幼儿园大班社会活动：快快乐乐过寒假

大班社会快快乐乐过寒假第一篇：大班社会快快乐乐过寒假大班社会：快快乐乐过寒假备课人：茆志凤备课时间：2010年12月21日上课时间：年月日活动目标：1、知道寒假快到了，要在家度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2、尝试制定假期计划。

学习按计划做事，并逐步养成习惯。

活动准备：1、幼儿已认识过时钟，并能将时间与自己的生活内容相对应。

2、每人一本绘画纸订成的小书（小书共7页纸，每页纸上从6~20点以每2小时为一个时间段，帮助幼儿计划时间，如：6~8点。

能力较弱的幼儿可提供上午、中午、下午、晚上4页纸，供他们进行绘画）。

3、寒假生活图（自我保护、防火、防电、防盗、饮食卫生、交通安全、劳动、学习、帮助别人、锻炼身体等）。

活动过程：1、交流已有经验，讨论“寒假”的含义。

小朋友，再过几天啊，我们就要放寒假了。

提问：（1）你们知道什么叫寒假吗？（2）你以前是怎么过寒假的？2、引导幼儿思考如何度过一个快乐、安全、有意义的寒假。

提问：（1）今年寒假你打算做哪些有意义又快乐的事？（2）观察“寒假生活图”，请幼儿判断：什么样的事是有意义的？什么样的事是危险的不能做的事？3、尝试用绘画的方式，计划自己一天要做的事，帮助幼儿学习按计划行事，珍惜时间。

（1）观察假期计划本。

出示已订制好了的小本本，引导幼儿观看，小朋友看看老师给你们每人准备了一个小本本，你们谁知道这个小本本有什么用吗？它呀就是老师为你们准备的假期计划本（引导幼儿观察每页纸上的时间，并思考自己在对应时间里准备做哪些事。

）（2）幼儿画假期计划本，教师巡回指导，协助个别幼儿共同完成。

提问：知道这个小本本的意思了吗?现在我们就在上面制定寒假一天里要做的事情，好吗？（幼儿制作，教师巡回指导）4、以小组为单位，交流假期计划本。

（1）比一比谁的计划制定的清楚、合适、有意义。

（2）个别幼儿向大家介绍。

第二篇：快快乐乐过中秋中秋节主题设计（中班）主题名称：快快乐乐过中秋（亲子活动）主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。

大班社会快快乐乐过寒假教案大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班社会快快乐乐过寒假教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班社会快快乐乐过寒假教案1教学目的：“安全第一”、“安全无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请听故事《踢球》老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

（二）、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

大班社会活动：快快乐乐过寒假
活动目标：
1．通过讨论、设计、交流的方式知道要度过一个快乐、安全、有意义的假期。

2．尝试制定假期合理计划表，积累按计划做事的经验。

3．乐意表述自己的想法
活动准备：
1．寒假活动图片若干；每人一张计划表、一支笔
2．一年级小学生视频
活动过程：
1．激活经验，引发兴趣
关键设问：
（1）很快，我们就要迎来一个假期，你们猜猜看，是什么假期？（2）以往的寒假里。

你们感到最快乐、有趣的事情是什么？
2．分享、交流，提高表达能力
关键设问：
（1）说一说：今年快乐的寒假快到了，你们打算做哪些有趣、有意义的事情。

（2）分一分：帮助幼儿把寒假中快乐的活动粗略分类（旅游、玩耍、走亲戚、做家务、学习等）
3．设计、分享，提高计划能力
关键设问：每个人寒假要做的事情都很多，如何才能让我们有计划的完成寒假中的那些活动呢？
（1）选一选：引出活动安排表，幼儿自主设计自己的寒假活动安排（2）说一说：设计想法与同伴交流
（3）比一比：抽样分享；两份计划安排上有什么不一样？
要点：师幼、幼幼互动：在寒假里不仅安排玩的，还要合理安排一些运动、学习，这样我们的寒假才会更有意思，更快乐——让寒假活动安排表更为适宜、合理。

4．经验拓展，注意事项的讨论
（1）在快乐寒假实施我们安排的活动时，还需要注意什么？
（2）出示玩鞭炮：安全；出示看电视：适度
总结：回家后，和爸爸妈妈再修订、完善我们的寒假计划，劳逸结合度过一个快乐、有意义的寒假吧。

幼儿园教案欢乐的寒假（5篇）幼儿园教案欢乐的寒假第1篇活动目标：1、认得到火灾的危害，不玩火阔别火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、积极的参加活动，大胆的说出放寒假的想法。

活动准备：1、灭火器图片2、火灾自救图片活动过程：一、谈话导入。

老师：小伙伴们立刻就要放寒假了，你们高兴吗？老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小伙伴们你们喜爱过年吗？老师：那小伙伴过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？引导幼儿回答老师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣裳，父亲妈妈做很多很多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、认得火灾的危害老师：小伙伴们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不注意、不正确的使用的话会发生什么不安全呢？引导幼儿回答（着火）老师：那小伙伴说说假如不当心着火了会有什么危害呢？老师小结：会发生很多不安全的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

老师：假如着火了怎么办呀？老师：在屋里着火了要怎么做呢？老师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶快跑出屋外。

我们应当怎样样跑出去呢？老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？老师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。

老师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的`地方救火呢。

老师小结：所以小伙伴假如碰到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该本身想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师：在我们生活中有很多地方都简单引起火灾，所以小伙伴们更该注意安全；阔别火、不玩火、要在大人引导下才能玩烟花。

大班快乐的寒假优秀教案〔通用5篇〕大班快乐的寒假优秀教案〔通用5篇〕作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学获得成功、进步教学质量的根本条件。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是WTT为大家整理的大班快乐的寒假优秀教案，希望可以帮助到大家。

大班快乐的寒假优秀教案篇1【活动目的】1、使幼儿理解寒假中应注意的平安，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。

【活动准备】图片、视频。

【活动过程】1、谈话与讨论：〔1〕师：我们已经学了好多平安知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些？〔激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进展理解：在家里，不能动电，要不然，就会被电到；小孩不能动刀，这样，会被刀割伤；不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……〕〔2〕除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？〔幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒；在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小朋友；在盥洗室洗手时打闹也不好；户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩；马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意平安；在外边玩的时候，不跟生疏人走；小朋友不能动开水……〕2、使幼儿理解寒假的含义，丰富知识经历，激发幼儿过寒假的兴趣。

3、组织幼儿讨论怎样平安、合理地过寒假，培养幼儿完好的表达才能和想象、判断才能。

〔1〕老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”〔2〕幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

培养幼儿的表达才能。

〔3〕那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。

4、老师总结寒假里要注意的平安事项。

〔1〕寒假里要注意保暖，预防感冒。

大班社会快乐的春节教案精选10篇大班社会快乐的春节教案 1教案目标：1、培养学生对自己进行阶段性小结的习惯。

2、鼓励学生主动了解自己进步情况，接收别人对自己的客观评价，正确对待自己的忧缺点。

教具学具：组织学生利用课余时间自制小卡片。

教案难点：初步掌握全面地看待自己和看待别人的方法。

教案重点：引导学生学校自我解剖，自我认识，自我总结的技能。

教学过程：一、你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。

1、以小组活动形式进行，让学生相互在自制的小卡片或自备的'日记本上写上一句话。

2、小组中依次有一位学生站立，然后由每位学生说一句评述他最突出的某一点的话。

3、让学生说说自己对同学评价的感受。

二、你听我说组织学生自由地上台说“XX眼中的我”的话语，并说说自己的体会和打算。

在学生介绍父母等家人的“新年寄语”时。

可让学生同时展示父母送的小礼品。

三、照镜子1、老师分发根据课文内容设计的“填写表”。

2、学生自填。

3、学生介绍“夸夸我自己”。

4、老师结合发言的对象分别送上“新年寄语”。

四、放飞希望组织学生寻找好朋友，互写“新年寄语”。

大班社会快乐的春节教案 2教案目标：1、理解对联要点。

2、了解对联、窗花的含义。

教案准备：民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。

教案过程：1、引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。

2、简要介绍窗花的含义：表示喜庆，希望在新的一年里生活得更好?3、出示剪纸、花炮、“福”字。

讲解这些民问艺术品丰富的内涵，如在家中悬挂花炮是希望未来的'日子红红火火，倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到，生活富裕。

4、出示对联，讲解对联的来历、含义，重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。

幼儿园大门对联集锦5、幼儿试着编对联。

教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。

6、分组出对联：小组商量确定后请老师写出来大班社会快乐的春节教案 3活动目标：1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

大班寒假安全教育教案《快乐的假期》一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解寒假期间的安全常识，提高自我保护意识。

2. 过程与方法：通过故事、讨论、游戏等形式，培养幼儿的安全素养。

3. 情感态度与价值观：让幼儿懂得遵守规则，关爱他人，享受快乐的假期。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握寒假期间的基本安全知识。

2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用安全知识的能力。

三、教学准备：1. 故事课件：《快乐的假期》2. 安全知识卡片3. 游戏道具四、教学过程：1. 导入：讲述故事《快乐的假期》，引发幼儿对寒假安全的关注。

2. 基本安全知识学习：通过安全知识卡片，让幼儿了解寒假期间需要注意的安全事项。

3. 情景模拟：设置相关情境，让幼儿运用安全知识进行解答。

4. 游戏环节：组织安全游戏，巩固所学知识。

5. 总结与反思：让幼儿谈谈在寒假期间如何保护自己，家长和老师如何共同关注幼儿安全。

五、课后作业：1. 家长协助幼儿制定寒假安全计划。

2. 家长与幼儿一起进行安全演练，提高实际应对能力。

3. 家长关注幼儿在寒假期间的安全情况，与老师保持沟通。

六、教学内容与活动：1. 活动一：认识寒假期间常见的危险通过图片、视频等形式，让幼儿了解寒假期间可能遇到的危险，如冰面破裂、火源危险等。

引导幼儿讨论如何避免这些危险，以及遇到危险时应该怎么做。

2. 活动二：学习寒假安全规则列出寒假期间的一些基本安全规则，如不玩火、不触电、不单独外出等。

通过故事、角色扮演等方式，让幼儿理解和记住这些规则。

七、教学方法与策略：1. 互动讨论：在教学过程中，鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己的想法和经验。

教师提问引导幼儿思考，如“如果你遇到了危险，你会怎么做？”鼓励幼儿互相交流，学习彼此的安全知识。

2. 情境模拟：创设一些安全情境，让幼儿参与其中，提高实际应对能力。

如模拟火灾逃生、地震避险等情境，让幼儿学会正确的应对方法。

八、教学评价与反馈：1. 观察记录：教师在教学过程中观察幼儿的学习态度、参与程度以及安全知识的掌握情况。

大班社会快快乐乐过寒假教案反思全文共3篇示例，供读者参考大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇1教学目标：1.通过学习课文，了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

2.学会生字词，掌握一类字。

3.背诵课文。

教学重点：了解人的生长规律。

无论你在哪，无论什么时间，在什么情况下，人是不会受外界的干扰，自由地生长的。

教学难点：生字字形、字义。

教学方法：启发、谈话教学用具：多媒体教学过程：1.启发谈话，揭示课题2.自由通读课文、了解课文内容、说说本儿歌有几小节(7节)、自学生字词。

3.示范读课文、让学生分小节，指名读。

4.小组讨论，自选喜欢的段落学习。

5.汇报：第一小节自己的身体不论是坐在凳子上，还是迈进课堂，都在生长。

说说“——”破折号的用法。

第二小节自己的身体不管是瞧着玻璃窗，还是坐在电箱，不论白天黑夜都在长。

第三小节身体在劳动中成长。

第四小节身体在学习中成长。

第五小节身体在大桥上长，爸爸不长，为什么?第六小节不管成绩好坏，身体都在长。

第七小节不管冬天、夏天身体都在长。

6.用书中的一句话概括本课讲的是什么?把这句话划出来.7.说说你喜欢哪小节?为什么?8.结合诗歌和你的生活，说说你是在哪些方面不断成长的。

9.朗读、背诵课文。

10.学习一类词，划出生字词;自学生字。

12.指导书写:tiananmanpiao大班社会快快乐乐过寒假教案反思篇2尊敬的各位领导，你们好！今天我说课的题目是幼儿园大班安全教育《安全快乐过寒假》。

一、说设计思路一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。

二、说教学目标1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。

2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。

3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。

4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。