作为现场流行病学培训项目的一部分，培训项目班的日程安排对于学员们的学习和培训效果至关重要。在培训项目的设计过程中，我们需要考虑学员们的学习需求、课程内容的安排、教学方法的选择以及实践环节的设置，以确保学员们能够全面、系统地学习和掌握现场流行病学的理论和实践知识。
下面是我们为现场流行病学培训项目班设计的日程表，其中包含了课程安排、实践环节和其他相关活动的具体安排。
一、 开班仪式
时间：8:00-9:00
内容：培训项目的介绍、学员自我介绍、教师介绍、项目班规章制度告知
二、 理论课程
时间：9:00-12:00
内容：
1. 流行病学基础知识讲解
2. 流行病学调查方法与技术
3. 流行病学数据分析与应用
4. 流行病学研究设计与伦理
三、 午餐
时间：12:00-13:00
内容：午餐休息时间，午餐地点为指定的休息区域
四、 实践课程
时间：13:00-16:00
内容：
1. 现场流行病学调查实践
2. 数据分析软件操作实践
3. 流行病学研究设计案例分析
4. 随堂小测验
五、 解答与讨论
时间：16:00-17:00
内容：学员们可以提出课程学习中遇到的问题，老师进行解答与讨论，学员之间也可以互相交流、共享学习心得。
六、 课外活动
时间：17:00-18:00
内容：组织学员们进行户外活动或者休息、自由活动时间
七、 自习与作业
时间：18:00-21:00 内容：学员们可以利用自习时间进行课程复习和作业完成。
八、 小组讨论
时间：21:00-22:00
内容：组织学员们进行小组讨论，共享对当天学习内容的理解和心得，梳理思路，解决疑惑。
以上是我们为现场流行病学培训项目班设计的日程安排，我们深知学员们对培训期间的学习效果和学习体验的重视，因此在设计日程安排时充分考虑了学员们的学习需求和心理状态，希望能够为学员们提供一个系统、全面、高效的学习环境，确保学员们能够充分掌握现场流行病学的理论知识并能够灵活运用于实践中。
现场流行病学调查目的和步骤与方法和技巧
现场流行病学调查是一种调查方法，用于了解特定地区或群体中的疾病的发生、传播和影响因素。它的目的是确定疾病的流行情况、病因、以及相关风险因素，以制定有效的预防和控制策略。下面将详细介绍现场流行病学调查的目的、步骤以及方法和技巧。
一、目的：
1.了解疾病的流行情况：通过调查人群，了解疾病的发病率、传播规律和影响范围；
2.确定疾病的病因：通过对发病人群的调查分析，寻找可能的病因和危险因素；
3.制定预防和控制策略：基于调查结果，确定有效的预防和控制策略，包括宣传教育、疫苗接种、卫生保健等方面。
二、步骤：
1.确定调查目标和范围：明确调查的目标人群和调查范围，例如特定地区、特定时间段内的疫情调查；
2.设计调查方案：确定调查方法、样本规模和调查指标，以及调查问卷等调查工具；
3.开展调查：根据调查方案，组织人员进行现场调查，包括集中式调查和分散式调查两种方式；
4.数据整理和分析：整理收集到的数据，并进行统计学分析，包括描述性统计和推断统计等； 5.结果解释和报告：根据数据分析结果，解释调查结果并进行报告，以便制定预防和控制措施；
6.预防和控制：根据调查结果，制定有效的预防和控制策略，并进行宣传教育、卫生保健和疫苗接种等措施。
三、方法和技巧：
1.集中式调查：选择特定地区或场所集中进行调查，取样方式可以是随机抽样或分层抽样；
2.分散式调查：将调查对象分散在不同的地点进行调查，适用于人口分布较广的调查对象；
3.问卷调查：采用面对面访谈或网上调查等方式进行调查，通过问卷收集信息；
4.数据采集和管理：使用统计软件或电子表格等工具进行数据录入和管理，确保数据的准确性和完整性；
5.制定调查指标：根据调查目的和研究问题，确定具体的调查指标，例如发病率、感染率等；
6.调查员培训：对参与调查的人员进行培训，确保他们了解调查目的、调查方法和调查工具的正确使用；
１
中国现场流行病学培训项目介绍
现场流行病学培训起源于XX1９５1年建立的两年制流行病学XX服务项目（EIS），起初以突发卫生事件应急能力培训为主，现已拓展为众多公共卫生领域实用型高级人才培训的旗舰项目。由于EＩS“干中学”培训模式的科学性和有效性，经XX（XX)倡导与推X，该模式已成为全球培养高级现场流行病学人才的通用方法，XX国相继成立现场流行病学培训项目,使全球应对公共卫生事件和公共卫生问题的能力大幅提高。2021年,全球建立了流行病学培训和公共卫生干预网络（ＴＥPHINEＴ），至2021年，TＥHＰHINＥT网络已包括58个XX和地区成员.
2021年１0月，为适应我国疾控机构XX转型和公共卫生应对的迫切需要,培养急需的现场流行病学高级人才,并在XX层面组织一支队伍，开展重要公共卫生事件调查，同时，与国际接轨，参加国际交流与合作。在XX和XX儿童基金会(UXXCＥF）的倡导和资助下,XX卫生计生委（原）组建了中国现场流行病学培训项目（Ｃhｉnｅsｅ Fielｄ Eｐidemｉologｙ ＴraｉXXnｇ Progrａm,简称CFETＰ），建立了疾控司司长为主任,多司局参加的执行XX,由中国预防医学（现中国疾病预防控制中心)具体负责ＣFETＰ日常运转、组织实施。2021年起,XX两国**将现场流行病学培训纳入两国“新发传染病（ＥID）”合作项目，XXCDC向CFETP派驻了长期顾问。2021年起,CFETP纳入了中国疾病预防控制中心的正式XX，并于2021年起由XX财XX经费常规支持项目。
经过１4年来的不断，ＣFＥＴＰ已取得了巨大成绩。至2021年,已招收了２４4名XX，在培训XX累计开展了2000多项应急调查、疾病监测和专题研究等培训XX活动,提出了大量疾病防控和完善公共卫生XX策措施的建议，对保障公众健康和生命安全发挥了重大作用.
截至2021年9月，CＦETＰ已培养出１2期共194名毕业生,分布在XX和28个省及地方门，成为解决急、难、险、重公共卫生事件应急和疾病预防控制的领军和骨干人才，对缓解我国卫生应急高级现场人才缺乏的局面发挥了积极作用。通过XX卫计委、中国CDC和省及地方公共门的推X应用，以及CＦＥＴP和毕业生的辐射带动、指导和网络协作，全国已有多个省及地方建立和了FETP项目，已为我国培养了一大批满足不同层次需求的现场流行病学人才，有效地推X了现场流行病学理念及现场流行病学培训模式。
现场流行病学培训项目结业
一、单选题
1 .国家现定报告的法定传染病分几类几种（）［单选题］*
A、3类38种
B、3类39种
C、3类40种
D、3类41种√
E、3类42种
2 .山北省江城市某乡发生登革热暴发疫情，拟开展病例搜索调直，"病例定义"的最重要的要求为：（）［单选题］*
A、代表性
B、及时性
C、敏感性√
D、特异性
E、科学性
3 .甲乙两地年龄标化死亡率相等,而甲地粗死亡率低，原因是（）［单选题］*
A、两地人群有相同的年龄分布 B、甲地诊断比乙地更准确
C、甲地老年人比重高于乙地
D、甲地老年人比重低于乙地V
E、甲地诊断不如乙地准确
4 .某地高速公路交警统计，发生车祸的司机65%都是酒后驾车。因此，认为酒后驾车
是高速公路发生车祸的主要原因，该结论（）［单选题］*
A、正确；
B、不正确，因为比较不是在率的基础上;√
C、不正确,因为没有比较组；
D、不正确，因为没有进行显著性检验；
E、不正确，因为患病率代替了发病率。
5 .突发公共卫生事件现场调查前需要准备的工作不包括（）［单选题］*
A、指派流行病学、实验室检测人员和临床医生组成现场调查组
B、现场调查表的准备
C、采样设备和器材
D、个人防护用品
E、核实诊断√
6 .根据《全国卫生部门卫生应急管理工作规范》，突发公共卫生事件预警「黄色”表示:
（）［单选题］*
A、一级 B、二级
C、三级√
D、四级
E、五级
7 .猴痘被纳入法定传染病进行报告的时间为（）［单选题］*
A、2023年9月20日√
B、2023年9月21日
C、2023年9月22日
D、2023年9月23日
E、2023年9月24日
8 .下列哪个是影响人群易感性降低的因素（）［单选题］*
A、新生儿增加
B、易感人口迁入
C、免疫人口死亡
D、免疫人口免疫力自然消退
E、传染病流行V
9 .标本采集和运送过程中最首要的原则是［单选题］*
