4.3设置页面与输出打印

Word修改教案(全套)教案章节：第一章至第五章第一章：Word的基本操作1.1 启动和退出Word1.2 自定义快速访问工具栏1.3 设置界面主题和字体大小1.4 创建新文档和打开旧文档1.5 保存、另存为和关闭文档第二章：编辑文本2.1 选取、复制、粘贴和删除文本2.2 撤销和重复操作2.3 字体格式设置（字体、字号、颜色、下划线等）2.4 段落格式设置（对齐、间距、缩进等）2.5 查找和替换文本第三章：插入和编辑图片与图形3.1 插入图片、剪贴画和形状3.2 调整图片和图形的大小、位置和角度3.3 设置图片和图形的样式（如边框、阴影等）3.4 插入和编辑文本框3.5 插入表格和图表第四章：页面设置和打印4.1 设置页边距、纸张方向和打印4.2 插入分页符、页码和页脚4.3 设置页面背景（如颜色、图案等）4.4 预览和打印文档4.5 导出文档（如PDF、HTML等）第五章：审阅和协作5.1 拼写和语法检查5.2 添加、删除和移动批注5.3 跟踪更改和合并文档5.4 设置文档密码和权限5.5 使用Word进行协作（如共享文档、远程编辑等）第六章：样式和格式设置6.1 使用样式设置文本格式6.2 自定义样式6.3 应用样式集6.4 格式刷的使用6.5 删除和修改样式第七章：目录和引用7.1 插入目录7.2 更新目录7.3 插入页码和引用7.4 插入脚注和尾注7.5 使用题注和交叉引用第八章：表格和数据处理8.1 插入、编辑和删除表格8.2 调整表格大小和位置8.3 设置表格样式和颜色8.4 数据排序和筛选8.5 使用表格工具进行数据透视第九章：演示文稿制作9.1 创建和编辑幻灯片9.2 插入和格式化文本框、图片和图表9.3 设置幻灯片背景和过渡效果9.4 动画和多媒体应用9.5 演示文稿的放映和输出第十章：高级技巧和自动化10.1 使用宏录制和执行重复任务10.2 VBA编程基础10.3 插入对象（如Excel表格、Word文档等）10.4 使用信息检索和文档部件10.5 创建和应用模板第十一章：邮件合并与文档处理11.1 了解邮件合并的概念和用途11.2 创建合并数据源（如Excel表格）11.3 设置合并文档（主文档和合并文档）11.4 执行邮件合并操作11.5 检查和编辑合并后的文档第十二章：网络功能与信息共享12.1 利用OneDrive或其他云服务存储文档12.2 分享文档给他人进行编辑12.3 使用Word在线版进行基本操作12.4 利用Word API进行程序化操作12.5 跨平台使用Word和其他Microsoft 365应用第十三章：Access数据库与Word集成13.1 了解Access数据库的基础知识13.2 在Word中和嵌入Access数据库13.3 使用Word的数据透视表功能13.4 创建基于Access数据库的邮件合并文档13.5 管理Word和Access之间的数据同步第十四章：Word高级排版技巧14.1 使用分栏和分节功能14.2 插入分隔符和书签14.3 调整页眉页脚和边框样式14.4 使用文档检查器和编译功能14.5 实现复杂的排版需求（如杂志、报告等）第十五章：Word 2024的新功能与未来趋势15.1 探索Word 2024的新增功能15.2 学习使用写作和实时协作功能15.3 了解跨设备编辑和云存储的重要性15.4 掌握使用扩展插件和API进行个性化定制15.5 预测Word未来的发展趋势和可能性重点和难点解析本文档详细介绍了Microsoft Word的基本操作、文本编辑、图片与图形处理、页面设置、审阅和协作功能，以及样式和格式设置、目录和引用、表格和数据处理、演示文稿制作、高级技巧和自动化、邮件合并与文档处理、网络功能与信息共享、Access数据库与Word集成、Word高级排版技巧和Word 2024的新功能与未来趋势等主题。

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校课题名称：4.3 设置页面与输出打印教学目标：1．基本知识(1)掌握“页面设置”命令的使用。

(2)掌握“页眉和页脚”命令的设置使用。

(3)了解分隔符和分节符的作用。

(4)知道不同视图显示文档方式的特点与作用。

(5)了解“打印”对话框相关参数。

2．操作技能目标(1)掌握页面的基本操作。

(2)会为文档插入“页眉和页脚”。

(3)会对文档按需要进行分栏、分页和分节。

(4)能够对排版的文档进行预览、输出打印。

教学分析与准备：1．教学重点(1)掌握页面格式的设置。

(2)对文档运用分栏格式。

(3)文档的输出打印。

2．教学难点(1)设置不同内容的奇偶页的页眉和页脚。

(2)使用“分隔符”对话框。

3．教学策略本课教学活动，使用前一节教学内容，将已经初步格式化的文档“茶韵飘香”为例，进一步完成文档排版。

通过探究式教学模式，指导学生学会设置文档的页面格式、页眉和页脚；掌握设置分栏和分隔符的操作方法；最后，对前面已经格式化的文档浏览查看，并输出打印。

4．课时安排2课时（45分钟×2）5．教学环境多媒体教室学习过程：课堂小节：文档编辑完成后，需要设置页面，一篇文档才基本成形，就可以准备输出打印了。

在打印前先通过打印预览查看打印效果，最后再设置好打印参数，即可以输出到打印机了。

KANE940手持烟气分析仪使用指南1.分析仪面板和功能1.1仪器外观和键区1.2仪器外观（背面）1.3标准探针结构1.4分析仪的连接2.安全警报分析仪吸取的相对低浓度的烟气也可能是有毒的。

这些气体从仪器的侧面排出。

仪器只能在良好的通风环境下使用。

使用仪器的相关人员必须是经过培训能胜任，并且了解所有潜在危险的人员。

防电击保护此仪器与Class Ⅲ设备的设计相似，只能与安全特低电压电路相连。

电池充电器设计如下：ClassⅡ设备安装类Ⅱ污染度2仅室内使用高度2000m内环境温度0o C-40o C温度升至31o C，最大相对湿度为80%，40o C时相对湿度线性降低至50%。

主要供应电压的波动不能超过名义电压的10%3.第一次使用电池充电12小时，经过一夜的充电，电池能每天平均高效应用8小时。

主要参数见电池指示器。

KANE940拥有一个可充电的酸性石墨电池，它使用的充电器与其它KANE 分析仪不同。

确保使用正确的充电器，否则仪器将出现故障。

检查你定制的所有项目完整的阅读指南第一次使用分析仪时你需从下面选定：语言选择校准倒数计秒时间CO气体警报NOx浓度计算时间和日期打印标题名和电话号码启动菜单(5.2.5)给出了如何改变以上设置的详细说明。

4.常规开机顺序4.1每次使用分析仪开启前需检查：粒子过滤器是无污染的脱水器和探针内是无水的所有的软管，其它部件，都是连接好的探针取样的是周围洁净的空气设备直立时，脱水器是安装好的烟气温度被连接点击开启按钮开启仪器4.2自动校准分析仪抽取新鲜空气至传感器到允许有毒传感器（如果安装了）被设定为零，氧传感器被设定到20.9%的过程中开启分析仪后将显示标题信息：然后显示倒数计秒屏：校准时间将倒计时至零。

校准时间可能从2-6分钟变化。

见启动菜单（5.25）注意!建议倒数3min使传感器完全稳定。

少于3min会使有毒气体和氧传感器被周围洁净空气冲淡。

为获得引证说明，仪器需在标准压力和温度下标定。

课题名称：4.3 设置页面与输出打印
教学目标：
1．基本知识
(1)掌握“页面设置”命令的使用。

(2)掌握“页眉和页脚”命令的设置使用。

(3)了解分隔符和分节符的作用。

(4)知道不同视图显示文档方式的特点与作用。

(5)了解“打印”对话框相关参数。

2．操作技能目标
(1)掌握页面的基本操作。

(2)会为文档插入“页眉和页脚”。

(3)会对文档按需要进行分栏、分页和分节。

(4)能够对排版的文档进行预览、输出打印。

教学分析与准备：
1．教学重点
(1)掌握页面格式的设置。

(2)对文档运用分栏格式。

(3)文档的输出打印。

2．教学难点
(1)设置不同内容的奇偶页的页眉和页脚。

(2)使用“分隔符”对话框。

3．教学策略
本课教学活动，使用前一节教学内容，将已经初步格式化的文档“讲座信息”为例，进一步完成文档排版。

通过探究式教学模式，指导学生学会设置文档的页面格式、
页眉和页脚；以“歌曲演唱专辑”文档为例，掌握设置分栏和分隔符的操作方法；
最后，对前面已经格式化的文档浏览查看，并输出打印。

4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
多媒体教室
学习过程：
课堂小节：
文档编辑完成后，需要设置页面，一篇文档才基本成形，就可以准备输出打印了。

在打印前先通过打印预览查看打印效果，最后再设置好打印参数，即可以输出到打印机了。

Vissim4.3操作手册（初级）2015年7月目录1 交通流仿真及VISSIM基本原理 (1)1.1 交通流仿真原理 (1)1.2 Vissim基本原理 (1)2 Vissim软件简介 (2)2.1 Vissim主要术语介绍 (2)2.2 Vissim软件功能介绍 (3)2.3 Vissim操作界面介绍 (4)2.4 Vissim仿真基本操作流程 (9)2.5 Vissim模型数据需求 (10)2.5.1准备阶段 (10)2.5.2 网络数据 (10)2.5.3 交通流数据 (10)2.5.4 信号控制数据 (11)2.5.5 公交数据 (11)3 路网属性 (11)3.1 物理路网 (11)3.1.1准备底图的创建流程 (11)3.1.2添加路段（Links） (14)3.1.3连接器 (16)3.2 定义交通属性 (17)3.2.1定义分布 (17)3.2.2目标车速变化 (19)3.2.3 交通构成 (21)3.2.4 交通流量的输入 (21)3.3 路线选择与转向 (22)3.4 信号控制设置 (24)3.4.1信号参数设置 (24)3.4.2信号灯安放及设置 (27)3.4.3优先权设置 (28)4仿真 (30)4.1 参数设置 (30)4.2 仿真 (31)5评价 (32)5.1 行程时间 (32)5.2 延误 (34)5.3 数据采集点 (36)5.4 排队计数器 (38)Vissim4.3操作手册VISSIM为德国PTV公司开发的微观交通流仿真软件系统，用于交通系统的各种运行分析。

该软件系统能分析在车道类型、交通组成、交通信号控制、停让控制等众多条件下的交通运行情况，具有分析、评价、优化交通网络、设计方案比较等功能，是分析许多交通问题的有效工具。

1 交通流仿真及VISSIM基本原理1.1 交通流仿真原理交通流仿真通过构建车辆的通行环境（道路网、交通控制、限速等）、驾驶员行为（跟车、换道超车等）、车辆性能特性、交通需求特性等交通要素的计算机模型，通过“再现”或“预演”交通流在不同的交通流组织方案、交通控制管理方案下的运行特性，达到评价、优选方案的目的。

1.目的规范凝胶色谱仪开关机注意事项，正确使用仪器，保证检测工作顺利进行、操作人员人身安全和设备安全。

2.适用范围适用于sail1000型凝胶色谱仪3.职责3.1使用人员：按照本作业指导书，正确对仪器使用、维护，做使用登记。

3.2保管人员：负责对仪器进行定期维护、保养。

3.3设备管理员：负责仪器综合管理。

4.操作规程4.1双击“Easychrom”图标，弹出登录窗口，进入工作站。

4.2设置系统，以便该系统与仪器的实际配置相匹配。

仅当第一次使用，或仪器发生变化时，才需要进行配置。

单击左侧导航栏中的“系统配置”，右侧列出当前所有的系统配置。

单击工具栏中的“新建”，弹出新建系统向导。

左侧“可用设备列表”中将列举出所有软件支持的设备列表，点击自动配置按钮，将已连接的设备自动配置到右侧的选用设备列表。

手动配置的设备需要手动选择端口，自动配置的设备则自动匹配端口。

激活当前使用，一次只允许一个系统处于激活状态；采集过程中不允许切换。

4.3点击仪器方法图标“仪器方法”，显示仪器方法界面，点击新建，弹出方法编辑界面，输入方法后点击保存，仪器方法列表新增一条记录泵参数：可以进行如下设置：当前泵的流速、清洗泵、设置剩余溶剂的体积、开关泵、编辑梯度时间、设置梯度流量、设置流量比例。

检测器参数：可以进行如下设置：信号归零、灯开关、设置波长。

馏分收集器参数参照：可以进行如下设置：自动收集、手动收集切换、收集器恢复初始状态、下一瓶、切换收集/排废状态、当前收集瓶位置、详细信息、收集程序信息4.4进样分析4.4.1单次进样：点击【连接】按钮，按钮状态置灰，表示设备连接成功，点击【单次运行】按钮，弹出单次运行编辑窗口。

可以设置样品名称、样品ID、样品量、内标量、定容体积、进样瓶号、进样体积，可以选择分析方法、仪器方法和样品类型，可以选择触发方式：自动进样器触发、软件触发、扳阀触发。

点击【运行】按钮，开始采集数据。

点击【停止】按钮，谱图停止采集，谱图自动保存到样品管理界面，样品管理界面新增一个样品4.4.2批量进样点击【批量运行】按钮，在选择序列中可以编辑序列的行数，样品ID，样品名称、样品属性、样品量、进样体积、定容体积、内标量、测量次数、分析方法、仪器方法，可以在该界面变更触发方式（自动进样器触发、软件触发和扳阀触发）若当前没有可以使用的序列，可以点击新建按钮，新建一个序列（可以在新建序列窗口，新第1页共4页建仪器方法和分析方法）点击【运行】按钮，运行序列的过程中可以查看当前进度和序列状态，序列全部运行完毕后，自动停止运行，也可以手动停止运行4.4.3编辑序列：点击界面下方的运行序列Tab，可以编辑序列的行数，修改未运行行的样品ID，样品名称、样品属性、样品量、进样体积、定容体积、内标量、测量次数、分析方法、仪器方法。

四川大学锦城学院《大学计算机基础》教学大纲一、课程基本信息课程名称：大学计算机基础 Fundamentals of Computer at University 课程编码：总学时： 24 学分：1.5适应专业：所有专业课程性质：公共基础课教材：大学计算机基础及上机指导、张志敏等、清华大学出版社。

推荐书目：大学计算机应用基础、姬秀荔等、清华大学出版社。

二、课程目的及要求（一）本课程目的本课程是培养大学本科生从事某种职业应掌握的工具和基本技能。

主要讲授计算机基础知识、微机操作系统基础、Word 字处理软件、Excel 电子表格软件、PowerPoint演示文稿和计算机网络应用基础。

（二）本课程要求通过本课程的学习和上机训练，主要让学生能在中文 Windows XP 的支持下用好 Microsoft Office 2003 系列应用软件。

本课程的讲授和上机训练过程中着重突出：第一，强调应用。

第二，提高学生的学习兴趣。

第三，注意培养学生的能力。

三、本课程与相关课程的关系：本课程作为公共基础课，不需要前导课。

也无后续课程。

四、教学内容及进度第一章计算机基础知识（5课时）1.1 计算机概论1.1.1 计算机的发展*1.1.2 计算机的特点*1.1.3 计算机的分类*1.1.4 计算机的应用1.1.5 计算机的发展趋势1.2 信息社会与计算机文化1.2.1 信息的概念 *1.2.2 信息技术1.2.3 信息化与信息社会1.2.4 计算机文化1.3 计算机中信息的表示1.3.1 数制*1.3.2 不同计数制之间的转换*1.3.3 二进制的运算*1.3.4 带符号数的表示*1.3.5 数据的存储1.3.6 常用的信息编码*1.4 计算机系统的组成及基本工作原理1.4.1计算机系统概述 *1.4.2 计算机硬件系统的组成*1.4.3 计算机的主要性能指标*1.4.4 计算机的工作原理*1.4.5 计算机软件系统的组成*1.5 计算机信息安全与病毒防护1.5.1 信息安全*1.5.2 计算机病毒 *第二章操作系统基础（2课时）2.1 操作系统概述 *2.1.1 操作系统的基本概念2.1.2 操作系统的功能2.1.3 操作系统的分类2.2 Windows XP简介2.2.1 Windows XP概述2.2.2 Windows XP的运行环境和安装2.2.3 Windows XP的启动和退出2.3 Windows XP基础操作*2.3.1 鼠标和键盘操作2.3.2 Windows XP的桌面2.3.3 Windows XP的窗口和对话框2.3.4 Windows XP的菜单与操作2.3.5 Windows XP的剪贴板2.3.6 Windows XP的帮助系统2.4 Windows XP的文件及文件夹管理2.4.1 Windows XP文件系统2.4.2 Windows XP“资源管理器”的使用2.5 Windows XP的程序管理2.5.1启动应用程序2.5.2 退出应用程序2.5.3 创建应用程序的快捷方式2.5.4任务管理器简介2.6 Windows XP的控制面板2.6.1 显示设置2.6.2 字体设置2.6.3 键盘和鼠标的设置2.6.4 打印机的设置2.6.5 硬件设备的添加和设置2.6.6 安装和删除应用程序2.6.7 用户账户管理2.7 Windows XP的设备管理及常用附件2.7.1 设备管理器的使用2.7.2 计算器2.7.3 画图2.7.4 记事本2.7.5磁盘清理程序2.7.6磁盘碎片整理程序第三章计算机网络基础（3课时）3.1 计算机网络基本概念*3.1.1 计算机网络的形成和发展3.1.2 计算机网络的组成3.1.3 计算机网络的分类3.1.4 计算机网络的拓扑结构3.1.5 计算机网络的体系结构3.2 网络通信基本概念*3.2.1 信号和信道3.2.2 数据通信中的基本概念3.2.3 数据交换技术3.2.4 网络传输介质3.2.5 网络连接设备3.3 Internet基础知识*3.3.1 Internet的起源与发展3.3.2 中国互联网络的发展3.3.3 Internet的接入方式3.3.4 IP地址和域名系统3.3.5 Internet的基本服务3.4 Internet应用3.4.1 WWW3.4.2 搜索引擎3.4.3 电子邮件3.4.4 文件传输3.4.5 远程登录3.5网络安全技术3.5.1 危害网络安全的因素3.5.2 安全措施3.5.3 网络防火墙第四章认识Word 2003 （6课时）4.1 Word 2003概述*4.1.1 Word 2003的基本功能4.1.2 Word 2003的运行界面4.1.3 Word 2003的启动和退出4.2 文档的基本操作*4.2.1文档的创建、打开、保存和基本的编辑操作4.2.2文档的查找与替换4.2.3文档的插入、复制、删除4.3格式设置*4.3.1 字符格式设置4.3.2段落格式设置4.3.3项目符号和编号设置4.3.4边框和底纹设置4.3.5页码、页眉/页脚的插入与页面设置4.3.6索引和目录4.4 Word表格的制作*4.4.1表格的创建4.4.2表格的编辑4.4.3表格中输入文本4.4.4表格内数据的排序和计算4.4.5表格的格式化4.5 打印文档4.5.1页面设置4.5.2打印预览4.5.3打印输出第五章演示文稿制作（2课时）5.1 PowerPoint 2003初探5.1.1 打开PowerPoint5.1.2 演示文稿操作环境5.2 开始制作演示文稿*5.2.1 用内容提示向导产生文稿5.2.2 用空白幻灯片产生演示文稿5.2.3 打开现有的演示文稿5.3 制作幻灯片*5.3.1 在幻灯片中添加文字5.3.2 设置文本格式5.3.3 应用已有的幻灯片设计5.3.4 配色方案5.4整理演示文稿中的幻灯片*5.4.1 插入新的幻灯片5.4.2 复制幻灯片5.4.3 删除幻灯片5.5建立母板5.5.1 幻灯片母板5.5.2 标题母板5.5.3 讲义母板5.5.4 备注母板5.6制作多媒体幻灯片5.6.1 应用声音5.6.2 应用视频5.7放映幻灯片*5.7.1 放映设置5.7.2 动画设置第六章认识Excel 2003 （6课时）6.1 Excel 功能简介*6.1.1Excel 功能简介6.1.2Excel 主要用途6.1.3认识Excel的界面6.2 Excel 2003基本操作*6.2.1工作簿基本操作6.2.2工作表基本操作6.2.3数据基本操作6.3 使用格式美化工作簿*6.3.1 设置字符格式6.3.2 设置数字格式6.3.3 调整行高与列宽6.3.4 设置边框与背景6.3.5 使用条件格式6.4 图表*6.4.1 图表的基本概念6.4.2 创建图表6.4.3 编辑图表6.5 管理数据*6.5.1 数据清单6.5.2 使用记录单管理数据6.5.3 数据的排序6.5.4 数据的筛选6.6 数据的统计分析*6.6.1 分类汇总6.6.2 数据透视表6.6.3 数据透视图6.7 打印设置与打印6.7.1 打印设置6.7.2 打印工作表*为重点掌握五、主要教学方法及手段：本课程采用课堂讲授、案例分析，实验、实践、上机、多媒体课件、板书等教学方法及手段。

一、填空题（每空1分，共15分）1、旅游电子商务最终的目的是服务于旅游商务活动,简言之,（）是手段,（）是核心。

2、世界旅游业的发展趋势表现为（）发生变化；（）发生变化；（）加强，优势互补；信息技术的发展极大地促进旅游业的发展。

3、旅游电子商务体系的特点是在经济学“三流”中没有或者只有较少的（）。

4、旅游电子商务的网站与单纯的旅游资讯网站的最大区别是不提供（）服务功能。

5、旅游电子商务（）为连锁酒店或酒店企业的集团化提供了技术支持，促进了旅游企业基于网络的（），推动旅游企业职能分化和专业化，为企业的发展创造了机遇。

6、CRM是（）的缩写，是一种旨在改善（）和（）之间关系的管理机制。

7、旅行社电子商务是指一整套的、基于互联网技术的、有着规范的业务流程的（），是指专业从事（）服务的企业组织建立并实施一整套基于规范业务流程的，以先进的计算机技术、互联网技术及通信技术为基础的（）模式体系。

二、单选题（每题2分，共10分）1、旅游企业间网络交易是旅游电子商务的哪一种基本形式（）。

A、G2BB、G2CC、B2CD、B2B2、不是旅游电子商务的应用主体的为( ) 。

A、旅游目的地营销机构B、旅游企业C、旅游者D、旅游信息化组织3、旅游电子商务营销的功能不包括（）。

A、树立网络形象B、网络发布旅游基本信息C、旅游企业内部的信息化D、建立良好客户关系4、下列不属于营销4C理论的是( )。

A、消费者B、成本C、企业D、沟通5、不属于旅游电商网站的是( ) 。

A、同程B、去哪儿C、携程D、阿里巴巴三、名词解释（每题5分，共20分）1、O2O2、旅游电子商务3、智慧旅游4、 Internet5．OTA四、简答题（每题5分，共20分）1、目的地旅游信息分为哪些？2、旅游购物电子商务的模式有哪些？3、酒店移动自助入住系统的功能有哪些?4、客户关系管理 CRM的功能有哪些五、判断题：（每题2 分，共10 分）1．旅游电子商务实质还是商务，与技术没有太大关系。

Vissim4.3操作手册（初级）2015年7月目录1 交通流仿真及VISSIM基本原理 (1)1.1 交通流仿真原理 (1)1.2 Vissim基本原理 (1)2 Vissim软件简介 (2)2.1 Vissim主要术语介绍 (2)2.2 Vissim软件功能介绍 (3)2.3 Vissim操作界面介绍 (4)2.4 Vissim仿真基本操作流程 (9)2.5 Vissim模型数据需求 (10)2.5.1准备阶段 (10)2.5.2 网络数据 (10)2.5.3 交通流数据 (10)2.5.4 信号控制数据 (11)2.5.5 公交数据 (11)3 路网属性 (11)3.1 物理路网 (11)3.1.1准备底图的创建流程 (11)3.1.2添加路段（Links） (14)3.1.3连接器 (16)3.2 定义交通属性 (17)3.2.1定义分布 (17)3.2.2目标车速变化 (19)3.2.3 交通构成 (21)3.2.4 交通流量的输入 (21)3.3 路线选择与转向 (22)3.4 信号控制设置 (24)3.4.1信号参数设置 (24)3.4.2信号灯安放及设置 (27)3.4.3优先权设置 (28)4仿真 (30)4.1 参数设置 (30)4.2 仿真 (31)5评价 (32)5.1 行程时间 (32)5.2 延误 (34)5.3 数据采集点 (36)5.4 排队计数器 (38)Vissim4.3操作手册VISSIM为德国PTV公司开发的微观交通流仿真软件系统，用于交通系统的各种运行分析。

该软件系统能分析在车道类型、交通组成、交通信号控制、停让控制等众多条件下的交通运行情况，具有分析、评价、优化交通网络、设计方案比较等功能，是分析许多交通问题的有效工具。

1 交通流仿真及VISSIM基本原理1.1 交通流仿真原理交通流仿真通过构建车辆的通行环境（道路网、交通控制、限速等）、驾驶员行为（跟车、换道超车等）、车辆性能特性、交通需求特性等交通要素的计算机模型，通过“再现”或“预演”交通流在不同的交通流组织方案、交通控制管理方案下的运行特性，达到评价、优选方案的目的。

《餐饮管理》试卷答案一、选择题（每题2分，共30分）1.游客对目的地美食趋之若鹜，体现了餐饮业的（ D ）特征。

A.评价主观性B.依赖性C.生产、销售、消费同步性D.地方性2.以下不属于餐饮生产特点的是（A）。

A.产量易预测B.更新迭代块C.生产环节多D.产品易变质3.同一服务员在不同的场合、不同的时间、或面对不同的客人，其服务态度和服务方式会有一定的不同，体现了餐饮服务的（B）。

A.无形性B.差异性C.一次性D.无形性4.餐饮原材料的采购就是根据（D）和计划购货，并以最低的价格购得保证质量的原料。

A.市场需要B.社会需要C.出售需要D.生产需要5.餐饮品牌按其（ C ）不同可以分为区域品牌、国内品牌、国际品牌或全球品牌。

A.消费档次B. 顾客群体C. 辐射区域次D.文化内涵6.西式服务中，被称为“盘子服务”的是（D）。

A.法式服务B.俄式服务C.英式服务D.美式服务7.下列不属于餐厅选址地理因素的是（D）。

A.区域规划B.交通承载C.空间环境D.竞争环境8.按照成本的（A）划分，可分为固定成本、变动成本和半变动成本。

A.性质B.可控程度C.和决策关系D.与产品的形成关系9.改革开放四十年，餐饮业发展经历了恢复期、增长期、成熟期和转型期四个阶段，其中倡导绿色餐饮、“餐饮+高科技”等成为餐饮业发展新的风向标属于（D）。

A.恢复期B.增长期C.成熟期D.转型期10.依据菜单（A）分类，可分为零点菜单、套餐菜单和混合性菜单。

A.价格形式B.市场特点C.餐别D.就餐形式11.下列不属于连锁经营基本类型的是（D）。

A.直营连锁B.特许加盟C.自愿加盟D.品牌加盟12.值台服务员餐中服务工作流程正确的是（B）。

A.热情迎宾--开茶服务--引领客人入座--点菜、开单、下单--斟酒服务--上菜服务B.热情迎宾--引客入座--开茶服务--点菜、开单、下单--斟酒服务--上菜服务C.热情迎宾--引客入座--点菜、开单、下单--开茶服务--斟酒服务--上菜服务D.热情迎宾--迎客入座--开茶服务--点菜、开单、下单--上菜服务--斟酒服务13.以下不属于餐饮品牌特征的是（A）。