2018高考数学理专题突破数列:数列的求和及综合应用
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数列的求和及综合应用
【考点梳理】
1.数列求和
(1)分组转化求和:一个数列既不是等差数列,也不是等比数列,若将这个数列适当拆开,重新组合,就会变成几个可以求和的部分,分别求和,然后再合并.
(2)错位相减法:主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列.
(3)裂项相消法:即将数列的通项分成两个式子的代数差的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如canan+1(其中{an}是各项均不为零的等差数列,c为常数)的数列.
2.数列与函数、不等式的交汇
数列与函数的综合问题一般是利用函数作为背景,给出数列所满足的条件,通常利用点在曲线上给出Sn的表达式,还有以曲线上的切点为背景的问题,解决这类问题的关键在于利用数列与函数的对应关系,将条件进行准确的转化.数列与不等式的综合问题一般以数列为载体,考查最值问题、不等关系或恒成立问题.
【题型突破】
题型一、分组转化求和
【例1】已知等差数列{an}的首项a1=2,前n项和为Sn,等比数列{bn}的首项b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)数列{cn}满足cn=bn+(-1)nan,记数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn.
【解析】(1)设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比为q.
∵a1=2,b1=1,且a2=b3,S3=6b2,
∴2+d=q2,3(2+2+2d)2=6q.解得d=2,q=2.
∴an=2+(n-1)×2=2n,bn=2n-1.
(2)由题意:cn=bn+(-1)nan=2n-1+(-1)n2n.
∴Tn=(1+2+4+…+2n-1)+[-2+4-6+8-…+(-1)n·2n],
①若n为偶数:
Tn=1-2n1-2+{(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n-1)+2n]}
=2n-1+n2×2=2n+n-1.
②若n为奇数:
Tn=1-2n1-2+{(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n-2)+2(n-1)]-2n}
=2n-1+2×n-12-2n=2n-n-2.
∴Tn=2n+n-1,n为偶数,2n-n-2,n为奇数.
【类题通法】
1.在处理一般数列求和时,一定要注意运用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和.在利用分组求和法求和时,常常根据需要对项数n进行讨论.最后再验证是否可以合并为一个表达式.
2.分组求和的策略:(1)根据等差、等比数列分组;(2)根据正号、负号分组.
【对点训练】
等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=[an],求数列{bn}的前10项和,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.
【解析】(1)设数列{an}的首项为a1,公差为d,
由题意有
2a1+5d=4,a1+5d=3.解得a1=1,d=25.
所以{an}的通项公式为an=2n+35.
(2)由(1)知,bn=2n+35.
当n=1,2,3时,1≤2n+35<2,bn=1;
当n=4,5时,2≤2n+35<3,bn=2;
当n=6,7,8时,3≤2n+35<4,bn=3;
当n=9,10时,4≤2n+35<5,bn=4.
所以数列{bn}的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.
题型二、裂项相消法求和
【例2】Sn为数列{an}的前n项和.已知an>0,a2n+2an=4Sn+3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=1anan+1,求数列{bn}的前n项和.
【解析】(1)由a2n+2an=4Sn+3,可知
a2n+1+2an+1=4Sn+1+3.
两式相减可得a2n+1-a2n+2(an+1-an)=4an+1,
即2(an+1+an)=a2n+1-a2n=(an+1+an)(an+1-an).
由于an>0,可得an+1-an=2.
又a21+2a1=4a1+3,解得a1=-1(舍去),a1=3.
所以{an}是首项为3,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n+1.
(2)由an=2n+1可知
bn=1anan+1=1(2n+1)(2n+3)=1212n+1-12n+3.
设数列{bn}的前n项和为Tn,则
Tn=b1+b2+…+bn
=1213-15+15-17+…+12n+1-12n+3
=n3(2n+3).
【类题通法】
1.裂项相消法求和就是将数列中的每一项裂成两项或多项,使这些裂开的项出现有规律的相互抵消,要注意消去了哪些项,保留了哪些项.
2.消项规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数
第几项.
【对点训练】
设数列{an}满足a1+3a2+…+(2n-1)an=2n.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列an2n+1的前n项和.
【解析】(1)因为a1+3a2+…+(2n-1)an=2n,①
故当n≥2时,a1+3a2+…+(2n-3)an-1=2(n-1),②
①-②得(2n-1)an=2,所以an=22n-1,
又n=1时,a1=2适合上式,
从而{an}的通项公式为an=22n-1.
(2)记an2n+1的前n项和为Sn,
由(1)知an2n+1=2(2n-1)(2n+1)=12n-1-12n+1,
则Sn=1-13+13-15+…+12n-1-12n+1
=1-12n+1=2n2n+1.
题型三、错位相减求和
【例3】已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)求数列{a2nbn}的前n项和(n∈N*).
【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q,
由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,
而b1=2,所以q2+q-6=0,
又因为q>0,解得q=2,所以bn=2n.
由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8,①
由S11=11b4,可得a1+5d=16,②
联立①②,解得a1=1,d=3,由此可得an=3n-2.
所以{an}的通项公式为an=3n-2,{bn}的通项公式为bn=2n.
(2)设数列{a2nbn}的前n项和为Tn,由a2n=6n-2,bn=2n,有
Tn= 4×2+10×22+16×23+…+(6n-2)×2n,
2Tn=4×22+10×23+16×24+…+(6n-8)×2n+(6n-2)×2n+1,
上述两式相减,得
-Tn=4×2+6×22+6×23+…+6×2n-(6n-2)×2n+1,
=12×(1-2n)1-2-4-(6n-2)×2n+1=-(3n-4)2n+2-16.所以Tn=(3n-4)2n+2+16.
所以数列{a2nbn}的前n项和为(3n-4)2n+2+16.
【类题通法】
1.一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解.
2.在写“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确地写出“Sn-qSn”的表达式.
【对点训练】
已知等差数列{an}满足:an+1>an(n∈N*),a1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后成等比数列,且an+2log2bn=-1.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)求数列{an·bn}的前n项和Tn.
【解析】(1)设d为等差数列{an}的公差,且d>0,
由a1=1,a2=1+d,a3=1+2d,分别加上1,1,3成等比数列,
得(2+d)2=2(4+2d),
因为d>0,所以d=2,所以an=1+(n-1)×2=2n-1,
又因为an=-1-2log2bn,
所以log2bn=-n即bn=12n.
(2)Tn=121+322+523+…+2n-12n,①
12Tn=122+323+524+…+2n-12n+1,②
①-②,得
12Tn=12+2×122+123+124+…+12n-2n-12n+1
=12+2×1221-12n-11-12-2n-12n+1
=12+1-12n-1-2n-12n+1=32-2n+32n+1.
所以Tn=3-2n+32n.
题型四、an与Sn的关系问题
【例4】设数列{an}的前n项和为Sn,对任意的正整数n,都有an=5Sn+1成立,bn=-1-log2|an|,数列{bn}的前n项和为Tn,cn=bn+1TnTn+1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{cn}的前n项和An,并求出An的最值.
【解析】(1)因为an=5Sn+1,n∈N*,
所以an+1=5Sn+1+1,
两式相减,得an+1=-14an,
又当n=1时,a1=5a1+1,知a1=-14,
所以数列{an}是公比、首项均为-14的等比数列.
所以数列{an}的通项公式an=-14n.
(2)bn=-1-log2|an|=2n-1,
数列{bn}的前n项和Tn=n2,
cn=bn+1TnTn+1=2n+1n2(n+1)2=1n2-1(n+1)2,