2020年春统编版一年级语文下册《识字4 猜字谜》完结版精品课件
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部编版一年级语文下册识字4《猜字谜》优秀课件[注意:这是一个在PowerPoint软件中展示的优秀课件,为了方便阅读,下面将课件内容按照文字呈现。
]标题:部编版一年级语文下册识字4《猜字谜》优秀课件一、导入同学们,上节课我们学习了《猜字谜》这篇课文,你们对课文中的字词有什么了解吗?我们今天的课程将结合识字教学和游戏互动,帮助你们更好地理解和记忆这些字词。
二、学习目标通过本节课的学习,我们将能够:1. 认读并记忆课文中的生字词;2. 理解字谜的含义,并能猜出相关字词;3. 通过游戏互动的形式,巩固对生字词的记忆和理解。
三、课堂活动今天的活动分为三个环节,分别是:认读新字、解读字谜、游戏互动。
1. 认读新字让我们一起来认读课文中的生字词。
在屏幕上会出现单词,并附上拼音和汉字解释,同学们可以大声跟读。
[屏幕展示生字词,例如:靠 kào 立靠近,依靠茶 chá苦,茶叶]2. 解读字谜我们来看一下这个字谜,看看你们能不能猜出正确答案。
[屏幕展示字谜:枯树上,鸟儿啼,人字生,影相似]同学们,请用书本上所学的知识,猜一猜这个字谜的答案是什么呢?[等待同学回答,鼓励他们积极参与,指导他们通过分析字谜的线索来猜测答案]3. 游戏互动为了巩固同学们对生字词的记忆和理解,我们来进行一个小游戏。
游戏规则如下:- 屏幕上将会出现一个“倒计时”;- 同学们需要尽快选择屏幕上正确的生字词;- 选对的同学将获得积分,选错的同学将扣除积分。
[进行游戏环节,展示倒计时和生字词选项,并记录同学们的积分]四、学习总结通过今天的学习,你们是否掌握了《猜字谜》中的生字词呢?请举手回答。
[鼓励同学们回答问题,可以随机点名,确保每个同学都参与到总结环节中]非常好!在本节课中,我们不仅学会了这些生字词的拼音和汉字解释,还通过猜字谜和游戏互动的形式,进一步巩固了对这些字词的记忆和理解。
五、课后作业同学们,请回家后完成课本上的习题:P20-21 选择填空。