大班社会快快乐乐过寒假

大班安全教育安全快乐过寒假教案一、教学目标1.了解冬季常见的安全问题及相关应对措施。

2.掌握面对不幸事件时的正确应对方式。

二、教学内容1.掌握冬季保暖常识。

2.学习冬季防火知识。

3.了解冬季交通安全。

4.掌握不幸事件处理方法。

三、教学过程1.冬季保暖常识1）讲解穿衣打扮技巧，如穿多层衣服，肢体运动后要及时换衣服，注意脚的保暖等。

2）讲解室内和室外保暖措施，如使用暖气、穿棉袄等。

3）讲解正确的饮食保暖方式，如多喝热水、多吃肉类、坚果等。

2.冬季防火知识1）讲解火源安全，如不玩火、不打火机等。

2）防止短路；不乱丢烟蒂；不玩火柴；不近火炉等。

3）正确使用电器，如不超负荷使用，不长时间使用等。

3.冬季交通安全1）有足够的时间交通工具。

2）如雕雪打滑的路面要小心慢行。

3）乘坐交通工具选择正规合法的。

4）行人要走人行道上，并要注意车辆的行驶。

4.不幸事件处理方法1）掌握自救技能。

2）掌握求助技能。

3）掌握正确的逃生技能。

四、教学总结要靠合理的安排和准确的研判来有效预防不幸事件的发生，同时要时刻注意自身的安全，在出现紧急情况时要冷静，善于处理。

教育应对不幸事件的正确应对方法，让孩子学会自救，避免不必要的伤害。

同时，要注意家校联动，家长和老师要共同配合，进一步做好孩子的安全教育，保证孩子安全快乐地度过寒假。

孩子的安全教育是非常重要的，尤其是在假期期间，因为此时孩子比平时更可能会遭受不幸事件。

因此，我们需要通过教育和宣传来提高孩子和家长的安全意识，保证孩子度过一个安全快乐的寒假。

首先要了解冬季安全问题，比如保暖、防火、交通安全等等。

对于保暖问题，我们要向孩子们讲解一些穿衣保暖的方法。

这些方法包括穿多层衣服、穿棉衣、多喝热水、多吃肉类等。

此外，室内也要保暖，使用暖气、电暖器等也是不错的选择。

关于防火问题，我们需要教育孩子珍惜生命安全，不乱玩火、不使用电器超过负荷、不随意乱扔烟蒂等等。

这些方法可以有效避免不必要的火灾事故的发生。

大班社会快快乐乐过寒假第一篇：大班社会快快乐乐过寒假大班社会：快快乐乐过寒假备课人：茆志凤备课时间：2010年12月21日上课时间：年月日活动目标：1、知道寒假快到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2、尝试制定假期计划。

学习按计划做事，并逐步养成习惯。

活动准备：1、幼儿已认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。

2、每人一本绘画纸订成的小书（小书共7页纸，每页纸上从6~20点以每2小时为一个时间段，帮助幼儿计划时间，如：6~8点。

能力较弱的幼儿可提供上午、中午、下午、晚上4页纸，供他们进行绘画）。

3、寒假生活图（自我保护、防火、防电、防盗、饮食卫生、交通安全、劳动、学习、帮助别人、锻炼身体等）。

活动过程：1、交流已有经验，讨论“寒假”的含义。

小朋友，再过几天啊，我们就要放寒假了。

提问：（1）你们知道什么叫寒假吗？（2）你以前是怎么过寒假的？2、引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的寒假。

提问：（1）今年寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？（2）观察“寒假生活图”，请幼儿判断：什么样的事是有意义的？什么样的事是危险的不能做的事？3、尝试用绘画的方式，计划自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。

（1）观察假期计划本。

出示已订制好了的小本本，引导幼儿观看，小朋友看看老师给你们每人准备了一个小本本，你们谁知道这个小本本有什么用吗？它呀就是老师为你们准备的假期计划本（引导幼儿观察每页纸上的时间，并思考自己在对应时间里准备做哪些事。

）（2）幼儿画假期计划本，教师巡回指导，协助个别幼儿共同完成。

提问：知道这个小本本的意思了吗?现在我们就在上面制定寒假一天里要做的事情，好吗？（幼儿制作，教师巡回指导）4、以小组为单位，交流假期计划本。

（1）比一比谁的计划制定的清楚、合适、有意义。

（2）个别幼儿向大家介绍。

第二篇：快快乐乐过中秋中秋节主题设计（中班）主题名称：快快乐乐过中秋（亲子活动）主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

大班社会快快乐乐过寒假教案大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班社会快快乐乐过寒假教案1教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请听故事《踢球》老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

（二）、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

大班社会快快乐乐过寒假教案反思全文共3篇示例，供读者参考大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇1教学目标：1.通过学习课文，了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

2.学会生字词，掌握一类字。

3.背诵课文。

教学重点：了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

教学难点：生字字形、字义。

教学方法：启发、谈话教学用具：多媒体教学过程：1.启发谈话，揭示课题2.自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节(7节)、自学生字词。

3.示范读课文、让学生分小节，指名读。

4.小组讨论，自选喜欢的段落学习。

5.汇报：第一小节自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。

说说“——”破折号的用法。

第二小节自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电箱，不论白天黑夜都在长。

第三小节身体在劳动中成长。

第四小节身体在学习中成长。

第五小节身体在大桥上长，爸爸不长，为什么?第六小节不管成绩好坏，身体都在长。

第七小节不管冬天、夏天身体都在长。

6.用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7.说说你喜欢哪小节?为什么?8.结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。

9.朗读、背诵课文。

10.学习一类词，划出生字词;自学生字。

12.指导书写:tiananmanpiao大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇2尊敬的各位领导，你们好！今天我说课的题目是幼儿园大班安全教育《安全快乐过寒假》。

一、说设计思路一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。

二、说教学目标1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

大班安全教育安全快乐过寒假教案一、教学目标：1、了解寒假期间的安全问题及其解决方法；2、能够掌握基本的自我保护技能；3、能够妥善处理突发事件；4、掌握应急处理措施，提高安全意识及自我保护能力。

二、教学内容：1、学生集体自由活动的安全防范措施；2、学生个人因素的安全防范措施。

三、教学方法：1、情景模拟：小组讨论，全员交流分享；2、现场实验：安全操作演示。

四、教学步骤：1、学生活动安全注意事项的讲解：（1）、游戏是寒假期间最常见的活动，游戏的过程中，学生应该选择安全的玩具，不要玩具太小或者太大，遵守游戏规则，不要抢玩具，不要大声喊叫，不要相互推搡，注意场地环境安全，避免发生意外。

（2）、学生应该遵守规律生活，保持正常的睡眠时间，不要熬夜或者过度疲劳，过度疲劳不利于身体健康，还容易导致一些伤害事故。

（3）、注意身体卫生，勤洗手，饮食卫生另外，寒冷的天气中，注意擦干头发，尤其是睡觉前，否则容易引起感冒等疾病。

2、学生个人因素的安全防范措施：（1）、学生在突发状况下应该冷静应对，不要惊慌、乱跑，更不能翻越栏杆、跳窗逃生，要按照规定的应急路线、逃生口安全有序地撤离。

（2）、走夜路时，应该走明亮的道路，尤其是灯光比较亮的公共场所，不要走偏僻的角落，更不要随意搭讪陌生人。

（3）、不要在网络上随意聊天交友，注意保护个人隐私，不要透漏家庭住址、电话号码等个人信息。

五、教学重点：1、游戏中的注意事项；2、突发状况下的应急处理措施。

六、教学难点：突发情况下的应急处理措施。

七、教学评估：考试中加入相应安全问题的应对方法，实测学生选择正确率。

八、教学总结：在寒假期间，学生应该特别注意自身的安全问题，遵守基本的防范措施，提高自我保护能力，同时也应该学会应急处理措施，这样才能够过一个放松、快乐、安全的寒假。

九、拓展延伸：除了教育学生如何保持安全，学校和家长也应该尽力为孩子提供一个安全的环境和经验。

在学校层面上，学校应该加强对校园安全的管理和保障，铁打的保安制度，规范的值日制度，体谅的教师管理，为孩子提供一个安心、放心的校园。

大班快乐寒假安全教育教案范文（通用4篇）大班快乐寒假安全教育范文篇1一、活动目的1、传递战疫胜利信心，鼓励学生以的成长致敬战疫英雄。

2、了解什么是真正的英雄，让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。

3、明确了自己的使命，当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量！4、了解新型冠状病毒，病毒来源于野生动物。

了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关。

5、明白每一个生命都值得敬畏！保护地球，拯救人类！二、活动准备搜集抗击疫情英雄资料、图片、、诗歌朗诵视频等。

三、活动过程（一）面对疫情，我们无所畏惧20__年春节是一个特殊的春节，当全国人民沉浸在“暑你最美”的祝福中，谁也没有想到，一场没有硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状肺炎猝不及防地袭击了千家万户。

设计理念：由大家都熟知的疫情直接导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的积极性。

（二）认识英雄：疫情就是命令防控就是责任20__年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。

1、走近钟南山（1）他，84岁高龄，依然走上战疫一线。

他是谁？对，他就是钟南山。

让我们一起走进钟南山的故事。

（2）读事迹：（出示课件）（3）让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。

（4）赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没有选择休息，他马不停蹄，再赴防疫一线。

耄耋之年的钟南山院士有战士的勇猛，更有国士的担当,一路奔波，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，感动了每一个中国人，鼓舞着每一个中国人！他是我们的英雄！设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。

2、走近默默无闻的英雄其实，还有许多默默无闻的英雄：护士、司机、解放军、清洁工、警察、社区工作者（出示图片）他们没有防护服，没有护目镜，仅靠着一只口罩，一张村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄！设计理念：这一环节旨在让学生明白：在这次疫情阻击战中还有许多默默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样是英雄。

精选大班快乐的寒假教案及反思（汇总15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园社会快乐的寒假教案（通用5篇）幼儿园社会快乐的寒假教案篇1活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、积极的参与活动，大胆的说出放寒假的想法。

活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程：一、谈话导入。

教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗？教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗？教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、认识火灾的危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢？引导幼儿回答（着火）教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢？教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

教师：如果着火了怎么办呀？教师：在屋里着火了要怎么做呢？教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。

我们应该怎样样跑出去呢？教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

教师：火如果很大的话，我们应该怎么做？教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

教师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。

教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意安全；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。