新形势下高校科研管理创新探索

２０１７年８月　第２０卷第１６期　中国管理信息化　Ｃｈｉｎａ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｉｚａｔｉｏｎ　Ａｕｇ．，２０１７　Ｖ０１．２０．Ｎｏ．１６　

新形势下高校科研管理工作创新分析　

李嘉怡，吴眉，温文庆　

（广州航海学院，广州　５１０７００）　

［摘要】高校科研管理工作的发展需要依托创新，对既往工作中存在的诸多问题要予以正视，对发展前景要有清楚规划，对工作　

要有创新心态。本文经过调查走访，对目前高校中科研管理工作的工作方法进行了认真整理和分析，归纳了工作过程中极易出现　

的问题，并论证了创新对管理工作发展的价值和意义，进一步总结了高校科研管．ｔ￣－ｔ作创新的工作实践方案。　

［关键词】创新战略；新形势；高校科研管理工作　

ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７３—０１９４．２０１７．１６．１５０　［中图分类号】Ｇ６４４　［文献标识码］Ａ　［文章编号】１６７３．０１９４（２０１７）１６　０２４０．０２　

随着创新型国家的建设，对于高校来说，利用创新思想鳃决科　

研管理工作中的不足具有非常重要的意义和价值，也符合创新型国　

家建设的方针和战略。高校科研事业是保障我国科技创新和科技　

发展的先决条件，其管理工作如何高效、稳态地运行是所有改革实　践者最为关心的问题。　

１　现阶段高校科研管理工作中存在的问题　

本文经过走访几所高校和调查发现，高校科研管理工作的主要　

问题集中在理念落后、机构设置不科学以及信息化程度不高这三个　方面。　

１．１高校科研管理工作中管理理念落后　

管理理念落后表现在高校科研工作中侧重点的选择上。目前，　

高校科研管理工作受计划经济影响，使很多高校都重科研、轻管　

理，且科研管理工作并未在科研项目的实施过程中发挥积极作用。　

科研管理工作只是被动地服务，片面、孤立地追求科研课题的层次　以及项目难度，并不重视将管理目标与社会有机结合。而且，高校　

科研管理工作的知识产权意识相对薄弱，也没有完善的保护制度，　

新形势下的高校科研管理工作创新

摘 要：知识是第一生产力，因此加强高校的科研技术创新管理工作，是有一定积极意义的。现阶段，知识就是一切，它是建设我国社会经济的关键，同时对高校科研的管理创新工作带来了新机遇，但也提出了新要求。文章探讨了如何创新高校科研管理工作，研究分析了知识经济对科研技术的新要求，对高校科研创新的内容进行总结，并归纳了几点经验，希望对我国未来的高校科研创新管理工作提供一些借鉴。

关键词：新形势 高校科研 管理工作 创新 措施

中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）06（a）-0016-01

随着改革开放的不断深入，我国高等教育有了显著的发展，人们越来越注重知识的学习，特别是进入21世纪后，我国高校的发展速度发快，但是和国外发达国家还有一定的差距，这要求我国的高校科研管理工作要结合国外的成功经验，除去老旧观念，不断进行改革创新，尽早建立和知识经济相适应的教学格局，以适应社会的飞快发展。

1 对高校科研管理工作实施创新的意义

其一，高校科研的创新管理工作是通过创新管理工作加强高校科学技术创新和市场经济相结合的客观存在。知识经济客观上要求高校科研管理工作要负担找寻市场信息、谋求知识创新的切入点、以及探索转化知识的机制等重担。现阶段高校的科研管理工作还没有从传统的教育观念中摆脱出来。无法对市场信息进行有效接受，还不会独立的用知识去找寻市场。针对以上问题产生的原因可有分为两点，首先科研管理工作者的自身转化意识差，另外科研管理机构缺少创新理念科研管理机构在科研创新市场中占有主导地位，加强管理人员和管理部门的创新优势，可以有效的将高校的科研成果转化成生产力。

其二，高校的科研管理创新工作是高校整体科研管理的主观需求。在高校的整体科研管理过程中，要对科研成果进行充分利用，包括知识的分解。获取、传递、收集、共享、价值评估，和知识的共有化，以便实现创造价值被提高这一目标的。从高校科研的管理从管理的内涵上来说，它属于知识管理，这不只影响到知识的内部管理，还影响到各部分的知识管理系统，这是一个庞大的工程，内容及其复杂，主要包括：所有的教师都要知道从哪里可以获取知识，方便在需要指知识的时候可以快速找到；将找寻到的新知识加快推动速度，并对其创新与生产。高校科研的管理者要顺应知识的内在需求，利用综合管理技术对科研成果进行管理，并估测知识经济的价值，合理设计一套有效的管理制度，将知识和个人、知识和知识、知识和管理机构有机结合在一起，从而加大知识的创新力度。

高校科研管理的创新与实践

第一章 概述

科研管理是可以创新和实践的。高校作为科研机构，科研成果是其核心竞争力，因此高校科研管理的创新和实践具有重要意义。高校科研管理有其自身的特点，因此需要有其自身的创新和实践，本文将从以下几个方向进行讨论：科研管理的现状、科研管理的创新、科研管理的实践。

第二章 科研管理的现状

高校的科研管理现状多样化，但是总体来说存在以下问题：

1.科研管理信息化水平不高。大部分高校的学术期刊管理、科研项目管理、专利管理、科技成果鉴定等主要环节仍然采用传统的手工操作，管理效率低下。

2.高校科研管理流程不够规范。一些高校仍然存在管理流程不规范、制度不健全、管理不完善的问题。这些问题直接影响到了高校的科研质量和成果。

3.高校科研管理人才缺乏。一些高校的科研管理人员不具备专业知识和管理能力，因此管理水平不高，科研管理效果不佳。

第三章 科研管理的创新 要改变高校科研管理现状，必须进行科研管理创新。下面将从以下几个方面讨论科研管理的创新：

1.信息化创新。高校可以利用计算机技术、网络技术等现代技术手段，对科研管理进行信息化处理，例如可以建立学术期刊网站，采用数字化审稿，增加开放获取等功能。又如可以通过建立知识管理平台，提高科研信息的整理和利用效率。

2.流程创新。高校应该规范科研管理流程，制定科研管理的操作规范、流程和标准。此外，还可以开展科研管理成果评估工作，完善科研管理制度，推进相关政策落地。

3.人才培养创新。高校可以开展科研管理与人才培养相结合的工作，重视科研管理人才培养和引进工作，加强科研管理人才队伍建设，推广高校科研管理经验，提高科研管理水平。

第四章 科研管理的实践

科研管理创新不仅要理论上掌握，还需要实践中体现。下面将从科研管理流程、科研管理信息化和科研管理人才等方面，阐述高校科研管理的实践：

1.科研管理流程实践。高校应该对科研管理流程进行实践，规范科研管理流程，制定科研管理的操作规范、流程和标准，并根据实际情况对其进行调整。 2.科研管理信息化实践。高校可以尝试建立在线审稿平台，推广数字化编辑和出版，提高文献传播效率；建立专门的知识管理平台，提高科研信息的整理和利用效率。

龙源期刊网

新形势下高校办公室管理的创新

作者：沈淑艳

来源：《办公室业务》2016年第06期

【摘要】现阶段，随着教学改革的全面深化，在这一重要阶段加强高校的办公室管理就比较重要。通过对高校办公室管理模式的优化，管理的效率将得到有效提升，这对高校的办公效率提升就有着保障。基于此，本文主要就新形势下高校办公室的功能体现以及管理的现状进行详细分析，然后结合实际对高校办公室的管理问题和创新策略加以探究。

【关键词】高校办公室；管理现状；创新

高校的办公室管理工作的实施过程中，有着诸多方面的问题亟待解决，这些问题对高校办公室管理的效率提升有着直接影响。这就需要结合实际，将高校办公室的管理水平不断提升，从管理的措施上进行积极创新应用。只有在这些方面得到了加强，才能有效保证管理质量的提升。

一、新形势下高校办公室的功能及管理的现状

（一）新形势下高校办公室的功能体现。高校的管理工作中，办公室的管理工作是保障教学工作良好发展的重要工作。高校的办公室也是比较重要的机构，在功能体现上比较多样化，其中在服务功能方面，办公室是对学校的科研以及教学等方面进行服务的。不仅要能在各项的任务上得以完善，还要能在后勤保障的工作上得以良好的实施，服务功能有着显著体现。再者，新形势下的高校办公室在协调的功能发挥上也比较突出，高校的办公室能够在关系上以及工作的节奏上等各个方面得到有效的协调。能够有效解决学校中的一些问题和矛盾等。除此之外，高校办公室的参谋功能以及督查功能也有着良好的作用发挥。

（二）新形势下高校办公室管理的现状。新的发展形势下，高校的办公室在实际的管理过程中，还有着很大的挑战。在高校的办学规模上的扩大化，以及学区的增多等，这对高校办公室就提出了更高的要求。随着政策的开放化，在高校的办学形式上也多种多样，这就对高校办公室的综合工作的能力有着强调，这也是高校办公室管理过程中的一个重要挑战。还有，在信息技术的广泛应用作用下，对高校办公室的综合分析以及处理的能力也提出了挑战。