五年级数学上册《用字母表示数》练习题(一)
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五年级数学《用字母表示数》练习题
五年级数学《用字母表示数》练习题
们想要提高数学和数学思维能力,就需要多做题,接下来是我们为大家提供的数学用字母表示数练习题,包括填空、选择等题型,希望能够帮助到大家。
一、填空
1、一本作业本共有40页,已经写了a页,还剩( )页。
2、小华高a厘米,小兰比小华高7厘米,小兰高( )厘米。
3、停车场停着y辆小汽车,是货车数量的6倍,货车有( )辆。
4、一张桌子a元,一把椅子23元,买m套桌椅共需( )元。
5、食堂有煤a千克,烧了m天,还剩b千克,平均每天烧煤( )千克。
6、小红每分钟骑车行x千米,她骑了20分钟,行驶了( )千米;她行驶a千米,需要( )分钟。
7、三个连续自然数,中间的一个是a,它前面的数是( ),后面的数是( )。
8、一个正方形的边长为a厘米,周长为( )厘米,面积是( )平方米。
9、a与b的差的3倍是( )。
10、东东今年a岁,比妈妈小m岁,再过c年后,妈妈比东东大( )岁。
11、大桥全长s米,汽车通过大桥用t分钟,汽车行驶的速度v=( )。
12、比x的20多y的数是( )。
13、一只白兔4条腿,一只公鸡2条腿,a只白兔和b只公鸡一共有( )条腿。
14、每千克苹果a元,7千克苹果( )元。
15、一个长方形的周长是80厘米,长是a厘米,宽是( )厘米。
16、某商店运进160条毛巾,卖了b箱,每箱20条,还剩( )条毛巾。 17、一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍还重2千克,西瓜重( )千克。
如果菠萝重2千克,西瓜重( )千克。
二、判断
1、a2=a+a ( )
2、小红今年a岁,比小艺大2岁,小艺今年(a+2)岁。 ( )
3、a×a可以写成2a。 ( )
4、m×6可以写成m6。 ( )
5、小明每分钟写x个字,6分钟写了6x个字。 ( )
6、一个书包a元,用50元钱买一个书包,还剩50a元。 ( )
试卷第1页,总14页 苏教版五年级上册《第8章 用字母表示数》单元测试卷(1)
一、用字母式子表示下面的数
1. 每个水壶𝑎元,每把茶壶25元,买4个同样的水壶付________元。
买4个水壶和1把茶壶一共要付________元。
2. 仓库里有一批水泥,运走5车,每车𝑛吨,还剩𝑚吨,这批水泥共有________吨。
3. 食堂一天烧煤𝑎千克,8天烧煤________千克。
4. 装订练习本,每本用纸25页,装订𝑏本共用________页纸。
5. 一个工厂制造500辆自行车,总价是𝑎元,单价是________元。
二、填空题
用𝑎、𝑏表示两个数,加法交换律可表示成________.
学校有图书4000本,又买来𝑎本,现在一共有________本。
学校有学生𝑎人,其中男生𝑏人,女生有________人。
李师傅每小时生产𝑥个零件,10小时生产________个。
食堂买来米400千克,每天吃𝑎千克,吃了几天后还剩𝑏千克,已吃了________天。
一个工地用汽车运土,每辆车运𝑥吨。一天上午运了6车,下午运了5车。这一天共运土________吨,上午比下午多运土________吨。
要修一段路,平均每天修𝑚米,修了6天,还剩𝑠米。
(1)用式子表示这段路的长度是________;
(2)当𝑚=50,𝑠=200时,这段路的长是________.
用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)𝑥的平方。________;
(2)8与𝑎的和________;
试卷第2页,总14页 (3)30减去5个𝑥.________;
(4)𝑎、𝑏两数的和乘以𝑎、𝑏两数的差。________.
四、下面哪些式子是方程?(是的打“√”,不是的打“×”.)
4.3+2𝑥=10.3是方程,________.(判断对错)
人教版小学五年级数学上册第五单元用字母表示数综合练习题
一、省略乘号写出下面各式。
m×z a×a a×7 b×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(6+z)=(□+□)+□
a•b•8=□•(□•□)
2z+9z=(□+□)•□
7(y+8)=□×□+□×□
□+m=□+2
d×□=4.3×□
18×x+y×□=(□+□)×18
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与4的和。 (4)z除以14的商。
(2)x减去10的差。 (5)z的4倍减去4.5的差。
人教版小学五年级数学上册第五单元用字母表示数综合练习题
(3)a的1倍。 (6)比d小2的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=4.2 ,n=3.2时,求a+n的值。
(2)当x=19 ,d=8时,求xd的值。
(3)当x=54 ,d=9时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
7n+4n 42y+5y 14m-m b+7b
人教版小学五年级数学上册第五单元用字母表示数综合练习题
一、省略乘号写出下面各式。
n×y b×b m×15 s×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(9+y)=(□+□)+□
m•b•1=□•(□•□)
2n+7n=(□+□)•□
5(c+4)=□×□+□×□
□+a=□+1
m×□=1×□
15×x+y×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与2的和。 (4)n除以30的商。
(2)a减去18的差。 (5)z的2倍减去8.1的差。
一、省略乘号写出下面各数。
c×x a×a c×21 t×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(6+y)=(□+□)+□
c•y•3=□•(□•□)
4b+8b=(□+□)•□
2(y+3)=□×□+□×□
□+c=□+3
y×□=7.9×□
29×x+n×□=(□+□)×29
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与5的和。 (4)c除以18的商。
(2)m减去10的差。 (5)a的6倍减去3.1的差。
(3)m的7倍。 (6)比d小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=4.3 ,d=7.1时,求m+d的值。
(2)当c=10 ,b=5时,求cb的值。
(3)当m=32 ,d=8时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
8b+8b 80n-2n 27y-y d+9d
一、省略乘号写出下面各数。
n×y d×d d×23 x×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(9+x)=(□+□)+□
a•n•8=□•(□•□)
5m+6m=(□+□)•□
4(d+8)=□×□+□×□
□+n=□+1
m×□=4.9×□
21×x+y×□=(□+□)×21
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与9的和。 (4)z除以39的商。
(2)d减去16的差。 (5)n的9倍减去6.4的差。
(3)m的9倍。 (6)比n小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=8.1 ,y=7.8时,求c+y的值。