• 2、有一位这样的同学，她每次见到老师就 很亲切地叫着“老师好”。工作认认真真， 主动为老师排忧解难，经常为老师做这做 那，却从来不求回报。
• 朗诵:《感恩》 • 感激生育我们的人， • 因为他们使我们体验生命； • 感激抚养我们的人， • 因为他们使我们不断成长。 • 感激帮助我们的人， • 因为他们使我们度过难关。 • 感激关怀我们的人， • 因为他们给我们温暖。 • 感激鼓励我们的人， • 因为他们给我们力量。
那么，我们 如何尊敬老师，报师恩呢？
学习上， 勤学好问 人格上， 敬重老师 态度上， 虚心进取 地位上， 推崇老师 作用上， 不忘老师
当前最直接的体现就是珍惜时间，自觉勤奋。
•老师 我想对您说
• 从今天起，我‥ ‥ ‥
学生讨论下面同学的做法：
• 1、有一位学生,他上课经常喜欢插嘴，做小 动作，曾多次受到老师的批评，可是他却 累教不改，还经常在背后说老师同学坏话， 甚至有时顶撞老师。
我们如果能做到以上几点，就是一个孝顺的好孩子了。 父母无为不至地照顾我们，使我们感到自己是世界上最幸福的人，所以我 们更应该努力、用功读书，认真求学，做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做 一个有用的人，以求报答父母辛苦的养育之恩。才不会辜负父母的一番苦心。
对于每一个人来说， 在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青 年的生命历程中， 老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学 子之心； 虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
• 在我们的成长道路上，要感 谢的人太多太多， 因为他们
让我们过上幸福的生活，因 为他们让我们没有忧虑地成 长，常怀感恩之心的人是最 幸福的，常怀感恩之情的生 活是最甜美的。同学们，让 我们学会感恩，学会感激， 用感恩之心去生活吧。
