部编版陶罐和铁罐课件完美版

陶 罐 骄 傲 奚落 兄弟 谦 虚
nuò ruò miè biàn nǎo suì
mù
懦 弱 轻蔑 争辩 恼怒 碎片 和睦
chǐ
shì fù ɡōnɡ diàn tā yí
羞耻 流逝 覆灭 宫 殿 倒塌 遗落
fèi xū chén
jué yō
pěnɡ cā
废 墟 尘土 发掘 哟 吹捧 擦洗
pǔ sù
dài jià
jí
朴 素 古代 价值 立即
陶 罐骄
取罐子
懦 虚
弱 谦
代 恼
价
我会写
骄 傲谦 虚 懦弱 尘捧擦 代 价
骄 傲 谦虚懦弱 尘 捧擦代价
半包围结构： 左右结构： 上下结构：
词语解释 根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 奚落 ）：用尖刻的话数说别人的短处，使 人难堪。
（ 懦弱 ）：软弱无能，不坚强。 （ 相提并论 ）：把性质不同的两件事或两个人不
课文解读
再读课文，思考： u 铁罐和陶罐各是什么样的性格，你是
从哪里看出来的？找出表现陶罐、铁 罐神态和动作的词句。 u 读一读，演一演。
你敢碰我吗， （傲慢） 陶罐子！
不敢，铁 罐兄弟。
（谦虚）
我就知道你不Biblioteka Baidu敢，懦弱的东西！ （轻蔑）
我确实不 敢碰你，但并 不是懦弱。
（谦虚）
我们生来就是盛东西 的，并不是来互相碰撞的。 说到盛东西，我不见得就 比你差。再说……
本文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚 硬，瞧不起陶罐，埋在土里许多年以后， 陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在的故 事，告诉我们要善于看到别人的长处，正 视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
拓展延伸
关于谦虚的谚语
满招损，谦受益。 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 谦虚万事能成，自满十事九空。 饱谷穗头往下垂，瘪谷穗头朝天锥。
加区别地混在一起来谈论或看待。
（ 流逝 ）：像流水一样消逝。 （ 翻来覆去 ）：一次又一次，多次重复。
整体感知
朗读课文，思考： u 这个故事的主人公是谁？
铁罐 陶罐
u 这篇文章主要讲了一件什么事？
课文讲述的是__骄__傲__的__铁__罐__看不起 _陶__罐___，常常奚落它。许多年以后，陶 罐依然__完__好__无__损__，而_铁__罐___连影子也 见不到了的故事。
罐 罐多用于盛东西或用以
盛放、烹煮食物。造型特点 是口径大，腹丰且深，胫部 内收，大底足。常见的有陶 罐、铁罐等。
黏土烧制成的罐子，保存时 间长，但易碎。
陶罐
铁罐
铁片做成的罐子，结实耐用， 但易生锈腐蚀。
6 陶罐和铁罐
国家统编教材·三年级语文下册
字词学习
我会读
táo ɡuàn jiāo ào xī xiōnɡ qiān xū
（不卑不亢）
住嘴！你怎么敢和我相提 并论！你等着吧，要不了几天， 你就会破成碎片，我却永远在 这里，什么也不怕。
（恼怒）
何必这样说呢？我们 还是和睦相处吧，有什么 可吵的呢！
（友善、宽容）
和你在一起，我感到羞耻， 你算什么东西！走着瞧吧，总 有一天，我要把你碰成碎片！
（傲慢）
铁罐认为自己____坚__固______，陶罐一碰 就会___破__成__碎__片___，所以觉得陶罐不能和它 “相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是 __盛__东__西__的____，并不是用来__互__相__碰__撞__的__， 所以不想与铁罐争吵。
课后习题
默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了 什么故事。
国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起 陶罐，陶罐据理力争。多年之后，埋在土 里的陶罐出土成了珍贵的文物，铁罐却没 了踪影。
结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言 的语句，说说陶罐、铁罐的性格有什么 不同，再分角色朗读课文。
描写陶罐神态和语言的语句：第3、5、 7、16自然段，表现了陶罐谦虚、友善、宽 容的性格；描写铁罐神态和语言的语句：第 2、4、6、8自然段，表现了铁罐傲慢、自负、 蛮横无理的性格。
（有礼貌）
（善良、宽容）
谢谢你们！我的兄弟铁罐 就在我旁边，请你们把它也掘 出来吧，它一定闷得够受了。
人们立即动手，翻来覆去， 把土都掘遍了，但是，连铁罐 的影子也没见到。 转折
交代了铁罐的可悲下场。
u 思考：铁罐哪去了？ 铁制品在存放的过程中，会
被空气中的氧气逐渐侵蚀，形成 铁锈，即一种红褐色的粉末。随 着岁月的流逝，铁制品被层层氧 化，逐渐变成一层一层的粉末， 最终消失不见。
C.正视自身与他人的长处和短处，不要以己之长 比他人之短。
D.遇到他人挑衅时，不要恼羞成怒、气急败坏， 要心平气和地讲道理。
结构梳理
陶罐和铁罐
国王御厨
铁罐：傲慢、轻 蔑、恼怒、愤怒 陶罐：谦虚、友 善、宽容、大度
相互尊重 和睦相处
荒凉废墟
陶罐：光洁朴 素、成为文物 铁罐：无影无 踪、化为泥土
主旨概括
随堂练习
一.看拼音写词语。
xī luò
qiān xū
( 奚 落)
hé mù
(谦 虚)
dǎo tā
( 和 睦) (倒 塌 )
nuò ruò
( 懦 弱)
pǔ sù
( 朴 素)
二.在文中找出下列词语的近义词。
高傲——（ 骄傲 ） 数落——（ 奚落 ） 软弱——（ 懦弱 ） 愤怒——（ 恼怒 ） 冷清——（ 荒凉 ） 朴实——（ 朴素 ）
从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了 什么道理？
（1）要谦虚，不要骄傲；学会克制与 宽容。（2）要用发展的眼光看待事物，世 上的一切都是随时间而变化的。（3）多看 到别人的长处，正确对待自己的不足。
想象
如果你是铁罐，你想对陶罐说些什么
？
陶罐兄弟，对不起，我以前太
骄傲无礼了，只看到自己的长处，
没有看到自己的不足。我为我之前
的无知言行向你道歉。早知如此，
当初我就跟你和睦相处了。
从这个故事中，我们学到了哪些道理？（ ABCD）
A.一切事物都是处在不断发展变化之中的，我们 要以发展的眼光看问题。
B.待人处世要谦虚宽容，与他人和睦相处，不要 自以为是，瞧不起别人。
时间在流逝，世界上发生了许多事 情……有一天，人们来到这里，掘开厚 厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人 惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都 高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干 净，它还是那样光洁，朴素，美观。
多美的陶罐！小心点儿，千万别把它 碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。