六年级知识点梳理

一、数与运算1.个位数、十位数和百位数的概念及其读法2.数的读法、写法和表达法（阿拉伯数字、罗马数字、简单英文表达）3.加法和减法的口算和竖式计算（进位、退位）4.乘法表的记忆与运用（乘法口诀）5.乘法的口算和竖式计算（乘法进位）6.除法的口算和竖式计算（除法退位）7.加减法、乘法和除法的综合运用（四则运算）二、分数1.分数的概念与表示2.分数的读法和写法3.通分与异分之间的转换4.分数的比较与排序5.分数的加法和减法6.分数的乘法和除法7.分数与整数的综合运用三、百分数1.百分数的概念和表示法2.百分数与分数、整数的相互转化3.百分数的加法、减法、乘法和除法4.百分法在解决实际问题中的应用四、倍数与约数1.倍数的概念与求法2.倍数的运算（加法、减法和乘法）3.有关倍数的问题的解决4.约数的概念与求法5.约数的运算（加法、减法和乘法）6.有关约数的问题的解决五、整数1.整数的概念和数轴的应用2.整数的加法和减法（同号相加、异号相减）3.整数运算的混合运用六、平方与平方根1.正整数的平方2.非负数的平方根3.平方与平方根的解决实际问题中的应用七、尺度与单位换算1.长度、质量和容量的换算（公制单位和市制单位的换算）2.时间的换算3.速度的换算与运用八、图形1.点、线段、射线、直线和角的概念与性质2.直角、钝角和锐角的区别3.平行线、垂线、相交线与角的关系4.四边形的概念和性质（矩形、正方形、长方形、平行四边形和任意四边形）5.三角形的概念和性质（直角三角形、等腰三角形、等边三角形）6.圆的概念和性质（半径、直径、弧）7.图形的放大和缩小九、数据统计1.数据的收集和整理2.数据的描述和分析3.数据的表示和解读（表格、柱状图和折线图）以上是小学六年级数学的重要知识点梳理，希望对你的学习有所帮助。

祝你学业进步！。

六年级整册书知识点梳理一、语文知识点梳理1. 词语运用在六年级语文中，词语运用是一个重要的知识点。

包括词义辨析、词语拼写、词语造句等。

我们需要学会正确理解词语的意思，掌握不同词语在不同语境中的用法。

2. 古诗词欣赏在六年级的语文教材中，有很多古诗词的篇章。

我们需要学会欣赏古诗词的美妙之处，理解其中的意境与美感，同时也要能够背诵并默写一些经典的古诗词。

3. 阅读理解阅读理解是语文学习中的重要部分。

六年级的语文教材中有各种不同类型的文章，我们需要学会通过阅读理解文章的内容，并能够回答相关的问题。

4. 写作技巧在六年级，我们需要进一步提高自己的写作水平。

学会运用各种写作技巧，如使用比喻、夸张、对比等手法来进行表达。

同时，还要注意文段的结构、语言的流畅度以及文字的准确性。

二、数学知识点梳理1. 四则运算在六年级数学中，我们需要掌握四则运算（加减乘除）的运算法则和计算方法。

能够快速正确地完成相关计算，并能灵活运用在解决实际问题中。

2. 小数和分数六年级的数学课程中还涉及到小数和分数的概念与计算。

我们需要学会将小数转化为分数，将分数转化为小数，并能够进行小数和分数之间的加减乘除运算。

3. 几何图形与坐标几何图形与坐标也是数学中的重要内容。

我们需要了解各种几何图形的特征与性质，并且能够运用坐标系进行几何图形的表示和计算。

4. 数据与统计在六年级数学中，我们还需要学习数据的收集与整理，并能够通过统计图表进行数据分析和判断。

同时要学会运用平均数、最大值、最小值等概念进行数据的描述和比较。

三、英语知识点梳理1. 词汇积累六年级英语中需要掌握更多的词汇量。

我们需要通过听、说、读、写的方式来积累和记忆词汇，并能够正确地使用这些词汇进行交流和表达。

2. 语法知识六年级的英语语法比较复杂，包括时态、语态、虚拟语气等。

我们需要学会正确运用这些语法知识，使自己的语言更加地准确和流畅。

3. 阅读理解在六年级的英语学习中，阅读理解也是一个重要的部分。

六年级的知识点总结归纳六年级是小学最后一年，也是学生从小学阶段进入初中阶段的重要过渡阶段。

在这一年里，学生所学的知识点十分丰富和复杂，为了帮助同学们更好地总结和归纳所学知识，本文将围绕数学、语文、英语和科学四个学科，对六年级的主要知识点进行梳理和总结。

一、数学知识点总结1. 小数与分数- 小数的读写与比较- 分数的读写与比较- 小数与分数的转换- 小数与分数的四则运算2. 平面图形- 四边形的性质与分类- 三角形的性质与分类- 圆的性质3. 整数与坐标系- 整数的加减法- 整数的乘除法- 坐标系的基本概念和表示4. 算式与方程- 加减法算式的应用- 乘除法算式的应用- 一元一次方程的基本概念和解法二、语文知识点总结1. 语言表达与修辞- 句型的多样性与运用- 词语的比喻与拟人- 修辞手法的应用2. 阅读理解与写作- 提问与解答的技巧- 阅读材料的理解与分析- 书写规范与表达能力的培养3. 词语的辨析与运用- 同音字、近义词的辨析- 熟语和成语的理解与运用- 常用词语的正确用法三、英语知识点总结1. 语法知识- 时态的运用与转换- 名词、代词、动词的分类与用法- 形容词与副词的比较级与最高级2. 阅读与听力理解- 短文填空与选择题- 对话和短文听力的理解与回答3. 交际技巧与口语表达- 日常用语与问候- 询问与回答的技巧- 个人陈述与交流的能力培养四、科学知识点总结1. 物质与能量- 物质的组成与变化- 能量的形式与转化2. 生物与环境- 动物的分类与特征- 植物的分类与特征- 环境保护与节约能源3. 科学实验与观察- 科学实验的基本步骤与方法- 观察与记录的技巧与方法- 科学问题的提出与解决以上是六年级的知识点总结归纳，通过对不同学科的主要知识点进行整理，希望能够帮助同学们更好地复习和总结所学内容。

祝愿同学们在学习中取得优异的成绩，为初中学习打下坚实的基础！。

一、数与代数1.整数：正整数、负整数、零、绝对值、相反数、数轴等概念。

2.分数：分数的意义、分数的大小比较、分数的加减乘除等基本运算。

3.小数：小数的读法与写法、小数的大小比较、小数的加减乘除等基本运算。

4.百分数：百分数的意义、百分数的读法与写法、百分数的换算与应用等。

5.用字母表示数：用字母表示数的含义、字母与实际问题之间的转化。

二、数的运算与应用1.加法与减法：两位或多位整数的加减法、带有括号的加减法、应用问题的解决。

2.乘法与除法：两位或多位整数的乘除法、小数的乘除法、应用问题的解决。

3.整数运算：加减法与乘除法有关的整数运算、应用问题的解决。

4.分数的四则运算：分数的加减乘除、分数的化为整数、分数的运算综合应用。

5.小数的四则运算：小数的加减乘除、小数与分数之间的运算、小数的运算综合应用。

6.百分数的应用：百分数的加减乘除、百分数与分数、百分数与小数之间的运算。

三、图形与几何1.平面图形：正方形、长方形、三角形、圆的性质和计算等。

2.空间图形：立方体、正方体、圆柱体、圆锥体、圆球等的性质和计算。

3.图形的变换：图形的平移、旋转、翻转等。

4.图形的分类和比较：根据性质和特征对图形进行分类和比较。

5.图形的计算：图形面积与图形周长的计算、应用问题的解决。

四、数据的处理1.图表的读取与解读：条形图、折线图、饼图等数据图形的读取与应用。

2.平均数：平均数的意义、平均数的计算、平均数的应用。

3.数字的估算：对数字进行近似估算、对计算结果进行估算。

五、应用题解决能力1.实际问题的模型构建和解决：将实际问题转化为数学模型，并运用相应方法进行解答。

2.问题的分析和提炼：将复杂问题进行分析和提炼，从中找出解决问题的关键点。

六年级上册知识点梳理语文词语理解•掌握常用的词语，如近义词、“反义词”和“多义词”等；•表达意思时应选择最恰当、最合适的词语；•识别和理解词语中的修饰语，如形容词、副词、短语等。

句式结构•确立主谓结构，了解主语和谓语的搭配规律；•掌握不同语境下的句式结构，如简单句、复合句、疑问句、祈使句等；•使用恰当的词语和句式结构来表达自己的观点和情感。

阅读理解•阅读文章时应注重理解文章主题和基本意思；•根据文中提示，了解文中的细节信息；•推理、理解、判断人物性格、知识背景、情感反应等。

数学数的认知•亿位数整读和看写；•数位的概念和认识；•分数、负数的概念和使用。

数的比较和运算•加减乘除法的口算能力；•掌握数的大小比较；•学会分母相同和分母不同的分数的比较和运算。

几何图形•了解常见几何图形的名称，如正方形、长方形、三角形等；•认识、辨认正方形、长方形、菱形、圆形、梯形、三角形等几何图形的特性；•了解图形的面积、周长和直角的概念。

英语基础词汇•学习掌握英文单词的基本发音规则和拼写规则；•培养英语读音的感觉，增强字母的力度记忆；•了解英语单词的词性、变形和用法。

动词时态•掌握英语的一般现在时、一般过去时和一般将来时三个基本的动词时态；•能够简单正确运用各个时态形成口语表达和书面语言；•熟练掌握常见的单词时态。

英语交际•学习用英语表达常见的交际用语；•提高理解英语口语的能力；•熟悉英语口语中常用语的用法。

政治国家制度•了解我国的国家机构、行政区划的组成和分布；•了解人民代表大会、政府、政协以及人民法院、检察院等国家机构的作用和职责；•学习了解中国特色的现实、选择和发展道路。

公民参与•了解公民的权利和义务；•学会运用法律、监督权利和转变作风等方式参与治理；•培养公民意识和社会责任的观念。

领土和主权•了解国家的领土和主权问题；•熟悉中国的领土现状和领土争端；•学会维护国家的领土和主权问题。

历史中华文化•了解中国古代的发展历程和推动因素；•熟悉中国古代的文化、文物和传统思想；•学会尊重中华文化，在现代社会中继承发扬。

六年级数学总复习知识点梳理第一部分数与代数一、数的认识1.数的意义和分类数可以分为自然数、整数、正数和负数、分数、百分数和小数。

它们各自有不同的意义和用途。

2.计数单位和数位计数单位包括个、十、百等，以及十分之一、百分之一、千分之一等。

这些单位按一定顺序排列形成数位，是计数的基础。

3.数的大小比较我们可以通过比较数的大小来进行排序和比较大小。

这需要掌握一些比较大小的方法和规则。

4.数的性质分数和小数都有一些基本性质。

例如，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时，分数的大小不变。

而小数的末尾添上或去掉一些数时，小数的大小也不会改变。

5.因数、倍数、质数和合数因数和倍数是相互依存的。

一个数的因数个数是有限的，而倍数的个数是无限的。

最小的质数是2，而最小的合数是4.我们还需要掌握最大公因数和最小公倍数的求法。

二、数的运算1.四则运算的意义四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

加法的意义是将两个数合并成一个数，减法的意义是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数。

整数乘法的意义是求几个相同加数的和，小数乘法和分数乘法的意义也类似。

除法的意义是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数。

2.四则运算的法则我们需要掌握四则运算的法则和规则，例如加法和乘法满足交换律和结合律，而减法和除法则不满足交换律和结合律。

在进行运算时，还需要注意数的正负性和小数点的位置等问题。

整数加减法、小数加减法、分数加减法、整数乘法、分数乘法、整数除法、小数除法和分数除法是数学中的基本运算。

四则混合运算中，加法和减法为第一级运算，乘法和除法为第二级运算。

在没有括号的算式中，同一级运算从左往右依次计算；有两级运算时，先做第二级运算再做第一级运算。

在有括号的算式中，要先算小括号里面，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。

运用定律可以使计算更简便，如加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律等。

通过运算可以解决实际问题。

六年级有关语文知识点梳理归纳六年级有关语文知识点梳理归纳一总结1、朗读、默读和背诵。

2、联系上下文理解文中词语的意思。

3、分辨实写与联想的语句。

了解联想与比喻的异同点。

4、概括主要内容和中心思想。

5、体会文章详略的方法及作用。

6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

知识点小学阅读教学的基本任务是“培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯”。

看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇;能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文;能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心;能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。

认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。

查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

一、划分段落层次段有自然段和意义段。

自然段也叫小段或小节。

它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。

意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。

自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思;二、是进行思维训练，培养概括能力。

自然段如何分层和概括段意呢?自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。

自然段常见的组合方式有：1、顺承式即按事情或动作的先后顺序表达。

例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

//400多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。

语文知识点一单元知识点梳理一、易错字音渲．染(xu àn)勾勒．(lè)妩．媚(wǔ)苍穹．(qióng)馥郁．．(fùyù)鸣啭．(zhu àn)衣裳．(sh ɑn ɡ)笨拙．(zhu ō)衣襟．(j īn)迂．回(y ū)冠冕．．(ɡu ān mi ǎn)摇曳．(yè)婆娑．(su ō)二、多音字三、词语绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨顺心平淡一碧千里翠色欲流四、近义词明朗—晴朗柔美—优美勾勒—勾画舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒拘束—约束朦胧—隐约幽雅—典雅妩媚—妖娆凝视—注视领悟—领会五、反义词静寂—热闹拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐单薄—结实模糊—清楚硕大—渺小六、重点课后习题1.读句子，想象草原迷人的景色。

（通过抓关键词、修辞、五感角度品读句子）如下：（1）在天底，一碧千里，而并不茫茫。

——通过“一碧千里”这个词，让我仿佛看到了辽阔、碧绿的草原。

（2）远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河。

——采用比喻的修辞手法，把河比作如玻璃的带子，让我感受到河水清澈、弯曲。

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不有用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（1）用横线画出直接写草原景色的句子，用波浪线画出写作者感受的句子。

（2）这种写法叫：情景融合，能让读者感同身受，增强文章的艺术效果。

mēn ɡ蒙骗mén ɡ启蒙蒙蒙细雨m ěn ɡ蒙古gu ān 冠冕桂冠guàn 冠军夺冠3.每到春来，伏案时抬头便看见檐前的积雪。

雪色映窗来，香气直接透毫端。

——这里的“积雪”是指丁香花，可以从“春来”“香气”看出来。

一、四则运算1.加法：加法的计算方法、加法的交换律和结合律、进位法。

2.减法：减法的计算方法、减法的借位法。

3.乘法：乘法的计算方法、乘法的交换律和结合律、乘法的九九乘法表、零的性质，几个零相乘等于零。

4.除法：除法的计算方法、除法的余数、除法的约分、除法的整除性质。

二、小数与分数1.小数的意义和读法，小数的大小比较，小数的四则运算法则，小数的运算与整数的运算关系。

2.分数的表示方法，分数的大小比较，分数的约分、通分和化简，分数的四则运算法则。

三、进位制1.十进位制的认识，数的读法、书写、大小比较。

2.一、十、百、千加法与减法。

3.十进位制的简便计算，添零法、去零法。

4.综合计算题中的进位制问题。

四、比例与类比1.比例与比例的概念，比例的大小比较。

2.比例的运算法则：比例的平均数、和差的性质，已知部分求整体。

五、倍数与约数1.倍数的概念与判定、倍数与因数。

2.倍数之间的运算：统一化简，综合计算题中的倍数问题。

六、面积与体积1.二维图形面积的认识：矩形、正方形、三角形等的面积计算法则。

2.三维图形体积的认识：长方体、正方体等的体积计算法则。

七、几何图形1.搜集各种几何图形与其名称、特征和性质。

2.直线、线段、射线、角度的认识与测量。

八、数的理解与运用1.分布数的理解：各类图表的读表与解题。

2.逻辑数的理解：数的序列、数的推理，数据的统计与处理。

九、解方程运用1.解一元一次方程的方法。

2.运用方程解题：综合计算题中的方程问题。

以上是小学六年级数学的重要知识点梳理，掌握这些知识点可以帮助孩子在数学学习中取得良好的成绩。

一、数的认识六年级扩展了数的范围，可以进行更加复杂的运算。

需要掌握的知识点包括整数、小数、分数、百分数、循环小数等。

1.整数：正整数、零、负整数的认识和表示法，整数的比较、相反数和绝对值。

需要掌握整数之间的四则运算。

2.小数：小数的认识和表示法，小数的比较、约分和四舍五入等概念。

3.分数：分数的认识和表示法，分数的比较、化简、加减乘除、整数和分数的转化。

4.百分数：百分数的认识和表示法，百分数与分数、小数的转化，百分数的增长和减少。

5.循环小数：循环小数的认识和表示法，循环小数与分数的转化。

二、加减法六年级进一步扩展了加减法的范围和难度。

需要掌握的知识点包括整数加减法、小数加减法、分数加减法、带有括号的多项式的加减法等。

1.整数加减法：正整数、零、负整数的加减法计算。

2.小数加减法：小数的加减法计算。

3.分数加减法：分数的加减法计算。

4.带有括号的多项式的加减法：符合运算法则进行多项式的加减法。

三、乘除法六年级进一步扩展了乘除法的范围和难度。

需要掌握的知识点包括整数乘除法、小数乘除法、分数乘除法、带有括号的多项式的乘法等。

1.整数乘除法：正整数、零、负整数的乘除法计算。

2.小数乘除法：小数的乘除法计算。

3.分数乘除法：分数的乘除法计算。

4.带有括号的多项式的乘法：符合运算法则进行多项式的乘法计算。

四、几何图形六年级需要掌握的主要几何图形包括：点、线、线段、射线、角、三角形、四边形、多边形、圆、平行线、垂直线等。

1.点、线、线段、射线：认识和表示这些基本的几何概念。

2.角：熟悉角的定义、度量和表示，掌握计算不同类型角的方法。

3.三角形：认识和分类不同类型的三角形，了解三角形的性质和计算方法。

4.四边形：认识和分类不同类型的四边形，了解四边形的性质和计算方法。

5.多边形：认识和分类不同类型的多边形，了解多边形的性质和计算方法。

6.圆：熟悉圆的定义、性质和计算方法。

7.平行线、垂直线：认识和判断平行线和垂直线的方法。