人教版三年级上册语文复习资料大全
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人教版小学语文三年级上册期末分类复习资料一、易错的字词坪坝蝴蝶假装花瓣绒毛峰顶散步胸脯或者准备摆弄胶卷旅游拼命磨坊菠萝苏醒娇嫩试验止境肌肤辽阔血液滋润创造横跨坚固威武形状欣赏视线药材矛盾仰望谦虚恼怒朴素感受姿势鼓励危险宽裕孔雀舞杂志社捉迷藏显微镜懒洋洋普通话教育家二、同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱三、多音字藏:cáng(收藏)zàng (宝藏)朝:zhāo(朝霞)cháo(朝向)爪:zhuǎ(爪子) zhǎo(前爪)相:xiāng(相信)xiàng(相片)当:dāng(当心) dàng (上当)闷:mēn(闷热) mân(纳闷)应:yīng (应该) yìng (答应)看:kān(看门) kàn(看见)答:dā(答应) dá(回答)几:jī(几乎) jǐ(几个)好:hǎo (好人) hào (好学)倒:dǎo(倒下) dào(倒水)乐: lâ(快乐) yuâ(音乐)盛:shâng(盛开)chãng(盛饭)作:zuò(作文 zuō(作坊)溜:liū(溜达) liù(一溜烟)乘: chãng (乘法) shâng(一乘轿子)假:jiǎ(假如) jià(放假)还:huán(还书) hái(还有)称:chēng(称呼)chân(匀称)处:chù(好处) chǔ(处理)兴:xīng(兴奋)xìng(高兴)调:diào (调动) tiáo(调皮)重: zhòng(重点) chóng(重来)数:shǔ(数一数) shù(数学)晃:huàng(摇晃)huǎng(晃眼)系jì(系扣子) xì(关系)发:fā(发生) fà(头发)撒:sā(撒腿) sǎ(撒下)都:dōu(都有) dū(首都)胶:juǎn(胶卷) juàn (试卷)要:yào(要点) yāo(要求)教:jiào(教师) jiāo(教书)似:sì(似乎) shì(似的)难:nàn(难民) nán(难过)给:jǐ(给予) gěi(给钱)漂:漂piāo(漂流) piào(漂亮)曲:qǔ(歌曲) qū(弯曲)参:shēn (人参) cān(参加) cēn(参差不齐)差:chāi (出差) chā(差别) chà(差不多)量:liáng(测量)liàng(重量)liang(打量)落:luò(落叶)lào (落下毛病)là(丢三落四)四、近义词突然(忽然)大致(大概)试验(实验)迎候(等候)创造(发明)欣赏(观赏)马上(立即)鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)盼望(希望)推测(猜测)旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)骄傲(傲慢)渐渐(缓缓、慢慢)引人注目(惹人注意)五、反义词粗—细、头—尾、顶—底、低—高、强—弱、轻—重、清——浊、异——同、贵——贱、窄——宽、软——硬、难——易、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、淡——浓、张开——合上、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、遥远——附近、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、乱成一团——井井有条、不假思索——犹豫再三六、数量词一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树林、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一把小锁、一封信、七、词语归类ABB 笑呵呵、懒洋洋、胖乎乎、红彤彤、喜滋滋、绿油油、白花花AABB 红红火火、来来往往、严严实实、确确实实、痛痛快快、仔仔细细AABC 彬彬有礼、恋恋不舍、心心相印、闷闷不乐、栩栩如生、斤斤计较ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆议论纷纷、喜气洋洋、生机勃勃ABAC 自言自语、一心一意、挤来挤去、各种各样、无边无际、十全十美又香又脆、又松又软、又大又红、又唱又跳、又说又笑、又香又甜不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不明不白、不言不语八、包含反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、日夜兼程、取长补短、口是心非、七上八下、大惊小怪九、四字成语一本正经引人注目白发苍苍满载而归大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人远近闻名风餐露宿日夜兼程风尘仆仆毫无保留世界闻名双龙戏珠名扬中外形态各异风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队飘飘摇摇千奇百怪祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福举世闻名哇哇直叫高楼大厦夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目五洲四海璀璨无比左抵右挡难以招架合二为一大显神威庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去没精打采不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍表示颜色的词金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱十、成语故事及故事中的主人公开天辟地(盘古)闻鸡起舞(祖逖)凿壁偷光(匡衡)叶公好龙(叶公)三顾茅庐(刘备)十一、八字成语千里之行,始于足下。
人教版小学三年级语文上册期末复习资料【精品全套】人教版小学三年级语文上册期末复习资料【精品全套】新课标人教版三年级上学期语文复习资料(一)•汉语拼音•一、写出相应的字母。
A B E G F H K M(a)( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )二、添上隔音符号,并写出词语。
喜(xǐ)爱(ài) 凶(xiōng)恶(â) 平(píng) 安(ān) 偏(piān) 爱(ài)三、看拼音写词语。
爱(ài)戴(dài) 蝴(hú)蝶(diã) 孔(kǒng)雀(quâ) 跳(tiào)舞(wǔ) 玩(wán)耍(shuǎ) 服(fú)装(zhuāng) 钓(diào)鱼(yú) 花瓣(huā)(bàn) 靠(kào)拢(lǒng) 手(shǒu)掌(zhǎng) 乐(lâ)趣(qù) 苍(cāng)白(bái) 勇(yǒng)敢(gǎn) 散(sàn)步(bù) 胸(xiōng)脯(pú) 可(kě)惜(xī) 低头(dītïu) 诚实(chãngshí) 准备(zhǔnbâi) 胶卷(jiāojuǎn) 秘书(mìshū) 杂志(zázhì) 卧倒(wîdǎo) 旅行(lǚxíng) 纪念(jìniàn) 研究(yánjiū) 回忆(huíyì) 遥远(yáoyuǎn) 拼命(pīnmìng) 磨坊(mîfáng) 邮票(yïupiào)苏醒(sūxǐng) 娇嫩(jiāonân) 适合(shìhã) 精致(jīngzhì)试验(shìyàn) 证明(zhângmíng) 减少(jiǎnshǎo) 阻止(zǔzhǐ) 教授(jiàoshîu) 肌肤(jīfū) 辽阔(liáokuî) 血液(xuâyâ)滋润(zīrùn) 创造(chuàngzào) 横跨(hãngkuà) 坚固(jiāngù) 宝贵(bǎoguì) 威武(wēiwǔ) 颜色(yánsâ) 形状(xíngzhuàng)欣赏(xīnshǎng) 实现(shíxiàn) 药材(yàocái) 矛盾(máodùn) 攻击(gōngjī) 坦克(tǎnkâ) 房屋(fángwū) 懂事(dǒngshì) 恼怒(nǎonù) 谦虚(qiānxū) 朴素(pǔsù) 接受(jiēshîu) 姿势(zīshì) 热烈(râliâ) 情绪(qíngxù) 简述(jiǎnshù) 普通(pǔtōng) 鼓励(gǔlì) 危险(wēixiǎn) 顺利(shùnlì) 激动(jīdîng) 收获(shōuhuî) 担心(dānxīn) 宽裕(kuānyù)猜想(cāixiǎng) 盼望(pànwàng) 仁(rãn) 爱(ài) 体(tǐ)贴(tiē) 糖果(tángguǒ) 思(sī)索(suǒ) 愿(yuàn)意(yì)集(jí)中(zhōng) 台(tái)阶(jiē)新课标人教版三年级上学期语文复习资料(二)•字词•一、形近字。
2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全学校: 班级: 姓名:复习要求:1、生字词。
(掌握此份复习资料里字词部分,课本生字表一字音,生字表二、词语表会听写。
)2、熟读每篇课文,背诵该背课文或段落,默写重要句子。
3、古诗背默,会写朝代、诗人、诗意,字词句会解释。
4、园地内容背诵部分要会默写。
5、相对应的单元作文背熟。
6、《课堂作业本》、《词语手册》划下熟读、熟记。
这学期我们学习了:1、描写童年快乐多彩生活的文章:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》;2、描写名人伟人、展现他们伟大人格魅力的文章。
《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不能失信》;3、描写秋天多彩美丽的文章:《秋天的雨》、听听,秋的声音》;4、告诉我们怎样观察、怎样思考、怎样学习的文章:《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》;5、让我们感受我国灿烂传统文化的文章:《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一副扬名中外的画》;6、描写祖国秀美风光、让我们感受祖国美丽富饶的文章或古诗:《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《香港,璀璨的明珠》;7、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章:《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》;8、告诉我们怎样去爱别人,对他人要充满爱心的文章:《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》。
第一单元课文掌握这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励,从对方身上汲取克服困难的勇气和力量,攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》;赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。
五、多音字好hào好奇hǎo 友好奇j ī奇数qí好奇假jiǎ假装jià假日劲jìn使劲jìng劲敌似shì似的sì似乎相xiāng互相xiàng 照相发fā发现fà头发晃huǎng 晃眼huàng 摇晃朝zhāo 朝霞cháo 朝向都dōu 都是dū首都背bēi背东西bèi后背载Zǎi记载Zài 满载而归看kān看守kàn 看法闷mèn闷闷不乐mēn 闷热当dāng当时dàng当铺磨mò石磨mó折磨觉jué感觉jiào睡觉要yāo 要求yào 主要六、反义词仔细--马虎;可爱--可恨(讨厌);散发--收集;清香--恶臭;勤劳--懒惰;满载而归--空手而回;七、近义词汲取--吸取;鼓励--鼓舞;纪念--怀念;假装--伪装;观察--察看(视察)八、字词掌握理解:绚丽:灿烂多彩。
一本正经:形容很规矩很庄重。
引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
奋力:鼓足了勇气,使出了全力。
鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气。
第二单元一、听写的词语。
郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞二、重点词语解释:自言自语:自己跟自己说话。
欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
打量:观察(人的衣着、外貌)。
严严实实:藏得好,不容易找到。
(非常严密,没有空隙。
)突兀:高耸。
遗迹:古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。
三、复习课文1、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?(列宁的爱是给灰雀自由,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。
最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)一、知识点总结1. 形容词- 形容词是用来描述事物的特征性质的词语,常用来修饰名词。
- 形容词分为单音节形容词和多音节形容词,可以用来描述事物的大小、颜色、形状、数量等。
- 例句:美丽的花朵,高大的建筑物。
2. 句子成分- 句子是由主语、谓语和宾语构成的,也可以有其他附加成分。
- 主语通常是做什么或者是什么的那个人或者那个事物。
- 谓语通常是描述或者表示主语状态、行为或者发生的动作。
- 宾语通常是谓语动作的承受者或者影响者。
- 例句: 小明喜欢吃水果。
3. 字的构造- 字是语言的单位,由笔画组成。
- 汉字构造分为左右结构、上下结构和中间结构。
- 汉字的结构特点有横、竖、撇、捺、点、提等。
- 例子: 女、子、好、大。
4. 标点符号- 标点符号是用来标示句子的结构以及划分句子成分的符号。
- 常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等。
- 标点符号的正确使用可以让文章更加准确、清晰。
- 例句: 今天天气晴朗,我们出去玩吧!二、复方法1. 制定研究计划- 制定一个详细的研究计划,安排好每天的复时间和内容。
- 按照计划有序地进行复,不要拖延或赶时间。
2. 备注复重点- 在复过程中,将每个重点知识点都记录下来。
- 对于不熟悉的知识点,多做几遍练,加深记忆。
3. 创造多样化的研究方式- 通过阅读课本,做练册,参加小组讨论等不同的研究方式进行复。
- 运用多种感官参与研究,可以提升记忆效果。
4. 自我测试- 在复结束后,进行一次自我测试,检查自己的掌握情况。
- 根据测试结果找出自己的薄弱环节,有针对性地进行巩固和复。
三、复资料以上是最新人教版三年级语文上册复习资料的概要总结和复习方法建议,希望对你的学习有所帮助!。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
雨一来,他们便放假了。
仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
v1.0 可编辑可修改第一单元一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)zhōng yúpá shān yáng qǐ(终于)(爬山)(仰起)二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
人教版三年级上册语文课文学问点复习第一单元第一课我们的民族小学坪坝:平坦的场地。
穿戴:穿的和戴的〔衣帽、首饰等〕。
装扮:使容貌、样子好看。
绚丽:绚丽美丽。
新颖:对自己不理解的事物觉得新颖而感爱好。
明丽:显明而美丽。
绚丽多彩:形容绚丽明丽,色调丰富。
敬爱:敬重酷爱。
招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
喧闹:〔景象〕繁盛活泼;使场面活泼,精神开心;喧闹的景象。
宁静:没有声音。
边疆:靠近国界的领土。
摇摆:摇摆,摇动。
第二课金色的草地蒲公英:多年生草本植物。
全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。
盛开:〔花〕开得茂密。
玩耍:做使自己精神开心的活动;嬉戏。
一本正经:形容很规则,很庄重。
绒毛:纤细而松软的短毛。
引人注目:引起的人留意,使人把视线集中在一点上。
合拢:合到一起。
假装:成心做出某种动作或姿态来掩饰真相。
视察:细致视察〔事物或现象〕。
好玩:能引起人的新颖心或宠爱。
第三课爬开都峰笔陡:像笔杆一样直上直下。
形容坡度很大。
好像:仿佛,好像。
发颤:颤抖。
奋力:努力、尽力,充分鼓起劲来。
志气:敢作敢为毫不畏惧的气魄。
鼓舞:使振作起来,增加信念或志气;兴奋,振作。
汲取:汲取的意思。
最终:究竟,表示所意料或所期望的事情最终发生了。
尽然:竟然,表示出乎意料。
第四课槐乡的孩子染料:干脆或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质,有的可以跟被染物质化合。
种类很多,以有机化合物为主。
低垂:下垂。
觅食:找寻食物。
炊烟:烧火做饭时冒出的烟。
满载而归:装得满满地回来,形容收获极大。
常用来形容外出办事圆满胜利,成果显著,含褒义。
第二单元第五课灰雀、郊外:一个城市四周的地区。
、惹人宠爱:引起人们的宠爱和爱护。
、仰视:抬着头向上看。
、寒冷:〔气候〕极冷。
、自言自语:成语,自己跟自己说话。
、可惜:值得可惜。
、确定:成认事物的存在或事物的真实性。
、果真:副词,表示事实及所说或所料相符。
人教版三年级语文上册期末复习资料全套第一单元基础知识必记本文是一篇语文研究资料,介绍了三年级学生需要掌握的基础知识。
首先列出易读错和易写错的字,提醒学生注意写字规范。
接着列出一些常用词语,让学生掌握正确的拼写和意思。
此外,还介绍了多音字、形近字、近义词和反义词等语言知识,帮助学生提高语文水平。
最后,给出了一些常用词语的搭配和句子积累,帮助学生更好地理解语言表达的技巧和方法。
1.背诵《所见》这首古诗,实现“日积月累”的积累效果。
2.学校里有来自不同民族的学生,他们穿着不同,但在大青树下,大家都一起朗读课文、一起玩游戏,非常快乐。
3.雨一来,他们便放假了;清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。
4.识记包含身体器官名称的成语:摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
5.描述自己的同学,包括长相、性格特征和经常做的事情,让别人猜猜他是谁。
提示:这是一个可爱的小学生,他/她所在的学校有洁白的粉墙和古老的铜钟。
)第二单元基础知识必记:一、易读错的字:石径、赠送、凌乱、钥匙。
二、易写错的字:径、橙色、印着、凌、增添、缤纷、喇叭、丰、霜、挑、紧、规、迟。
三、重点词语:寒冷、菊花、铺满、规则、金黄、叶丛、仙子、清凉、香味。
四、多音字:石径、残冬、水泥、凌乱、雨珠、歌唱、淡黄、留意、过冬、斜着、君子、霜叶、赠与、姓XXX、送客、排列、放晴、尽头、飘扬、一曲、气味、盖住、、亮晶晶、明朗、平展、争着、丰收、香甜、橙黄橘绿、印着、金色、紧紧、院子、棕红、落叶、一盒、好闻、枫叶、迟到、闪闪发光、颜料、梨花、果树、邮票、勾住、菊花、挑水、战行、步行、行列、扇、扇子、动、乐、音乐、快乐、空、天空、空地、好、好像、好奇。
五、形近字:寒、赛、径、经、迟、送、盒、盖、丰、手、霜、雪、残、线、挑、跳、泥、呢、列、XXX、梨、利、曲、由。
六、近义词:明朗——晴朗、仔细——认真、美丽——漂亮、凌乱——杂乱、愉快——愉悦、香甜——甜美、增添——增加、清凉——凉快、欢乐——快乐。
(部编)人教版三年级语文上册总复习汇总三年级语文上册分课复习内容安排第一单元第一课一复习生词(以下生词各写三遍)坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃绚丽多彩生字组词:坪:()、()坝:()、()戴:()、()招:()、()蝴:()、()蝶:()、()孔:()、()雀:()、()舞:()、()铜:()、()粗:()、()尾:()、()二背诵最后一段(共两句,最后是省略号)三课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。
四、抄写窗外安静的句子。
(读书读得认真)五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第二课一、生词(以下生词各写三遍)怒放游玩道貌岸然使劲绒毛伪装这些引人注目垂纶窥察花瓣合拢手掌有趣生字组词:耍:()、()装:()、()劲:()、()绒:()、()假:()、()朝:()、()些:()、()钓:()、()察:()、()瓣:()、()拢:()、()掌:()、()趣:()、()二、课文豪情:酷爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。
三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上游玩,相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件:我发觉了草地会变色及其变色的缘故原由)四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
)5、道貌岸然:很肃静,很严肃。
引人注目:引起人的留神。
第三课一、读课文,读准字音二、生词峰顶好像忽然白发苍苍我们奋力终于辫子勇气决计居然力量生字组词:爬:()、()峰:()、()顶:()、()似:()、()苍:()、()仰:()、()咱:()、()奋:()、()辫:()、()勇:()、()居:()、()三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要相互叩谢?(能从别人身上吸取气力,善于向别人进修,他们个人的斗争和勉力。
三年级上册语文复习资料大全一、语文园地背诵及重点内容1. 名人名言:①聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)②世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)③为中华之崛起而读书。
(周恩来)④任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)⑤书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)2. 古诗:《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3. 写景的古诗名句:、明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)4. 孔子的名言:温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。
学而时习之,不亦说乎?:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?知之为知之,不知为不知,是知也。
知道就是知道。
不知道就是不知道,这是聪明的。
指做学问态度要端正,也指做人要诚实。
5. 有关祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
6. 对子天对地,雨对风,大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
7. 三字经:人之初,性本善。
性相近,习相远、子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
8. 蔬菜水果的儿歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月箩卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
9. 我会填匆匆地离开悄悄地说话轻轻地抚摸甜甜地笑了快活地歌唱拼命地工作好奇地盯着认真地写字10. 八字成语:千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤八仙过海,各显神通一言既出,驷马难追11. 含有反义词的成语远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合12. 课文中的四字词语风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问13. 反义词傲慢---谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明14. ABB词语外貌:圆溜溜胖乎乎红扑扑水汪汪神态:笑呵呵乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻景物:静悄悄雾沉沉雨蒙蒙白茫茫颜色:绿油油黑糊糊白花花金灿灿15. 花儿开放的不同说法牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
万寿菊欣然怒放。
月光花舒展开自己的花瓣。
睡莲从梦中醒来。
烟草花在暮色中苏醒。
昙花含笑一现。
16. 多音字(假装假日)(问好好奇)(发现白发)(晃眼摇晃)(朝向朝霞)17. 一字多词金黄杏黄橙黄鹅黄火红粉红橘红桃红嫩黄翠绿碧绿墨绿宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝18.形近字组词玩耍杂技推开讲究山峰郊外诚实纪律重要一朵准确穷苦蜜蜂胶水城市记者草坪评价苹果干燥急躁做操分辨辫子花瓣俄国嫦娥饥饿二、习作审题审题,是作文的第一步,可以说,审好题,作文就成功了一半。
审题应从以下几个方面入手:第一,审写作内容。
审写作内容,即题目要求我们写什么。
就是要弄明白文章是要求写人,还是写事;或是写景。
第二,审内容的限制审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对习作限制。
1、弄清时间限制有的作文在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。
比如记暑假中的一件趣事,这道题选材时间限定为暑假,所写的事要能够和“暑假”里发生的事。
2、弄清地点限制有的作文规定了地点范围,审题时要明确其中地点的限制。
如记校园里的趣事,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻,只有把握准了这个地方,所写的内容才有依托和基础。
3、弄清数量限制有些作文出现数量词,审题时要明确数量上的限制。
如写一件你想写的事。
两个题目写作的要求记叙一件完整的事,这样的话就不能写两、三件事了。
4、弄清人称的限制有些作文在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。
例如写一件发生在你身上的事。
这个题目就限制了作文要用第一人称,要从“我”的角度写自己的事。
《文具的争吵》这个题目,主角就要换成文具了。
习作题目:1.课余生活发生的事情2. 熟悉的人一件事(特点品质/ 事)3. 美丽的秋天/景4. 观察中的发现(日记格式/写事)5. 传统文化6. 风景优美的地方(景)7. 创编童话故事(事/道理)8. 自由选材三、阅读1、要三读短文,第一遍弄清字、词的读音、大意;第二遍读懂大致内容;第三遍带着问题后进行重点读。
2、完成练习要注意:有的题目可以从文字中原词原句抄下来,有的需要进行归纳、分析、总结。
3、答问题要完整。
四、句子句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”“做什么(是什么、怎么样)”。
比喻句:1、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
2、头一点一点的,像觅食的小鸭子。
3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌,可以张开、合上。
4、秋天的雨,是一把钥匙。
(把秋天的雨比作一把钥匙)5、黄黄的叶子像一把把小扇子。
(把叶子比作扇子)6、红红的枫叶像一枚枚邮票。
(把枫叶比作邮票)7、田野像金色的海洋。
(把田野比作海洋)8、走进秋,走进这辽阔的音乐厅。
(把秋天比作音乐厅)9、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(把西湖比作美女西施)10、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(把珊瑚比作了花朵和鹿角)11、有的鱼周身像插满着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。
(把鱼鳍比作了扇子)12、有的鱼眼睛圆溜溜的,向上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
(把鼓了气的鱼比作了皮球)13、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
(把小兴安岭比作了绿色的海洋)14、太阳出来了,千万缕像利剑一样的的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
(把太阳光比作了利剑)15、草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(把草地比作了大花坛)16、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(把小兴安岭比作了大花园和巨大的宝库)17、每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。
(把香港的夜景比作了灯的海洋)18、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的烟火。
(把灯光比作了烟火)19、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
(把一串串的车灯比作了闪光的长河)20、香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
(把香港比作明珠)21、我的角多么精美别致,好像两呸美丽的珊瑚。
(把鹿角比作珊瑚)22、池水清清的,像一面镜子。
(把池子比作了镜子)拟人句:1、这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
2、它们在枝头婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
5、牵牛花吹起紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲在梦中醒来;万寿菊欣然怒放;烟草花在幕色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣;昙花却在九点左右含笑一现。
6、到了晚上左右,昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
7、海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
8、大龙吓全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
9、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
10、秋风吹来,落叶在林间飞舞。
冬天,雪花在空中飞舞。
11、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的梆子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵的药材。
排比句:1、从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,起来了许多小学生。
2、同学们向在校园晨的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
关联句:1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(并列关系)2、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(并列关系)3、这种设计,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(并列关系)4、尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实地飞回来了。
(转折关系)5、风筝做好了,却什么也不像。
(转折关系)6、无论飞到哪里,蜜蜂总是可以回到原处。
(条件关系)7、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
(条件关系)8、赵州桥不但坚固,而且美观。
(递进关系)9、她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
(递进关系)10、如果当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在就不好找了。
(假设关系)说话的三种形式一是引号里面的话可放在“说”的后面;小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。
”二是可放在“说”的前面;“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
三是可以省去“说”字,放在陈述性成分的前后。
“是的。
”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”五、词语搭配*表示神态的成语:高兴:兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈惊慌:大惊失色惊惶失措难过:垂头丧气愁眉苦脸悲痛欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹莫展心烦意乱闷闷不乐其他神态:一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼*含有反义词的成语:远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北成语:千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤八仙过海,各显神通一言既出,驷马难追风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有*表示颜色的词语:黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红白米白鱼肚白象牙白雪白洁白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿*量词:一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云一头山羊一口水井一棵大树一朵云彩一片树叶一条小鱼一座山峰一所学校一辆汽车一位少先队员一份报纸一家杂志社一架照相机一张相片一乘轿子一串串车灯千万缕金光一座大宝库一座大花园一头小毛驴一位摄影师*形容词与名词的搭配全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色巨大的变化辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举雄伟的石桥绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛蓝蓝的天空名贵的药材著名的港口漫长的海岸线、清澈的池水五颜六色的炮火五洲四海的客人明亮的灯光金色的草地可爱的蒲公英有趣的样子淡淡的清香勤劳的孩子甜甜的微笑高大的槐树热火朝天的劳动古老的铜钟笔陡的石级粗壮的树干诚实的孩子寒冷的冬天著名的地质学家奇怪的大石头遥远的秦岭*形容词与动词的搭配匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察尽情地玩耍仔细地观察使劲地吹气婉转地回答自言自语地说专注地听*AABB:确确实实严严实实密密层层来来往往舒舒服服确确实实热热闹闹飘飘摇摇干干净净日日夜夜*ABAC:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又酸又甜又高又壮又踢又跳不知不觉不紧不慢不慌不忙不闻不问不理不睬不眠不休不见不散不屈不挠不声不响象声词搭配:隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过*ABB:圆溜溜的眼睛胖乎乎的小手红朴朴的脸蛋静悄悄的校园黑乎乎的山洞雾沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖绿油油的田野白茫茫的大地笑呵呵乐陶陶喜滋滋喜洋洋兴冲冲六、反义词高-低死-活冷-热清―浊重-轻宽-窄升―降严寒-炎热喜爱-讨厌高兴-伤心炎热-寒冷香甜-苦涩认真-马虎舒服-难受减少-增加阻力-动力大概-确实陌生-熟悉准确-错误激动-平静骄傲―谦虚华贵-朴素懦弱―勇敢丑陋-美丽羞耻-骄傲愚蠢-聪明失败-成功平静-激动解散―集合七、近义词盛开-盛放仔细-细心快乐-欢乐著名-闻名平整-平坦忽然-猛然明白-知道特别-非常道别-告别振动-抖动歌韵-乐韵叮咛-嘱咐辽阔-广阔连续-连贯拜访―拜见迎候-恭候研究—探究大概-大约远近闻名-举世闻名精美-精致减轻-减少节省-节约雄伟-宏伟坚固-牢固美观-美丽轻蔑―轻视羞耻-耻辱流逝―飞逝骄傲-傲慢奚落-耻笑精美-精致实验-试验试探-尝试八、形近字草坪珊瑚铜钟精心重要辫子现在山峰以来欢迎苹果蝴蝶洞穴组合玩耍花瓣再见锋利似乎仰望钓鱼紧张成功郊外必须原则记者推动准备著名鱼钩关系进攻胶卷秘书侧面世纪准备奋力暑假诚实蓝色亲戚威武挑拣促进异乡佳节加倍城市篮球威武方式练习捉住导向住房陪伴遍地精心奔跑村子减少超常美梦湿度插手纳闷偏旁清凉花卉木材叫喊招手清楚温度广播恼怒到处眼睛止境闻名传授迎候夸奖设计安全栏板内外镜子烦闷接受仰望橫跨没有图案兰花陪伴根据脑子列队黄色继续孤独西湖形状担心矛盾全部锯子激烈橫跨中断弧线蝴蝶浓妆坦克给予打架斧头兔子严厉姿势再见壮观困难支持实验驾驶爷爷幸免鼓励资本现在战士准确交待危险拥抱木棒扑面争吵教育立即尝试炮火捧起朴素沙子盲目既然如愿以偿九、查字典1到不认识的字如“横”,不会读,选择部首查字法,先查部首“木”,再查11画2知道字的读音,可忘记这个字怎么写,可以用拼音查字法,如“cáng”,先查大写字母“C”,再查章节“cang”。