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做好孩子的启蒙老师——幼师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我作为一名幼师的心得和体会。
我演讲的题目是“做好孩子的启蒙老师”。
有人说，幼师是一份平凡的职业，每天只是和一群孩子打交道，照顾他们的生活，陪他们玩耍。
但在我看来，幼师是一份神圣而伟大的职业，因为我们是孩子人生道路上的启蒙者，我们的一言一行，都可能影响孩子的一生。
当孩子们第一次离开父母的怀抱，踏入幼儿园的大门时，他们的眼神中充满了好奇、恐惧和不安。
这时，我们幼师就是他们最温暖的港湾，我们要用微笑和拥抱，让他们感受到关爱和安全。
还记得我第一次见到小班的孩子们时，他们有的哭着要找妈妈，有的紧紧抓住自己的小书包不肯放手。
我轻轻地蹲下身子，拉着他们的小手，耐心地安慰着：“宝贝，别害怕，这里有老师陪着你，幼儿园里有很多好玩的玩具和小伙伴哦。
”渐渐地，孩子们的哭声小了，开始愿意和我一起走进教室，探索这个新的世界。
作为幼师，我们不仅要关心孩子们的生活，更要注重他们的教育。
幼儿时期是孩子们智力和品德发展的关键时期，我们要通过各种有趣的活动，激发他们的学习兴趣，培养他们的良好习惯和品德。
比如，在课堂上，我们可以通过讲故事、做游戏等方式，让孩子们认识数字、颜色、形状，学习简单的加减法。
在日常生活中，我们要引导孩子们学会自己穿衣、洗手、吃饭，培养他们的自理能力。
同时，我们还要教育孩子们要懂礼貌、讲卫生、团结友爱，让他们从小树立正确的价值观。
在教育孩子的过程中，我们要尊重每个孩子的个性差异。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习方式。
有的孩子活泼好动，喜欢参与各种活动；有的孩子安静内向，喜欢独自思考。
我们不能用统一的标准去要求每一个孩子，而是要根据他们的特点，因材施教。
对于活泼好动的孩子，我们可以多给他们一些表现的机会，让他们在活动中发挥自己的优势；对于安静内向的孩子，我们要给予更多的关注和鼓励，帮助他们克服内心的恐惧，勇敢地表达自己。
2023年幼师演讲稿：做好孩子的启蒙老师亲爱的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是____年幼师演讲的主讲人，今天非常荣幸能够在这个重要的场合向大家致辞。
我相信，在座的各位都是对教育事业充满热情的人，我们共同肩负起培养未来的希望和力量的重任。
首先，我想借此机会表达对所有孩子们的祝福和关爱。
孩子们是我们社会的未来，也是我们幼师们最重要的学生。
作为幼师，我希望能够成为孩子们的启蒙老师，为他们提供良好的教育环境和个性化的学习方式。
我们幼师的职责不仅仅是教授知识，更重要的是培养孩子们的品德与价值观。
在千变万化的社会中，孩子们正面临着世界观、人生观、价值观的塑造。
我们幼师应当发挥自己的专业性和责任感，对教育质量高度负责，培养孩子们的道德修养和社会责任感。
在日常教学中，我们要以儿童为中心，注重培养孩子们的主动学习能力和创造力，在启发他们思考的同时，不断引导他们去探索和发现。
我们要根据每个孩子的兴趣和特点，提供个性化的教育，使每个孩子都能找到适合自己的学习方法和学习内容。
最近几年，信息技术的迅猛发展，给我们的教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。
我们幼师要积极利用新技术手段，将传统教育与现代技术相结合，使教育更加生动、有趣，激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。
例如，我们可以利用互联网资源，为孩子们提供更多、更广泛的学习资料和知识；我们可以运用多媒体技术，丰富教学方法，培养孩子们的多元思维和创新能力。
除了提供优质的教育，作为幼师，我们还要与家长们建立紧密的合作关系。
家庭是孩子们最重要的教育场所，家长们是孩子们最亲近的人。
我们要与家长们保持有效的沟通，共同关注孩子们的成长，共同制定教育目标和方法，实现家庭与幼儿园的无缝对接。
只有家庭和学校的紧密合作，才能真正发挥孩子们的潜能和优势，帮助他们成为具备综合素质的人才。
最后，我想呼吁所有与会的幼师们，让我们以高度的责任感和敬业精神，矢志不渝地从事幼儿教育事业。
无论是学位教育还是职业培训，我们都应不断提高自己的专业技能和知识水平，与时俱进，与社会的发展保持同步。
2023年做好一名幼儿教师演讲稿（精选5篇）演讲稿一：成为未来的幼儿教师，开启孩子的明天尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将成为幼儿教师的学生。
我很荣幸站在这里，与大家分享我对未来教育的憧憬和使命。
2023年的幼儿教育面临众多挑战，更是充满了机遇。
我相信，作为幼儿教师，我们既要传授知识，更要培养幼儿的综合素养和社会能力。
幼儿时期是培养孩子良好品德和习惯的关键时期，所以作为幼儿教师，我们需要充分了解每个孩子的个性和需求，为他们提供一个安全、温暖、有趣的学习环境。
而今天的幼儿教育已经不仅仅局限于传统的课堂教学。
新技术和新媒体正改变着我们的教学方式。
我们不能害怕变化，而要及时适应和运用它们。
我希望通过创新的教学手段和多样化的教学内容，激发孩子的学习兴趣和动力，培养他们的创造力和思维能力。
我相信，每一个孩子都是独特的，都有自己的兴趣和才能。
作为幼儿教师，我们要发现和激发孩子的潜能，让每个孩子都能在自己的道路上找到成功和价值。
2023年的幼儿教育需要教师们具备更高的素质和能力。
我将会不断学习和提升自己的专业知识和教学技能，增强自己的教学能力和影响力。
我会尽自己最大的努力，为每一个孩子提供最好的教育，帮助他们开启属于他们的未来。
最后，我想对所有的孩子们说：未来属于你们。
无论你们的梦想有多远大，只要你们肯付出努力，什么都是可能的。
我将会成为你们的朋友和引路人，陪伴你们一起成长，开启你们的明天。
谢谢大家。
演讲稿二：携手共建美好幼教未来尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是即将成为幼儿教师的学生，今天我很高兴站在这里和大家分享我对幼教未来的期望。
幼儿教育是培养未来的种子，是为社会输送人才的摇篮。
在2023年，我期待我们的幼教能够更加注重培养孩子的综合素养，注重培养他们的创造力和创新精神。
我们要多元化地进行课程设置，让孩子们能够在游戏中学习、在实践中成长。
我们要关注每个孩子的个性发展，不只是让他们学会知识，更要帮助他们成为有独立思考能力和解决问题能力的人。
做好孩子的启蒙老师——幼师演讲稿尊敬的家长们、各位幼师同仁：大家好！今天我想谈论的主题是做好孩子的启蒙老师——幼师演讲稿。
近年来，随着社会的发展和对幼儿教育的重视，幼师职业也越来越受到社会的关注。
幼师作为孩子的启蒙老师，他们的作用是不可替代的。
首先，我们来谈一下幼师作为孩子启蒙老师的重要性。
幼儿时期是孩子成长发展的关键时期，这个时期的经验和学习将直接影响孩子在未来的发展和生命质量。
而幼师的作用就在于引导和帮助孩子尽早伸展出自己的潜能。
在幼儿教育中，幼师不仅要传授知识，更要引导和培养孩子的品德修养，让孩子在多元化教育中早日成长为有情怀、有信仰、有责任感的人。
其次，我想强调幼师在工作中应当始终坚持的原则。
首先，对幼儿的关注应当是全面的，包括心理、认知、运动、语言、社交等方面。
其次，幼师应该在教育中尊重孩子的个性，让孩子的个性和才能得到更好的发挥。
同时，幼师也要进行不断的学习和自我提升，提高自己的专业知识和实践技能，才能够更好地满足孩子的发展需要。
最后，我想通过自己的工作经验和对幼儿教育的理解，向各位幼师同仁和家长们提出一些建议。
首先，幼师在教育孩子的过程中，应该树立积极向上的心态，发现孩子的优点和能力，注重引导孩子成为自主学习的主人，而不是限制孩子思维和学习的方式。
其次，幼师应当通过互动、体验、游戏等方式，让孩子在学习中获得乐趣，激发孩子对知识的好奇心和热情，培养孩子的好奇心和探索精神。
总之，作为孩子的启蒙老师，幼师肩负着孩子成长的重任，需要具备一定的人文素养和扎实的教学技能。
我相信，只要我们在自己的工作中始终坚持教育的本质和原则，学以致用、不断提升自己的专业素养，就一定能够做好孩子的启蒙老师，引导孩子成长为有价值、有信仰、有责任感的人。
谢谢大家！。
做一名好幼师演讲稿6篇演讲稿可以帮助我们在演讲中保持清晰和有条不紊的思路，通过提前准备好的演讲稿，我们更好地表达自己的情感，引起听众的共鸣，下面是作者为您分享的做一名好幼师演讲稿6篇，感谢您的参阅。
做一名好幼师演讲稿篇1我是一名幼儿教师，从事幼教已经十二年了。
在这十二年的工作历程中，我既没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的功绩，和千千万万个幼儿教师一样，我在自己平凡的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，也正是这平凡的工作，使我深深地体会到自己责任的重大，找到了自己人生的价值。
每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。
日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美好。
有人说，幼儿教师这一行工作琐碎，枯燥无味，但我说，幼儿教师是一所爱的港湾，她给予每个孩子以母爱、温暖和欢乐。
幼儿教师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。
亦菲小朋友是个可爱的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神经性肌肉萎缩症，生活不能自理，靠她的奶奶来照顾，亦菲的妈妈在一家企业工作，经常上夜班。
晚上，小亦菲由她姥姥来照看。
大家都知道，孩子最需要父母的爱。
看到妈妈上夜班，小亦菲的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。
来到幼儿园，她的眼里满含孤独和忧伤，当我看到孩子无助失神的目光，我的心都要碎了。
为了驱散她心中的阴影，我慈母般地疼她、爱她。
为了让她感受到生活的温暖，我和她一起做游戏，给她讲小白兔机智勇敢的故事，手把手地教她画画，哄她午睡。
一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，小亦菲的脸上渐渐有了笑容，看到孩子那甜甜的笑脸和那双明亮的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜蜜。
世上没有哪一位母亲拥有这么多的孩子，可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱，可我付出了。
我被人们称为“孩子王”。
是啊，我既没有科学家渊博的。
知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。
然而，要使摇篮里的生命长大成材，哪能没有幼儿教师?一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年?而支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对少不了幼儿时期的良好教育。
做好孩子的启蒙老师——幼师演讲稿大家好，我是一名幼师，从事幼教工作已经十年了。
我的名字叫李老师，今天我来和大家分享一些我对做好孩子的启蒙老师的一些认识和经验。
一、幼师的使命首先，幼师的使命就是要培养健康、快乐、文明、有爱心、有想象力、有创造力的幼儿。
幼师是幼儿成长道路上的引路人，要为每个幼儿的成长提供有益的熏陶和指引。
在幼教工作中，我们必须时刻以儿童为本，因材施教，以满足每个孩子自我价值的追求。
二、做好孩子的启蒙老师必备素质作为幼师，我们首先要有足够的爱心和责任心，爱和责任是幼教的基石。
我们要像父母一样，用关爱和温馨去呵护每一个孩子，在孩子面前做好榜样，让孩子们感受到老师的关爱和温暖。
其次，作为一名合格的幼师，我们还需要具备专业的知识和技能，需要不断学习和提升自己，掌握幼儿发展的规律，了解最新的教育理念和方法，运用科学的教学手段去满足孩子的需求。
最后，幼师不仅要有足够的耐心和耐性，还需要有较强的沟通能力和观察能力。
幼儿的表达方式是多种多样的，在与孩子互动中，老师要时刻保持敏锐的观察力和娴熟的沟通技巧，用正确的姿态和语言去引导孩子。
三、幼师的教学方法在幼教教学过程中，我们要采用活动和游戏的方式去引导孩子学习和探索，创造良好的教育环境，尊重孩子的个性和发展规律，以兴趣为纽带去吸引和激发孩子的学习热情。
其次，幼师要运用有效的教材和教具，根据幼儿的特点和年龄特点，制定符合其发展的教学计划，务必注重情境营造和细节处理，以迎合幼儿求知的好奇心和兴趣。
最后，我们要关注幼儿的成长轨迹，给予及时的评价和反馈，鼓励幼儿的自主学习和创新思维。
四、结语做好孩子的启蒙老师是一项充满挑战和责任的工作，需要我们每位幼师权衡利弊、保持智慧、持之以恒。
希望每一位幼师不断提高自己的教育素质，像一只蜡烛一样，为孩子们的成长与幸福献上自己的光和热，成为孩子成长路上的行走的诗和最美好的风景线。
做好孩子的启蒙老师——幼师演讲稿尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼师。
非常荣幸能够站在这里，给大家分享我对做好孩子的启蒙老师的理解和认识。
作为一名幼师，我的职责不仅仅是教导孩子们知识，更重要的是引导他们形成正确的价值观、道德观和行为习惯。
在孩子们成长的道路上，我们要尽力成为他们的引路人，为他们的未来打下坚实的基础。
首先，做好孩子的启蒙老师，我们要做好身体力行的榜样。
孩子们是最敏感的，他们态度和行为上会模仿我们。
所以，作为一名幼师，我们要注重自己的修养和素质提升，时刻保持良好的态度和行为习惯。
我们要展现积极向上的精神风貌，用真心和热情对待每个孩子，做到真心关爱和尊重他们，让他们从我们身上看到良好的品质和价值观。
其次，作为一名幼师，我们要注重引导和启发孩子的思维。
孩子们的思维是非常活跃和好奇的，他们喜欢提问、探索和思考。
我们要耐心倾听孩子的问题和疑惑，给予他们言传身教的引导，帮助他们建立正确的思维方式和学习方法。
同时，我们也要给予他们足够的鼓励和赞许，让他们在思考中成长，在探索中获得乐趣。
第三，做好孩子的启蒙老师，我们要注重培养孩子良好的情感和社交能力。
幼儿园是孩子们的第一个社交圈子，他们在这里与他人相处，与他人交流，形成自己的人际关系。
我们要引导孩子尊重他人，分享友爱，互相帮助。
我们要注重培养孩子的社交技能，让他们学会与人沟通、交流和合作。
同时，我们也要注重培养孩子的情感能力，帮助他们认识和表达自己的情感，培养他们的情感智慧，让他们学会关心他人，体谅他人。
最后，做好孩子的启蒙老师，我们要注重培养孩子的兴趣和爱好。
兴趣是最好的老师，孩子们只有在兴趣的驱使下才会主动去学习和探索。
我们要尊重孩子的兴趣，给予他们自由发展的空间，鼓励他们尝试不同的事物和活动。
同时，我们也要引导他们形成正确的兴趣和爱好，帮助他们发现自己的特长和潜能。
只有孩子们对学习充满热情和兴趣，他们才能快乐地成长，充实地度过每一天。
幼师演讲稿：做好孩子的启蒙老师尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的幼儿园同仁们：大家好！我是XXX幼儿园的一名幼师，今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的观点和心得。
话不多说，让我们一起来谈谈如何做好孩子的启蒙老师吧！首先，作为幼师，我们需要明确自己的角色和责任。
我们站在孩子未来的起点上，承担着引领、教育和培养幼儿的重任。
我们不仅仅是传授知识的人，更是孩子的引路人、榜样和朋友。
因此，我们要时刻保持教育理念的先进性，注重自身的素质和能力的提升，不断更新自己的知识，掌握最新的教育方法和技能。
其次，做好幼儿的启蒙教育，需要我们善于观察和倾听。
幼儿心智和认知能力的发展阶段是非常重要的，我们应该通过观察和倾听来了解每个孩子的个性和需求，以便根据孩子的特点有针对性地进行教育。
在幼儿园的教学中，我们要尊重孩子的自主性和主动性，充分发挥他们的兴趣和潜能。
给予孩子足够的自由空间，让他们在自由中探索、体验和学习。
此外，一个好的幼师不仅要有知识和技能，更要有高尚的情操和道德品质。
我们要注重培养孩子的良好品德和价值观，引导他们养成勤奋、诚实、守纪的好习惯。
我们要注重爱心和同情心的培养，帮助孩子学会关心和理解他人，培养他们团队合作的意识和能力。
我们要以身作则，成为孩子学习和生活上的榜样，给予他们正确的引导和积极的影响，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
另外，幼儿园的教育工作不仅仅有教师的事情，还需要广大家长的积极参与和支持。
作为幼师，我们要与家长保持良好的沟通，并与他们建立互信的关系。
我们要及时向家长汇报孩子的学习情况和成长变化，共同制定教育目标和计划。
我们要加强与家长之间的交流，倾听家长的意见和建议，确保孩子能够得到全方位的关爱和教育。
只有家校合力，才能最大程度地发挥孩子的潜能，让他们健康、快乐地成长。
最后，我想说的是，幼儿园教育是一项系统性的工作，需要全体幼师齐心协力，共同努力。
作为幼师切莫忘记初心，保持对学生的热爱和关心，将自己的爱注入到教育中去。
幼师演讲稿：书卷飘香，靓丽人生尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XX幼儿园的一名幼师，非常荣幸能有机会在这里发表演讲。
今天，我想和大家分享的主题是“书卷飘香，靓丽人生”。
书籍是人类进步的阶梯，也是幼儿智力发展的良师。
正如中国古代文化中所言：“读书破万卷，下笔如有神”。
幼儿正处于快速成长的阶段，他们的知识储备和思维能力的培养至关重要。
而培养幼儿读书的兴趣，是幼师们义不容辞的责任。
首先，读书能丰富幼儿的知识。
书中有世界的大千宇宙，有历史的渊源，有科学的探索……通过书籍的阅读，幼儿可以接触到各种各样的事物和知识，拓宽自己的视野，增长见识，丰富思维。
其次，读书能激发幼儿的想象力。
幼儿具有丰富的想象力，他们可以将书中的文字与自己的经历和感受联系起来，创造出属于自己的独特世界。
而通过读书，幼儿可以进入各种各样的情境中，感受到不同的角色和经历，从而开拓思维，培养创造力。
第三，读书能塑造幼儿的人格。
优秀的书籍中蕴含着丰富的道德教育，阅读这些书籍可以潜移默化地影响幼儿，培养他们正直、善良、勇敢的品质。
书中的英雄、故事中的正能量，都会激励幼儿去追求真理、追求美好。
最后，读书能培养孩子的语言表达能力。
在书中，我们可以学到丰富的词汇和句型表达。
通过不断地阅读，幼儿可以提高自己的语感，丰富自己的表达方式，从而更好地与别人交流和沟通。
为了让幼儿在阅读中收获更多，我们幼师要给予他们正确的引导和激励。
我们可以提供丰富多样的书籍，组织阅读分享活动，鼓励幼儿分享他们的阅读体验和心得。
我们还可以陪伴幼儿一起阅读，与他们共同探索书籍中的世界。
在这个信息爆炸的时代，幼儿园不仅要重视幼儿的学习科目，更应该注重培养他们的阅读兴趣和习惯。
让我们一起努力，让书卷飘香的氛围充盈在幼儿园的每个角落，让幼儿的人生因读书而更加靓丽！谢谢大家！。
幼师演讲稿：书卷飘香，靓丽人生尊敬的各位领导、亲爱的家长们：大家好！我是XX幼儿园的幼师，很荣幸能站在这里与大家分享我对幼儿教育的考虑和经历。
主题是“书卷飘香，靓丽人生”。
在这个快节奏的社会中，培养孩子热爱阅读的习惯变得愈发重要。
图书馆中的书籍，犹如四季的花朵，各种文化和知识会聚其中，给孩子们提供了开阔视野的时机。
正因如此，我们的幼儿园非常注重引导孩子们喜欢读书，养成良好的阅读习惯。
我们每天都会安排一段时间，让孩子们沉浸在美妙的故事世界中，激发他们的好奇心和想象力。
阅读的好处是显而易见的。
首先，阅读是增长知识的渠道。
书籍中蕴含着各种各样的知识，通过阅读，孩子们不仅能理解到世界的各种事物，还能开阔眼界，培养广博的知识视野。
其次，阅读是培养孩子们想象力和创造力的基石。
在阅读过程中，孩子们将自己投入到故事中的角色，想象情节的开展，培养了他们的想象力和创造力。
最后，阅读是培养孩子们语言表达和交流才能的有效途径。
阅读可以帮助孩子们丰富词汇，进步语言表达才能，使他们更加自信地与别人交流。
如何引导孩子们热爱阅读呢？首先，我们要树立自己的典范。
作为幼师，我们要成为孩子们的良师益友，主动展示自己对阅读的热爱和重视。
其次，我们要营造良好的阅读环境。
在幼儿园中，我们会打造一个舒适、安静的阅读角落，摆放丰富多样的图书，鼓励孩子们随时随地拿起一本书阅读。
除此之外，我们还定期组织阅读活动，例如“阅读分享会”、“角色扮演故事会”等，让孩子们在玩耍中体验到阅读的乐趣。
当然，家长的支持是非常重要的。
家长们可以和幼教教师一起营造阅读气氛，鼓励孩子读书。
他们可以通过与孩子共读、给孩子购置合适阅读的图书等方式，培养孩子的阅读兴趣。
家长们也可以和孩子一起分享读书的感受，交流心得，将阅读融入到家庭生活中。
亲爱的家长们，书籍是知识的泉，阅读是翻开智慧之门的鑰匙。
让我们共同努力，让孩子们在书卷飘香的世界里茁壮成长，创造靓丽的人生！谢谢大家！。
幼师演讲稿：书卷飘香，靓丽人生
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!我是下原镇中心幼儿园的***，我演讲的题目是《书卷飘香，靓丽人生》。
提起幼儿教师，在别人眼里，就是个孩子王!没什么了不起，除了会带孩子，其他也不能做什么!但在自己眼里，我们就是一群了不起的孩子王!我们每天都在演绎着不同的角色，有时是警察，因为整天在班里破案;有时是主持人，因为整天为公开课想游戏和花招;有时是演员，因为经常扮演各种故事中的角色;有时是清洁工，有时是保姆，有时是艺术家、作家、教育家……就是因为这些角色的扮演，使我们成了一个让自己身心疲惫却又快乐的天使。
可是，要想扮演好这些角色，不是件简单的事情。
在我看来，唯一的办法就是用读书来提升自己，自己拥有一桶水，才能给孩子半桶水。
而读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是我们每个人都能体会到的。
能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
缘深，似乎成了书呆子，愚不可及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。
歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人对话”。
读了这么多的书，给我启发最大的是《教师人文读本》。
他们有的写出了自己凡人般的困惑和烦恼;有的写出了自己对学生母亲般的爱;有的写出了自己对人生的执着和追求;有的写出了自己对科学的万般热爱。
文中那些真切的话语，诚挚的情感，如一幕幕情景剧，不断浮现在我的眼前，它将成为我做人、做事的航标灯，影响着我、指引着我前进!
书中让我感受最深的就是爱。
拥有了爱，我们才能成为一个育人之人。
作为一名幼儿教师，我深知自己责任重大，因为我们培养的是基础的基础。
家长们把一个个天真无邪的孩子送到幼儿园，我们就应以博大的胸怀去热爱、关心、教育好他们。
我们要具备的不仅是教育技能，还要有对孩子的爱。
当孩子向我们耍威或哭闹的时候，我们微笑着向他们伸出双手，手抓伤了，身上踢疼了，无所谓;大小便弄身上了，呕吐了，为他们清洗;衣服不会穿，鞋带不会系，我们不厌其烦、循循善诱。
我们用爱心、责任心、细心和耐心，换来了孩子天真活泼的笑容，换来了孩子亲切的呼唤与尊敬。
为此，我们值得!
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近期，教育部出台了《幼儿园教师专业标准》试行文件，文件中对幼儿园教师提出了以幼儿为本，以师德为先，以能力为重的基本理念，要成为这样一名合格的幼儿园教师就必须具有终身学习与持续发展的意识和能力，而书给我启蒙，伴我成长，开拓了我的视野，增长了我的见识。
在我看来，读书是一种享受，是一种幸福，它可以明智、修德，可以养性、育人……读书，让我的生活多了乐趣，让我赢得了家长的信任，让我得到了孩子们灿烂的笑容。
我，喜欢读书!
生命不息，读书不止!书卷飘香，靓丽人生!让书籍点燃我的信念，让书籍照亮我的幼教前程!
我的演讲结束了!谢谢大家!
幼师演讲稿：做好孩子的启蒙老师尊敬的老师、同学们：
大家好！
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了，在这里谢谢帮助过我的老师们，谢谢——！
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。
”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭情况。
用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。
我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。
在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。
我们的老师是伟大的，记得XX年大地震来临那一刻，我们的老师们沉稳机智、勇敢果断，在短短几分钟内就将全体幼儿集合到了空旷的操场上。
没有惊呼，没有慌乱，没有去询问自己的家人和孩子的安全，我们只习惯性地做着常规的工作，稳定着孩子们的情绪，为了保证孩子们的安全并联系家长，直到孩子平安送到家长手上，我们才会安下心来。
我们对孩子的爱就像融入到我们血液中的营养，是那样的根深蒂固，纯朴自然。
说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。
身为教师。
我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。
团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。
幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。
我们教师是高尚的、美丽的，最适合的还是用花来比喻。
如莲一样的幼师总是用一颗雅致
恬静的心去面对纷乱复杂的世界；火红的玫瑰，火一样的颜色！对幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情；山茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自己的感悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如；梅一般的幼师刻苦勤奋，面对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！水仙花一样的幼师，在我们的身边静静开放，她们用款款深情，温柔地呵护、关爱着孩子们，她们用一颗居家小女子的心情，默默地打扮着幼儿园的每一天。
因此，师德
——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
谢谢大家，我的演讲完了！。
