古今中外有关知识改变命运
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知识改变命运的事例知识改变命运的事例(一):知识改变命运的例子这是一个真实的故事。
但为了尊重文中主人公的意愿,文中所有的人均为化名。
大概是一九八四年吧,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代,由于还没有提倡“教育产业化”,高校不收自费生(但是,就是有招自费生,小邹也读不起),小邹只得承认现实:落榜。
小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队(此刻称“村”——笔者注)来了一批上山下乡的知青,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜欢与知青们聊天拉呱,从中了解到“外面的世界真精彩”。
七十年代末,知青们都陆续返城后,他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言,“争取考上大学,能否考上大学,是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”。
于是他发愤念书,为了改变命运。
但是,命运并不青睐于他,高考成绩不理想,他在哭过之后,就和父亲下田劳动了。
在那里不得不提小邹的班主任高老师。
高老师是闽北山区一个公社(此刻称“乡”)的中学老师,在山区从教多年,有着比较丰富的教学经验。
凭高老师对小邹的观察,他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生:学习勤奋,自强不息。
此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关,如果就这样放下了追求,回到农村务农,那太可惜了。
于是高老师专门走访了小邹家里,与小邹的父母讲明,愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习,就在他的班,由他亲自辅导,争取明天考上大学。
就这样,小邹又一次到公社的中学,开始了人生关键的一次学习。
小邹在补习期间,吃住在高老师家里,白天上课,晚上,高老师在批改完学生的作业之后,就为小邹补习。
高老师还有一个女儿,也在高老师那个班读高三。
同样是白天上课,晚上与小邹一齐在高老师指导下复习功课。
久而久之,小邹与高老师的女儿产生了朦胧的感情(初恋)。
高老师发现后,并不象其他家长那样,粗暴干涉,或把小邹赶回去,而是十分坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前,告诉他们:“你们俩谈恋爱,我不反对,但你们只有双双考上大学之后,我才会同意让你们结婚”。
知识改变命运的几个典型故事
1.西汉张良,本是韩国贵族,家里先辈在韩国世代为官。
韩国被秦国所灭后,张良从此失去了继承父辈祖业的机会。
他找了位力士去行刺秦始皇,但没有成功,只好四处逃散,这就是历史上有名的张良刺秦。
逃亡后,有一天张良在外面散步,遇到一位老人,这位老人的鞋子掉了,张良便好心的上前帮他穿上鞋子,这让这位老人,也是对他刮目相看!于是让他第二天来石桥上等他。
这是老人家对张良的一个考验,连续三次后,张良顺利通过老人的考验,于是老人传给他一本兵书―《太公兵法》,张良得到兵书后苦心钻研,努力学习。
依靠兵书所带来的知识,帮助刘邦平定天下,成为汉初四杰的开国大臣。
可以说他完全因为读书受教育以后,彻底的改变了自己的命运。
2.三国时期,吴国的吕蒙年轻的时候,好玩好斗,依附他
的姐夫。
后来被掌权的孙权看中,选为将军。
但他自认为低人一等,不愿意读书。
在孙权苦心教育下,终于发奋读书。
经过努力的学习,吕蒙终于成大才,后来击败了关羽,白衣渡江,智取荆州,在吴国,是与周瑜、陆逊齐名的!
3.东汉末年张角。
张角起初是农民,因为他得了一本书,
勤加学习研究后,终于做了一件惊天动地的大事,而彻底改变了他的命运。
1、孙敬年轻时勤奋好学,常常是废寝忘食。
古时候男子的头发很长,于是他就想出了一个特别的办法:找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就变得清醒了,再继续读书学习。
此后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。
年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,终成为一名通晓古今的大学问家。
2、晋朝一代名臣车胤,小时候家里的条件艰苦,甚至连点灯的油都买不起,但他为了读书学习,并不气馁,用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书,最后终于成为一个有学问的人。
3、陈景润家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,而且在清华大学旁听,最后因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运,甚至让世界震惊。
4、爱迪生,他就是一位很好的例子,他小的时候,因为他的母亲是一位教师,所以他从小的时候就对很多的事情都非常的好奇,然而,在他的母亲看来,这些事情都不是什么重要的事情,所以他的母亲并没有对他进行过多的引导。
但是,爱迪生的母亲并没有因此而责怪他,反而还对他进行了引导,所以他才成功的。
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知识改变命运是谁说的名言(知识改变命运是谁说的)导读您好,现在瑶瑶来为大家解答以上的问题。
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知识改变命运是谁说的名言,知识改变命运是谁说的相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、“知识就是力量”是一句经典名言。
2、“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。
3、知识能够丰富人的思想,能够让人更聪明。
4、我们获得知识,通过思考,就能解决我们以前所不知道的很多问题,这时候,知识就是力量的一种。
5、“知识改变命运” 是李嘉诚先生提出来的,他说:“我们正在跨入的21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。
6、知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自己手中!”相信这是他对自己的成功经验的最精辟的总结。
7、他还制作了一系列知识改变命运的电视短片,将这个观念传递给更多的人,未来无疑将会有更多的人从中获益,抓住改变自己命运的契机。
8、扩展资料有关知识的名言警句追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤。
9、(培根)2、知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品。
10、(第欧根尼)3、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。
11、(切斯特菲尔德)4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。
12、(韦伯斯特)5、如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。
13、(斯宾塞)6、运用一分知识,需要十分积累。
14、(伊朗)7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
15、(恩格斯)8、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。
16、(阿拉伯)9、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。
知识改变命运作文(通用25篇)知识改变命运作文篇1小时候听爷爷说:“一花一世界”。
之后才悟出老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有好的命运。
同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运我们要怎样才能改变自我的命运呢著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。
”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。
所以犹太人异常爱看书,以往有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。
世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,仅有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。
一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。
知识改变命运作文篇2知识改变命运,读书破万卷下笔如有神。
从我们国家的九年义务教育就能明白,知识的重要性,以及国家对教育的重视。
为什么每个人从小就得送入学堂,甚至是大学毕业还要读研考博。
都是因为知识,学识对一个人的重要性,以及往后人生的影响程度。
著名的地质学家李四光,从小就勤奋好学,善于发问和思考。
一生都在研究地质学,为国家做了伟大的贡献。
小的时候他很喜欢问为什么,他的老家是在湖北的一个村庄,在那里有一块石头。
他经常在那里玩。
据说那块石头有一个美丽的传说,说是很早以前那里发生大水,洪水凶猛的向村庄扑来,是一个正好走过的仙女为了救村里人的姓名而化身成一块石头堵住袭来的洪水。
知识改变命运的事例(一):知识改变命运的例子这是一个真实的故事。
但为了尊重文中主人公的意愿,文中所有的人均为化名。
大概是一九八四年吧,那年的高考,小邹仅差几分而未上录取线,那个年代,由于还没有提倡“教育产业化”,高校不收自费生,小邹只得承认现实:落榜。
小邹从小在农村长大,幼年时,他所在的大队来了一批上山下乡的知青,给封闭的山村带去了外面的信息,他喜欢与知青们聊天拉呱,从中了解到“外面的世界真精彩”。
七十年代末,知青们都陆续返城后,他记住了一位知青朋友给他的一句临别赠言,“争取考上大学,能否考上大学,是穿草鞋和穿皮鞋的分水岭”。
于是他发愤念书,为了改变命运。
但是,命运并不青睐于他,高考成绩不理想,他在哭过之后,就和父亲下田劳动了。
在那里不得不提小邹的班主任高老师。
高老师是闽北山区一个公社的中学老师,在山区从教多年,有着比较丰富的教学经验。
凭高老师对小邹的观察,他敏锐地感觉到小邹是个有潜力和前途的学生:学习勤奋,自强不息。
此次高考未能考出好成绩可能与他在考场上临场发挥不佳有关,如果就这样放下了追求,回到农村务农,那太可惜了。
于是高老师专门走访了小邹家里,与小邹的父母讲明,愿意无偿让小邹到学校去“回炉”学习,就在他的班,由他亲自辅导,争取明天考上大学。
就这样,小邹又一次到公社的中学,开始了人生关键的一次学习。
小邹在补习期间,吃住在高老师家里,白天上课,晚上,高老师在批改完学生的作业之后,就为小邹补习。
高老师还有一个女儿,也在高老师那个班读高三。
同样是白天上课,晚上与小邹一齐在高老师指导下复习功课。
久而久之,小邹与高老师的女儿产生了朦胧的感情。
高老师发现后,并不象其他家长那样,粗暴干涉,或把小邹赶回去,而是十分坦率得把小邹和自己的女儿叫到跟前,告诉他们:“你们俩谈恋爱,我不反对,但你们只有双双考上大学之后,我才会同意让你们结婚”。
在老师的激励之下,小邹和高老师的女儿就互相勉励,用功学习。
一年后,双双考上大学,小邹考上了厦门大学,高老师的女儿考上了福建师范大学,皆大欢喜。
古今中外的家训名言
1. 孝为先,忠为勇。
——中国古代家训
2. 家有一老,如有一宝。
——中国古代家训
3. 家和万事兴。
——中国古代家训
4. 勤俭持家,富贵自来。
——中国古代家训
5. 修身齐家治国平天下。
——中国古代家训
6. 知识改变命运。
——现代家训
7. 诚实立人,品格至上。
——现代家训
8. 平等尊重,和睦相处。
——现代家训
9. 谦虚为人,学有所长。
——现代家训
10. 爱岗敬业,追求卓越。
——现代家训
11. 人生需有目标,努力去实现。
——现代家训
12. 远亲不如近邻。
——国外家训
13. 家庭是一个港湾,亲情是明灯。
——国外家训
14. 勤劳和智慧是成功的关键。
——国外家训
15. 爱与宽容是家庭的基石。
——国外家训。
知识改变命运”[1]是李嘉诚先生提出来的,他说:“我们正在跨入的21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。
知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自己手中!”相信这是他对自己的成功经验的最精辟的总结。
他还制作了一系列知识改变命运的电视短片,将这个观念传递给更多的人,未来无疑将会有更多的人从中获益,抓住改变自己命运的契机。
在整个人类的发展史中,知识一直都扮演着最重要的角色,任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。
例如中国有句古话,说一个人如果想出人头地、成就大业,必须具备五个条件,就是“一命、二运、三风水、四积阴德、五读书”,可见,我们祖先早就认识到了学习的重要性,具备了知识改变命运的观念。
话中的所谓“命”、“运”、“风水” 实际上都是无法捉摸、不可掌控的东西,而“阴德”——做好事的回报,同样是无法预期的。
这五个条件中,我们唯一可以把握的就是“读书”,所以,认真努力地学习是我们改变自己命运唯一的方向,古今中外无数杰出优秀的人都以自己的亲身经历证明了这个道理。
例如,现任中国农业大学校长的陈章良先生在接受中国中央电视台《东方时空》节目采访时就强调:进入大学读书是他一生中最重要的转折点,他以后所有的成功都源于此。
陈章良出生在福建沿海一个偏僻的渔村里,9岁才上小学,但26岁时他成了中国国家“863”高技术专家委员会最年轻的专家,35岁担任北大副校长,现在已经是中国科学家协会最年轻的常委。
这就是知识改变命运的一个最明显的例子。
在过去的农业经济时代,人们所依靠的最大的财富和支撑就是土地;到了工业经济时代,最大的财富就是资源,谁拥有资源、能源谁就拥有了财富;而在今天的知识经济时代,人们最大的财富就是知识。
不仅如此,知识财富还是一个永远不会贬值、不会丧失的财富。
在农业时代,如果一个人拥有价值200万土地,当地价下滑,他的财产就会减少,而一旦把土地卖掉,它就不再属于你了;在工业时代,你的工厂、设备都可能因为经济不景气或经济危机而大幅贬值。
知识改变命运的作文知识改变命运的作文四篇知识是能改变命运的金钥匙,这是经过许多人实践检验过的。
下面是关于知识改变命运的作文四篇的内容,欢迎阅读!知识改变命运的作文1李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。
”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。
”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。
”我说:“知识改变命运。
”也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。
这足以证明知识的重要。
因为是知识使100多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!再说张海迪,这位身残志坚的人,用知识武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的'命运吗?想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。
在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。
但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。
医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。
是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。
还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。
在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。
在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。
其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。
是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!可见知识在现实生活中真的很重要。
知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。
愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!知识改变命运的作文2唯有知识才能改变命运,唯有知识才能使人生有意义,唯有知识才能让生活过得幸福、美满。
可见,知识是多么的重要,多么的有用。
但是要获得更多的知识就得不断地学习,我国古代著名诗人荀子也曾用“学不可以己”来告诫我们学习应抱正确的态度。
知识改变命运作文(通用29篇)知识改变命运作文(通用29篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的知识改变命运作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
知识改变命运作文篇1知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。
杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。
杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。
上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。
在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。
之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。
杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。
”像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。
人必须有文化,才能改变他的命运。
要学好文化,就必须和时间赛跑。
我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。
他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。
所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。
知识改变命运作文篇2“知识改变命运”这句话是华人首富李嘉诚先生提出来的。
他说:“我们正在跨入的二十一世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。
”起初我对这句话不是很理解,但自从读了一些中外名人的事迹之后,我明白了很多。
伟大领袖毛爷爷用知识和智慧改变了中国的命运。
中国数学家陈景润原本家境贫寒,在一家杂货铺当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上时间自学数学,后来在清华大学旁听,以至于后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运,甚至让世界震惊。
古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;
还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可、怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~!
华人首富李嘉诚名言:“知识改变命运”
财富额:119亿美元
名言:“知识改变命运”
一个穷困的少年,凭借自身的勤奋与智慧,用几十年的时间,完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。
其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归,资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师的商业教程。
超人,在以120亿美元的财富成为港澳台百富榜首富的同时,也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目
中的神圣地位。