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写体育课有趣的小学生作文：记一次抢凳子比赛今天上午的体育课，体育老师带我们到操场举行了一场别开生面的抢凳子比赛。
老师先给我们分成了红、黄、蓝、绿四队。
又根我们讲了比赛规则：每队选出5名代表参赛，这五个人抢四个凳子，抢不到凳子的那一名队员淘汰出局。
每淘汰一名队员，拿掉一个凳子。
如果两名队员同时坐在一条凳子上，则坐的面积大的一位获胜。
在听到第一声哨响就围着凳子转圈跑，听到第二声哨响时，马上坐下，还要根据鼓点的快慢调整跑的速度。
比赛时，不能用手占着凳子，不能辱骂同学。
每队剩下的一位队员进入半决赛。
半决赛场上剩下的最后一位队员就是本场的总冠军。
一听到只有五人可以参赛，队里顿时炸开了锅，队员们都争先恐后地为自己争取有限的名额。
经过一番选举，各队选手闪亮登场：红队队员精神抖擞、黄队队员跃跃欲试、蓝队队员斗志昂扬、绿队队员摩拳擦掌，都有一副胸有成竹的样子。
嘟——小组赛第一场开始了！啦啦队的同学都为各位同学加油助威。
各位队员围着凳子，踩着鼓点，围着凳子跑起来，他们越跑越快，周仕子可能已经转晕了。
嘟——第二声哨响响起，周仕子一屁股坐到了地上，全场爆笑起来。
周仕子由于反应太慢，在小组赛第一场就被淘汰了，只好尴尬地站在一边。
时间过地很快，每队只剩下一名过身怀绝技的选手脱颖而出进入了半决赛。
渐渐地，比赛进入了白热化的阶段，只剩下我们蓝队的陈威和红队的李玉静，他们两个将进行我们的冠军之战。
究竟会花落谁家，鹿死谁手呢？一切将会在下面的比赛中揭晓答案。
嘟——冠军之战的哨声响起了，啦啦队的同学都拥到跟前去看比赛，并使出吃奶的劲儿为队员们加油，这加油声此起彼伏。
两名队员踩着骤雨打荷叶一般的鼓点越跑越快，越跑越快。
陈威目不转睛地盯着最后的一个凳子，心想：这是最后一场了，我一定要集中精神，把握好时机坐下去，我一定要赢，为我们男生争口气！嘟——第二声哨响响起，突然陈威的嘴脚浮起一丝微笑，以迅雷之势一个健步跨过去，又一屁股坐了下去，李玉静由于反应过慢没有抢到凳子。
有趣的抢椅子游戏
我们在学校里玩过许多游戏：踢毽子、跳绳、木头人……我最喜欢的游戏是抢椅子。
抢椅子的游戏规则是请四位同学围着三个椅子站好，当音乐响起，他们便围着椅子转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个位子坐下，没有抢到椅子的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个椅子的同学为胜利者。
游戏开始了，老师首先请了四位同学站到椅子旁边，音乐一响，同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着椅子，恐怕被别人抢走自己的椅子。
游戏中淘汰的人情绪低落，胜利者开心得手舞足蹈。
轮到我时，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。
由于太紧张了，我第一个被淘汰了下来。
我想：下次一定要集中精神，不紧张，这样我一定能得冠军。
开心的时间总是那么短暂，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
习作七抢凳子游戏教学目的：1、培养学生的写作习惯。
2、激发学生写作兴趣。
3、帮助学生收集写作素材。
4、指导学生写作的方法。
教学准备：多媒体课件教学流程：一、引入：同学们，你们喜欢玩游戏吗？现在，我们就来玩个游戏，游戏的名字叫抢凳子比赛。
(板书题目) 〈多媒体〉题目过渡：既然是抢凳子比赛，因此今天要用的工具就凳子。
二、比赛前师：比赛前，老师先从同学们中选出两位同学做裁判，这两位同学在比赛过程中必须公平，公正。
(板书：先…)接下来，老师要把你们分成五组，每六个人一组，选好组长。
(板书：接下来…)最后我宣布比赛规则。
比赛规则是：以六个人为一组，老师只给你们五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”的时候就停止跑动，赶紧抢一张凳子坐下来。
谁要是没抢着凳子坐，谁就被淘汰。
当第一次比赛有人被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一张凳子时，谁抢到最后一张凳子，谁就是冠军。
三、比赛经过（一）师：比赛现在开始。
第一轮：各小组挑战赛。
(板书：比赛开始.第一轮:挑战赛)。
请各小组推选一名成员代表本组来参加比赛，没有参加的同学，不但要为你的同伴加油,还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，比比谁能仔细观察，说得精彩。
（推选一名特约队员）1、比赛。
2、交流、发言：①你觉得谁的动作最有趣?为什么有趣?他的眼神怎样?他为什么要用眼睛盯着凳子？动作怎样?②采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？用一个词怎样形容？③谁能和老师一起把刚才的话连起来。
老师开头：比赛开始了…④谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。
（二）师：第一轮比赛结束，许多同学都想来试试。
谁能说说“都想来试试”用一个词怎么说？（跃跃欲试）师：跃跃欲试的同学举手老师看看，这么多同学都想参加，因此为了给每位同学一个机会，现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛）1、比赛。
2、交流、发言：①谁能说说你自己参加比赛的心情？②谁能说说比赛过程中遇到的问题。
记一次游戏抢椅子作文记一次游戏抢椅子作文(4篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的记一次游戏抢椅子作文，希望能够帮助到大家。
记一次游戏抢椅子作文1上次体育课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——抢椅子。
音乐响起后，参加游戏的同学开始有序地绕着椅子慢走。
他们每个人都一脸严肃，因激动而涨红了脸。
突然，音乐戛然而止，参加比赛的同学开始推推搡搡地找椅子坐下。
代表第一小组参加游戏的小明是一个眼疾手快的男孩，音乐上一秒刚停，他下一秒就迅速的在身边的一个椅子上坐了下来，只见他一脸胜利的喜悦，还不停地用手指有节奏各敲打着椅子，不时地向还没坐下的同学看上几眼。
第二组的代表是一个小胖子，他在人群中挤来挤去，由于肥胖而显得十分笨重、不灵活。
虽然他已累得满头大汗、气喘吁吁，但是却因不想使团队落后，他毅然选择要向目标挤去。
我们组的小红是一个又瘦又矮的小女孩，不要以为她会因被挡住视线或是被挤到了一边而失利，其实不然。
音乐刚停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。
她从人群中间的空隙穿来穿去，就像一只灵活的小兔子一样，不一会儿，就找到了一个空椅子，脸上挂着的全是微笑。
又经过很多轮淘汰，现在只剩下第一组的代表了。
在老师宣布了冠军亚军以及季军之后，班里炸开了锅。
每个人的脸上都有笑意，虽然只有一个小组获得了胜利，但是游戏的意义不正是在于玩得开心、把输赢淡化吗？这真是一次有趣的、令人难忘的游戏啊！记一次游戏抢椅子作文2今天，我们和老师一起做游戏，老师说：“我们今天玩’抢椅子’游戏规则是有五把椅子，一开始六个人，我会放音乐，你们要绕着五把椅子走，但不能用手碰椅子，等音乐停下，你们就要抢椅子坐下，抢到最后一个椅子时，谁坐上去就是冠军，知道了吗？”“知道了！”我们异口同声地回答。
游戏开始了，第一轮的人上场，音乐开始了，他们一个个都蹑手蹑脚地走着，身体贴在椅子边上，眼睛紧紧的盯着椅子，好像一只只猎豹看到猎物一样，下一秒就要扑上去似的，等到音乐停后，一个个像风一样抢椅子，但是还是有一名同学没抢道，他当时呆若木鸡，心想：我怎么下来了，我不是应该在椅子上吗？我是在做梦吗？当他反应过来时，已经来不及了，这真是差之毫厘谬一千里，他急得马上要跳起来是的，恨不得把对方撞下去，可是老师已经让他输了，他只好垂头丧气地踱到座位上。
记一次抢椅子的游戏作文记一次抢椅子的游戏作文（精选23篇）记一次抢椅子的游戏作文篇1这种游戏想必大家肯定玩过吧，摆几张椅子，然后听老师的指令抢椅子，抢不到的就退出。
显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了，但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。
老师从办公室里搬来了几张椅子，摆在教室中间，还让我们大家排成队，每四个人一组，轮下去。
老师开始放音乐，几个同学围着一直转来转去，突然老师摁下了停止键，音乐消失了，几个同学赶紧做出反应，他们纷纷坐下，一个同学速度太慢，一下子没坐好，摔了个大跟头，那丑样引得同学们哈哈大笑;退出了一个同学，椅子也被拿掉了一张，只剩下三个同学和两张椅子了，他们在那欢快的音乐中互相注视着对方，生怕椅子被抢走，音乐停止了，有两个同学同时坐在了一张椅子上，可是一个同学因为个子太矮，力气太小，被挤了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更欢了;只剩下两个人了，他们的眼睛只瞪着对方，还把耳朵伸长了听着音乐，“咔―”音乐停止了，一个同学可能是太紧张了，等着对手坐下好久才反应过来，最后只好退出比赛，那名获胜的选手在一旁沾沾自喜，还向女生们传授自己的“独门绝技”!我想老师举办这个活动应该是想让我们回到过去童年的时光，不然我们变成书呆子吧老师，您可真是用心良苦啊!记一次抢椅子的游戏作文篇2今天我在学校里玩抢凳子的游戏。
游戏前老师宣布五哥人四把凳子，接着让我们围成一圈。
“咚、咚、咚”老师敲鼓我们跑，鼓声一停，没抢到凳子的就被淘汰，其余的人继续玩，直到最后一个人，这人就算赢了。
紧接着一场精彩的比赛开始了，我眼观六路耳听八方，眼盯着凳子，注意力高度集中，只听鼓声一停，我一屁股坐了下来，幸好我反应快，不然我要被淘汰了。
我以同样的方法坚持到了最后。
最终赢的人是我。
我既手舞足蹈有连连欢呼：“我赢了，我赢了！”还留下了激动的眼泪，今天我太高兴了。
这次比赛可真精彩呀！记一次抢椅子的游戏作文篇3在作文课上，老师带着微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫抢椅子。
记一次游戏抢椅子
我们小时候有很多游戏，有捉迷藏，有老鹰，捉小鸡，还有丢沙包，但我最喜欢玩的是抢椅子。
记得那一次，我约着我的弟弟，在姥姥家的客厅里，摆了许多的椅子，可是少了一个人的椅子，有一个人是不能坐到椅子上的，我们都很激动，想着谁不能坐到椅子上。
游戏规则：是我们要先听着音乐，到音乐停止的时候，找到一个椅子坐下来，谁没有坐到椅子上，就要受到惩罚，给别人跳一支舞。
游戏开始了，我们先听着音乐，围着椅子转圈，音乐停下来了，我快速的找到一个椅子坐了下来，结果我的弟弟小陈没有做下来，他有点伤心，根据规矩，他应该受到一个惩罚，给我们跳舞，他跳的舞可有趣了，一会儿跳，一会儿笑。
他跳完舞之后，我们又开始了，我们先把音乐放了起来，这次的音乐有点长，所以我们走的时间也会增长，到音乐停止的时候，我看见了一个椅子，可是被我的弟弟小墨抢到了，没办法，我只好给他们跳一个舞。
我跳的也挺滑稽的，把他们都逗笑了。
又开始下一轮比赛了，我有个弟弟已经赢了我两局了，他是我们中最小的一个个，我们都很惊讶，音乐开始了，我们围着椅子走，互相看着，音乐一停止，我就赶忙找了一个最近的椅子，坐了下来，这回，我们那个最小的弟弟没有抢到，只好给我们跳一个舞，他不会跳舞，就随便做了一些动作，做一些鬼脸就完了，我们也装样子，笑了笑。
那一次的抢椅子游戏是我最难忘的一次，我还会再约我的弟弟，玩一次抢椅子游戏。
有趣的“抢板凳”
今天，我们玩了个游戏，叫“抢板凳”。
老师先拿出了13个板凳，又把它们排成了一个圆圈，宣布了游戏规则后，游戏开始了。
这时，老师拍起了手，同学们便开始围着板凳转了起来，同学们个个都低着头，伸着脖子，就像凶猛的老虎盯着猎物一般，生怕板凳被别人抢走了，同学们迈着小碎步慢慢地移动着，有的同学用手护着凳子，生怕被别人抢过去，还有的快速的转着，生怕被人抢走。
突然，老师说了声“坐”,“哗”同学们坐了下来，这时，有两个同学动作慢了点没有抢到，所以，他们只好出局了!
新的一轮比赛又开始了，同学们的斗志更高昂了：大家全都扬起了眉毛，瞪大了眼睛，喘着粗气。
它们转得越来越快，我也越来越晕。
心里一直期盼着老师叫停。
掌声停了，同学们“哗”的一声坐了下来，可是，我坐得有点儿慢，而旁边的那位仁兄竟坐我大腿上了，我们相视一笑。
由于没有抢到，他也出局了。
我也因为坐在两个人之间，也被“弹”出去了，只好乖乖出局。
比赛继续进行，而且愈发精彩，还有三个人，“哗”又坐下了，只见小吴和小朱同时上了一个座位，老师看了看也判决不了，只好说再来一局，呀!结果没变，还挤了一个位。
来了三次也这样，第四次，终于有结果了，小吴被挤出局了。
这时的小刘，在一边哈哈大笑，说太好玩了!
只剩两个人了，只有一个板凳，他们开始抢了，比赛终于到了最精彩的地方了，李宏宇几乎在走时就坐了上去，老师制止了他，又来了“哗”小朱先坐下了，
老师举起了他的手，说：“小朱胜利了!”
在同学们的欢声笑语中，游戏结束了!可是大家还是回味无穷，还沉浸在刚才紧张激烈的游戏中，看着小朱高兴的样子，我暗下决心：下次，我一定要取得胜利!。
抢板凳作文字
上课铃声响了，老师满面微笑地走进教室,对同学们说道：今天我们来玩一个游戏,那就是抢板凳.同学们听了，高兴地欢呼起来. 首先，老
师拿来三张椅子,叫了几位同学，其中有两男两女，旁边
的人就唱歌，唱到一半说停的时候，他们便抢了起来。
抢到后来，有一位男生一屁股坐在地上，我们全班人看见了,有的笑得上气不接下气,有的坐在地上,笑得连眼泪都挤了出来，还有的笑得前俯后仰。
然后,老师拿走了一张椅子，就剩下两张椅子了。
老师叫了一男两女,其中也有
我。
开始了，同学们又开始唱歌，唱到停的时候,我便快
速地坐了下来，在我后面的女生没有坐到，垂头丧气地下去了.我非常高兴，得意极了！现在到紧张时刻了，老师又拿走一张椅子，又叫了一男一女上来，在游戏过程中，那个男生刚要坐下去,但太迟了，已经被那个女生给
抢了。
那个男生难过极了，慢吞吞地走回座位,嘴里还说:唉，当时反应在快一些不就赢了吗? 45分钟过去了，虽
然下课了，但同学们的笑声还没停止，传到很远很远＆＆广东惠州惠城区陈江小学四年级:蔡翠芳
·····谢阅。
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