大学生激扬青春运动会策划书范文
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激情四溢斗志昂扬校园春季运动会策划书策划书:激情四溢斗志昂扬校园春季运动会一、引言校园春季运动会是学校体育活动的重要组成部分,能够激发学生们的运动热情,增强团队合作意识,培养体育精神。
本策划书旨在设计一场激情四溢、斗志昂扬的校园春季运动会,为学生们提供一个展现个人才华、锻炼身体的舞台。
二、活动背景1.活动目的通过举办校园春季运动会,鼓励学生们参与运动,促进身心健康发展,培养团队精神和合作意识。
2.活动时间校园春季运动会预计在4月下旬举行,借助春季的良好气候条件,为学生们提供一个理想的运动舞台。
三、活动规划1.项目设置(1)田赛项目:100米、200米、400米短跑,跳远,铅球,标枪投掷等。
(2)径赛项目:4×100米接力赛,800米、1500米长跑,障碍跑等。
(3)球类项目:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等。
(4)特色项目:文艺展示、才艺比赛等。
2.组织架构(1)组委会:负责整体策划、协调各部门工作,包括教师代表、学生代表、体育老师等。
(2)裁判团:负责比赛规则解释、计时、计分等工作,由专业体育教师、学生志愿者组成。
(3)项目组:负责各项比赛的组织和安排,确保比赛的顺利进行。
四、活动亮点1.主题激发:通过主题激发学生们参与运动的热情,主题可能涵盖“奋力拼搏”、“团结互助”、“超越自我”等,明确活动的宗旨和内涵。
2.身心挑战:设置不同难度和挑战性的项目,鼓励学生们超越自我,展现潜力,增强身体素质。
3.团队合作:推动班级和学院之间的合作,组织集体项目并设立奖项,增强团队意识和归属感。
4.文艺展示:利用大屏幕进行文艺展示,提供舞蹈、歌曲、器乐等表演机会,展示学校文化风采。
五、活动准备1.宣传推广通过校内海报、校园电子屏、社交媒体等多种渠道,宣传活动的意义和意义,吸引学生们的参与。
2.场地布置确保活动场地的安全和维护,利用海报、旗帜、标语等元素,营造出热烈的氛围。
3.赛事安全制定比赛规则和安全指南,确保参与者和观众的安全,并提供急救设备和医疗支持。
运动青春主题班会策划书3篇篇一运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性,增强体育锻炼的意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会负责人[负责人姓名]六、班会参与人员[X]班全体同学七、班会流程1. 开场致辞:主持人介绍班会主题和目的,欢迎同学们参加本次班会。
2. 运动知识竞赛:将同学们分成若干小组,进行运动知识竞赛。
竞赛内容可以包括各种运动项目的规则、历史、技巧等。
通过竞赛,让同学们了解更多的运动知识,提高对运动的兴趣。
3. 运动项目体验:为同学们准备一些简单的运动项目,如羽毛球、乒乓球、跳绳等。
同学们可以自由选择自己喜欢的项目进行体验。
通过体验,让同学们感受运动的乐趣,增强体育锻炼的意识。
5. 运动故事分享:请几位同学分享自己的运动故事,如自己喜欢的运动项目、运动中遇到的困难和挫折、如何克服困难等。
通过分享,让同学们感受到运动的魅力,激发同学们对运动的热情。
八、班会预算1. 运动器材:[X]元2. 奖品:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总预算:[X]元九、注意事项1. 在进行运动项目体验时,要注意安全,避免发生意外。
2. 在小组讨论和运动故事分享环节,要鼓励同学们积极参与,尊重每个人的意见和想法。
3. 班会结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
策划人:[策划人姓名][日期]篇二运动青春主题班会策划书一、班会主题运动青春二、班会目的1. 让同学们认识到运动的重要性,增强他们的健康意识。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人介绍班会主题和目的。
播放一段关于运动的视频,引起同学们的兴趣。
大学生运动会策划方案(10篇)大学生运动会策划方案1一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
二、活动目的四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的`凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。
本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。
促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。
四、活动时间×年×月×号17:00——19:00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划(一)前期准备宣传(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。
1、人员准备参与活动人员:运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资准备(活动道具以及奖品)3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。
(二)活动中期3:50—4:00活动人员、活动所需器材到位。
4:00—4:50场地布置5:00—6:30活动开始,活动项目1、托球跑2、无敌风火轮3、信任背摔4、丝巾传递+丢网球+海底捞月6:30—7:00发放奖品和清理现场。
大学生运动会策划书(15篇)大学生运动会策划书(第一篇:一、活动引言:趣味运动一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合构成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强团体意识和团结意识,训练大家的反应本事;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备:报名。
以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。
然后交由杨继平教师和贺志艳教师统计。
四、活动流程领导致辞开始8:50―9:00,比赛时间9:00―11:30,颁奖典礼11:30―11:40五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情景更改)六、活动地点:学校操场七、比赛项目及规则策划书:(1)跳绳比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。
每班选举8名选手。
每人有一分钟的时间,最终将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00―9:25(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。
每班选举10名(分5组)选手。
两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,回到原地,下一组开始运球。
需回到原地重新开始,赛道长50米。
比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。
最终按照运球数量的多少以班级为单位进行排行。
(大一先进行比赛,大二、大三一齐进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40―10:10(3)二人三组比赛比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。
每班选举12名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。
前一组选手到达指定位置后,后一组才能够开始。
由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。
热血奋战勇往直前校园春季运动会策划书尊敬的校领导:一、背景介绍校园春季运动会是学生们展现体育风采、活跃校园氛围的重要时刻。
为了丰富学生课余生活、促进学生身心健康发展,我们计划策划一场“热血奋战勇往直前”的校园春季运动会。
二、目标设定1. 营造积极向上的体育氛围,激发青春活力。
2. 提升学生身体素质和竞技水平。
3. 培养学生团队协作精神和竞争意识。
三、活动安排1. 开幕式开幕式是校园春季运动会的重要环节,我们将通过丰富多彩的文艺表演、精彩的校园形象大使展示,引导学生们进入正式比赛状态。
2. 竞赛项目(1)田径类项目:如百米赛跑、跳远、铅球等,旨在发掘学生的潜力和优势,提升他们的体育竞技水平。
(2)团体项目:如集体接力、篮球赛等,培养学生团队协作精神和竞争意识。
(3)特色项目:如趣味接力、拔河比赛等,增加比赛的趣味性和互动性,吸引更多学生参与。
3. 文艺汇演在比赛结束后,安排一场精彩的文艺汇演,邀请学生自发组织各类文艺表演,展示才艺,丰富校园文化生活。
4. 颁奖典礼颁奖典礼是对运动会表现优异的学生的肯定和鼓励,我们将根据各个项目的成绩,颁发奖项并举行庄重的颁奖仪式。
5. 体验活动除了正式比赛外,我们还将设置体验活动区,提供乒乓球、羽毛球等休闲运动项目,让没有参加正式比赛的学生也能享受运动的乐趣。
四、筹备和宣传1. 组织筹备团队成立筹备团队,负责活动的统筹安排和细节衔接工作。
团队成员应该具备一定的组织能力和团队协作精神。
2. 策划宣传方案设计活动海报、横幅和宣传册,利用校园广播、班级微信群等途径进行宣传,吸引更多学生积极参与。
3. 确定场地和设备根据活动需要,保证比赛和其他活动场地的可用性,配备必要的设备和器材,确保活动的顺利进行。
4. 确定参赛事项提前通知各班级参赛项目和人员名单,确保每个班级都能有机会参与到运动会中来,充分发扬团队合作精神。
五、活动后续1. 学生反馈在活动结束后,组织学生填写反馈问卷,了解他们对活动的评价和建议,为今后的校园活动提供经验和参考。
大学生激扬青春运动会策划书尊敬的领导、评委、亲爱的同学们:大家好!我是xx学院大学生激扬青春运动会策划团队的一员。
非常荣幸能够站在这里,向大家展示我们精心策划的大学生运动会。
在即将到来的本届大学生运动会中,我们将以“激扬青春,共享运动”为主题,旨在引导广大大学生积极参与体育锻炼,展现青春活力,培养团队合作和个人成长,营造全校同学共同参与的积极向上的运动氛围。
一、活动目标1. 引导广大大学生积极参与体育锻炼,提高身体素质,保持积极向上的心态;2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识,增强个人与集体的凝聚力;3. 搭建一个展示才艺、交流互动、增进同学之间友谊的平台;4. 丰富同学们的课余生活,增加他们的身心乐趣。
二、活动内容1. 开幕式本次大学生运动会将在学校体育馆举办盛大的开幕式,呈现欢快热烈的场面和精彩的表演,展示大学生的青春活力。
开幕式上将有各院系代表队入场,庄严宣誓,颁发运动会旗和火炬,同时还将有文艺表演、篮球表演赛等精彩节目。
2. 竞赛项目(1)田径项目:包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目。
以个人和团队为单位进行,突出个人能力的发挥,同时也考验着参赛者的技巧和协作能力。
(2)球类项目:包括篮球、足球、乒乓球、排球等项目。
这些项目是同学们经常接触到的运动项目,通过比赛,可以提高同学们的球类运动技能,培养团队合作精神。
(3)智力竞赛:包括围棋、象棋、五子棋等。
这是一项考验智力的竞赛项目,通过这些竞赛,可以锻炼同学们的思维能力和策略思维。
(4)文艺表演:包括舞蹈、戏剧、歌曲等形式的表演。
这是展示同学们才艺的舞台,可以展现大学生的青春活力和创造力。
3. 互动环节本次运动会将设有互动环节,包括有趣的互动游戏、体育知识问答、健康饮食讲座等。
这些互动环节不仅可以增加同学们的参与度,还可以让同学们学到一些健康知识,提高自身素质。
4. 闭幕式闭幕式是运动会的压轴节目,本次闭幕式将通过颁奖典礼、晚会等形式举行。
颁奖典礼上将表彰各个项目的前三名,并颁发个人和团队的奖项。
青春运动学生运动会活动策划活动背景:青春是人生中最有活力、最有激情的时期,也是培养学生身心健康的重要时期。
为了丰富学生课余生活,增强体质,培养团队协作精神,我校计划举办一场青春运动学生运动会。
本次活动将为全体学生提供展示自我的平台,弘扬校园体育精神,增加学生之间的交流与合作。
活动目标:1. 激发学生参与体育活动的热情,培养体育兴趣。
2. 增强学生的身体素质,促进身心健康发展。
3. 培养学生团队精神和协作能力。
4. 增加学生之间的交流与友谊。
活动内容:为了使学生在运动会中能够全面发展,我们将为学生提供多项运动项目,涵盖体育、游戏和趣味性游戏等。
1. 体育项目:a) 田径比赛:包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目,以选拔学校田径队员。
b) 篮球比赛:分男子组和女子组,提供展示篮球技艺的舞台。
c) 足球比赛:分男子组和女子组,提供锻炼团队合作精神的机会。
d) 羽毛球比赛:分男子单打、女子单打和混合双打等多个项目,为学生兴趣点提供更多选择。
2. 游戏项目:a) 障碍赛:设置跨栏、爬网、爬绳等障碍,考察学生的灵活性和反应能力。
b) 接力赛:分小组进行接力比赛,培养学生团队合作精神。
c) 投掷比赛:包括投掷飞镖、投掷篮球等项目,以展示学生准确度和力量。
3. 趣味性游戏:a) 打气球比赛:比赛双方使用吹气筒将气球吹破,考察学生协调性和反应速度。
b) 套圈比赛:设置不同大小的圈,由学生投掷以穿过圈,增加趣味和挑战性。
活动安排:1. 运动会时间:定于X月X日。
2. 运动会地点:学校体育场。
3. 组织结构:a) 校本部负责整体协调与组织;b) 各年级分别成立组委会,负责具体项目的策划与协调。
活动准备:1. 确定活动场地:保证场地的安全性和适用性。
2. 安排志愿者:招募学生志愿者,协助活动的组织和执行。
3. 设备准备:确保运动会所需设备的齐备性和良好状态。
4. 预算:编制活动预算,确保活动顺利进行。
5. 宣传推广:通过校园广播、海报等方式宣传运动会活动。
激扬青春绽放精彩策划书3篇篇一《激扬青春绽放精彩策划书》一、活动背景青春是一段充满激情和活力的时光,是我们展现自我、追求梦想的最佳时期。
为了激发同学们的青春活力,展现青春的精彩,特举办本次活动。
二、活动目的1. 提供一个展示青春风采的平台,让同学们能够充分发挥自己的特长和潜力。
2. 增强同学们的团队合作意识和交流能力,促进同学们之间的友谊。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题激扬青春,绽放精彩四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校操场或室内活动场所五、参与人员全体同学六、活动内容1. 青春风采展示(1)才艺表演:唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
(2)体育竞技:篮球、足球、羽毛球等比赛。
(3)文化展示:书法、绘画、手工制作等。
2. 团队合作游戏(1)拔河比赛(2)接力赛跑(3)团队拓展训练3. 知识竞赛设置与青春、成长、梦想相关的知识题目,进行竞赛。
4. 互动环节(1)抽奖活动(2)现场问答(3)观众互动游戏七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景和目的。
2. 青春风采展示:按照节目单顺序进行表演和展示。
3. 团队合作游戏:分组进行游戏,增强团队协作能力。
4. 知识竞赛:组织竞赛环节,评选出优秀团队和个人。
5. 互动环节:通过抽奖、问答等形式增加活动趣味性。
八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 班级宣传,鼓励同学们积极参与。
九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持安全,设置安全警示标识。
2. 活动过程中要注意维护秩序,避免出现混乱场面。
3. 工作人员要认真负责,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后,要做好清理工作,保持环境整洁。
十一、活动评估1. 设立评估指标,如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集反馈意见。
让青春飞扬策划书3篇篇一《让青春飞扬策划书》一、活动主题“让青春飞扬”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动,激发青年人的活力与激情,展现青春的风采,提升青年人的综合素质,促进青年人之间的交流与合作,让青春在飞扬中绽放光彩。
三、活动主体全体青年人四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 青春活力挑战赛组织各种富有挑战性的运动项目,如攀岩比赛、滑板竞赛、街舞对决等,让青年人在挑战中释放活力,展现青春的力量与速度。
2. 创意集市鼓励青年人展示和分享自己的创意作品,如手工艺品、绘画、摄影等,同时设置创意交流区,促进创意的碰撞与交流。
3. 青春演讲比赛举办以青春为主题的演讲比赛,让青年人讲述自己的青春故事、梦想与追求,激发大家对青春的思考与感悟。
4. 音乐狂欢夜组织一场青春音乐盛宴,邀请乐队现场演奏,青年人可以尽情歌舞,享受音乐带来的快乐与激情。
5. 公益志愿服务开展各类公益志愿服务活动,如社区服务、环保行动等,培养青年人的社会责任感和奉献精神。
七、活动宣传1. 制作精美的宣传海报,张贴在学校、社区、公共场所等。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息,吸引更多青年人参与。
3. 邀请学校、社团等相关组织进行宣传推广。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调与实施。
2. 提前准备好活动所需的物资、设备和场地。
3. 安排专人负责活动的安全保障工作,确保活动顺利进行。
4. 在活动过程中,注重参与者的体验和反馈,及时调整和改进活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 物资采购费用:[X]元。
3. 宣传推广费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十、活动评估1. 活动结束后,通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见。
让我们一起用青春的热情与活力,共同打造一个难忘的青春飞扬之旅!篇二《让青春飞扬策划书》一、活动主题“让青春飞扬”二、活动目的通过一系列丰富多彩的活动,展现青春的活力与激情,提升青年人的综合素质,增强团队合作精神,激发他们对生活和未来的热爱与追求。
运动会活动策划书5篇运动会活动策划书篇1一、活动背景大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。
“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。
沟通与人际交往,创新思维,领导潜能,团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
二、活动目的一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
三、活动简介(一)活动时间(二)活动地点教科院系楼广场(三)参赛对象教科院学生(每8人为一支代表队)(四)活动名称趣味体育运动会(五)活动口号锻炼身体欺负人(六)活动主题想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动四、注意事项1、各班参赛人员以八人一组为宜。
大学生激扬青春运动会策划书范文大学生激扬青春运动会策划书范文
一、活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二、活动整体方案
活动时间:20xx年3月14~15、下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三、具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。
居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。
比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。
当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛:每班抽签分成a、B组,a组四队,B组三队。
每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。
当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。
每组获胜者晋级。
共两支参赛队伍进行决赛。
决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。
秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。
比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。
来回接力。
知道最后一组队员走到另一端。
如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。
分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
(分两组)
比赛器材:长绳。
秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。
比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。
若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。
比赛继续。
一分钟内圈数最多的’为冠军。
名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。
口哨一个。
比赛场地:学校操场。
20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。
其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。
来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。
分两组比赛。
四、奖励规则。
五、活动经费预算
六、其他
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生,保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。
文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。