南开14春《人力资源开发》在线作业答案

小学分课程-职业生涯管理 14春《小学分课程-职业生涯管理》在线作业一,单选题1. 一个员工的家人计划周末全家去郊游，而单位安排他在这个时间与外商谈判。

这位员工此时面临的工作和家庭冲突形式属于（）A. 时间冲突B. 紧张性冲突C. 体力不支D. 行为性冲突?正确答案：A2. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）A. 进取心、竞争力和职业能力明显下降B. 权力、责任和中心地位下降C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用D. 对家庭的依赖逐渐增强?正确答案：D3. 组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理方面的制度与措施称为（）A. 人力资源保障B. 职业生涯管理C. 继任管理D. 人力资源开发?正确答案：C4. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。

下面表述中属于工作对家庭的冲突的是（）A. 某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上B. 员工为了加班，无暇顾及子女的教育C. 员工家庭负担重，影响了工作D. 某员工坚决不在正常工作的8小时外加班?正确答案：B5. 不是职业生涯管理特征的是()A. 职业生涯管理是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯规划B. 职业生涯管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划C. 职业生涯管理必须满足个人和组织的双重需要D. 职业生涯管理形式多样、涉及面广E.?正确答案：A6. 要真正地解决“停滞期”问题，需要（）的努力A. 个人B. 组织C. 组织和个人D. 不用管它，自然会过去?正确答案：C7. “砍头不要紧，只要主义真。

杀了夏明翰，还有后来人。

”这句话体现了一种()A. 理想B. 信念C. 世界观D. 动机?正确答案：B8. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是（）A. 职业生涯初期B. 职业生涯中期C. 职业生涯晚期D. 前职业生涯时期?正确答案：C9. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种A. 13B. 14C. 15D. 16?正确答案：D10. 下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是()A. 正面的实绩评定B. 分配新工作C. 例行的大范围的员工加薪D. 举行仪式活动?正确答案：C11. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。

南开14春学期《人力资源管理》在线作业答案
单选题多选题判断题
一、单选题（共13 道试题，共26 分。

）
1. 下列哪个不属于企业人力资源管理的战略性功能()
A. 制定人力资源规划
B. 制定报酬计划和实施策略等
C. 审核安全事故报告
D. 跟踪不断变动的法律与规则
-----------------选择：C
2. ()是部门中的首要因素
A. 领导
B. 技术
C. 人
D. 利润
-----------------选择：C
3. 下列哪个步骤属于工作分析的结果表达阶段()
A. 信息描述
B. 信息确认
C. 工作描述
D. 制作考核标准
-----------------选择：C
4. 工作分析人员通过控制一些变量，引起其他相应变量的变化，以收集工作信息的一种方法是()
A. 参与法
B. 实验法
C. 观察法
D. 面谈法
-----------------选择：B
5. 下列哪个行为属于人力资源需求预测阶段()
A. 部门需求总量预测
B. 外部供给预测
C. 内部供给预测
D. 调查研究以取得人力资源规划所需的信息资料
-----------------选择：A
6. “经济人”假设认为人的行为是为了追求自身最大()，由此而引发人的工作动机
A. 需求
B. 安全
C. 幸福
D. 经济利益
-----------------选择：D。

南开14秋学期《人力资源管理》在线作
业答案
第一题
答案：根据公司员工数量和业务特点，公司应该选择合适的招
聘渠道，如招聘网站、招聘会、员工推荐等，以确保吸引到合适的
人才。

第二题
答案：公司应该建立职位描述和要求，明确每个职位的工作内
容和要求，以便吸引到适合的候选人。

第三题
答案：公司应该进行面试和评估，以筛选出符合条件的候选人，并确保他们具备所需的技能和经验。

第四题
答案：公司应该提供员工培训和发展机会，以提高他们的技能
和能力，并在职业发展方面给予支持和指导。

第五题
答案：公司应该建立绩效考核制度，为员工设定明确的目标和指标，并定期评估他们的工作表现，以激励员工进一步提高。

第六题
答案：公司应该建立良好的员工关系，如组织团建活动、员工福利计划等，以增强员工的归属感和满意度。

第七题
答案：公司应该建立有效的沟通机制，如定期员工会议、内部通讯等，以促进员工之间的信息交流和合作。

第八题
答案：公司应该建立合理的薪酬制度，根据员工的工作表现和贡献给予适当的薪资水平和奖励。

第九题
答案：公司应该制定适当的离职政策和程序，以确保离职过程的顺利进行，并提供必要的帮助和支持。

第十题
答案：公司应该定期进行人力资源管理的评估和改进，不断优化管理策略和措施，以适应变化的环境和需求。

以上是南开14秋学期《人力资源管理》在线作业的答案。

南开大学智慧树知到“人力资源管理”《人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.人力绩效技术所关注的是工作场所中个人、团队和组织的绩效问题。

通过对存在问题的分析，识别阻碍达到预期经营目标的障碍或机遇，以寻求解决方案。

()A.正确B.错误2.讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。

这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的()的一种培训方法。

A.最简便B.最灵活C.最有效D.成本最低3.课程是学科或教学科目的意思，每门课程都包含预期的学习结果或学习目标、学习内容等，因此课程可以被看成是学习内容的系统组织。

()A.正确B.错误4.麦克拉根认为人力资源开发是综合利用()等手段来提升个人和组织的绩效。

A、学校教育B、培训与开发C、职业生涯开发D、组织开发5.教育、人力和经济增长：人力资源开发战略一书中首先使用了人力资源开发的概念，该书认为人力资源开发的方式有()。

A.正规教育B.在职培训C.自我开发D.改善劳动者的健康6.教学计划是制定计划、选择方法或进行有目的活动过程中的一系列决策，或者说是教学计划或方案的总体特征，是对教学途径的总体描述。

()A.错误B.正确7.乔纳森将教学策略分为以下主要类别：()以及安排教学事件A.创设教学情境B.呈现教学内容C.激活学习过程评估D.学习效果8.早期的人力资源开发实践主要是指员工培训活动，后来扩展到管理开发、职业生涯开发以及()等活动。

A、管理开发B、职业生涯开发C、绩效改进D、组织开发9.在组织中，学习活动除了正式的学习项目之外，还包括()。

A、网上课堂学习B、非正式学习C、偶发性的学习D、公开课学习10.社会技术系统理论在组织变革和发展领域得到了广泛应用，下面体现出运用社会技术系统思想的活动有()。

A.企业文化建设B.全面质量管理C.流程再造D.品质圈11.在培训需求分析中，组织支持主要是要与()建立良好的关系。

大工14春《人力资源管理》在线测试2答案在文档末尾一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）1. ( )是用于测定从事某项特殊工作须具备的某种潜在能力的一种心理测试。

A. 个性测试B. 价值观测试C. 情商测试D. 职业能力倾向性测试满分：4 分2. 绩效的优劣受多种因素的影响，其中( )是员工自身的、主观性的影响因素。

A. 激励、环境B. 技能、激励C. 技能、机会D. 环境、机会满分：4 分3. ( )面试有很大的随意性，主考官所提问题的真实目的往往带有很大的隐蔽性，要求应聘者有很好的理解能力与应变能力。

A. 结构型面试B. 非结构型面试C. 混合型面试D. 以上选项都不是满分：4 分4. 在一项对基础员工的评估中，为了了解员工绩效提高的程度，应以( )作为信息的主要来源。

A. 员工的同事B. 员工本人C. 企业的最高管理者D. 员工的直接上级满分：4 分5. 绩效考核的标度就是测量的单位标准，它是( )。

A. 定性的B. 定量的C. 可以定性也可以定量的D. 不可量的满分：4 分6. 下列关于员工绩效考评叙述正确的是()。

A. 绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据B. 绩效考评不需要随着经营管理的需要变化C. 绩效考评有正式和非正式、全方位三种D. 以上叙述都不正确满分：4 分7. 薪酬市场调查的目的是确保员工薪酬的( )。

A. 程序公平B. 外部公平C. 人际公平D. 内部公平满分：4 分8. 下列报酬中属于间接经济报酬的是()。

A. 工资B. 奖金C. 保险D. 津贴满分：4 分9. 根据管理学的基本原理，人的工作绩效与其能力和积极性的关系，可以用公式表示为()。

A. 绩效=f(能力/积极性)B. 绩效=f(能力×积极性)C. 绩效=f(能力+积极性)D. 绩效=f(能力-积极性)满分：4 分10. 内部招募的优点不包括（）。

A. 来源较广B. 节省时间C. 更快适应工作D. 准确性高满分：4 分二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。

南开19秋学期《人力资源开发》在线作业2答案参考答案是】:入职培训教学内容设计是在需求分析的基础上确定研究目标，进而确定教学内容和详细的课程计划。

在教学设计中，研究目标是一个重要的决策因素，也是本题答案B的正确选项。

___提出的成人研究过程模型总结了成人研究的特点，其中最明显的特征是研究导向是以生活为中心的。

因此，本题答案为D。

培训教学设计包括教学内容设计、教学策略和方法设计、教学产品设计以及研究迁移设计。

因此，本题答案为B。

智慧技能也称为过程知识，它包括各种概念和规则。

与言语信息帮助研究者解决“是什么”的问题不同，智慧技能要解决“怎么做”的问题，以处理外界的符号和信息。

因此，本题答案为A。

从研究过程的模式图来看，认知策略是指向内部的控制过程，它能激活和改变其他的研究过程。

因此，本题答案为C。

远迁移是指研究者能将所学的知识、技能迁移到与原初的研究情境极不相似的其他情境中，就是在不同的情境和环境中使用新知识。

因此，本题答案为D。

在管理开发中，人际关系技能是组织内各层管理人员都应具备的技能。

因此，本题答案为C。

需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、组织目标分析及人员分析。

因此，本题答案为C。

组织开发是最能体现人力资源开发的战略性工作。

因此，本题答案为B。

行为主义研究理论被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点。

因此，本题答案为A。

员工引导是指企业为新雇员提供有关企业和工作的基本信息的活动。

在我国，员工引导往往被称为入职培训。

因此，本题答案为入职培训。

性和针对性，能够更好地满足客户的需求。

A.错误B.正确参考选择是】:B4.培训评估是指对培训效果进行评估，以确定培训是否达到预期目标和效果，评估的结果可以为改进培训提供指导。

A.错误B.正确参考选择是】:B5.在培训需求分析中，任务分析是对完成工作所需的知识、技能、能力和态度进行分析，以确定培训内容和培训目标。

A.错误B.正确参考选择是】:B6.在人力资源开发中，绩效管理是指通过制定绩效标准和评估方法，对员工的工作表现进行评估和管理，以提高员工的工作效率和质量。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

住在富人区的她南开大学智慧树知到“人力资源管理”《主干课3-人力资源开发》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.替代性学习是指通过()而进行的学习，在学习过程中学习者没有()。

人类的大部分学习是替代性学习。

2.为什么企业应该重视人力资源开发?请结合实际说明。

3.建构主义教学设计是()的教学设计。

建构主义教学设计主要研究的是()。

4.胜任力模型主要是针对特定()而建立起来的A.工作任务B.工作人员C.工作岗位D.工作能力5.员工的组织社会化过程是个相对漫长的过程，这个过程大致需要经过三个阶段：预期的社会化阶段、()和()6.与传统培训组织不同的是，虚拟培训组织不再将接受培训者视为知识和技能的被动接受者，而是将其视为“顾客”。

()A.正确B.错误7.社会学习经历哪四个过程?请简要说明。

8.设计有效的培训项目应该考虑哪些因素? 9.课程设计是把学习的知识或技能进行()。

通过将这些课程的知识或技能传授给()，可以实现培训或学习目标。

10.什么是新兴培训技术?新兴培训技术的有哪些优点?第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：观察别人、外显行为2.参考答案：知识经济中，组织的竞争优势依赖于组织提供新知识的连续生产以及适应快速变化的环境的能力，而人力资源开发是保证企业获得这些能力的关键。

在知识经济中，是通过连续应用新知识以改进和创新工作的流程、产品和服务，来获得经济附加值的。

这就意味着，在现代经济中，企业的竞争力主要来自创造性的劳动，而创造性的劳动则依赖于高效益的人力资源开发。

现代企业都认识到了人力资源开发对企业竞争力的重要意义，国际上许多著名公司都认识到人力资源开发对企业竞争力的现实影响，并深刻地意识到在知识经济大潮中人力资源开发过程所能够带来的巨大潜在利益。

企业正在经历一个从主要关注暂时性绩效改进的思维方式，向一个更加注重终身学习和基于工作学习的战略转变过程。

2014春南开大学《人力资源开发》在线作业及答案一、单选题（共20道试题，共40分。

）1.对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括(D)A.具有互动性B.容易决定进度,实现自我学习C.节省开支D.不需要学习者有良好的学习动机满分：2分2.企业中经常使用的传统培训方法中的体验法的内容不包括(D)A.角色扮演B.仿真学习C.行为示范D.师徒制满分：2分3.实地培训法与体验法的主要区别在于(A)A.将学习与实践融于一体B.强调对实际过程的感觉C.强调受训者的主动性D.强调学习的迁移满分：2分4.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是提供选择、协助设置目标、提出建议(C)A.教练B.评估者C.顾问D.推荐人满分：2分5.以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习(B)A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.社会学习理论满分：2分与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于(C) 6.A.教学管理功能不足B.学习者不能自己决定进度C.缺乏人际交流D.没有互动性满分：2分7.在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于(A)A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计满分：2分8.行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法(B)A.社会学习理论B.强化理论C.目标设置理论D.期望理论满分：2分9.在下列传统培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是(B)A.体验法B.实地培训法C.演示法D.案例研究法满分：2分10.以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是(D)A.同因素理论B.激励推广理论C.认知转换理论D.行为迁移理论满分：2分11.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中,关注员工和管理者对企业所能提供的多种人力资源开发项目的偏好的是(D)A.绩效差距B.KSAIBs差距C.内外竞争环境D.参与需求满分：2分12.在人力资源开发需求分析的几个着眼点当中，最有用，也是最容易的一个着眼点是(A)A.绩效差距B.KSAIBs差距C.内外竞争环境D.参与需求满分：2分13.在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为(D)A.反应层次B.学习层次C.行为层次D.结果层次满分：2分14.将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段(C)A.解冻阶段B.干预阶段C.改变阶段D.再冻结阶段满分：2分15.在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求(D)A.评估者B.顾问C.推荐人D.教练满分：2分16.人力资源开发这一学术术语最早的提出者是(B)。

A.焦虑自评量表
B.情绪敏感性测验
C.心理测验
D.心理健康测验
E.心理健康临床症状
答案:ADE
22.人格测验，也称（ ），主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的( ) 。
A.智力测验
B.性格特征
C.心理测验
D.个性特征
E.个性测验
答案:BE
23.当我们用尺去量一张桌子的长度时，多次测量之后可能会有误差的产生。（ ）和其他物理测量一样，（ ）达到100％的一致性。
A.面谈
B.面试
C.观察
D.交流
答案:C
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2.在建立绩效评估体系的过程中，每个组织应该根据自己的组织()，以达成科学地、有效地管理为指向。
A.营销战略
B.市场计划
C.发展目标
D.企业规划
答案:C
3.绩效评估是考察员工工作业绩的一种()。
A.方法
A.顾客
B.财务
C.学习和成长
D.内部运作流程
E.企业营销
答案:ABCD
30.计算机化的测评和传统的测评相比较，不仅改变了测评的（ ），同时测量到了一些在（ ）中测量不到的特点。
A.测试状态
B.实施方式
C.传统测评
D.传统做法
E.个性测试
答案:BC
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
答案:A
18.在操作与运用（ ）时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。
A.鉴定性测评
B.选拔性测评
C.开发性测评
D.动机性测评

南开14春学期《人力资源管理（一）》在线作业答案
单选题判断题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. 培训需求分析是在培训与开发过程的哪一阶段：
A. 前期准备阶段
B. 培训实施阶段
C. 评估培训阶段
D. 反馈阶段
-----------------选择：A
2. 按照公平理论，下列哪种情况下，员工才认为报酬系统是公平的，才会产生满意感，才能起到激励作用：
A. 自己的收入与投入比大于别人的收入与投入比
B. 自己的收入与投入比等于别人的收入与投入比
C. 自己的收入与投入比小于别人的收入与投入比
D. 无-----------------选择
-----------------选择：B
3. 根据职业发展阶段理论，中年危机和职业停滞一般发生在：
A. 工作准备阶段
B. 进入组织阶段
C. 职业早期阶段
D. 职业中期阶段
E. 职业晚期阶段
-----------------选择：D
4. 自由职业者的“职业锚”多是：
A. 技术/职能型
B. 管理型
C. 安全/稳定型
D. 创造型
E. 自主/独立型
-----------------选择：E
5. 在对人力资源管理的目标和任务归纳的陈述中，下述哪种观点不正确：
A. 发挥最大的主观能动性；
B. 培养全面发展的人
C. 将人视为“一种机器”，以严格控制
D. 取得最大的使用价值
-----------------选择：C
6. 同一测验对同一个被试进行前后两次测试结果的相关系数是
A. 再次信度
B. 副本信度
C. 内容效度。

南开12春学期《人力资源开发》在线作业及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2南开12春学期《人力资源开发》在线作业单选:CDDCB BAADB DACDC DBBAB多选:ABC、ABCD、ABCD、ABCD、ABCDABCD、ABD、ABC、ABCD、ABCAB、BC、ACD、ABC、ABCDABCD、ABCD、ABCD、ABCD、BCD判断：BBBBA BBABB一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 与传统培训方法相比，计算机辅助教学的最大缺点在于()A. 教学管理功能不足B. 学习者不能自己决定进度C. 缺乏人际交流D. 没有互动性满分：2 分2. 对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()A. 具有互动性B. 容易决定进度,实现自我学习C. 节省开支D. 不需要学习者有良好的学习动机满分：2 分3. 在职业生涯开发中，管理者需要承担的四种角色，其中，哪一个角色的责任主要是发现问题、倾听、确定需求并详细界定这些需求()A. 评估者B. 顾问C. 推荐人D. 教练满分：2 分4. 将组织、部门和个人的行为上升到一个新的水平，这一阶段属于勒文提出的“组织变革过程理论”中的哪一个阶段()A. 解冻阶段B. 干预阶段C. 改变阶段D. 再冻结阶段满分：2 分5. 以下哪一种行为主义学习理论可以用来说明，向受训者提供特定的富有挑战性的目标会有助于学习()A. 期望理论B. 目标设置理论C. 强化理论D. 社会学习理论满分：2 分6. 考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的()层次A. 公司层次B. 经营战略层次C. 竞争战略层次D. 战略执行层次满分：2 分7. 在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()A. 建构主义教学设计B. 行为主义教学设计C. 认知主义教学设计D. 综合形式的教学设计满分：2 分8. 角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法()A. 体验法B. 演示法C. 实地培训法#游戏法满分：2 分9. 以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革满分：2 分10. 设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果主类型()A. 语言信息B. 智力技能C. 运动技能D. 态度和认知策略满分：2 分11. 下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是()A. 提升领导才能B. 减少雇主与雇员的冲突C. 提高管理者的人际技能D. 创造企业的遵纪守法的形象满分：2 分12. 实地培训法与体验法的主要区别在于()A. 将学习与实践融于一体B. 强调对实际过程的感觉C. 强调受训者的主动性D. 强调学习的迁移满分：2 分13. 在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能()A. 概念性技能B. 技术性技能C. 人际关系技能D. 领导力满分：2 分14. 以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论满分：2 分15. 南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是()A. 研究者B. 结果评估者C. 指导教师、辅助者D. 组织变革顾问满分：2 分16. 在人力资源开发体系当中，哪一项形式的内容是主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的()A. 职业生涯开发B. 管理开发C. 组织开发D. 培训满分：2 分17. 区分传统与现代培训方法的主要标志是()A. 所培训的对象不同B. 依不依赖新技术的支持C. 适用范围的大小D. 应用状况是否普遍满分：2 分18. 人力资源开发这一学术术语最早的提出者是()。

南开大学22春“人力资源管理”《人力资源开发》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.结合实际说明企业各部门经理在人力资源开发中承担什么职责。

参考答案：部门经理在培训过程中的职责越来越重要，尤其在新时期实施战略人力资源开发的企业中，相当多的开发责任转移给了部门经理。

部门经理在人力资源开发中的主要职责有：(1)参与确定员工的开发需求和内容。

部门经理应参与下属和部门人力资源开发需求评估，明确培训内容，建议或委派受训者。

只有部门经理参与了培训计划的制定，并且参与到具体的培训过程中来，才能够使培训需求更加明确。

(2)参与实际培训过程。

部门经理要参与实际培训过程，甚至部门经理本人就是培训师队伍中的一员。

对实际培训过程的参与能够使培训过程更加接近于工作实际。

除了需要大量传授基础理论知识的情况之外，大多数涉及实际工作的培训过程都需要部门经理的参与，无论何种形式的参与。

(3)承担培训有效性的责任。

对培训结果或培训效果的评估，如果没有部门经理的参与，常常会出现评价与工作技能提高不符的情况。

现代培训与开发组织中，受训者一般要向培训与开发的专业人员汇报部分培训结果，同时向部门经理汇报部分培训结果。

后一部分内容与本部门的实际业务紧密相连，部门经理的评估结果能够在具体工作上给受训者以恰当的反馈，使培训绩效更高。

部门经理对雇员的绩效和职业开发状况进行评估，有利于他们制定绩效改进计划和职业生涯开发计划。

(4)部门经理参与培训的效果，与企业对管理者的考核体系密切相关。

如果部门经理意识到培训与开发活动与他们的工作业绩紧密相连，就会更加激励他们有效地参与到培训与开发过程中来。

无论是职位晋升还是薪酬增长都对部门经理有很强的吸引力，促使他们更加重视对员工的培训。

2.个人特质是由遗传决定的，是先天能力，即先天能力是发育早期从特殊类型的刺激或经验中获得的。

后天的学习是无法改变的。

()A、错误B、正确参考答案：A3.勒温理论的最基本概念是“场”，他认为所有行为可以被看作在给定时间范围内场的某种状态的变化。

14春学期《公共部门绩效评估》在线作业1. 下列哪些不属于评估管理机构的主要职责A. 拟订评估方案B. 制定评估计划C. 分析定量评价结果提出咨询意见D. 给予技术指导正确答案：C 满分：2 分得分：22. 下列哪一种不属于4EA. 效能B. 经济C. 公平D. 效率正确答案：A 满分：2 分得分：23. 求全效应又称作A. 理想效应B. 参照效应C. 首因效应D. 先后效应正确答案：A 满分：2 分得分：24. 下列哪些不属于文献调查法的优点A. 历史性B. 间接性C. 无反映性D. 简便易行正确答案：D 满分：2 分得分：25. 下列哪些不属于公共人力资源设计评估时所考虑的指标A. 个人的工作能力B. 个人的工作表现C. 个人的工作状态D. 个人的工作实绩正确答案：C 满分：2 分得分：26. 下列哪些不属于举止文明的指标要素A. 态度和蔼B. 仪表端庄C. 公平无私D. 语言规范正确答案：C 满分：2 分得分：27. （）要回答的首要问题：“在既定的时间内，预算投入究竟产生了什么样的结果？A. 效能B. 经济C. 公平D. 效率正确答案：D 满分：2 分得分：28. 下列哪种属于公共人力资源绩效的功能A. 行为训练B. 提升改善C. 职业发展D. 报酬正确答案：A 满分：2 分得分：29. 根据被评估部门的特点，可邀请以下几方面专家A. 监察部门的领导B. 上级主管部门C. 中介结构D. 高校、研究机构的专家正确答案：D 满分：2 分得分：210. 以己之心，度人之腹指的是A. 极化效应B. 投射效应C. 求全效应D. 先后效应正确答案：B 满分：2 分得分：211. 对新颖、时髦事物的向往和崇拜的一种心理现象指A. 角色心理B. 时尚效应C. 心理定势D. 自我保护心理正确答案：B 满分：2 分得分：212. 下列哪种取向属于公共部门绩效评估的根本取向A. 市场取向C. 分权取向D. 服务取向正确答案：D 满分：2 分得分：213. 过去考评周期一般为A. 一年B. 二年C. 6个月D. 1-2个月正确答案：A 满分：2 分得分：214. 中介机构的选聘方式方面，下面哪种是错误的A. 题名选聘B. 民主投票C. 招标D. 管理机构选择正确答案：B 满分：2 分得分：215. 下列哪些不属于依法行政的指标要素A. 公正合理B. 仪表端庄C. 公平无私D. 公开透明正确答案：B 满分：2 分得分：216. 下列哪一个不属于3EA. 经济B. 效率C. 效益D.功率正确答案：D 满分：2 分得分：217. 下列哪种不属于抽样的方法A. 简单随机抽样B. 等距抽样C. 成对抽样D. 分层抽样正确答案：C 满分：2 分得分：218. 下列属于他人心理调控的方法有A. 心理共振法B. 群体信息沟通C. 自我意识D. 群体规范控制E. 自我教育正确答案：A 满分：2 分得分：219. 评估组织的实施环境中，相关制度建设是A. 评估基础C. 评估氛围D. 评估保障正确答案：A 满分：2 分得分：220. 光环效应又称作A. 晕轮效应B. 参照效应C. 首因效应D. 先后效应正确答案：A 满分：2 分得分：2。

大工14春《人力资源管理》在线测试1答案在文档末尾一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）1. 一般适用于非管理工作描述的工作分析法是( )。

A. 现场观察法B. 实验法C. 秩序分析法D. 工作日记分析法满分：4 分2. 人力资源具有生物性、能动性、()、社会性、连续性、再生性六个特征。

A. 开发性B. 时效性C. 创造性D. 自然性满分：4 分3. 人力资源管理最核心的功能是（）。

A. 开发B. 获取C. 奖酬D. 整合满分：4 分4. 德尔菲法是一种人力资源需求的()预测方法。

A. 定性B. 定量C. 定量与定性相结合D. 既非定性与定量满分：4 分5. 人力资源规划，又称为( )，它是企业总体规划的重要组成部分，在整个人力资源管理活动中占有重要的地位。

A. 人力资源管理B. 人力资源计划C. 人力资源战略D. 人力资源开发满分：4 分6. 人力资源在使用过程中需要考虑工作环境、工作时间等非经济因素，这是由人力资源的()特点决定的。

A. 社会性B. 能动性C. 时效性D. 生物性满分：4 分7. 通常把一个国家或地区中具有劳动能力、从事社会劳动的人口总数称为人力资源的（）。

A. 绝对数量B. 相对数量C. 人才数量D. 人口质量满分：4 分8. 职位分析问卷法是由美国普度大学研究员( )等学者研究开发出来的。

A. 麦考密克B. 麦克利兰C. 甘特D. 吉尔布雷斯夫妇满分：4 分9. 工作要素是指工作中不能继续分解的( )。

A. 最大动作单位B. 适中动作单位C. 最小动作单位D. 以上选项都不是满分：4 分10. 人力资源管理在西方国家出现的时间是()。

A. 20世纪90年代初B. 20世纪70年代初C. 20世纪80年代初D. 20世纪80年代末满分：4 分二、多选题（共 5 道试题，共 30 分。

）1. 下列哪些是人力资源管理的基本原理()。

A. 同素异构原理B. 能位匹配原理C. 互补增值原理D. 公平竞争原理E. 激励强化原理满分：6 分2. 下列关于人力资源信息系统的功能说法正确的有()。

南开12春学期《职业生涯管理》在线作业及答案南开12春学期《职业生涯管理》在线作业试卷总分：100 测试时间：--单选：ACABB DDDCC DBBDA ACBDC CBCAA多选：BCD、ABCD、ABCD、ABCD、ABCD、ABC、ABCD、BCD、ABC、AC ABCD、ABD、ABD、ACD、ABC、ABC、ACD、ABCD、ABCD、ABCDABCD、ABCD、ABD、ABCD、ACD单选题多选题一、单选题（共25 道试题，共50 分。

）V1. 性格的态度特征主要是指()A. 在处理各种社会关系方面的性格特征B. 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征C. 人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征D. 人在认知过程中的性格特征2 分2. “职业锚”理论的提出者是()A. 格林豪斯B. 金斯伯格C. 施恩D. 吉列特2 分3. 员工根据本人意愿，并经用人单位同意，与所在单位解除劳动契约关系的行为被称为（）A. 离职B. 退休C. 调离D. 失业4. 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。

上面这段话是对（）的解释A. 职业生涯管理B. 职业生涯规划C. 职业设计D. 职业发展目标2 分5. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人家庭与心理特征的是（）A. 家庭境况发生很大变化B. 权力、责任和中心地位下降，角色发生明显变化C. 自我意识上升，怀旧、念友心重D. 进取心显著下降，开始安于现状，淡泊人生2 分6. 下列描述中，不属于职业生涯后期个人职业特征的是（）A. 进取心、竞争力和职业能力明显下降B. 权力、责任和中心地位下降C. 优势尚存，仍可发挥余热和特有的作用D. 对家庭的依赖逐渐增强2 分7. 下面属于性格的意志特征的是()A. 对社会、集体和他人的态度的特征B. 对工作和学习的态度的特征C. 对自己的态度的特征D. 在紧急或困难情况下表现出来的特征2 分8. 美国心理学家卡特尔将个性因素分为()种A. 13C. 15D. 162 分9. 下面的表述中不属于组织文化的是()A. 社会责任B. 正直诚实C. 窗明几净D. 卓越创新2 分10. 哪个选项不是职业的特征()。