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高校后勤思想政治工作总结高校后勤思想政治工作总结是对过去一段时间高校后勤工作取得的突出成绩以及存在的问题进行总结和分析，为今后的工作提供经验和指导。
以下是一份高校后勤思想政治工作总结的示例，大约1000字左右。
近年来，我校高校后勤思想政治工作取得了显著成绩，为保障学校正常运行和学生健康成长提供了有力支撑。
在过去一段时间的工作中，我们重点关注高校后勤思想政治工作的系统性、精细化和创新性，努力提升服务质量和效率。
但同时也存在着一些问题和挑战，亟待解决和改进。
下面就进行总结和分析。
首先，我们在高校后勤思想政治工作中注重系统性建设。
我们建立了完善的工作体系和机制，明确了职责分工和工作流程。
通过制定细化高校后勤思想政治工作标准和规范，使工作流程更加规范和高效。
同时，我们注重与教学工作的深度融合，发挥高校后勤资源在教学过程中的支持作用。
这一系列措施有效增强了工作的系统性和连贯性，提高了工作质量。
其次，我们在高校后勤思想政治工作中注重精细化管理。
我们加强对工作环节的监督和检查，确保工作的每个细节都符合要求。
通过建立日常巡查和随机检查机制，及时发现和解决问题，有效提升服务质量。
在工作中，我们注重对员工的培训和激励，提高他们的工作专业素养和服务意识。
与此同时，我们还与其他部门加强协作，实现资源共享和信息交流，提高工作效率。
然而，我们也存在一些问题和不足之处。
一方面，由于人员招聘和培训不足，导致一些员工的工作效率和服务意识不高。
另一方面，一些工作中存在的规范性问题和流程不畅，需要积极进行改进和完善。
此外，我们在服务对象的需求调查和反馈机制方面还存在疏漏，没有及时了解和满足用户的需求。
为解决上述问题，我们提出以下改进措施。
首先，加大人才引进和培养力度，提高员工工作素质和服务意识。
其次，进一步优化工作流程，减少工作环节和提高工作效率。
此外，我们还将建立健全服务对象需求调查和反馈机制，及时了解和解决用户的问题和需求。
最后，我们将加强与其他部门的沟通和协作，共同推动高校后勤思想政治工作的创新和发展。
将思想政治教育融入高校后勤工作将思想政治教育工作融入高校后勤工作中，有利于提高后勤从业人员的文化素养，提高工作效率。
融入的具体途径是：开展调研工作，明确思想政治教育的目的，执行统一要求的思想文化融入，科学进行思政教育的评价等。
同时注意建立监督机制、加强与相关部门的信息联系等。
标签：思想政治教育；高校后勤；融入；途径在提升高校后勤管理与服务绩效中，需要重视思想政治教育的作用。
从传统观念中来理解思想政治教育工作，其似乎被赋予了“说教”的固有印象。
然而，说教的固有模式又怎样能推进高校后勤管理与服务工作呢。
实则不然，从教育的本质特征入手，其首先在于“说教”，但在违背知行统一原则下的“说教”则自然无法达成上述目标。
因此在知行统一模式下，讨论思想政治教育的融入问题，便构成了本文立论的出发点。
需指出的是，高校后勤从业人员的文化素养相对不高，这就使得权威式管理模式在该部门中具有存在的合理性，从中再强化思想政治教育的知行统一要求，则能通过管理和引导来提升部门员工的工作态度和团队协作意识。
可见，传统视域下的“说教”套路仍不能抛弃。
基于以上所述，笔者将就文章主题展开讨论。
一、对高校后勤工作要求的分析作为支撑高校教学正常运转的重要部门，后勤承担着学生就餐、就寝、校园绿化等事项的管理工作。
这些工作不仅涉及到对学生的后勤保障，也涵盖了校园卫生和安全等内容。
由此，对后勤工作要求的分析可从以下两个方面来展开：1、保障高校教育教学常规工作高校教学的常规工作主要指向日常教学运行，从配合的角度来看，后勤需要在学生用餐、就寝等环节提供良好的服务质量，从而为大学生创建起和谐、稳定的学习和生活环境。
这也就意味着，做好后勤工作是办好一所学校非常重要的基础工作和保障工作。
然而，由于后勤工作岗位的分散性，使得针对工作人员工作行为的监管上存在着缺位的现象。
因此，增强工作人员的自律则成为解决监管缺位的关键。
2、维护高校教学正常秩序维护高校教学工作的正常秩序主要体现在，切实狠抓食品安全问题，并为全校师生建立起严格的食品质量监控和风险防范制度。
高校后勤思想政治工作开展情况引言高校后勤思想政治工作是指在高校后勤管理中，通过深入学习贯彻落实党的思想政治工作方针政策，加强对后勤人员进行思想教育和政治引导，提高员工的思想政治素质，为高校的良好发展提供有力保障。
本文将从高校后勤思想政治工作的开展情况进行介绍和分析。
一、思想政治教育的整体规划高校后勤部门在思想政治教育中注重整体规划，根据员工的职务和职责特点，制定了不同层次、不同内容的教育计划，并通过定期组织各种形式的学习培训活动。
例如，每月安排员工集中学习1-2次，组织不定期的政治理论培训和党史党建知识普及，开展思想政治辅导和学习讨论活动等。
二、思想政治教育的具体措施和效果高校后勤部门采取多种措施，提升员工的思想政治素质和整体水平。
一方面，通过开展党员培训班、理论学习小组等活动，加强员工的理论学习，提高思想政治素质。
另一方面，通过组织参观学习、座谈交流等形式，激发员工思想激情，增强对高校的归属感和荣誉感。
这些措施使得高校后勤人员的思想政治工作得到全方位的提升，大大促进了高校后勤工作的发展。
三、思想政治工作的创新实践高校后勤思想政治工作注重创新实践，通过与其他部门合作开展一系列的活动，拓宽员工的思想政治教育渠道。
例如，组织文艺演出、座谈会、志愿活动等，让后勤人员在公益事业中切实感受到自己的价值，同时也增强了团队协作和沟通能力。
这些活动不仅提升了后勤人员的综合素质，也为员工的个人成长提供了机会。
四、思想政治工作的评估和调整高校后勤部门通过定期的调研和评估，对思想政治工作的开展情况进行全面了解和分析，根据评估结果及时调整工作方向和策略。
同时，还通过定期开展员工满意度调查，了解员工对思想政治工作的意见和建议，进一步优化后勤思想政治工作的质量和效果。
结论高校后勤思想政治工作的开展情况良好，通过整体规划、具体措施和创新实践，有效提升了思想政治素质和整体水平。
通过评估和调整，不断完善工作内容和方法。
高校后勤思想政治工作的开展取得了显著成效，为高校的可持续发展提供了有力保障。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略高校后勤管理中不仅要考虑到物资储备、设备维护等问题，还需要注重思想政治教育和行政管理结合，从而促进高效管理的实现。
本文将探讨高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略。
一、加强思想政治教育高校后勤管理工作涉及到面广量大，管理难度较大。
因此，为了使后勤管理工作更加高效，必须注重进行思想政治教育。
从员工、学生等各方面入手，开展具有针对性的思想政治教育活动，引导大家树立正确认识，树立正确的工作态度，发扬团结协作的精神，建立完善的工作机制，从而提高管理效率。
在开展思想政治教育时，应从以下几个方面进行：1. 强化爱国主义教育。
高校后勤管理是国家社会主义建设事业的重要组成部分，只有在国家意识和民族精神的指导下，才能更好地建设和管理后勤工作。
2. 加强职业道德教育。
要在日常工作中传承和弘扬优秀的职业道德，培育员工的一系列优良职业道德，如诚信、勤奋、责任心、奉献精神等。
3. 提升安全意识。
对于后勤管理工作中的安全问题，应向员工和学生普及安全知识，强化安全意识，提高保障安全的能力。
4. 鼓励创新精神。
后勤管理工作中存在各种难题，要在教育中鼓励员工积极探索和创新，寻找解决问题的最佳方案。
二、加强行政管理除了思想政治教育，有效的行政管理同样也是高效后勤管理的重要策略。
需要从制度规范、流程优化、监督机制等方面入手，提高管理效率。
1. 建立健全的管理制度。
建立完善的制度规范，管理人员和服务人员在执行任务时要遵循规范，行事有据、规范严格。
2. 优化工作流程。
对于办理手续多、工作流程复杂的项目，可以采用网络化、智能化等方式，使流程更加简单、便捷。
3. 加强监督机制。
要定期对后勤工作进行检查和考核，及时发现问题并解决，推动管理水平不断提高。
以上方法，是高校后勤管理中思想政治教育和行政管理结合的重要策略，只有实现了两者的紧密结合，才能有效的提高高校后勤管理的效率和水平，为学校教学工作提供支撑和保障。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略随着高等教育的发展，高校后勤管理在保障学校教育教学质量和提升学生服务水平中发挥着重要作用。
而在高校后勤管理中，思想政治教育与行政管理之间的结合是关键。
本文将探讨高校后勤管理中思想政治教育与行政管理的结合策略，以期促进学生全面发展和提高学校整体素质。
在高校后勤管理中，思想政治教育应与行政管理相互融合。
高校后勤管理的主要目标是提供良好的学习生活环境和服务，而思想政治教育则是培养学生的思想道德品质和社会责任感。
为了实现这一目标，后勤管理部门应在日常行政管理中注入思想政治教育的内容。
在实施宿舍管理时，可以加强对学生宿舍卫生和安全的宣传教育，引导学生树立文明、健康的生活习惯，培养他们的公民意识和责任感。
在食堂管理方面，可以加强食品安全教育，提高学生对食品卫生的重视，培养他们的环境保护意识等。
通过将思想政治教育的内容融入行政管理工作中，可以将后勤管理转化为一个思想教育的过程，提高学生的综合素质和社会责任感。
在高校后勤管理中，思想政治教育应与行政管理相互促进。
思想政治教育与行政管理是相辅相成的，二者应该相互促进和支持。
行政管理提供了思想政治教育实施的基础和支持，而思想政治教育则提供了行政管理的价值和方向。
在高校后勤管理中，思想政治教育可以通过行政管理的手段和手法来实施，例如通过制定相关政策和规定，加强对学生的管理和约束，培养他们的自律和自制力。
行政管理也可以通过思想政治教育来提升管理效果，例如通过开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，从而减少不良行为的发生，提高学生的自觉性和自觉行动能力。
高校后勤管理中的思想政治教育与行政管理的结合策略至关重要。
在高校后勤管理中，思想政治教育与行政管理应相互融合、相互促进，并与高校的发展目标相一致，以提高学生的综合素质和整体发展。
只有通过这样的结合策略，才能为高校后勤管理的改革和发展提供有力支持，促进高校的培养目标的实现，为建设社会主义现代化国家培养更多优秀人才做出积极贡献。
高校后勤管理中的思想政治教育和行政管理结合策略随着中国高校规模的不断扩大和人才培养质量的提升，高校后勤管理日益成为教育工作的重要组成部分。
高校后勤管理涉及餐饮、住宿、校园环境卫生等方方面面，是学校的软环境的重要组成部分。
而面对复杂多变的社会环境和学校内外的各种挑战，高校后勤管理工作需要思想政治教育和行政管理相结合，才能更好地为学校教学和科研工作提供支撑和保障。
一、思想政治教育在高校后勤管理中的重要性高校后勤管理工作中，思想政治教育是不可或缺的一部分。
高校后勤管理人员作为学校的一线服务人员，其思想政治素质直接关系到服务质量和形象的提升。
思想政治教育旨在培养高校后勤管理人员坚定的理想信念、正确的世界观、人生观和价值观，增强服务意识和责任感，增强服务意识和责任感，自觉维护高校的形象和声誉。
思想政治教育有利于提升高校后勤管理人员的责任感。
高校后勤管理工作是一项细致、复杂的工作，需要高度的责任感来保证工作的顺利进行。
通过思想政治教育，可以引导高校后勤管理人员养成良好的工作习惯和工作态度，增强工作责任感，始终保持对工作的敬业精神和奉献精神。
思想政治教育有利于提升高校后勤管理人员的综合素质。
高校后勤管理人员要面对各种师生的需求、面对各种复杂的工作环境和工作任务，要求其具备较高的综合素质。
通过思想政治教育，可以引导高校后勤管理人员自觉加强学习，不断提升自己的专业知识和服务技能，不断提高综合素质，以应对复杂多变的工作环境和工作任务。
高校后勤管理工作中，行政管理是保证后勤服务质量的重要保障。
行政管理包括规章制度的建立和执行、人力资源管理、财务管理、绩效考核等方面，是高校后勤管理的组织保障和管理保障。
行政管理的完善与否直接关系到高校后勤管理工作的顺利开展，是实现高校后勤管理目标的重要手段。
行政管理有利于规范高校后勤管理工作流程。
通过建立规章制度，明确后勤管理工作的各项流程和标准，可以使高校后勤管理工作井然有序，提高工作效率，保证服务质量。
高校后勤思想政治工作开展情况背景介绍高校后勤思想政治工作是指高校后勤部门针对师生的思想政治教育需求，积极开展各种形式的教育活动，提升广大师生的思想政治素养和道德修养，促进校园文化建设和精神文明建设。
开展情况分析1. 各高校后勤部门的组织结构高校后勤部门通常设有思想政治工作办公室或者类似的机构，负责统筹规划、组织协调后勤思想政治工作。
这些机构通常由具备丰富的思想政治工作经验和教育专业背景的工作人员组成，担负着制定工作方案、安排教育活动、监督评估等重要职责。
2. 教育活动的开展形式高校后勤思想政治工作的开展形式多种多样。
常见的形式有：•集中教育活动：通过组织讲座、座谈会、研讨班等形式进行集中教育，邀请专家学者进行学术交流和思想启迪，激发师生的思想活力。
•小组讨论活动：组织学生参与小组讨论，围绕热点社会问题展开思辨与辩论，培养学生的批判思维和分析能力。
•读书活动：组织师生共同读书讨论，选取具有思想价值的文学和哲学作品，引导师生深入思考，启迪智慧。
•社会实践活动：组织学生参与社会实践，通过实践活动提升学生的社会责任感和思想品质。
3. 开展情况的评估与改进高校后勤部门通常会定期对思想政治工作的开展情况进行评估与改进。
评估主要包括以下几个方面：•教育活动的参与度和满意度：通过问卷调查和学生代表座谈等形式，了解学生对教育活动的参与度和满意度，发现问题并及时改进。
•教育目标的达成情况：对教育活动的目标进行量化和考核，评估教育目标的达成情况，为后续工作提供参考。
•教育成果的转化和延续：评估教育活动对学生的影响和启示，探索如何将教育成果转化为实际行动，并在校园文化建设中延续和发展。
评估结果将为高校后勤部门调整工作策略、完善教育活动提供重要参考。
结束语高校后勤思想政治工作的开展情况直接关系到高校师生的思想政治素养和道德修养。
通过组织多种形式的教育活动，切实提升师生的思想政治素质和道德修养，并通过评估和改进工作，不断提高工作的质量和效果，为高校全面建设和发展做出积极贡献。
浅析高校后勤工作与大学生思想政治教育的联动性高校后勤改革工作的持续推进，使得后勤工作在高校教育教学工作当中所能发挥出来的作用越来越大。
后勤工作与大学生的日常生活以及思想动态息息相关，二者具有客观上的联动性。
本文对高校后勤工作与大学生思想政治教育之间的联动性做简要分析。
标签：高校后勤；大学生；思想政治教育；联动性高校后勤社会化进程发展的越来越快，高校后勤工作逐渐的展现出了一定的服务性特征，因此其教育功能逐渐有所淡化。
但是大学生在校期间的日常生活，始终与高校后勤工作保持着密切联系，每一种生活活动都直接受到后勤工作的影响。
因此，高校后勤工作与大学生之间仍然拥有密切的联系，仍然与大学生之间存在着思想、行为上的联动性。
1后勤工作在思想政治教育工作中的作用1.1紧密的关系。
第一，高校思想政治教育并不是简单的一门学科，而是一项复杂的系统性工程，其所能发挥的作用在学校教学、管理工作的各个方面都能体现出来。
有些是学生直接进行参与的学校活动，譬如高校的思政课程、党团活动以及其他方面的教育活动等等；有些则是需要学生进行间接或者被动参与的高校内部工作，譬如高校的后勤工作。
高校在进行思想整治教育时，各种工作之间并不是单独存在的，而是做为一个整体结构的组成部分而存在，任何一方面没有将工作做好，都会对整体思政工作产生影响。
第二，思政工作对高校后勤管理工作的工作形式以及方针目标都有直接的指导性规定。
后勤管理工作的核心目标之一便是服务与高校的教育工作和人才培养工作。
第三，后勤管理工作直接关系着高校思政教育的实效性。
后勤管理工作及其相关制度将一直伴随着高校学生、约束着高校学生，直到其离开学校进入社会为止。
学生无论是在学校的任何场所当中进行活动，都要受到后勤管理制度的约束，而这种约束就是高校思政教育对学生产生的影响的最直接的规范化和制度化的表现。
学生能否良好的执行、遵守这些约束，便是高校思政教育实效性的最直接的体现。
1.2后勤管理在思政工作中的作用。
高校后勤思想政治工作开展情况
高校后勤思想政治工作开展情况报告
尊敬的领导：
近年来，本校后勤思想政治工作在领导的关心和支持下，积极开展，取得了一系列显著成效。
一、组织开展多种形式的思想政治教育活动，全面提高教职工的思想政治素质和道德修养。
工会组织了“岗位之花”评选和献礼抗疫等活动，引导职工展示风采，凝聚共识。
食堂、保卫处等部门也开展了爱国主义教育、助力脱贫攻坚等活动，营造浓厚的思想氛围。
二、加强对后勤员工的培训和管理，建设一支高素质、高效率的后勤团队。
学校聘请了多名行业专家来进行技能培训和业务指导，同时采取多项管理措施，严格落实各项制度，确保后勤工作的高质量和高效率。
三、加强与学生家长的交流和沟通，使学生在校生活更加安心、愉快。
学校开展了“关爱学生、服务家长”活动，组织家长参观校园、了解学生情况，同时开展家长在线问答、电话咨询等服务，增强家校沟通和合作。
四、整合后勤各项资源，为学校的各项工作提供支持和保障。
学校不断加强与各部门的协作和沟通，调动后勤资源，为教学科研提供后勤支持保障。
同时，学校积极开展节能环保、资源回收等活动，为生态文明建设贡献力量。
以上是本校后勤思想政治工作开展情况的简要汇报，感谢领导们对我们工作的支持和关注，我们会继续努力，为学校和社会做出更大的贡献！
此致，
敬礼！
敬领导们批示！
XXXX年XX月XX日
XXXX高校后勤处。
第五讲高校后勤企业文化与思想政治工作随着知识经济的发展和经济全球化的演进，高校后勤的发展遇到了严峻的挑战，后勤文化建设已经引起了业内人事的普遍关注。
高校后勤身处得天独厚的校园文化之中，既是高校发展的保障者，又是校园文化与现代企业文化的实践者、创新者，如何建设适应高校后勤实际的企业文化，进一步推动后勤事业的健康发展？第一节企业文化与高校后勤企业文化一、企业文化“人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣”。
企业文化总是随着企业和社会文化的发展而不断发展，企业文化的建设始终是企业永恒的主题。
从高校后勤改革的实践与认识中体察到，哪里的企业文化发展繁荣，哪里的企业就发展壮大，人们的思想就和谐稳定。
（一）对企业文化的初步认识1、“企业文化”这个名词，对于现代人来说并不陌生。
人们对企业文化的理解也是见仁见智。
有人认为，企业文化就是在企业内搞的各种文体活动，如棋牌活动、体育活动、打球、唱歌、跳舞等；有人认为，企业文化就是企业形象设计；也有人认为，企业文化就是企业自己办厂刊厂报，为职工提供一个文化园地，还有人认为，企业文化就是搞思想教育，总之众说纷纭。
2、从现在的观点来看，上述种种只是企业文化的表现形式，或者说是企业文化的载体，并不能等同于企业文化。
应该明确的是：企业文化不是企业加文化，也不是企业与文化嫁接，更不是企业家与文化人的联谊会。
3、企业文化是“文化”的延伸和具体化。
“文化”的内涵是一种生活方式和其所创造的物质和精神财富的总和。
而“企业文化”是指企业通过在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的共同意识、价值观念。
经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。
企业文化的内容包含有三种：（1）是大体沿用西方学者的看法，认为企业文化主要有企业环境、价值观、英雄人物、典礼和仪式、文化网路等内容。
（2）认为，整个企业文化可从决策文化、经营文化、管理文化、教育文化、精神文化、娱乐文化和联谊活动等方面来理解和把握。
（3）认为，企业文化作为一个大系统，含有企业形象、企业素质、企业精神、企业价值观、企业目标、企业民主、企业伦理道德、企业制度、团队意识、企业文化活动等子系统。
4、企业文化是社会文化的一个子系统，是一种通过企业生产经营的物质基础和生产经营的产品及服务，不仅反映出企业的生产经营特色、组织特色和管理特色等，更是生产经营活动中的战略目标、群体意识、价值观念和行为规范，它既是了解社会文明程度的一个窗口，又是从社会当代文化的层面上讲，企业文化体现为人本管理理论的最高层次。
企业文化重视人的因素，强调精神文化的力量，希望用一种无形的文化行为准则，价值观念和道德规范，凝集企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力，并对社会文化的大环境产生作用。
5、企业文化是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝集企业员工归属感、积极人本管理理论，同时，它又是受社会文化影响和制约的，以企业规章制度和物质现象为载体的一种经济文化。
杰克琳·谢瑞顿和詹姆斯·斯特恩在《企业文化：排除企业成功的潜在障碍》中把企业文化分为四个方面：（1）企业员工所共有的观念、价值取向以及行为等外在表现形式。
（2）由管理作风和管理观念（管理者说的话、做的事，奖励行为等）构成的管理氛围。
（3）由现存的管理制度和管理程序构成的管理氛围。
（4）书面和非书面形式的标准和程序。
查尔斯·希尔和盖洛斯·琼斯认为，企业文化是企业中人们共同拥有的特有的价值观和行为准则的聚合，这些价值观和行为准则构成企业中人们之间和他们与企业外各利益方之间交往的方式。
结合中外学者的观点，我们可以看出，企业文化是指一定阶段上企业员工普遍认同并自觉遵循的一系列理念和行为方式的总和，通常表现为企业的精神、使命、愿景、价值观、行为准则、道德规范和沿袭的传统习惯等。
企业文化具有其固有的特征：第一，具有时段性。
它不是指企业的历史文化，也不是企业的目标文化；第二，其本质在共识性。
它代表企业共同的价值判断和价值取向，即多数员工的共识，而不是可能成为企业未来新文化的文化种子；第三，具有范围性。
企业文化通常是企业员工普遍认同的部分。
如果只是部分人、部分部门认同，则不能称其为企业文化；第四，具有内在性。
企业所倡导的理念和行为方式一旦达成普遍的共识，成为企业的文化，则这些理念和行为方式必将得到广大员工的自觉遵循。
（二）企业文化的层次构成1、精神文化。
是用于指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、群体意识和价值观念，是以企业精神为核心的价值体系。
企业精神是企业价值观的核心。
企业精神是企业广大员工在长期生产经营活动中逐步形成的，并经过企业家有意识的概括而得到确立的思想成果和精神力量，它是企业优良传统的结晶，是维系企业生存发展的精神支柱。
本来只有人才具有精神的，概念的本身就是把企业人格化了，它是由企业传统、经历、文化和企业领导人的管理哲学共同孕育的，集中体现了一个鲜明的经营思想和个性风格，反映着企业的信念和追求，也是企业群体意识的集中体现。
企业精神具有号召力、凝集力和向心力，是企业宝贵的经营优势和精神财富，它不是可有可无的，而是必不可少的。
2、制度文化。
一般包括企业法规、企业的经营制度和管理制度。
3、行为文化。
是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。
它包括企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱活动等的文化现象。
它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现，也是企业精神、企业价值观的折射。
从人员结构上划分，企业行为中又包括企业家的行为、模范人物的行为、员工的行为等。
企业的经营决策方式和结果来自企业家，企业家是企业经营的主角。
在具有优秀企业文化的企业中，最受人敬重的是那些集中体现了企业价值观的企业先进模范人物，使企业的价值观“人格化”，他们是企业员工学习的榜样，他们的行为常常被企业员工作为效仿的行为规范，他们是真正的企业的主体。
企业员工的群体行为决定企业整体的精神风貌和企业文明的程度。
4、物质文化。
作为社会文化的一个子系统，企业文化一个最显著的特点就是以物质为载体，物质文化是它的外部表现形式。
优秀的企业文化是开发服务的质量、产品的信誉和企业生产环境、生活环境、文化设施等物质现象来体现的。
企业文化不仅体现在产品服务以及技术进步这些物质载体上，还通过设施建设、包括生产环境的改造，生活设施、文化设施建设来体现企业的物质文化。
（1）工作环境的改造。
工作环境也代表了企业的形象，工作环境的好坏直接影响员工的情绪与心理。
企业如果环境清洁绿化，办公场所美丽整齐，不仅可以增强员工的责任感和凝集力，而且直接影响员工的工作效率。
因此，优秀的企业特别注重为员工创造优美的工作环境，并把它作为企业建设的主要内容，作为调动员工积极性的重要手段。
（2）文化设施建设。
人有多种需要，不仅仅是物质需要，更重要的是精神需要。
在物质生活水平不断提高的今天，人们对精神需要更为强烈，求知、求美、求乐等心理迅速发展，构成企业文化建设中不可忽略的课题。
建立和完善员工的文化设施，积极开展文体活动，是企业发展的重要物质文化内容。
（三）职工素养是企业文化发展的内核（一）我国古代的孔孟之道，虽然与今天的“德”不可同日而语，却是最早的“德治”。
以“德”治国也要以“德”治企。
加强职工道德素质建设，是企业发展的源动力、是内功；也是企业赖以生存发展的无形资产、资本。
职工道德素质建设要通过各种载体、各种形式进行，它贯穿于企业运作的人本管理、教育的全过程，且要注重积累，形成系统，形成人文环境，形成人本氛围，并不断得以强化，丰富成企业文化。
（二）职业是人们在社会生活中,由于社会分工而形成的具有专门业务和特定职责的社会行动, 是劳动者稳定地取得生活来源所从事的工作。
道德是人类社会现实生活中，由经济关系决定的。
依据人们的内心信仰,传统习惯和社会舆论并辅以法律,行政等手段来维持的原则规范，行为活动和心理意识的总和。
（三）职业道德是人们在一定职业活动范围内应当遵守的，与其特定职业活动相适应的行为规范的总和。
职业道德不仅对个人的生存和发展有重要的作用和价值，而且与企业的发展甚至生死存亡也密切相关。
员工若具有良好的职业道德，不仅有助于自身事业的发展，有利于协调员工之间、员工与领导之间、员工与企业之间的关系，增强企业的凝聚力，而且有利于企业的科技创新、降低产品成本，提高产品和服务质量，树立良好的企业形象和提高产品的市场竞争力。
（四）员工的职业道德是企业文化发挥作用的前提和关键，员工的职业道德在企业文化建设中有三方面的功能：即有助于自身事业的发展；有助于增强企业凝聚力；有助于提升企业竞争力、员工上进心。
（五）我国《公民道德建设实施纲要》作为一部宏大的公民道德建设法规，从其性质意义、指导思想、方针原则、内容措施、方式氛围、法律支持、政策保障、加强领导等方面来看，其内容极其详尽，包容深广。
而施行3年多来，状况“不容乐观”。
我国市场经济发展迅猛，而公民道德建设和素质教育日显滞后，企业文化建设无论从外因还是内因来讲虽然都决定着企业的发展前景和命运，但又不得不面临着寻找突破口的尴尬局面。
1、回顾企业的发展历程，追索企业发展的文化渊源及职工道德素质建设的重要性和必要性。
职工道德素质建设作为一种管理手段，是企业战略实施的重要支柱，是企业经营管理的灵魂，是企业乃至社会、国家未来不可估量的财富。
对内能够激励职工锐意进取，重视职业道德，改善人际关系，培养企业精神；对外树立企业形象，提高企业声誉，扩大企业影响的重要价值；同时还能够促使企业进行改革、创新和实践发展战略的思想基础，是企业对环境适应能力的支柱。
2、目视职工道德素质建设的现状，摒弃其存在的误区及弊端。
（1）职工道德素质建设的口号化、文体化、表象化，呈现的是一派僵化现象。
以“口号化”为例，许多企业注重喊口号，到处是花花绿绿、五花八门的标语口号。
职工道德素质建设作为企业文化的内核，其建设是一个漫长的过程，它需要一批批、一代代的企业家和员工在经营企业的过程中不断创造和发展。
文化是需要底蕴和根基的。
每个企业都有着不同的创业和发展轨迹，因此形成不同的特点。
一个企业文化的优秀与否，不仅要看昌盛期，更要看困难期，还涉及到企业的各个方面。
职工道德素质建设重在内涵，重在实质，并非长此以往，而要不断创新，符合社会和时代发展的特征和要求。
（2）职工道德素质建设趋向于一定的狭隘性和保守性。
现在已经步入知识、经济全球化的二十一世纪，且我国即将进入WTO，保守、狭隘的企业文化是站不住脚的。
入世后，将面临日益激烈的国内外竞争，企业要建立更为有效的经济模型、提升综合管理优势、寻求战略伙伴都要面向全民族，面向全世界。
（3）职工道德素质建设对员工个人价值认识和发挥不足。
