关于大学校园跳蚤市场蕴含商机的研究报告
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学校跳蚤市场调查报告范文1.引言1.1 概述概述:学校跳蚤市场是指学校内部举办的二手交易市场,旨在为学生提供一个交流、分享和买卖物品的平台。
本篇报告旨在对学校跳蚤市场进行调查和分析,以了解其现状和特点。
通过此次调查,我们希望揭示学校跳蚤市场的意义和问题,提出发展建议,并为学校跳蚤市场的未来发展提供参考和借鉴。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下内容:1.2 文章结构本篇长文主要分为三个部分:引言、正文和结论。
在引言部分,将对跳蚤市场进行概述,介绍本篇文章的研究目的和文章的结构安排,为读者提供一个整体的理解。
正文部分将包括跳蚤市场的定义和背景、调查方法和样本选择以及跳蚤市场的特点和现状,通过对跳蚤市场进行深入的分析和调查,为读者呈现一个全面的跳蚤市场画面。
在结论部分,将总结跳蚤市场的价值和意义,分析跳蚤市场存在的问题和挑战,并提出发展跳蚤市场的建议和措施,为跳蚤市场的未来发展指明方向。
1.3 目的本调查报告的目的是对学校跳蚤市场进行全面的调查和分析,从而全面了解学校跳蚤市场的现状和特点,揭示跳蚤市场对学校社区的影响。
通过本次调查,我们希望能够深入探讨跳蚤市场在学校中的存在意义和作用,发现跳蚤市场可能存在的问题和挑战,并提出相应的建议和措施,以推动跳蚤市场的健康发展,为学校社区提供更好的服务和支持。
同时,通过本次调查,我们也希望能够为其他学校和社区提供一些有益的经验和借鉴,促进跳蚤市场在更广泛范围内的发展和应用。
2.正文2.1 跳蚤市场的定义和背景:跳蚤市场是指在学校内举行的以二手物品交换为主要形式的市场活动。
在跳蚤市场上,学生可以将自己不需要的物品进行交换或者出售,同时也可以购买到自己需要的二手物品。
跳蚤市场通常会定期在学校内的开放区域或者活动场地举办,吸引了众多学生和教职工参与。
跳蚤市场的背景源于学校内部存在着大量的闲置物品,这些闲置物品可能是学生毕业离校后留下的物品,也可能是学生在学习生活中不再需要的物品。
高校跳蚤市场调查研究【摘要】本文对高校跳蚤市场进行了调查研究,通过对市场概述、调查方法、调查结果分析、市场规模测算和市场发展趋势预测的分析,揭示了高校跳蚤市场的重要性和发展潜力。
调查结果显示,高校跳蚤市场拥有巨大的消费群体和潜在市场规模,预计未来会继续快速增长。
文章总结了高校跳蚤市场在校园经济中的地位和作用,展望了未来研究方向,并呼吁更多关注和支持高校跳蚤市场的发展。
本研究具有重要的理论和实践意义,为进一步探讨高校跳蚤市场的发展提供了有力的数据支持和启示。
【关键词】高校、跳蚤市场、调查研究、概述、调查方法、调查结果分析、市场规模、发展趋势、重要性、展望、结论。
1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展,高校跳蚤市场作为大学生物资交易的重要载体,逐渐成为各大高校校园内不可或缺的一部分。
研究背景中,我们可以看到高校跳蚤市场蓬勃发展的现象,不仅为大学生提供了一个便捷的二手交易平台,也成为了一种校园文化的体现。
在这个市场中,学生们可以买到自己所需的物品,同时也可以将自己不需要的物品转让给其他有需求的同学,实现资源共享和循环再利用。
随着高校跳蚤市场规模的不断扩大,相关问题也随之而来,如交易安全、信息真实性等等。
有必要进行深入研究,探讨高校跳蚤市场的发展现状和存在问题,为其规范发展提供理论依据和实践指导。
的部分内容,就是要围绕着上述现象展开深入阐述,引出本研究的重要性和必要性。
1.2 研究目的本研究的目的主要包括以下几个方面:通过深入了解高校跳蚤市场的特点和规模,可以帮助我们更好地了解大学生群体的消费习惯和需求。
从而为商家提供更加精准的营销策略和产品定位,进而提升市场竞争力和盈利能力。
通过调查和分析高校跳蚤市场的发展趋势,可以为相关部门和企业提供参考,帮助他们更好地制定未来的发展计划和策略。
也可以为投资者提供有力的数据支持,帮助他们做出明智的投资决策。
最重要的是,通过对高校跳蚤市场进行综合研究,可以促进校园文化建设和经济发展的良性循环。
关于大学校园跳蚤市场的研究报告——以湖师为例□刘小雪(经济与管理学院)【摘要】跳蚤市场,由英语flea market意译而来,即旧货市场。
作为高校普遍存在的一种二手货交易现象,跳蚤市场有着可观的发展前景:营造低碳、经济、可持续发展的高校市场,公益型惠及校园周边,促进大学生自主创业。
但同时,高校跳蚤市场亦存在一些问题:市场主体的不固定性以及零散性,商品质量参差不齐,将大量社会人士引入校园,对学生安全造成一定影响等等。
本次调查就针对这些问题进行了研究与分析。
【关键词】校园跳蚤市场优势存在问题建议一调查背景目前,每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料、电子产品和生活用品,学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”,受到同学们的欢迎,现在已经不再局限于老生,很多需要处理手中闲置物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。
1、交易产品。
当前校园跳蚤市场在各高校市场越来越流行,交易的物品从书籍、学习用品、生活用品到电子产品等等,种类繁多,层出不穷。
2、消费心理。
“求实”。
这类群体关注的重点是产品是否符合自身学习生活的需要。
在购买之前会对产品进行信息收集和价值分析,根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。
“求廉”。
这类顾客在选购二手产品的时候,最关注的是价格是否低廉,由于购买力的限制,选择低价的产品可以省一大笔费用。
3、校园跳蚤市场供需客观条件。
(一)需求客观条件1)消费呈一定“阶梯”分布。
目前经济发展不平衡性日趋明显,不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。
消费的多层性为校园跳蚤市场的发展提供了空间。
2)教育模式的自主性。
高校教育模式不同于中学教育的模式化,学生在学习生活选择上具有更大的自主性。
例如对教材的选择,可以自主选择新、旧教材。
3)可持续发展观念。
随着可持续发展的进一步深入,建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。
调查报告作者:时间:2011年6月11日鲁东大学毕业生“跳蚤”市场调查报告一、调查背景:又是一年,春末夏初,校园里草木正茂,花果正香,如此时节,一群人却将要悄然离去,他们就是大四毕业生,正如小麦收获的季节,成熟或不成熟的都要一起收割。
无论怎样,还是要继续生活,除了留影对旧日美好时光的追思,他们把更多的自己留在了鲁大的校园里,比如将用过的旧物品交易或转让给低年级的同学,其中,最让我感兴趣的是摆地摊这种方式,或听,或看,或交谈,图书馆南门的跳蚤市场热闹的场面,吸引着众多的鲁大人前来观看,或许,这也算是一次毕业生的集体告别仪式,他宣示的更多的是一种自强不息精神。
另外,因本人也曾摆过地摊,有过相似的经历,因此,我选择了这个主题。
二、调查目的:为了更好的了解它的存在状态,引起更多人的关注,发现其中的问题与不足,找到相应解决对策,借此以期更好地促进它的发展。
三、调查内容:1、以调查问卷形式呈现(附在最后一页)2、市场存在历史,规模,条件四、调查方法:1、问卷调查法(主要针对摊主及消费者两方进行调查,分别采用随即访谈式(既在现场直接随即选择摊主进行问卷与访谈结合法的调查)和网上问卷填写加周围人群直填式调查)2、现场观察法(以此法获取直观市场交易情况)五、调查对象:1、摊主群2、消费群六、调查结果分析1、调查意义性结果:消费群中占88%的人对小市场的了解程度一般,摊主群中90%的人认为有必要让大一的学生更加了解这个小市场的存在。
故有待于加强对“跳蚤”市场的宣传力度,扩大影响,增加交易量。
2、Ⅰ卷共获取有效问卷34份,Ⅱ卷共获取有效问卷30 份。
(由于本人调查能力有限,所获问卷略显不足,由此获得数据只能做大致参考)同过对两个群体基本情况的调查,得到以下结果:1)绝大多数的摊主为大四毕业生,一少部分为大二大三学生,另有一少部分为混杂进去的小商贩。
故主体为毕业生。
2)据一个星期的现场观察,男女摊主比例基本相当,以女生略多。
校园跳蚤市场调研报告调研背景和目的:近年来,校园跳蚤市场在大学校园内日益兴起。
校园跳蚤市场是指在学生之间自发组织的二手物品交流与转让场所。
本调研旨在了解校园跳蚤市场的运作情况,分析其对大学生的影响,以及探索如何改进和优化校园跳蚤市场。
调研方法:本调研采用问卷调查和实地观察相结合的方式进行。
我们随机选择了五所大学,分别在不同地区展开调研工作。
共发放了500份问卷,回收有效问卷400份,在校园跳蚤市场进行了实地观察。
调研结果:一、校园跳蚤市场的组织形式校园跳蚤市场多以校园广场、食堂等场所为集散地,学生通过微信、QQ等社交媒体平台发布信息,宣传自己要出售或者求购的物品,并通过线下的交易来完成交易。
二、校园跳蚤市场的流行原因校园跳蚤市场的流行原因主要包括以下几点:一是物品廉价,适合学生消费;二是交易方便快捷,不需要额外的手续费;三是促进了物品的循环利用,减少了浪费;四是增加了学生之间的交流和社交机会。
三、校园跳蚤市场的问题和隐患虽然校园跳蚤市场带来了一些好处,但也存在一些问题和隐患。
首先,校园跳蚤市场的信息发布缺乏统一管理,存在虚假宣传和欺诈的可能。
其次,部分物品交易可能存在偷盗或侵权问题。
再次,校园跳蚤市场的交易过程中,缺乏有效的监管和维权机制,学生在遇到问题时难以维权。
四、优化和改进校园跳蚤市场的建议为了更好地发挥校园跳蚤市场的作用,我们提出以下建议:一是学校应建立统一的校园跳蚤市场信息发布平台,加强对信息真实性的审核;二是加强对校园跳蚤市场的监管,建立维权机制,保护学生的合法权益;三是加强对校园跳蚤市场的宣传教育,提高学生对欺诈风险的意识;四是鼓励学生组织和参与校园跳蚤市场的活动,提高学生的交流和社交能力。
结论:校园跳蚤市场作为大学校园内的一种特殊市场形式,对大学生的生活和学习有着积极的影响。
然而,面对存在的问题和隐患,我们应该积极采取措施加以改进和优化,使校园跳蚤市场真正成为学生之间交流和合作的平台。
高校跳蚤市场的发展现状研究与实践【摘要】本文通过对高校跳蚤市场的发展现状进行研究与实践,首先介绍了其历史背景,探讨了高校跳蚤市场的特点,分析了其发展现状并总结了实践经验。
随后,展望了高校跳蚤市场的未来发展趋势,指出其在校园生活中的重要性与潜力。
通过对比分析和调查研究,本文得出结论认为高校跳蚤市场在满足学生需求、促进资源共享、推动绿色消费等方面具有重要意义。
希望通过本文的介绍和分析,能够加深人们对高校跳蚤市场的认识,促进其良性发展,为校园文化建设和学生创新创业提供更好的支持和保障。
【关键词】高校跳蚤市场、发展现状、研究、实践、历史背景、特点分析、未来展望、实践经验1. 引言1.1 高校跳蚤市场的发展现状研究与实践高校跳蚤市场是指在大学校园内举办的以二手物品买卖为主题的市场活动。
随着互联网的发展和二手交易的普及,高校跳蚤市场在一些大学校园内逐渐兴起并得到了学生们的喜爱与支持。
本文将对高校跳蚤市场的发展现状进行研究与实践,探讨其在大学校园中的意义和作用。
通过对高校跳蚤市场的特点分析,我们可以发现,这种市场活动注重的是学生自发组织和参与的特点。
参与者既可以是卖家,也可以是买家,每个人都可以通过这个平台实现自己的目的。
在高校跳蚤市场上,学生们可以不仅购买到自己需要的物品,还可以通过出售闲置物品获取一定的经济收益,实现资源的共享和再利用。
在研究高校跳蚤市场的发展现状时,我们发现随着移动互联网的普及和大数据技术的应用,很多高校跳蚤市场已经开始向线上迁移,通过手机App或者网站平台实现交易。
这种发展方式不仅方便了学生的交易行为,还拓展了市场的范围和影响力,使得更多的人能够参与和受益。
在实践高校跳蚤市场的过程中,我们发现一些成功的经验值得借鉴。
首先是要注重市场的规范和秩序,建立起健康、有序的市场环境;其次是要加强市场的宣传和推广,吸引更多的参与者和关注者;最后是要注重用户体验,提高市场的便利性和交易的满意度。
展望未来,我们认为高校跳蚤市场在大学校园中的发展潜力巨大。
高校跳蚤市场的发展现状研究与实践【摘要】本文通过对高校跳蚤市场的起源、发展现状、影响因素、实践探索以及发展趋势的分析,详细探讨了这一现象在高校中的重要作用。
通过调查研究发现,高校跳蚤市场在传统的校园文化中扮演着重要的社交和资源交换功能,对于学生们的生活和学习提供了便利。
同时也发现,市场规模的扩大和互联网的普及使得高校跳蚤市场愈发活跃,但也存在着一些问题,如市场管理、商品质量等方面的挑战。
结合实践经验提出了对未来发展的建议,希望能够为高校跳蚤市场的进一步健康发展提供参考。
展望未来,随着社会经济的不断发展和高校跳蚤市场相关政策的逐步完善,相信这一现象将会迎来更加繁荣的发展。
【关键词】高校跳蚤市场、发展现状、研究背景、研究意义、起源与发展、现状分析、影响因素、实践探索、发展趋势、总结、未来研究方向、实践建议、展望。
1. 引言1.1 研究背景研究背景包括对高校跳蚤市场起源和发展的审视,以及对其影响因素和发展趋势的探讨。
通过对高校跳蚤市场的深入研究,可以更全面地了解这一市场形态的演变和发展规律,为高校跳蚤市场的可持续发展提供理论依据和实践指导。
对高校跳蚤市场的发展现状进行研究和探讨具有积极的意义和价值。
的深入探讨不仅可以弥补现有研究的空白,还有助于推动高校跳蚤市场的进一步发展与完善。
1.2 研究意义高校跳蚤市场作为大学校园中一个独特的文化现象,具有重要的研究意义。
通过对高校跳蚤市场的研究可以深入了解大学生群体的消费行为和价值取向,帮助了解他们的需求和偏好。
高校跳蚤市场的发展与变化也反映了社会经济发展和文化变迁的趋势,对于把握社会热点和趋势具有重要参考价值。
高校跳蚤市场的运作机制和影响因素研究,也可以为提高大学生的创新创业能力提供参考和启示。
对高校跳蚤市场的研究不仅有助于促进大学生之间的资源共享和交流,也可为其他相关领域的研究提供借鉴和启示。
深入探讨高校跳蚤市场的发展现状和实践意义,可以为促进大学生的全面发展和提升整个社会的创新力提供重要的理论和实践支持。
大学生二手市场调查分析报告随着校园二手市场的兴起,有许多关于高校二手市场的研究也相应展开,下面是小编为你带来的大学生二手市场调查分析报告,欢迎阅读。
摘要随着节约环保消费观念的传播,近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展,二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。
当前,校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法,二手物品交易市场平台有待完善。
以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证,运用相关消费理论知识,分析大学校园二手物品交易的共性。
得出结论:二手物品交易货源应主要集中于学习资料,生活用品与电子产品,交易更注重商品的使用时间和质量,交易平台选择较少,多数为校园跳蚤市场与网络平台。
关键词大学校园二手商品交易调查分析“跳蚤市场”日趋盛行于各大高校,行为主体主要是各在校大学生,在毕业季时有很多不便带走的二手商品。
毕业之际的他们忙于考研和找工作,没有更多的时间处理旧物,跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。
现在已经不在局限于毕业生,很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。
“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。
而交易的物品包括书籍,电子产品,体育用品,生活用品,小饰品以及学习用品和交通工具等。
我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。
其现状表现为:市场主体的不固定性以及零散性,商品的多样性,市场形式多样化以及市场价格随意化。
而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益,它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位,也能使学校的管理进一步规范、加强。
一、调研的目的及内容调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。
分析影响大学二手市场的因素,为校园二手市场建设提供建议。
二、调查内容及数据分析本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷,收回率为100%。
其中男生511份,女生493份。
通过对问卷的分析我们得出以下结论。
通过调查我们得知,在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。
创业机会校园跳蚤市场策划书一、背景分析校园内的跳蚤市场是指在大学校园内开设的二手商品交易市场,以促进学生之间的物品交换和资源共享为主要目的。
随着大学生消费观念的转变和经济压力的增加,校园跳蚤市场逐渐兴起,成为了一个广阔的创业机会。
本文将围绕如何有效策划一个校园跳蚤市场展开讨论,探讨其商业价值。
二、市场分析1.需求分析大学生对低价、高质量的二手商品需求旺盛,存在一定的市场空缺。
2.竞争分析当前校园跳蚤市场参与者较多,但同质化现象较严重,缺乏差异化竞争优势。
3.环境分析大学校园为跳蚤市场提供了充足的顾客群体,同时校园内的流动性也为市场运营带来了无限商机。
三、创业机会1.市场定位针对大学生群体提供优质、环保的二手商品交易服务。
2.服务优势a.建立线上平台:以校园官方APP作为主要交易平台,提供商品发布、交易、评价和售后服务等功能。
b.组织实体市场活动:每学期举办一次校园跳蚤市场,增加市场曝光度和学生参与度。
c.引入社交元素:结合线下市场活动和线上社交媒体,为买家和卖家提供更多互动与交流机会。
3.合作伙伴加强与学校相关部门的合作,获得场地支持和宣传推广资源。
与本校学生组织合作,共同策划并开展社团联谊活动。
四、运营计划1.市场推广制定完善的推广策略,通过线上宣传和线下宣传相结合的方式,提高市场知名度和用户活跃度。
2.商品审核对发布的二手商品进行审核,确保商品质量,减少用户交易风险。
3.资金调度合理安排公司运营经费,确保市场正常运营和持续发展。
4.用户体验提升平台的用户体验,定期收集用户反馈并及时改进,增加用户粘性。
5.品牌建设借助媒体宣传,提高品牌知名度和声誉,树立公司良好的社会形象。
五、风险控制1.安全风险加强用户信息保护,确保用户个人隐私安全,保证交易过程的公正和透明。
2.法律风险遵守相关的法律法规,确保网站运营的合法性。
同时建立完善的用户交易纠纷处理机制,减少法律风险的发生。
3.市场需求波动通过市场调研和数据分析,及时调整经营策略,保持市场竞争力。
关于大学校园跳蚤市场的研究报告
——以湖师为例
□刘小雪(经济与管理学院)
【摘要】跳蚤市场,由英语flea market意译而来,即旧货市场。
作为高校普遍存在的一种二手货交易现象,跳蚤市场有着可观的发展前景:营造低碳、经济、可持续发展的高校市场,公益型惠及校园周边,促进大学生自主创业。
但同时,高校跳蚤市场亦存在一些问题:市场主体的不固定性以及零散性,商品质量参差不齐,将大量社会人士引入校园,对学生安全造成一定影响等等。
本次调查就针对这些问题进行了研究与分析。
【关键词】校园跳蚤市场优势存在问题建议
一调查背景
目前,每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料、电子产品和生活用品,学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”,受到同学们的欢迎,现在已经不再局限于老生,很多需要处理手中闲置物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。
1、交易产品。
当前校园跳蚤市场在各高校市场越来越流行,交易的物品从书籍、学习用品、生活用品到电子产品等等,种类繁多,层出不穷。
2、消费心理。
“求实”。
这类群体关注的重点是产品是否符合自身学习生活的需要。
在购买之前会对产品进行信息收集和价值分析,根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。
“求廉”。
这类顾客在选购二手产品的时候,最关注的是价格是否低廉,由于购买力的限制,选择低价的产品可以省一大笔费用。
3、校园跳蚤市场供需客观条件。
(一)需求客观条件
1)消费呈一定“阶梯”分布。
目前经济发展不平衡性日趋明显,不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。
消费的多层性为校园跳蚤市场的发展提供了空间。
2)教育模式的自主性。
高校教育模式不同于中学教育的模式化,学生在学习生活选择上具有更大的自主性。
例如对教材的选择,可以自主选择新、旧教材。
3)可持续发展观念。
随着可持续发展的进一步深入,建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。
调查显示57.9%的学生认为购买二手物品可以加强资源的再利用和建设环保。
(二)供给客观条件
1)由于产品更新换代加快,学生购买商品使用一段时间后就觉得不尽如意,又有购买力,愿意买旧买新;或者有的学生在对商品使用一段时间后,想购买档次更高的商品,也采取卖旧买新的做法;随着每年学生毕业,众多物品被选择出售。
调查显示69.3%的被调查者表示有需要处理的商品,并且86.9%愿意出售自己需要处理的商品。
2)信息技术的发展使得二手交易信息获取方式更加便利,传播渠道更加多样。
因此网上二手交易的便利给予学生更多的选择。
跳蚤市场现已愈加发挥其作用,蕴含着巨大商机。
二调查目的
此次调查旨在深入了解校园跳蚤市场的发展现状,发掘跳蚤市场的更多潜在的优势,以促进其进一步良好发展,充分实现其商业价值与环保价值;发现跳蚤市场发展中存在的问题,给出改进建议,以帮助其合理规划、管理与完善。
由此,跳蚤市场能得倒更加规范、持久快速地发展。
三调查方法与过程
1、调查对象:湖北师范学院在校学生。
其中,男生人数为40,女生人数为80,共100人。
具体各院被调查人数及其占比见表(一)、图(一)。
2、调查方法与过程:本次问卷调查以问卷法为主,以访谈法、文献法为辅,采用抽样调查的方法,在各院进行,具有一定的代表性。
另外,本次共发放问卷100份,收回问卷100份,有效率为100%。
访谈以对跳蚤市场的看法、存在问题及改进建议为主。
表(一)
图(一)
四 问卷分析
1、对跳蚤市场了解情况。
如图(二)所示
图(二)
大部分人了解跳蚤市场。
2、跳蚤市场的供求。
通过对调查问卷的分析,可以发现学生们具有大量二手闲置物品,这表明跳蚤市场拥有大量货源。
而且90%的被调查者表示比较关注跳蚤市场动态,
且80%的被调查者在跳蚤市场买过东西,说明校园跳蚤市场也拥有大量的客源。
3、交易物品。
如图(三),图(四)
图(三) 图(四)
据此可看出,书籍为跳蚤市场主要售卖物品,生活用品、电子产品其次,不过,对比显示,物品种类供求双方比例有所差距,说明市场供求仍需调整。
4、交易宣传方式。
被调查者中,84%是自己进入跳蚤市场考察,面对面交易,26%是通过朋友介绍购买,只有4%是通过宣传传单了解,5%的通过网媒宣传了解。
可见,跳蚤市场的交易宣传方式比较传统单一,未充分利用有效宣传资源。
5、影响购买因素。
调查显示,45%的被调查者根据二手物品的质量来决定是否购买,同样,有45%的被调查者是根据二手物品的外观来决定是否购买,27%的被调查者是根据二手物品的价格来决定是否购买。
显而易见物品的质量、外观和价格在很大程度上影响着购买者的决定,这些因素可以好好利用。
6、跳蚤市场的经营与管理。
通过对湖北师范学院跳蚤市场的调查发现:
1)对学生而言,在跳蚤市场售卖物品手续简单,无需太大成本;
2)校园内部人流量大,客源广;
3)物美价廉,资源回收利用等等,跳蚤市场的优势。
但事物皆具有两面性,校园跳蚤市场仍有许多不足,诸如秩序混乱,造成选购困难;各家商品种类相似度高;质量参差不齐;引入大量社会人士,对学生安全造成一定影响等等。
五跳蚤市场的优点
1、有跳蚤市场的交易实质——闲置物品再利用,可看出它降低了物资的浪费,有助于营造低碳、经济、可持续发展的高校市场。
2、校园跳蚤市场物美价廉,公益型惠及校园周边居民。
3、校园跳蚤市场进入门槛低,实践性强,提供了好的锻炼平台,促进大学生自主创业。
六存在的问题
通过实地考察及问卷和访谈中被调查者反映的情况,笔者了解到校园跳蚤市场主要存在以下几点问题:
1、物品供求比例不均衡,导致买卖双方需求、利益无法充分实现;
2、各家售卖物品趋同,基本上都是一些考研、考公务员的复习资料、台灯、小型风扇、
盆桶,致使各家优势不突出,竞争激烈;
3、市场主体具有不固定性以及零散性。
目前,校园跳蚤市场的主体是学生,平时还有
其他课业要忙,且他们并不急于一时要将物品全部卖出,因而他们都是随自己的具体情况而决定什么时候去售卖,导致市场秩序混乱。
4、商品质量参差不齐,无售后服务。
一般,校园跳蚤市场中的摊位不固定,且买主出
摊时间不固定,买方买完物品后,若出现问题,很难找到卖家解决问题;
5、宣传、售卖方式单一。
仍然沿用传统的口耳相传的宣传方式和面对面的销售方式,
消息传递范围窄,传递速度慢,不利于产品的宣传与销售。
6、将大量社会人士引入校园,对学生安全造成一定影响。
大量校外人士过于频繁的进
出校园,会给学生的正常生活造成影响,也会对学生财物安全造成一定的威胁。
七建议
1、售卖前先进行市场调查,确定市场所需要的物品。
必要的市场调查可以避免盲目地跟风售卖,卖消费者所需,实现最大的销售利益;
2、形成自己的特色,可以专攻一类产品进行售卖,比如制作一些特别的手工艺品来售卖,独具一格,有利于加深在消费者心中的印象,吸引更多顾客;
3、加强秩序、组织的规范管理。
可以规定具体的时间,划分固定的地点,推举区域负责人,加强监管;
4、完善售后服务,比如留有联系方式,方便买主与卖主及时联系,处理售后问题;
5、转变宣传、经营策略,可以通过在微博、微信、空间中发布物品售卖信息等丰富宣传方式。
另外,不仅可以实体销售,亦可创建二手货交易网站进行出售,这样可以节约更多的人力、物力资源,更加快捷、方便。
6、加强治安管理,安排保安人员,确保活动安全、有序地进行。
(以上建议需要卖方与校方共同支持合作,方可实现。
)
八校园跳蚤市场给大学生带来的影响
校园跳蚤市场的主体是大学生,所以主要影响着大学生,体现在以下几方面:
1、促进了资源的流通,是同学们各取所需,便利了其学习与生活;
2、锻炼了自己在大众面前表现力及沟通能力,增强其自信,有助于将来的求职面试;
3、自主经营,可以为将自主创业积攒经验;
4、给组织者和经营者带来一笔不小的收入,同时也提高了其组织管理和经营能力。
九结语
通过调查分析可知校园跳蚤市场具有很大的发展潜力。
二手物品的售卖受到学生们的热捧,跳蚤市场的进入规则简单等,都可看出其发展前景,另外,正因为校园跳蚤市场存在缺陷,它也才更具有发展潜力。
总之,通过对高校跳蚤市场的完善发展,我们不仅可以为一些家庭困难的学生带来一定的兼职机会,以解决他们生活上的困难,还可以为他们提供锻炼自己的机会,也加强了学校的管理制度与力度,保证了校园秩序的稳定,更加方便于该市场上的买者与卖者。
跳蚤市场的好处已毋需多言。
但不可避免的依然存在不足。
我们应进一步完善组织与管理能力,扩大其优势,为学校、为我所用。
【参考文献】
[1]朱艳:《提高我国资本市场配置效率的若干设想》,2002年第2期。
[2]李霞,中国当代大学生的经济价值观研究综述[J],山西财经大学学报,200(61)。