2019-2020高中北师版数学选修2-1 第1章 §4 4.3 逻辑联结词“非”课件PPT

1 第1课时 原电池的工作原理、化学电源

知能演练 轻松闯关[学生用书单独成册]

[基础温故]

1．下列有关电池的说法不正确的是( )

A．手机上用的锂离子电池属于二次电池

B．铜锌原电池工作时，电子沿外电路从铜电极流向锌电极

C．甲醇燃料电池可把化学能转化为电能

D．锌锰干电池中，锌电极是负极

解析：选B。锂离子电池可以充电后再次使用，属于二次电池，A项正确；铜锌原电池中铜为正极，故电流由铜流向锌，而电子是由锌流向铜，B项错；电池的实质是把化学能转化成电能，C项正确；锌锰干电池中，Zn失去电子生成Zn2＋，故做为负极，D项正确。

2．铜锌原电池(如图)工作时，下列叙述正确的是(

)

A．正极反应为Zn－2e－===Zn2＋

B．一段时间后铜片增重，盐桥中K＋移向CuSO4溶液

C．电子从铜片经导线流向锌片

D．电池工作时Zn2＋和Cu2＋的浓度保持不变

解析：选B。在铜锌原电池中，正极反应为Cu2＋＋2e－===Cu，负极反应为Zn－2e－===Zn2＋，所以铜片增重，盐桥中K＋移向CuSO4溶液，电子由锌片经导线流向铜片，故A、C错误，B正确；由电极反应知，电池工作时，c(Zn2＋)增大，c(Cu2＋)减小，故D错误。

3．电池是人类生产和生活中的重要能量来源，各式各样电池的发明是化学对人类的一项重大贡献，下列有关电池的叙述正确的是( )

A．锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细

B．氢氧燃料电池可将热能直接转变为电能

C．氢氧燃料电池工作时氢气在负极被氧化

D．太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅

解析：选C。选项A中Zn­Mn干电池做负极的是Zn，石墨做电池的正极，只起导电的作用，被腐蚀的是Zn；选项B中氢氧燃料电池是把化学能直接转化为电能，而不是把热能直接转化为电能；选项D中太阳能电池的主要材料是高纯度的单晶硅，它的能量转化率高。

4．根据图示，下列判断中正确的是(

)

A．烧杯a中的溶液pH升高

.

. • 1、工程建设是指投资建造（ ）和形成物质基础的经济活动。（3.33 分）

✔ A

固定资产

B

有形资产

C

无形资产

D

不动产

正确答案:A

• 2、造价工程师考试（ ）科目分为“土建”与“安装”两个专业。（3.33 分）

✔ A

建设工程技术与计量》

B

《建设工程造价管理》

C

《建设工程计价》

D

《建设工程造价案例分析》

正确答案:A

• 3、时间定额单位为（ ）。（3.33 分）

✔ A

工日

B

工时

C

工分

D

工作日

正确答案:A

• 4、凡“长、宽、高”三个度量都变化时，编制预算定额时，应采用（ ）计算。立方米（3.33 分）

✔ A

立方米

B

平方米

C

延长米 .

. D

米

正确答案:A

• 5、2013版清单计价规范由（ ）册规范组成。（3.33 分）

A

7册

B

8册

C

9册

✔ D

10册

正确答案:D

• 6、项目工程造价的多少主要取决于项目的（ ）。（3.33

分）

✔ A

建设标准

B

建设规模

C

占地面积

D

配套工程

正确答案:A

• 7、某项目投产后的年产值为2亿元，其同类企业的百元产值流动资金占用额为17.5元，则该项目的流动资金估算额为（ ）。（3.33 分）

A

2625万元

✔ B

3500万元

C

4000万

D

4500万元

正确答案:B

• 8、施工单项合同估算价在（ ）万元人民币以上的项目必须进行招标。（3.33

分）

✔ A

200万 .

. B

300万

C

400万

D

500万

正确答案:A

• 9、投标者在参加投标时可同时投( )合同段.（3.33 分）

A

1～2

✔ B

2～3

C

3～4

D

4～5

正确答案:B

• 10、银行保函或担保书的有效期应在投标有效期满后（ ）内继续有效。（3.33

分）

✔ A

28天

B

29天

C

30天

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高中数学第1章计数原理1-1分类加法计数原理与分步乘法计数原理（二）学案新人教A版选修2-3【2019-2020学年度】

编 辑：__________________

时 间：__________________

教学资料范本

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1.1计数原理（二）

学习目标

1. 能根据具体问题的特征，选择运用分类计数原理、分步计数原理；2.

能综合运用两个原理解决一些简单的实际问题；3.

会用列举法解一些简单问题，并体会两个原理的作用.

学习过程

一、课前准备

（预习教材P5~ P10，找出疑惑之处）

复习1：什么是分类计数原理？什么是分步计数原理？它们在使用时的主要区别是什么？

复习2：现有高二年级某班三个组学生24人，其中第一、二、三组各7人、8人、9人，他们自愿组成数学兴趣小组.

(1) 选其中1人为负责人，有多少种不同的选法？

(2) 每组选1名组长，有多少种不同的选法？

二、新课导学

探究任务一：两个原理的应用

问题：给程序模块命名，需要用3个字符，其中首字符要求用字母A～G或U～Z,

后两个要求用数字1～9.问最多可以给多少个程序命名？

新知：用两个计数原理解决计数问题时，最重要的是在开始计算之前进行仔细分析，正确选择是分类还是分步.分类要做到“不重不漏”，分类后再分别对每一类进行计数，最后用加法原理求和；分步要做到“步骤完整”，完成所有步骤，恰好完成任务.

3 / 4 试试：积4321321321ccccbbbaaa展开后共有多少项？

三、 典型例题

例1

核糖核酸（RNA）分子是生物细胞中发现的化学成分.一个RNA分子是一个有着数百个甚至数千个位置的长链，长链中每一个位置上都由一种称为碱基的化学成分所占据.总共有4中不同的碱基，分别是A,C,G,U表示.在一个RNA分子中，各种碱基能够以任意次序出现，所以在任意位置上的碱基与其他位置的碱基无关.假设有一类RNA分子有100个碱基组成，那么能有多少种不同的RNA分子？

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高中数学 第3章《变化率与导数》3.4.2函数的和、差、积、商的导数导学案（无答案）北师大版选修1-1

学习目标：1、能利用导数公式及四则运算求简单函数的导数；

2、体会建立数学理论过程，感受学习数学和研究数学的一般方法，进一步发展学生的思维能力。

重点、难点：利用求导法则求导

自主学习

合作探究

例1：求2yxx的导数。

例2：.求下列函数的导数

（1）2()sinfxxx (2) 323()622gxxxx

例3：求下列函数的导数（1）()sinhxxx （2）21()tstt

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例4：求曲线223yxx在2x处的切线方程。

练习反馈

2、求曲线xye在0x处的切线方程。

3、求曲线cos2xyx在6x处的切线方程。