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实训室建设项目方案论证报告一、项目背景随着信息化时代的快速发展，计算机和互联网已成为了现代社会的核心。
为了培养高素质的计算机技术人才，打造具有应用性的实验环境，实训室（机房）建设项目的提出和实施十分必要。
二、项目目标1.建设具备现代化设备和先进技术的实训室（机房）；2.提供高质量、高效率的实践性培训环境；3.培养学生的实践操作能力和创新思维。
三、项目内容1.设备更新：实训室（机房）的设备必须符合当前技术发展的要求，包括电脑、服务器、网络设备等；2.网络建设：实训室（机房）需要具备稳定、高速、安全的网络环境，以支持学生的实践操作和互联网连接；3.空间布局：实训室（机房）应该合理划分不同功能区域，如教学区、实践操作区、存储设备区等，以提高资源的使用效率；4.安全保障：实训室（机房）的安全是重中之重，需要安装监控设备、消防设备等，同时制定科学的安全管理制度。
四、项目预期效益1.提高教育质量：通过实训室（机房）建设，能够提供高效的实践环境，提高学生的实践操作能力，从而提升教育质量；2.培养创新人才：实训室（机房）建设能够激发学生的创新思维，为他们提供实际操作和解决问题的机会，培养创新人才；3.提高就业竞争力：实训室（机房）建设能够使学生具备更强的实践操作能力，提高他们在就业市场上的竞争力。
五、项目实施方案1.确定预算：根据项目目标和内容，制定合理的预算，包括设备购置、空间布局、网络建设等费用；2.设备采购：选择可靠的供应商，采购具备先进技术和性能的设备；3.空间规划：根据实训室（机房）的功能需求和教学要求，通过合理的空间布局，提高资源利用效率；4.网络建设：选用高性能以太网、交换机等网络设备，并安装防火墙等安全设备，保证网络的稳定和安全；5.安全保障：安装监控设备、烟雾报警器等安全设备，并建立科学的安全管理制度；6.培训师资：配备经验丰富、专业能力强的师资团队，为学生提供良好的实践指导。
六、项目风险分析1.预算超支风险：由于设备更新、网络建设等需要大量的资金支持，预算超支是项目实施过程中的一大风险；2.技术更新风险：科技发展迅猛，可能出现已购置设备落后的情况，需要及时进行更新；3.环境安全风险：电力供应中断、火灾等环境安全问题可能会对实训室（机房）造成损失。
电工实训室项目实施方案一、项目背景。
电工实训室是学校电气类专业学生进行实践操作的重要场所，为了提升学生的实际操作能力和技术水平，我们计划对电工实训室进行改造和升级，以满足教学需求和学生实践能力的培养。
二、项目目标。
1. 提升实训室设施设备的先进性和完备性，满足学生实践操作的需求。
2. 提高实训室的安全性和舒适性，为学生提供良好的学习环境。
3. 优化实训室的布局和功能区划，提高实训效率和教学质量。
三、项目内容。
1. 设备更新，更新实训室中的电工设备，包括电路实验台、电机实验台、电气控制柜等，以确保设备的先进性和稳定性。
2. 环境改善，对实训室的照明、通风、空调等设施进行检修和更新，提高实训室的舒适性和安全性。
3. 布局优化，重新规划实训室的布局，合理划分不同的功能区域，包括理论教学区、实验操作区、实训材料存放区等，提高实训效率和教学质量。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目需求，与教师团队和学生代表进行沟通，明确实训室改造的具体需求和目标。
2. 制定实施方案，根据项目需求，制定详细的实施方案，包括设备更新计划、环境改善方案、布局优化方案等。
3. 设备采购和安装，按照实施方案，进行设备采购和安装工作，确保设备的质量和稳定性。
4. 环境改善工程，进行实训室照明、通风、空调等设施的检修和更新工作，提高实训室的舒适性和安全性。
5. 布局优化实施，按照新的布局方案，对实训室进行重新布置和装修，提高实训效率和教学质量。
五、项目预期效果。
1. 学生实践能力的提升，通过设备更新和布局优化，学生的实践操作能力和技术水平将得到有效提升。
2. 教学质量的提高，优化的实训环境和设备将有助于提高教学质量，增强学生的学习体验和实践动力。
3. 实训室的多功能性，实训室改造后将具备更多的功能和灵活性，能够满足不同课程和实践项目的需求。
六、项目风险及对策。
1. 设备采购风险，选择可靠的供应商，对设备进行严格的质量检测和验收，确保设备的稳定性和可靠性。
实训室建设项目实施方案一、项目背景。
随着信息化教学的发展，实训室已成为学校教学的重要场所。
为了提高实训室的教学效果，我校决定对实训室进行建设项目，以满足教学需求，提升教学质量。
二、建设目标。
1. 提高实训室的教学设施和设备水平，满足教学需要；2. 提升实训室的整体教学环境，营造良好的学习氛围；3. 优化实训室的管理体系，提高教学效率。
三、建设内容。
1. 更新设备，更新实训室的硬件设备，包括计算机、投影仪、实验台等，以满足不同学科的教学需求。
2. 教学空间布局，优化实训室的空间布局，合理规划教学区域和实验区域，提高空间利用率。
3. 教学环境装饰，美化实训室的环境，增加教学装饰画、植物等，营造舒适的学习氛围。
4. 教学管理系统，建立完善的实训室教学管理系统，包括设备维护、教学资源管理、教学安全管理等。
四、实施步骤。
1. 确定项目需求，根据实际教学需求，明确实训室建设项目的具体需求和目标。
2. 制定建设方案，根据项目需求，制定详细的实训室建设方案，包括设备更新计划、空间布局方案、装饰方案和管理系统方案。
3. 确定预算计划，根据建设方案，制定实训室建设项目的预算计划，包括设备采购费用、装饰费用、管理系统费用等。
4. 实施建设工作，按照建设方案和预算计划，组织实训室建设项目的实施工作，包括设备更新、空间布局调整、装饰装修和管理系统建设。
5. 效果评估和调整，对建设项目的效果进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进，以确保建设项目达到预期目标。
五、建设效果。
1. 提高教学效果，更新设备和优化环境可以提高教学效果，提升学生学习积极性和教师教学效率。
2. 营造良好氛围，美化环境和合理布局可以营造良好的学习氛围，提高学生学习的舒适度和满意度。
3. 提升管理效率，建立完善的管理系统可以提高实训室的管理效率，减少教学事务的繁琐，提高教学效率。
六、总结。
实训室建设项目的实施方案是为了提高实训室的教学效果和管理水平，为学校教学工作提供更好的支持和保障。
实训室机房建设项目方案论证报告一、项目背景随着信息技术的快速发展，实训室机房建设成为高校教学工作中非常重要的一部分。
实训室机房提供了学生进行实际操作和实验的环境，对于培养学生的实践能力和技术水平起到了至关重要的作用。
因此，我校拟建设一座实训室机房，以满足日益增长的师生需求。
二、项目目标1.提供一个现代化的实训室机房，满足教学、科研、实践等方面的需求。
2.改善学生实操和实验环境，提高各科实践教学的质量。
3.提高学生的实践能力，培养学生的创新精神和实际操作能力。
4.配备先进的设备和软件，提供多样化的实践课程和科研项目。
三、项目方案1.地点选择：选择地理位置方便、交通便利的校内区域，面积不低于500平方米，确保机房空间宽敞。
2.设备配置：（1）计算机设备：根据预计的学生人数，配置足够的高性能计算机，以保证学生使用的流畅性和稳定性。
（2）服务器和存储设备：为了满足各类计算需求和数据存储需求，选用可扩展的服务器和存储设备，提供稳定可靠的服务。
（3）网络设备：选用高速网络交换机和路由器，确保实训室机房的网络连接稳定快速，能够满足师生的教学和科研需求。
（4）多媒体设备：配备投影仪、音响设备、实验仪器等多媒体设备，提供更加丰富的实践教学环境。
（5）安全设备：安装防火墙、杀毒软件和监控系统，确保实训室机房的信息安全和设备安全。
3.空间布局：（1）实训室：将实训室划分为教师区和学生区，教师区域用于教师讲解和指导学生实践操作，学生区域设置相应的计算机工作站。
（2）服务器室：设置专门的服务器室，确保服务器和存储设备安全，并提供良好的散热和通风系统。
（3）多媒体区：配备投影仪和音响设备，支持多媒体教学和演示。
（4）休息区：设置休息区域，供学生休息和交流。
4.软件支持：（1）操作系统：安装最新的操作系统，并及时更新补丁，确保系统的安全性和稳定性。
（2）软件应用：安装各类实践教学所需的软件应用，如编程软件、设计软件、仿真软件等。
实训室项目建设实施方案一、项目背景。
随着信息技术的迅猛发展，实训室作为学生进行实践操作、学习技能的场所，对于提高学生的实际操作能力和创新能力起着至关重要的作用。
因此，为了更好地满足学生的实训需求，提高实训教学的质量，我们制定了实训室项目建设实施方案。
二、项目目标。
1. 提升实训室硬件设施水平，满足学生实践操作需求；2. 完善实训室软件系统，提高实训教学效果；3. 优化实训室管理模式，提高实训室资源利用率；4. 提升师生实训能力，培养学生创新精神和实践能力。
三、项目内容。
1. 硬件设施升级。
a. 更新实训室设备，引进先进的实训设备和工具，满足不同专业的实训需求；b. 完善实训室环境，提高实训室的舒适度和安全性；c. 建设实验室示范区，展示学生实验成果，激发学生学习兴趣。
2. 软件系统优化。
a. 更新实训室软件系统，引入最新的实训教学软件，提高实训教学效果；b. 搭建实训资源共享平台，方便学生获取实训资料和资源；c. 开展实训教师培训，提高教师对实训软件的应用能力和教学水平。
3. 管理模式优化。
a. 设立实训室管理委员会，加强对实训室的管理和监督；b. 完善实训室预约系统，提高实训室资源利用率；c. 开展实训室开放日活动，增强师生交流和合作。
4. 师生实训能力提升。
a. 组织实训技能大赛，激发学生实践创新能力；b. 开展实训实习基地建设，拓宽学生实习就业渠道；c. 建立实训课程评价体系，提高实训教学质量。
四、项目实施。
1. 确定项目实施计划，明确各项任务和时间节点；2. 拟定项目实施预算，合理分配资金投入；3. 成立项目实施小组，明确各成员职责和工作任务；4. 开展实施前的宣传工作，提高师生对项目的认识和支持度；5. 按照计划逐步推进项目实施，确保项目顺利完成。
五、项目预期效果。
1. 实训室硬件设施水平得到提升，满足学生实践操作需求；2. 实训室软件系统得到优化，提高实训教学效果；3. 实训室管理模式得到优化，提高实训室资源利用率；4. 师生实训能力得到提升，培养学生创新精神和实践能力。
实训室项目建设实施方案一、项目背景。
随着信息技术的不断发展，实训室作为学生进行实践操作和实践能力培养的重要场所，对于学校教学和学生能力提升具有重要意义。
因此，我们学校决定对实训室进行项目建设，以提升实训室的实用性和教学效果。
二、项目目标。
1. 提升实训室硬件设施水平，更新设备设施，满足学生实践需求；2. 优化实训室软件环境，提高实践教学质量；3. 完善实训室管理制度，提升实训室管理效率和服务水平。
三、项目实施方案。
1. 更新硬件设施。
针对现有实训室硬件设施老化和不足的情况，我们计划更新实训室的硬件设备，包括计算机、实验台、仪器仪表等。
同时，考虑到实训室的多功能性，我们还将增加一些新的设备，以满足不同专业的实践需求。
2. 优化软件环境。
在硬件设施更新的基础上，我们将对实训室的软件环境进行优化。
这包括安装和配置专业软件，更新操作系统和驱动程序，以及建立统一的实训室网络环境。
通过优化软件环境，可以提高学生的实践操作体验，增强实践教学的实用性和针对性。
3. 完善管理制度。
为了提升实训室的管理效率和服务水平，我们将完善实训室的管理制度。
这包括制定实训室的开放时间和使用规定，建立设备设施的维护保养制度，以及加强实训室的安全管理和监控。
同时，我们还将建立实训室的预约系统，方便学生进行实践操作的预约和管理。
四、项目实施步骤。
1. 硬件设施更新。
（1）确定更新设备的种类和数量；（2）进行设备采购和安装调试；（3）建立设备设施的档案和台账。
2. 软件环境优化。
（1）安排专业人员进行软件环境优化；（2）进行软件安装和配置工作；（3）建立软件环境的维护和更新机制。
3. 管理制度完善。
（1）制定实训室的管理规定和制度；（2）开展实训室管理制度的培训和宣传工作；（3）建立实训室的监督检查机制。
五、项目预期效果。
1. 学生实践能力得到提升，实践教学质量得到提高；2. 实训室的硬件设施和软件环境得到更新和优化，满足不同专业的实践需求；3. 实训室的管理效率和服务水平得到提升，学生和教师的实践操作体验得到改善。
实训室建设方案策划书3篇篇一《实训室建设方案策划书协议书》甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、项目名称实训室建设项目二、项目目标建设一个功能齐全、设备先进、符合教学需求的实训室，为学生提供优质的实践教学环境。
三、项目内容1. 实训室的规划与设计。
2. 设备的选型与采购。
3. 装修与布置。
4. 软件与教学资源的配备。
5. 人员培训与技术支持。
四、项目进度1. 规划与设计阶段：[具体时间]完成实训室的规划与设计方案。
2. 设备采购阶段：[具体时间]完成设备的选型与采购。
3. 装修与布置阶段：[具体时间]完成实训室的装修与布置。
4. 软件与资源配备阶段：[具体时间]完成软件与教学资源的配备。
5. 验收与交付阶段：[具体时间]完成实训室的验收并交付使用。
五、项目责任与义务1. 甲方责任与义务提供项目建设所需的资金。
协助乙方进行实训室的规划与设计。
参与设备的选型与采购。
提供必要的场地和基础设施。
组织人员进行培训。
2. 乙方责任与义务负责实训室的规划与设计。
按照甲方要求进行设备的选型与采购。
负责实训室的装修与布置。
提供软件与教学资源。
负责人员培训与技术支持。
六、项目验收1. 乙方按照项目进度完成各项工作后，提交验收申请。
2. 甲方组织相关人员进行验收，验收合格后签署验收报告。
七、项目费用1. 项目总费用为[具体金额]元。
[具体支付方式和时间]八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致项目无法按时完成，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。
2. 在项目完成或双方协商一致的情况下，本协议可终止。
十、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
电工实训室项目实施方案一、项目背景。
电工实训室是电气类专业学生进行实践教学的重要场所，是培养学生实际操作能力和技能的重要平台。
为了提高实训教学质量，满足学生实践操作的需求，我们制定了电工实训室项目实施方案。
二、项目目标。
1. 提升学生的实际操作能力，增强其动手实践技能；2. 完善电工实训室设施设备，提高实训效果；3. 优化实训课程设置，提高教学质量；4. 加强实训室安全管理，确保师生安全。
三、项目内容。
1. 更新设备，购置最新的电工实训设备，包括电工实验台、示教仪器、安全工具等，以满足不同实训内容的需求。
2. 教学环境改造，对实训室进行环境改造，包括通风设施、照明设备、地面维护等，提升实训环境舒适度和安全性。
3. 实训课程优化，根据电工实训的特点和要求，优化实训课程设置，增加实践操作环节，提高学生的动手能力和实际操作技能。
4. 师资培训，对电工实训室的教师进行相关技能培训，提高其实际操作能力和教学水平，确保教学质量。
5. 安全管理措施，加强实训室的安全管理，建立完善的安全制度和操作规范，保障师生的人身安全。
四、项目实施步骤。
1. 确立项目组织结构，成立电工实训室项目实施小组，明确各成员的职责和任务分工。
2. 制定项目计划，制定详细的项目实施计划，包括设备采购、环境改造、课程优化、师资培训和安全管理等方面的具体安排和时间表。
3. 设备采购和环境改造，根据实施计划，组织进行电工实训设备的采购和实训室环境改造工作。
4. 课程优化和师资培训，对实训课程进行调整和优化，同时组织教师进行相关技能培训。
5. 安全管理落实，建立安全管理制度，组织进行安全操作规范的培训和落实，确保实训室的安全管理工作到位。
五、项目预期效果。
1. 学生的实际操作能力和技能得到提升，实训效果明显；2. 实训设备和环境得到改善，提高了实训的舒适度和安全性；3. 实训课程优化后，教学质量得到提高，学生满意度提升；4. 师资培训和安全管理工作到位，保障了师生的安全。
校内实训室实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，学校教育已经不再局限于课堂上的理论学习，实践教学也越来越受到重视。
为了更好地培养学生的实际操作能力，我校决定建立校内实训室，为学生提供更好的实践学习环境。
二、实施目标1. 提供学生实践操作的场所，满足学生的实训需求；2. 提高学生的实践技能，增强学生的动手能力；3. 促进学生的创新思维，培养学生的实际应用能力。
三、实施内容1. 实训室建设根据学校实训室建设标准，选择合适的场地进行装修和布置，配备必要的实训设备和工具，确保实训室的功能完善，环境舒适。
2. 实训项目设置结合学生的专业特点和实际需求，确定实训项目内容，包括但不限于电子技术、机械制造、计算机应用等，确保实训内容贴合学生的学习方向。
3. 实训课程安排根据学生的学习计划，合理安排实训课程时间和内容，确保学生能够在实训室内进行系统、全面的实践操作，提高实际动手能力。
4. 实训师资力量招聘具有丰富实践经验和专业知识的实训师资，为学生提供专业的实训指导和技术支持，确保学生能够获得有效的实践指导。
五、实施措施1. 学校领导高度重视，提供必要的经费支持和场地资源；2. 建立健全的实训管理机制，明确实训室的使用规定和安全责任；3. 加强宣传教育，引导学生积极参与实训活动，树立正确的实践学习观念；4. 不断完善实训设施和项目内容，根据学生的反馈意见和实际需求进行调整和改进。
六、实施效果通过实施校内实训室实施方案，学校能够更好地满足学生的实践学习需求，提高学生的实际操作能力和创新思维能力，为学生的职业发展和未来就业打下坚实的基础。
七、总结校内实训室的建设是学校教育教学改革的重要举措，对于提高学生的实践能力和创新能力具有重要意义。
希望全体师生能够共同努力，积极参与实训活动，共同推动校内实训室的建设和发展。
计算机网络技术专业实训室建设方案目录计算机网络技术专业 (1)实训室建设方案 (1)一项目概述 (3)二项目建设必要性与可行性 (3)2.1项目背景情况 (3)2.2 项目实施的必要性 (4)2.3 项目实施的可行性 (5)2.4 项目预期社会效益与经济效益 (5)三项目进度与计划 (6)四具体实施方案 (6)4.1 实训室建设总体方案 (6)4.2 设备详细配置及功能 (7)4.3改造后教学实训内容列表 (12)一项目概述随着计算机信息技术、通信技术和网络技术的迅速发展，为了适应我国职业教育改革的要求，我院信息教育工作不仅要培训学生的理论知识，更要加强学生的实际操作能力，提高学生操作信息系统的实际水平，增强我院计算机信息技术的教学质量，需要专门投资建设网络综合实训室。
本次项目是在原有计算机网络实训室基础上进行实验设备及课程升级。
在现有实训室基础上扩展完成网络安全实训、IP存储实训、语音实训、IT运维实训，通过以上多种实训平台的合理搭配，最终建成一个高水平的网络综合实训基地，提高学生从物理层面到数据应用层面全方位的实际动手操作能力，使实训室成为满足不同层次教学需要的计算机信息技术实训基地和人才培养基地。
实训室主要有四类设备组成：1、存储实训设备（存储设备、服务器、交换机等）；2、网络安全实训设备（防火墙、安全攻防平台、信息安全实验包、应用防护系统等）； 3、语音实训设备（路由器开放通信引擎、路由器呼叫处理软件等）；4、IT运维实训设备（智能化业务管理中心、实时化基础架构管理中心、BMC服务流程管理等）；改造后的实训室保持现有空间及格局，均采取U型岛实训台布局，将参加实训的学生分为六至八人一组，每一组占用一个U型岛实训台，可容纳36-48人同时进行实训。
网络综合实训室升级改造后，可以在实训室内通过模拟各种网络实际环境和数据转发流程，提高学生实际操作能力和感性认知，增强计算机网络类课程教学的实效型、针对性，从而提升毕业生的实际工作能力和竞争力，同时提升学校的教学水平和招生、就业能力。
二项目建设必要性与可行性2.1项目背景情况随着计算机信息技术、通信技术和网络技术的迅速发展，社会需要大量的具有信息专业技术型人才的出现来满足信息市场和信息网络环境发展的需求，为此我院开设网络教学课程，旨在培养社会需要的网络专业人才。
去年我系建设了计算机网络专业实训室，可以完成基础路由交换实验。
本次项目是在现有设备基础上，拓展网络技术实训，强相关专业的教学和科研环境的建设和改造。
只有提高计算机技术的教学质量，改进教学手段，加强实践环节，使学生尽快掌握最新的网络技术知识，具备较强的理论和实践相结合的能力，才能使学生日后更好地服务于社会，同时这也是关系学校教学评估的一项重要指标。
2.2 项目实施的必要性目前计算机技术专业很多学生都面临就业难的问题，多数毕业生找工作难，而工作岗位却很多，这就说明很多毕业生和企业用人标准之间存在一定差距，很多用人单位更希望应聘者不仅具备较好的理论知识，更应具备较好的实践能力，乃至对相关行业有一定认识。
这就说明掌握理论、实践能力、行业知识的复合型人才才能更具竞争优势，更能满足社会的需要。
解决这种现状的方法，就是培养学生动手能力，这在很大程度上取决于学校的实训环境和学生的实践经验。
因此，建设计算机信息技术相关的网络实训环境，是加强学生理论与实践的结合，提高学生对信息系统实际操作水平，增强我院计算机信息技术的教学质量，保障学生就业率的解决之道，是满足我国经济建设需要，建设计算机网络实训环境实训室是必要的、迫切的。
通过建设计算机技术网络综合实训室，填补了网络计算机信息技术实训教学方面的空白；极大改善计算机网络实训教学的条件；具备了跟踪先进网络和通信技术，开阔学生的思路和眼界，提高教学水平和教学质量。
通过建设计算机网络实训环境，把在校生生锻炼成具有专业的信息系统技能，能够直接进行设计、安装、调试和管理维护的实用技术型人才；将信息实训室和职业教育认证培训相结合，认证考试更多的强调实际操作和动手能力，便于推广和传播。
学生在进行相应实训操作后直接报考相关认证，获得由国家信息产业部频发的职业认证证书，并能够独立完成该项工作，扩大学生在毕业时择业的范围和资历，拓宽就业面。
此外，学校还可以与企业展开校企结合活动，在学校内部可以形成一支具有较高学术水平与较强科研、应用能力的师资学术队伍；对外能够对社会开展技术培训交流活动，向社会人员提供培训认证的扩展平台。
借此满足北京市经济、社会的需求，为社会提供持续的经济效益。
因此通过本项目解决计算机信息技术方向上存在创新、办出特色的人才培养、师资队伍和教学手段等方面问题是非常必要的。
2.3 项目实施的可行性我校有多次机房、实训室招标组建经验，经过多年的实训室相关项目的建设，至今已完成多期同类项目。
同时还有多名计算机和网络方面的专家和教师，技术人员配备充足，具有丰富的项目建设与实施经验，良好的协调和组织能力。
项目的预算资金均通过前期的大量调研工作得来，资金分配合理可靠。
本项目均采用先进，实用的设备以及配套的软件系统和教学平台系统，不仅在先进性上有所保证，在实用性上也作了最优化处理。
此项目在已有的房间基础上建设升级，不存在“有设备无房间”的问题，并且此项目不存在电力改造，上下水改造等问题。
实训室内采取U型岛实训台布局，将参加实训的学生分为六人一组，每一组占用一个环岛型实训台，每实训室设六组实训台，可容纳36人同时进行实训。
近一年来已参加过多次实训教学发展研讨会，对计算机网络实训环境升级改造建设有一定的方案和措施，有待进一步落实。
此外，学校大力支持，多方面保证了项目的顺利完成。
因此本项目是完全可行的。
建成后将最大程度的为教学科研服务，发挥设备的最高效能。
2.4 项目预期社会效益与经济效益项目的主要工作思路是培养实际应用型人才，建设计算机网络实训环境，可以提供真实的计算机信息技术实训教学环境，并提供实训室配套的实训教学系统，加强了学生理论与实践的结合，提高学生对信息系统的规划、设计、实施、维护实际操作水平。
通过与职业教育认证培训结合，培训后的学生可获得信息产业部频发的职业认证证书，为北京市培养更多的计算机信息技术人才。
学生学会了业界主流的计算机信息技术，极大扩展学生在毕业的时择业范围，提高就业率。
通过计算机信息技术实训平台的搭建，学校同时还可以与企业展开校企结合活动，在学校内部可以形成一支具有较高学术水平与较强科研、应用能力的师资学术队伍；对外能够对社会开展技术培训交流活动，向社会人员提供培训认证的扩展平台。
建立计算机网络实训环境是推进学院、乃至学校培养实用型人才的一个重大举措。
项目的实施将为北京市培养更多计算机信息技术方面的应用型人才，从而取得更大的社会效益。
三项目进度与计划四具体实施方案4.1 实训室建设总体方案计算机网络技术专业实训室为了满足核心技能的需要，在2011年已经建设的网络工程实训室的基础上再申请扩建5个实训室，如表1所示。
表1 计算机网络技术专业实训室一览表4.2 设备详细配置及功能一、网络存储实训建设目的：建设网络存储实训平台，培养“存储系统管理工程师”：通过对存储基础知识的学习，学生可以很好的掌握存储的基本理论、理解存储设备相关概念、并承担起对存储设备的日程维护工作。
培养“存储系统服务工程师”；在存储系统管理工程师的基础上，再通过多存储技术和存储设备操作技能的进一步深化与拓展，使得学生不仅能够进行存储设备的维护，还能够进行存储设备的安装配置和常见故障的排除工作。
培养“存储系统规划与设计师”；在存储系统服务工程师的基础上，加强对各种存储实际应用环境的了解，熟悉存储产品各种技术特性，对服务器和业务系统有相当的了解，能够胜任存储系统的规划和存储网络的设计工作。
建设方案：二、网络安全实训建设目的：培养具有进行信息系统安全设计、管理的维护的技术人才。
学生不仅具备计算机系统软硬件件与应用、密码学、信息系统安全监控、保密性及完整性、预警防护检测反应的基本理论基础，更具有网络操作系统、数据库、网络设备、网络管理等实际应用技能。
通过系统学习培训，使学生掌握行业应用的系统管理安全防卫体系，能熟练地管理网络信息流，掌握计算机系统病毒防护等技能。
建设方案：三、融合通讯实训建设目的：在融合通信实验室中，基础实验台以基于IP的软交换系统为核心，将传统的模拟电话网络融合在一起，将软交换系统能够提供的典型服务，包括计费系统、电话会议、集群呼叫等集中在一起。
而在增强实验台扩展中，更将视频通信、传真通信、wifi无线通信以及和传统程控交换系统互联的E1中继功能整合进来，提供给学生完整的NGN通信系统训练。
融合通信实训室旨在培养学生建设下一代网络，三网合一，网络语音通信的职业技能，面向新一代通信系统的实验环境，培养具备实际项目经验、融合通信理论知识和动手能力相结合的专业技能、以及团队协作工作能力的融合通信工程师。
建设方案：四、IT运维实训建设目的：（1）通过IT运维管理实验室的建设，能够建成一个设备完善、功能多样、师资力量雄厚、管理高效、资源开放的高水平专业实验室，能够支撑我院在网络技术与工程、网络管理与分析、服务器应用与维护、IT规划、新技术研究、系统架构设计、数据库管理、灾难备份、信息安全、需求管理、项目管理、信息管理等IT运维综合实验课程。
（2）努力建成为在北京地区IT运维管理人才培养的重要基地，能够满足每个教学班级30人同时在本地、远程进行实验、实训、演练，本实验室除了满足正常教学计划的基础实验外，还将作为综合行业演练和研究的重要场所。
（3）努力建成具有行业特色的IT运维管理领域的应用实验室的示范中心，为提高我院在IT运维管理领域的综合管理、规划、研究、设计能力，充分发挥该专业实验室的社会效应。
建设方案：4.3改造后教学实训内容列表。
