2019-2020年八年级人教版生物上册课时作业:5.3动物在生物圈中的作用
- 格式:doc
- 大小:42.05 KB
- 文档页数:3
5.3 动物在生物圈中的作用分层作业1.下列有关动物在生物圈中作用的叙述,错误的是()A.没有微生物,生态系统的物质循环也能进行B.菜粉蝶成虫以花蜜为食,能帮助植物传粉;但菜粉蝶的幼虫以植物茎叶为食物,对植物有害C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉2.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船载着 3 名航天员,开启空间站建造阶段的最后一次远征。
宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于()A.蝙蝠的回声定位系统B.乌龟的背甲结构C.萤火虫的发光原理D.长颈鹿的血液循环系统3.动物与人类的关系十分密切。
下列有关叙述错误的是()A.蟾蜍捕食农业害虫B.蜜蜂为农作物传粉C.蛔虫与人体争夺营养D.蚯蚓危害农作物的根系4.科学家研制雷达所依据的仿生学原理是()A.蝙蝠的回声定位B.蜘蛛的结网C.昆虫的复眼视觉D.人脑的结构特点5.在油菜地放养蜜蜂,可能导致的结果是()A.蜜蜂采集花粉将破坏油菜花的结构B.蜜蜂采集花粉能促进花粉传播,提高结实率C.蜜蜂采走花粉将使作物体内有机物积累减少,导致油菜减产D.蜜蜂采走花粉将使雌蕊受精的机会减少,导致结实率降低,引起油菜减产6.草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁,该事例说明动物在自然界中所起的作用是()A.促进生态系统的物质循环B.帮助植物传粉C.帮助植物传粉、传播种子D.维持生态平衡7.学习了“动物在生物圈中的作用”后,小花同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了稻田食物网简图(如下图),请据图回答。
(1)稻田中的各种动物都直接或间接以水稻为食,它们是生物圈中的者。
(2)该食物网包含条食物链,请写出与麻雀有关的最长的一条食物链:。
(3)在该食物网中,麻雀和螟虫的关系是。
(4)若大量捕杀蛇、麻雀和青蛙,就会导致鼠、虫灾爆发,毁坏水稻。
这说田鼠明动物在维持中起着重要的作用。
《动物在生物圈中的作用》同步练习1.农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助农作物传播种子D.帮助农作物传粉2.下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行3.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进生态系统的水循环D.帮助植物传播种子4.关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是( )A.动物的数量不能无限增长B.动物对物质循环有促进作用C.蜜蜂可以帮助植物传粉D.蚂蚁对金合欢的生长有害5.下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起着重要的作用B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播种子D.专供人类使用6.动物在生物圈中的作用包括:对维持生态平衡有重要作用、促进 ______ ,和帮助植物传粉、传播种子.7.关于生物在自然界中的作用,有以下几个方面,请回答:(1)绿色植物通过 ______ 把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物,从而养育地球上的 ______ .(2)动物作为消费者,在生态系统中与其他各种生物之间存在着密切联系.在生态系统中各种生物的______ 和______ 总是维持______ 的状态,这种现象叫做______ .(3)动物能够帮助植物______ ,使这些植物顺利______ ;动物还能帮助植物传播______ ,有利于______ .8.没有动物,自然界中的物质循环将无法进行.______ .(判断对错)9.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地______ .动物也能够帮助植物传播______ ,有利于扩大植物的______ .11.动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持______ 的作用.(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态系统的______ 循环.(3)如图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物______ .答案和解析【答案】1.D2.D3.A4.D5.D6.生态系统的物质循环7.光合作用;其他生物;数量;所占比例;相对稳定;生态平衡;传粉;繁殖后代;种子;扩大分布范围8.×9.繁殖后代;果实和种子;分布范围10.(1)消费分解(2)自动调节能力(3)动物在生态平衡中起着重要作用,动物参与生态系统中的物质循环。
5.3动物在生物圈中的作用(10分钟达标练习)一.选择题(共15小题)1.不同类群的生物各有其特征,在生物圈中具有不同的作用。
关于动物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.动物采食野果,能帮助植物传播种子C.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态平衡D.蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉【答案】A【解析】A、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见,动物能促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行,A错误。
B、动物采食野果,能帮助植物传播种子,B正确;C、不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态,C正确。
D、蜜蜂采集花粉,有利于植物传粉,D正确。
故选:A。
2.在热带和亚热带的广阔林区,植物的落叶、残根经过白蚁的蛀食后,很快转化为腐殖质。
这体现了白蚁在生物圈中的作用是()A.危害植物生长B.帮助植物传粉C.促进物质循环D.与植物共生【答案】C【解析】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。
这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。
可见,动物能促进生态系统的物质循环。
题干中:植物的落叶、残根经过白蚁的蛀食后,很快转化为腐殖质。
这体现了白蚁在生物圈中有促进物质循环的作用。
故选:C。
3.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,开展过“剿灭麻雀”的运动。
这种做法最主要的危害是()A.影响生物之间协调发展B.影响农作物的分布C.影响农作物的传粉D.影响农作物种子的传播【答案】A【解析】生态系统常常处于生态平衡的状态,如果大肆的捕杀麻雀,会避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,还吃害虫,如果没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻谷的减产,影响了生物之间协调发展。
5.3动物在生物圈中的作用一选择题1. 控制环境污染有利于人类的生存和生物圈的稳定,下列做法有利于控制环境污染的是()A.在外就餐尽量少用或不用一次性碗筷B.农业生产上使用化肥和激素来增加产量C.出行提倡乘坐私家车,以缓解交通车拥挤的问题D.焚烧生活垃圾和废品,有利于改善环境卫生2. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施,哪一项措施最容易导致相反的效果()A.寻求更好的控制人口的办法B.制造效力更大的杀虫剂和农药C.利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题D.建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题3. 近年来,沙尘暴仍频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生活.沙尘暴形成的人为因素主要表现在()A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降雨量少,常年干旱C.北方温度较低,植被生长缓慢D.北方野生动植物种类较少4. 在生活中,我们要从点滴小事做起,注意节约用水,节约用电,你认为切实可行的措施是()A.使用节能灯具B.人走不忘关灯,洗手后不忘关水龙头C.用太阳能热水器代替电热水器D.以上各项都是5. 关于人对生物圈影响的说法,不符合的是()A.土地利用不科学,影响生物圈的稳定,必将危害当代贻害后代B.掠夺式采伐和过度放牧等,破坏植被会引起水土流失,气候异常,自然灾害频发C.环境污染必将严重威胁到人类自身的生存和生物圈的稳定D.人口增长过快,对资源的利用加剧,但对环境影响不大6. 下列活动中,有利于保护生态环境的是()A.多引进外来物种B.随意丢弃废电池C.退耕还林还草D.不控制汽车尾气的排放7. 下列关于人类与生物圈的关系叙述,正确的是()A.人类已经征服自然,可以任意妄为B.地球宽广辽阔,自然资源取不尽,用不完C.人类活动,对宏大的地球而言,是微不足道的D.人类活动,已经达到威胁人类生存和发展的地步8. 麻雀曾被认定为主要害鸟,20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动,现在又发出了保护麻雀的呼声,对此以下说法不正确的是()A.现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了,变乖了,不啄食和糟蹋农作物B.现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物,平时也啄食害虫C.现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖,相互制约的,麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D.大量捕杀麻雀,破坏了食物网的稳定,影响了其它生物的生存9. 下列现象中,主要是由人类活动引起的是()A.汶川地震B.温室效应C.海啸D.恐龙灭迹10. 每年的6月5日是“世界环境日”,环保是我国的一项基本国策.下列做法中不利于环境保护的是()A.植树造林B.宣传环境保护的法规法纪C.大量使用农药、化肥D.对工业废水、废气进行处理11. 地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.城市生态系统12. 近年来,我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气,造成这一现象的重要原因之一是()A.大气污染B.土壤污染C.火山爆发D.植被遭破坏13. 地球是我们人类赖以生存的家园,请问地球上最大的生态系统是()A.生物圈B.森林生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统14. 地球上最大的生态系统是()A.海洋B.热带雨林C.草原D.生物圈15. 地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.城市生态系统D.生物圈二非选择题1. 人口的剧增致使人类对自然资源的开发加剧。
人教版生物八年级上册5.3动物在生物圈中的作用作业设计(学生版+教师解析版)第三章动物在生物圈中的作用测试时间:15分钟1.下列不属于动物在生物圈中的作用的是()A.动物越多,对植物的帮助越大B.维持生态平衡C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统的物质循环2.20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,最主要的危害是()A.会影响农作物种子的传播B.会影响人的生活C.会破坏生态平衡D.减少了人类的朋友3.秦皇岛市计划人工繁育米国白蛾的寄生蜂——周氏啮小蜂2亿只,在沿海三个国有林场释放,这种防治害虫的方法属于()A.生物防治B.药物毒杀C.以菌治虫D.人工捕杀4.大颅榄树的果实经过渡渡鸟的吞食后,排出的种子才能发芽,此事例说明动物在自然界中的作用是()A.提高植物结实率B.帮助植物传粉C.促进物质循环D.帮助植物顺利繁衍5.生态系统能够保持相对稳定的主要原因是()A.人类的精心维护B.受四季更替的影响C.各种生物之间、生物与环境之间相互依赖、相互制约D.生态系统的物质循环作用6.在生态系统的物质循环方面()A.动物作为消费者,不起什么作用B.只有生产者——绿色植物起作用C.物质循环就是释放能量D.动物作为消费者,促进了物质循环7.动物对一个生态系统来说是很重要的,这是因为()A.动物是人类食物的唯一来源B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能固定二氧化碳D.动物能释放氧气8.下列有关动物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是()A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行B.不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态C.松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉9.下列动物的行为对植物不利的是()A.蜜蜂采集植物的花蜜B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等植物的叶D.榛睡鼠储存大量的果实10.下列关于动物在自然界中的作用,说法正确的是()A.没有动物对生态系统的物质循环没有影响B.动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖C.某种动物被人大量捕杀,会影响生态系统的平衡状态D.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长和繁殖不利11.阅读材料,利用所学生物知识回答问题:从1982年开始,广西每年3月20日至3月26日开展“爱鸟周”活动。
第三章动物在生物圈中的作用课前自主预习知识点1 在维持生态平衡中的重要作用1.在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
2.在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象称为生态平衡。
3.多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态。
知识点2 促进生态系统的物质循环4.动物直接或间接地以植物为食。
动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用。
可见,动物能促进生态系统的物质循环。
知识点3 帮助植物传粉、传播种子5.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。
动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。
课堂小练1.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )A.在维持生态平衡中起着重要作用B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉,传播果实的种子D.能够净化空气2.下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是()A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物能自己制造有机物3.麻雀因啄食农作物曾被列为害鸟,我国开展过“剿灭麻雀”行动.这种做法最主要的危害是()A.破坏生态平衡B.减少农作物的病虫害C.影响农作物的传粉D.影响农作物种子的传播4.油菜花开常引来成群的蜜蜂,蜜蜂对油菜的作用是()A.提供养料B.防治害虫C.延长花期D.帮助传粉5.动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子6.营造良好的生活环境从小事做起,下列做法中不正确的是( )A.使用可降解塑料袋B.不随手丢弃垃圾C.积极植树造林、栽花种草D.消灭一切对人类有害的动物7.农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的()作用.A.帮助农作物传粉B.维持生态平衡C.帮助农作物传播种子D.促进生态系统的物质循环8.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的叙述是()A.动物能为植物传播花粉和种子B.动物在维持生态平衡中起着重要作用C.动物能促进生态系统的物质循环D.动物破坏了生态平衡9.下列不是动物在自然界中的作用的是()A、帮助植物传播种子B、促进生态系统的物质循环C、帮助植物传粉D、是生物圈中有机物的制造者10.下列不属于动物在自然界中的作用的是()A.在维持生态平衡中起着重要作用B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播果实和种子D.能够净化空气,提高空气质量11.下列关于动物在生物圈中的作用,叙述不正确的是()A.能制造有机物B.维持生态平衡C.促进物质循环D.帮助植物传粉12.研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同.它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾.这一事实说明,动物在自然界中能够()A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子13.保护麻雀是为了让它们消灭农林害虫,这种制虫的方法叫做生物防治。
5.3 动物在生物圈中的作用练习一、选择题1.某农夫发现果园内有许多昆虫,于是喷药杀虫,结果虽然昆虫全死了,但这一季果实的产量却是历年来最差的,这是因为昆虫对植物的()作用是有益的.A. 传粉B. 光合C. 受精D. 呼吸【答案】A【解析】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。
动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。
题干中的农夫把昆虫消灭,影响了植物的传粉,结构导致果树减产。
故选:A。
动物在自然界中作用.动物能促进生态系统的物质循环;在维持生态平衡中有重要的作用;动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布.解此题的关键是知道动物在自然界中的作用.2.下列不属于动物对自然界的作用的是A. 维持生态平衡B. 促进生态系统的物质循环C. 帮助植物传粉、传播种子D. 制造有机物【答案】D【解析】【分析】本题考查的是动物在自然界中作用,解答此类题目的关键是熟记动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【解答】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环;自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上;生物圈中的动物不能制造有机物,只能靠绿色植物制造的现成的有机物为生,制造有机物不属于动物在生物圈中的作用。
人教版生物学八年级上册5.3动物在生物圈中的作用练习题(含答案)一、选择题1、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用()A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传播种子2、某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是()A.环境污染B.消费者减少C.食物链被破坏D.缺水干旱3、随着科学技术的发展,仿生技术越来越多地用于社会。
下列哪项都运用了仿生技术?()A.冷光灯、雷达B.宇航服、转基因牛C.薄壳建筑、杂交水稻D.防震帽、克隆羊4、在下面的发明中,和蝙蝠有关的是()A. 薄壳建筑B.智能机器人C. 雷达D.冷光5、细菌和真菌共有的特征或作用是()A.依靠孢子进行繁殖B.细胞内无成形的细胞核C.都是单细胞个体D.多数种类在生物圈中属分解者6.下列哪项不属于生物防治()A.用喜鹊防治松毛虫B.用瓢虫防治棉蚜C.用青蛙捕食螟虫D.用神农丹消灭线虫7.人的生活离不开动物,下列观点不正确的是()A.动物提供肉、蛋、奶等食品B.人类的部分衣着原料来自动物C.所有贵重药材都来自动物D.有些动物可供观赏8、在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将()A.保持稳定B.一直保持增加的趋势C.先增加,后减少D.先减少,后增加9.下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因()A.草场的植物减少了B.野兔以惊人的速度发展起来,数量大增C.野兔缺少天敌,数量增加了D.狼不爱吃野兔了10.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有()A.消费者和分解者B.生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人11.下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是A. 利用光能合成有机物B. 食物链结构的组成成分C. 促进植物的繁殖和分布D. 参与生态系统的物质循环12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的物质循环D. 帮助植物传播种子13.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。
2019-2020年八年级人教版生物上册课时作业:5.3动物在生物圈中
的作用
一、单项选择题
1.动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为()
A.动物能制造有机物
B.动物吸收二氧化碳释放氧气
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.没有动物生态系统将无法运行
2.下列动物的行为对植物不利的是()
A.蜜蜂采集植物的花蜜
B.飞蝗大量啃食植物叶片
C.牛的皮毛上钩挂苍耳果实到处走
D.松鼠将收获的松子储藏在地面下
3.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食。
这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是()
A.维持生态平衡
B.制造有机物
C.促进植物生长
D.能帮助植物传粉
4.有一种叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()
A.有利于鬼针草生长
B.促进鬼针草多结果实
C.帮助鬼针草传播种子
D.有利于鬼针草的变异
5.动物在生物圈中的作用不包括()
A.帮助植物传粉、传播种子
B.促进生态系统的物质循环
C.为人类提供丰富的蛋白质
D.在维持生态平衡中的重要作用
二、非选择题
6.是非题(正确的画“”;错误的画“”)
(1)动物直接或间接地以植物为食,属于生态系统中的消费者。
()(2)蚜虫大量吸吮农作物的汁液,应该把它赶尽杀绝。
()
7.野兔靠吃野菜生活,狼以野兔为食,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。
老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、
水和无机盐,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。
所以兔、虎、狼、细菌,归根结底都是靠植物生活的。
请回答:
(1)资料中的生物数量和所占的比例总是维持在的状态,这种现象叫。
(2)写出资料中的一条食物链。
(3)以上资料主要体现动物在生物圈中的哪一个作用?。
第三章动物在生物圈中的作用
一、单项选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
二、非选择题
6.(1)(2)
7.(1)相对稳定生态平衡(2)野菜→野兔→狼→老虎(3)促进生态系统的物质循环。