一次快乐的活动

一次开心的活动作文500字六年级《一次开心的活动》作文一
嘿，小伙伴们！今天我要和你们讲讲那次让我超级开心的活动。

那是学校组织的一次野餐！那天阳光特别好，就像给大地洒上了一层金粉。

我们带着大包小包的美食，来到了公园的大草坪。

一到那儿，大家就忙开啦！有的同学铺野餐垫，有的摆放食物，还有的已经迫不及待地开始玩耍。

我把妈妈做的三明治拿出来，和小伙伴们一起分享。

那三明治可香了，里面夹着火腿、生菜和鸡蛋，一口咬下去，满满的幸福。

我们还一起玩了好多游戏，比如老鹰捉小鸡。

我当小鸡的时候，紧紧跟在“鸡妈妈”身后，生怕被“老鹰”抓住。

大家跑得气喘吁吁，笑声却一直没停。

这一天，我们吃着美食，玩着游戏，感受着阳光和微风，真是太开心啦！
《一次开心的活动》作文二
同学们，你们知道吗？我经历过一次特别特别开心的活动！
那是一次义卖活动。

学校操场上摆满了各种各样的摊位，就像一个小小的集市。

我把自己心爱的玩具和图书都拿出来卖。

一开始，我还有点不好意思大声吆喝。

可是看到别的同学都那么积极，我也鼓起了勇气。

“快来看看呀，好玩的玩具，好看的图书！”我大声喊着。

不一会儿，就有好多人围过来了。

一个小弟弟看中了我的小汽车，我高兴地把它卖给了他。

看着他开心的样子，我心里也美滋滋的。

我们把义卖得到的钱都捐给了贫困地区的小朋友。

能帮助到别人，还能这么快乐地度过一天，这次活动太棒啦！
希望以后还能有更多这样开心又有意义的活动！。

一次快乐的公益活动作文《嘿，那次公益活动，真带劲！》嘿，你知道不？前阵子我参加了一次超快乐的公益活动，那可真是让人难忘啊！那天早上，我本来还想睡个懒觉呢，结果被我那热心肠的老妈给硬拉了起来。

“快点快点，今天去参加公益活动，可别迟到了。

”我迷迷糊糊地被老妈拽出了家门。

到了活动地点，哇，好多人啊！大家都穿着统一的志愿者服装，看起来特别精神。

我心里还有点小激动呢，不知道今天会干些啥。

负责人给我们分配了任务，原来是去公园里捡垃圾。

嘿，这活听起来还挺简单的嘛。

我和几个小伙伴一组，拿着垃圾袋和夹子就出发了。

一进公园，我就看到地上有个矿泉水瓶。

我赶紧跑过去，用夹子把它夹起来放进垃圾袋里。

“哈哈，第一个战利品。

”我得意地说。

小伙伴们也不甘示弱，纷纷开始寻找垃圾。

我们一边走一边捡，不一会儿，垃圾袋就装了不少垃圾了。

这时候，我看到一个小朋友在吃冰淇淋，吃完后随手就把包装纸扔在了地上。

我赶紧走过去，对小朋友说：“小朋友，不能乱扔垃圾哦，要把垃圾扔到垃圾桶里。

”小朋友看着我，有点不好意思地低下了头。

我笑着说：“没关系，下次注意就好了。

来，我帮你把垃圾扔到垃圾桶里吧。

”小朋友点了点头，把包装纸递给了我。

捡着捡着，我们来到了一个湖边。

湖边的风景可真美啊，湖水清澈见底，还有几只鸭子在游来游去。

不过，我们也发现湖边有一些垃圾，影响了风景。

我们赶紧开始清理湖边的垃圾。

这时候，一个老爷爷走了过来，对我们竖起了大拇指：“你们这些孩子真不错，知道爱护环境。

”我们听了，心里美滋滋的。

忙活了一上午，我们终于把公园的垃圾都捡完了。

看着干净整洁的公园，我们心里别提有多高兴了。

负责人还表扬了我们，给我们每人发了一个小纪念品。

这次公益活动虽然有点累，但是真的很快乐。

我觉得自己做了一件很有意义的事情。

以后，我还要参加更多的公益活动，为我们的社会贡献自己的一份力量。

嘿，那次公益活动，真的是让我难忘啊！下次有这样的活动，我还来。

快乐的活动三年级作文快乐的活动三年级作文四篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的快乐的活动三年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的活动三年级作文篇1今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。

这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。

第一个主题是：森林之王。

只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。

游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。

同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组PK第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。

主持人喊道：“三、二、一，开始。

”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。

第二局，我们是大象，而且动作不统一。

他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆POS。

当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。

第二个主题是：画队徽。

大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。

时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。

班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。

快乐的活动作文10篇快乐的活动作文1今天是“六·一”儿童节，学校放假。

一大清早，几个要好的同学就来找我，商量节日活动计划。

经过一阵讨论，大家一致同意：去郊外的防洪大坝游玩，还明确提出了不允许家长陪同，要带一些报纸、零食和水。

计划制定后，大家各自回家准备，10点汇编。

到了10点，我们带好东西，便出发了。

行进途中，大家悠然自得，边走边玩。

到了大坝，我们找了一块柔软的草地，铺上了报纸，摆上了零食，便开始品尝这风味小吃。

吃着吃着，赵天华“呀”地叫了一声，把大家吓了一跳，原来她坐的位置有一只大蚂蚁。

“哈哈！”大家笑出声来，没想到平时风风火火，看似胆大勇敢，连大毛毛虫都敢捉的赵天华，今天不知怎么了，却被一只小小的，还没有大米粒大的蚂蚁吓到如此地步。

“唉吆，蚂蚁咬人啊！”岳亮板着脸故意说了一句，赵天华一听更害怕了，吓得跑出很远。

我们“哈哈”大笑，而她却“嘤嘤”地哭出声来。

我走过去从地上把她扶起，牵着她手回来，并把地上的蚂蚁掸走。

她一见，又开心地笑了。

时间过得真快，有人明确提出该回家了，这话刚一出口，立即被大家否决了。

今天是我们孩子的节日，家长好容易同意我们出来轻松一下，又是好朋友相聚，这些朋友可以称得上“铁哥们”了，怎么能还没尽兴就分手回家呢？大家接着边吃边唠，吃饱了喝足了，大家又玩皮筋、踢键子。

我们还到田地里捉虫子，那赵天华只好在原地逗着她家的小狗。

大家在春天的田野里奔跑、戏耍，笑声在田野里回荡。

这次活动真有趣。

快乐的活动作文2今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。

这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。

我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。

下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。

“一次快乐的研学活动”作文第一篇：今天是个令人难忘且快乐的周六，我们学校组织全体师生参加研学活动，去香炉山国家森林公园登顶香炉山。

选好了营地以后，我们就出发开始登山了。

首先，我们要通过一条玻璃栈道，我们鼓起勇气走上了栈道。

走上栈道，栈道一直在晃动，虽然很轻微的，但还是让我提心吊胆，总是担心上面的绳子会出现断裂。

不过我还是跟随着同学们壮着胆子走了过去。

下面还有一段铁皮楼梯，它也时不时的发出很大的声响。

也让我觉得不是很安全。

不过当我走过去之后，我才觉得是我自己吓唬自己，因为大家都安全的走了过来，无论是栈道还是楼梯都是很安全牢固的。

我们又来到了一座木制的索桥或者说是一个锁链桥。

老师说：“同学们要注意安全，不要在桥上跳跃。

”听了老师的嘱咐，我们都小心翼翼的过了桥。

走上山路的阶梯，感觉非常的陡峭，而且每一节都非常的高，才走了几十节就已经感觉非常累了。

同学开始陆陆续续的喝起水、吃起巧克力来。

我也拿出自己带的巧克力吃了几颗，可越往上走我的速度就越慢，旁边的同学也一直鼓励我。

在我们的相互鼓励下，我终于坚持登上了山顶。

在山顶向下眺望，我们看到了一片碧绿的绿色和远处像画一样的景色，感觉非常开心。

因为这是通过我们不懈努力获得的成果。

第二篇：11月9日，星期五，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。

在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。

其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。

我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。

快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文(15篇)快乐的课间活动作文1今天下午上学的时候，我们都带了一根跳绳，因为下“阳光大课间”要比赛跳绳。

第二节下课后我们先后来到操场上。

第一次女生跳，男生数数，第二次我们男生跳女生数数，我们一下跳了八十多个。

第三次我们跳大绳，吴老师和班长摇绳子，我们一个一个排着队跳，由于这是我们第一次跳大绳好多同学都不会跳，老师一步一步地教我们动作要领，同学们慢慢地掌握要领后学会了跳大绳。

我非常喜欢“阳光大课间”，因为这样可以锻炼我们的身体，只有好的身体才能好好学习。

快乐的课间活动作文2“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像―只只快乐的小鸟―样迫不及待地飞向操场。

本来冷冷清清的操场忽然变得热闹起来。

顿时操场成了欢乐的海洋。

同学们有的打蓝球，有的跳皮筋，还有的在拔河，各种各样的游戏应有尽有。

我和小伙伴们玩踢键子，我踢给你，你踢给我，顿时，键子就像―只美丽的蝴蝶一样在空中翩翩起舞，让我看得眼花僚乱时间过得真快，―转眼又到了上课时间，我们恋恋不舍地离开了操场，回到了各自的教室。

操场又恢复成原来的安静。

这快乐的课间活动，给我们带来了多少乐趣啊！快乐的课间活动作文3清脆的下课铃响起，快乐的大课间活动又开始了，同学们争先恐后地涌向操场，原本宁静的校园再一次变得喧哗起来，同学们的欢声笑语回荡在校园中，充满了活跃与欢喜的气息。

操场上到处飘动着红领巾，热闹非凡。

看！吴磊和他的搭档在打乒乓球，只见他一个完美地发球，对方真是手疾眼快，身体一侧便接住了，动作酐畅淋漓。

那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳，互相数着个数，表情认真而严肃，他们正在进行一场正义的比赛，为了胜利在内心给自己加着油。

不远处，几位高年级的同学在踢毽子，她们有说有笑的，个个都技艺高超，彩色的毽子宛如一只轻盈的蝴蝶，在半空中上下跳跃着校园的大课间就是如此丰富多彩，不论春夏秋冬，同学们总是带着灿烂的笑容活动着，如一朵朵正在努力绽放的小花，满是希望与美好。

记一次开心的活动作文优选篇记一次开心的活动作文 1早晨起床，推开门，啊，好大的雪啊！大地就像披__银色的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆__一层厚厚的雪，就像穿__洁白的棉袄。

真是漂亮极了！这可把我高兴坏了。

我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，准备找邻居家的__姐痛痛快快地玩一场。

我们开始扫雪。

把路上的雪扫得干干净净，我们就堆起雪人来。

首先我们俩滚了两个__的雪球，两个雪球还不一样大呢，再把两个雪球罗起来，做成雪人的身体和头。

然后又找来三个红辣椒，其中两个做雪人的眉毛，一个做雪人的嘴巴。

不过，看起来还不是那么漂亮，我们琢磨还应该有眼睛和鼻子呀？于是，我们又找来两个扣子，作雪人的眼睛，找一根胡萝卜，来做雪人的鼻子，随后找了一个水桶做帽子，最后找来两个小扫帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身体就全部齐全了。

一个活灵活现的雪人就诞生了。

我们给它取名“雪人宝宝”。

我们看着自己的劳动成果，你看看我，我看看你，高兴地笑了起来，嘴角都快扬到了耳畔，我们欢蹦着，呐喊着，高兴的不得了，似乎要让全世界都知道，我们堆了一个漂亮的雪人。

真希望这个冬天就一直这么冷，那么我的“雪人宝宝”就不会融化了。

这是我成长中最快乐的一件事。

记一次开心的活动作文 2今天，老师让我们玩知识问答的游戏。

老师先说规则：“我们玩个游戏，答对一个就加十分！”老师从我们组里挑了一位组长之后，游戏开始了。

第一轮：“漫游植物园”。

我心想：我们都在教室里呀！怎么漫游呢？原来老师有四张花草的图片，让我们根据图片说出相关的成语。

同学们纷纷举起手来。

我想了半天还没想出来。

这时，老师指向第四张图片，说：“小芽从土里长出来了。

”当时，教室里鸦雀无声，我灵机一动，说：“破土而出！”老师点点头，我高兴极了，因为我为我们组争取了十分。

第二轮：“趣味生肖图”。

这回，我兴奋极了，那可是我最拿手的了。

老师刚把图片张贴上去，是一个人正在给蛇画上脚，我立刻举手，老师请了我。

我说：“画蛇添足。

一次开心的活动作文500字六年级示例文章篇一：《一次开心的活动》在我的记忆里，有一次活动就像一颗闪闪发光的星星，每次想起来都让我忍不住咧开嘴笑，那可真是一次超级开心的活动呢！那是在六年级的时候，学校组织了一场户外寻宝活动。

那天早上，我一睁眼就感觉心里像有只小兔子在蹦跶，满是兴奋劲儿。

我风风火火地穿上衣服，吃了早饭就冲向学校。

到了学校，哇，好多同学都已经到了，大家叽叽喳喳的，就像一群小麻雀。

有的在讨论今天会找到什么样的宝贝，有的在互相炫耀自己带的小工具，那场面，可热闹啦！老师带着我们坐上大巴车，一路欢声笑语地来到了活动场地。

那是一个超级大的公园，绿树成荫，鲜花盛开，就像一个巨大的宝藏乐园在等着我们去探索。

一进公园，老师就给我们每个小组发了一张寻宝图。

这张寻宝图可神秘了，上面画着一些奇奇怪怪的符号和路线，看起来就像古代的藏宝图一样。

我们小组有五个人，我、小明、小红、小刚和小丽。

我们五个人凑在一起，眼睛紧紧盯着寻宝图，脑袋也凑得近近的，就像五只小侦探在研究重大案件。

小明皱着眉头说：“这图上的符号到底啥意思啊？看起来像迷宫一样。

”小红眼睛亮晶晶的，说：“不管啦，我们就沿着这条线走走看呗，说不定走着走着就发现宝贝了呢。

”小刚也跟着点头，像捣蒜一样，说：“对呀对呀，不试试怎么知道呢。

”于是，我们就雄赳赳气昂昂地出发了。

我们沿着寻宝图上的路线走啊走，一会儿穿过一片茂密的树林，那树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在给我们加油打气呢。

一会儿又走过一座小石桥，桥下的溪水潺潺流淌，就像在演奏着欢快的乐曲。

走着走着，我们来到了一个岔路口。

这可把我们难住了，寻宝图上也没有明确指示该往哪边走。

小丽着急得都快哭了，说：“哎呀，这可怎么办呀？要是走错了路，就找不到宝贝了。

”我挠了挠头，说：“咱们别慌，再仔细看看寻宝图。

”这时候，小刚突然大叫一声：“看，那边的树上有个标记，和寻宝图上的一个符号很像呢！”我们顺着他指的方向看过去，真的有个小小的标记。

一次愉快的活动作文一次愉快的活动。

上周末，我们班级组织了一次愉快的活动。

这次活动是一次户外拓展活动，我们去了郊外的森林公园。

早上，我们集体出发，一路上兴致勃勃，不停地讨论着今天的活动内容。

到了目的地，我们迫不及待地开始了这次愉快的活动。

首先，我们进行了一场团队合作的游戏。

游戏规则是要求我们分成几个小组，每个小组都要完成一系列的任务。

这些任务包括搭建帐篷、穿越障碍、解密谜题等等。

每个小组都要全力以赴，齐心协力才能完成任务。

在这个过程中，我们学会了互相合作，互相信任，这让我们更加团结了。

接着，我们进行了一次徒步穿越。

我们沿着小路走，一路上欣赏着美丽的风景。

我们在树林里穿行，听到了鸟儿的歌唱，感受到了大自然的魅力。

在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，也放松了心情，感受到了大自然的美好。

午饭后，我们进行了一次团体游戏。

这个游戏是一场追逐游戏，我们分成了两个队伍，追逐对方的队员。

在这个游戏中，我们不仅锻炼了身体，也增强了团队协作能力。

最后，我们玩得不亦乐乎，笑声不断。

最后，我们进行了一次篝火晚会。

我们围坐在篝火旁，一边烤着棉花糖，一边唱着歌，度过了一个美好的夜晚。

在这个晚会上，我们分享了彼此的故事，也展示了我们的才艺。

这让我们更加亲近了彼此，也让我们度过了一个难忘的夜晚。

这次活动让我们度过了一个愉快的周末。

在这次活动中，我们不仅锻炼了身体，也增强了团队合作能力，更重要的是，我们度过了一个愉快的时光。

希望以后还能有更多这样的活动，让我们度过更多愉快的时光。

一次快乐的活动作文一次快乐的活动。

今天，我们班举行了一次快乐的活动。

这个活动是由班主任组织的，目的是为了让同学们放松心情，增进班级的凝聚力。

整个活动充满了欢声笑语，让我们度过了一个愉快的下午。

活动开始前，我们班主任给我们介绍了活动的规则和流程。

首先是团队合作游戏，我们被分成了几个小组，每个小组都要完成一项任务。

比如，有的小组要通过拼图比赛来展现团队合作的力量，有的小组要通过传球比赛来考验团队的默契程度。

这些游戏不仅让我们感受到了团队合作的重要性，也增进了同学们之间的友谊。

接着是才艺表演环节，同学们可以展示自己的才艺。

有的同学唱歌、跳舞，有的同学表演魔术、讲故事，还有的同学表演小品。

每个人都尽情展现自己的特长，台下的同学们也给予了热烈的掌声和欢呼。

这个环节不仅让同学们展现了自己的风采，也增强了班级的凝聚力。

最后是抽奖环节，班主任为我们准备了丰厚的奖品。

每个同学都有机会获得奖品，只要参与了活动，就有机会中奖。

抽奖的过程十分紧张刺激，每个人都希望自己能够中奖。

最终，幸运女神眷顾了每个人，大家都开心地拿到了自己的奖品。

整个活动充满了欢乐和笑声，同学们在活动中尽情释放自己的快乐。

活动结束后，大家都觉得这是一次难忘的经历，不仅增进了班级的凝聚力，也让我们度过了一个愉快的下午。

通过这次快乐的活动，我们不仅感受到了团队合作的重要性，也展现了自己的才艺，更重要的是增进了班级的凝聚力。

希望以后班主任能够经常组织这样的活动，让我们在快乐中学习，让班级更加团结。

这次活动让我们收获了快乐，也让我们更加热爱我们的班集体。