2019年苏教版科学四年级下册第三单元第四课小车的运动同步练习

2019-2020年小学科学四年级下册4.小车的运动苏教版课后练习七十八➢第1题【单选题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越( )，小车冲出去的距离越远。

A、大B、小【答案】：【解析】：➢第2题【多选题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与( )等因素都有关系。

A、斜坡长短B、斜坡大小C、重量D、坡面光滑（粗糙）程度【答案】：【解析】：➢第3题【多选题】小车运动的快慢与( )因素有关？A、载重量B、拉力的大小C、路面的好坏D、坡度的大小【答案】：【解析】：➢第4题【判断题】对于同一辆汽车来说，载重越多，速度越慢。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】汽车的拉力是由发动机提供的，所以发动机的功率越大，汽车的速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】在实验中小车垫圈数相同，每次行驶距离不同，可以通过取平均数确定最后结果（距离）。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】汽车的轮子越多，速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越______，小车冲出去的距离越远。

【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？问题：小车的快慢与什么因素有关？假设：______。

保持不变的是：______。

需要改变的是：______。

【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】探讨运动快慢的因素时，可用______、______、______、______的科学方法来研究。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中：假设：与拉力的大小有关。

拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

保持不变的是：______；需要改变的是：______。

结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关。

精选2019-2020年小学科学四年级下册第三单元物体的运动4.小车的运动苏教版巩固辅导八十五第1题【单选题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越( )，小车冲出去的距离越远。

A、大B、小【答案】：【解析】：第2题【多选题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与( )等因素都有关系。

A、斜坡长短B、斜坡大小C、重量D、坡面光滑（粗糙）程度【答案】：【解析】：第3题【判断题】汽车的轮子越多，速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】汽车的拉力是由发动机提供的，所以发动机的功率越大，汽车的速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】对于同一辆汽车来说，载重越多，速度越慢。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】在实验中小车垫圈数相同，每次行驶距离不同，可以通过取平均数确定最后结果（距离）。

( )A、正确B、错误【解析】：第7题【填空题】探讨运动快慢的因素时，可用______、______、______、______的科学方法来研究。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】小车运动的快慢与拉力的大小有关。

拉力越______，走得越快。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中：假设：与拉力的大小有关。

拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

保持不变的是：______；需要改变的是：______。

结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关。

【解析】：第10题【填空题】在实验中通过______判断小车行驶的快还是慢。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？问题：小车的快慢与什么因素有关？假设：______。

保持不变的是：______。

需要改变的是：______。

【解析】：第13题【填空题】影响小车运动的快慢的因素有：______、______、______、______等等。

2019-2020学年度小学科学四年级下册第三单元物体的运动4.小车的运动苏教版复习特训三十二第1题【单选题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越( )，小车冲出去的距离越远。

A、大B、小【答案】：【解析】：第2题【多选题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与( )等因素都有关系。

A、斜坡长短B、斜坡大小C、重量D、坡面光滑（粗糙）程度【答案】：【解析】：第3题【判断题】对于同一辆汽车来说，载重越多，速度越慢。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】汽车的轮子越多，速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】在实验中小车垫圈数相同，每次行驶距离不同，可以通过取平均数确定最后结果（距离）。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与坡度的______、______、______、______等有关。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】小车运动的快慢与______的大小有关，拉力越______，走得越______，拉力越______，走得越______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越______，小车冲出去的距离越远。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】探讨运动快慢的因素时，可用______、______、______、______的科学方法来研究。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？问题：小车的快慢与什么因素有关？假设：______。

保持不变的是：______。

需要改变的是：______。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】小车运动的快慢与轮子的多少有没有关系？【答案】：【解析】：第13题【解答题】在生活中，我们常常看到两辆不同的车从相同的斜坡自由的滑落下来，但是它们冲出去的距离并不一样，请简要说说其中的原因？【答案】：【解析】：第14题【解答题】小车运动的快慢与哪些因素有关？【答案】：【解析】：第15题【解答题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与什么有关？【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度苏教版小学四年级下册科学第三单元物体的运动4.小车的运动练习题第六十一篇第1题【多选题】小车运动的快慢与( )因素有关？A、载重量B、拉力的大小C、路面的好坏D、坡度的大小【答案】：【解析】：第2题【多选题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与( )等因素都有关系。

A、斜坡长短B、斜坡大小C、重量D、坡面光滑（粗糙）程度【答案】：【解析】：第3题【判断题】在实验中小车垫圈数相同，每次行驶距离不同，可以通过取平均数确定最后结果（距离）。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】汽车的轮子越多，速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】小车运动的快慢与______的大小有关，拉力越______，走得越______，拉力越______，走得越______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与坡度的______、______、______、______等有关。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？问题：小车的快慢与什么因素有关？假设：______。

保持不变的是：______。

需要改变的是：______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】影响小车运动的快慢的因素有：______、______、______、______等等。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】探讨运动快慢的因素时，可用______、______、______、______的科学方法来研究。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】汽车行驶的快慢与汽车______、路面的______等有关。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中：假设：与拉力的大小有关。

拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

2019-2020年小学四年级下册科学第三单元物体的运动苏教版习题精选二十第1题【单选题】小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越( )，小车冲出去的距离越远。

A、大B、小【答案】：【解析】：第2题【单选题】( )发明了脉搏计。

A、惠更斯B、伽利略【答案】：【解析】：第3题【单选题】短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是( )。

A、6米/秒B、6秒C、6米D、6秒/米【答案】：【解析】：第4题【多选题】要想研究物体的运动速度，必须要知道( )。

（多选）A、速度B、路程C、时间D、物体的质量【答案】：【解析】：第5题【判断题】为了使研究更可靠，需要进行多次实验。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米、秒。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】拨动橡皮筋属于直线运动。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】汽车的轮子越多，速度越快。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向______运动。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动______次。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】______根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“______”。

以后又出现了摆。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】小车运动的快慢与______的大小有关，拉力越______，走得越______，拉力越______，走得越______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋往后退，这时选定的参照物是______。

如果我们以路旁的树木、房屋为参照物，那么汽车在______，我们自己也自______，如果车上的乘客为参照物，我们自己是______的。

苏教版科学四年级下册第三单元第四课小车的运动同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共7题；共14分)1. （2分）汽车行驶的快慢与汽车________、路面的________等有关。

2. （4分）小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与坡度的________、________、________、________等有关。

3. （1分）小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越________，小车冲出去的距离越远。

4. （1分）小车运动的快慢与拉力的大小有关。

拉力越________，走得越快。

5. （1分）在实验中通过________判断小车行驶的快还是慢。

6. （2分）在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中：假设：与拉力的大小有关。

拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

保持不变的是：________；需要改变的是：________。

结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关。

7. （3分）请你设计实验研究小车运动快慢与什么因素有关。

假设：________拉力（垫圈）实验结果最后结果第一次第二次第三次两个 3.2 3.19 3.21 3.2二、单选题。

(共1题；共2分)8. （2分）小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越（），小车冲出去的距离越远。

A . 大B . 小三、多选题 (共2题；共6分)9. （3分）小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与（）等因素都有关系。

A . 斜坡长短B . 斜坡大小C . 重量D . 坡面光滑（粗糙）程度10. （3分）小车运动的快慢与（）因素有关？A . 载重量B . 拉力的大小C . 路面的好坏D . 坡度的大小四、判断题 (共1题；共2分)11. （2分）在实验中小车垫圈数相同，每次行驶距离不同，可以通过取平均数确定最后结果（距离）。

（）五、解答题 (共4题；共20分)12. （5分）小车运动的快慢与轮子的多少有没有关系？13. （5分）在生活中，我们常常看到两辆不同的车从相同的斜坡自由的滑落下来，但是它们冲出去的距离并不一样，请简要说说其中的原因？14. （5分）小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与什么有关？15. （5分）小车运动的快慢与哪些因素有关？参考答案一、填空题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、单选题。

、选择题1、 要想判断一个物体是否在应选择（）的物体作为参照物。

A. 相对静止B. 运动C. 任何 2、小车运动的快慢与（ ）有关。

A. 小车重量B. 拉力C.路面光滑程度 3、对（ ）需要长期观测， 才能计算出它的运动速度。

A. 蜘蛛B. 飞机C. 指甲 4、 如果 A 、B 两人分别乘坐在速度相同而行驶方向相反的两辆车里，那么，正确的解释是（ ）。

A. A 对于 B 是静止的B. 对方的速度变快了C. B 对于 A 是静止的D. 对方的速度变慢了5、 如果 A 、B 两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（ ）。

A. 对方的运动速度发生了变化 C. B 对于 A 是静止的6、 如果 A 、 B 两人都不感到对方在动，那么A. 一定都是静止的C. 一定都在同方向、同速度运动 7、 在马路上跑得快的汽车动力（A. 一定大 8、 摆的快慢与（ A. 摆锤的轻重二、判断题1、 气象台在发布台风警报时， 除了有时间、 风速、 风级以外， 还要报告风的方向。

（ ）2、 有些物体的运动包括了一种以上的运动方式。

（） 3、 从严格意义上说，世界上所有的物体都在运动。

（ ） 4、 运动可以分为直线运动与曲线运动两种最基本的方式。

（ ） 5、 可以用单位时间内通过的距离来表示运动的快慢。

（）四年级•下册 第三单元 物体的运动 班级 姓名单元回顾B. A 对于 B 是静止的 D.A 和 B 都在运动 A 、 B 两人乘坐的车（）B. 一定都在同速度、反方向运动 D. 不能确定是静止还是运动I C. 不能确定 ）无关。

）B. 一定小 ）有关，与（B. 摆线的长三、简答题在《小车的运动》和《摆》的实验中，为什么要控制实验的条件？同样的实验为什么要反复做好几次？。