2020年湖南省郴州市临武县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年湖南省郴州市临武县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。

A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A2、国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。

A、1995年3月9日B、1996年3月9日C、1997年3月9日D、1998年3月9日【答案】B3、教育的最基本途径是（）。

A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【答案】A4、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括（）。

A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿，经教育不改的D、品行不良，影响恶劣的违法行为【答案】A5、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【答案】B6、西方儿童心理学的鼻祖是（）。

A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C7、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D8、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有（）。

A、申诉提出B、申诉审核C、受理D、处理【答案】B9、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【答案】A10、从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）。

A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长。

2020年湖南省郴州市临武县教师招聘考试《信息技术基础知识》真题库及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、Windows将整个计算机显示屏幕看作是（）。

A、背景B、窗口C、工作台D、桌面【答案】D2、汉字输入法的选择不仅可以用鼠标选取，还可以用（）键选取。

A、Ctrl+ShiftB、Ctrl+SpaceC、Alt+ShiftD、Alt+Space【答案】A3、关于word2000中的分页符的描述，错误的是（）。

A、分页符的作用是分页B、按Ctrl+Enter可以插入一个分页符C、各种分页符都可以选中后按Delete键删除D、普通视图方式下分页符以虚线显示【答案】C4、计算机里面的猫和老鼠指的是（）。

A、ModemandMouseB、TomandJerryC、键盘和鼠标器D、以上都对【答案】A5、在Windows中，下列关于滚动条操作的叙述，不正确的是（）。

A、通过单击滚动条上的滚动箭头可以实现一行行滚动B、通过拖动滚动条上的滚动框可以实现快速滚动C、滚动条有水平滚动条和垂直滚动条两种D、在Windows上每个窗口都具有滚动条【答案】D6、Windows中的回收站，存放的是（）。

A、硬盘上被删除的文件或文件夹B、软盘上被删除的文件或文件夹C、网上邻居上被删除的文件或文件夹D、所有外存储器中被删除的文件或文件夹【答案】A7、计算机内所有的信息都是以（）数码形式表示的A、八进制B、十进制C、二进制D、十六进制【答案】C8、在Windows桌面左上角有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以（）。

2020年湖南省郴州市临武县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、推动教育学发展的内在动力是（）。

A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

其根本任务是揭示教育规律，推动其发展的内在动力是教育问题。

故选A。

2、数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程，这属于（）。

A、直观教学B、启发教学C、概括教学D、变式教学【答案】D【解析】数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程，目的是呈现该函数公式的多重应用形式，突出此类题目的共同特征，方便学生对这一类题目核心特征的了解。

此属于变式教学。

所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

故选D。

3、课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可，这主要体现了课外活动的（）特点。

A、自愿性B、广泛性C、自主性D、实践性【答案】B【解析】课外教育活动的广泛性是指课外教育活动不受课程计划、课程标准的限制，内容的深度、广度以及学习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长、接受水平及学校的实际情况来确定的，在围绕实现培养目标的前提下，可广泛涉及科学知识的学习、探索和应用，能力的培养和发展，道德言行的锻炼和养成，以及各种社会实践活动。

故选B。

4、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）。

A、处罚B、消退C、正强化D、负强化【答案】C【解析】正强化是指个体在某一情境下发生某种行为，如果得到奖励，下次遇到相同情况时，再次发生这种行为的几率就会提高。

临武事业编招聘2020年考试真题及答案解析【最全版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。

如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。

这段话主要支持了这样一种观点，即教育（）。

单项选择题并不关注于某些具体的目的可以使人更充分地享受生活的乐趣可以使人获得维持生活的基本能力主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容2：哲学不是仅仅供人欣赏的精神财宝，也不是供人打发时间的思维游戏。

哲学家的价值观，最终是被人类所绵连的最根本的生存问题所左右的。

哲学如果离开了与之相适应的时代，就会无家可归；而一时代如果离开了与相适应的哲学，就会没有灵魂。

因此，哲学史上的研究固然十分重要，但寻找时代的精神家园，即寻找时代的核心价值观念，始终是哲学不可逃避的责任。

哲学的研究落后于时代的发展，必将影响到整个社会科学和全部精神文化的发展，影响到人类实践行为的合理发展。

这段文字意在说明：（）单项选择题哲学离不开现实社会哲学研究需要走在时代的前沿哲学无法独立于相适应的时代而存在哲学以寻找时代的核心价值为主要目的3：根据本文，人们通常把“好读书，不求甚解”理解为（）单项选择题不能够就所读书籍提出自己的见解读书应该广泛涉猎从而扩大知识面应多读书但无需完全理解书籍内容遇到不明白的问题不会向他人请教4：有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。

人才作为一种资源，也面临着有形磨损和无形磨损。

人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的体力、进取性和合作性等因素水平的下降。

人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法的相对落后造成人才使用价值的下降。

根据上述定义，下列属于人才无形磨损的是（）。

单项选择题科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣，也不积极学习在同一个岗位做了20年，刘主任有时觉得烦躁、意志减退大学毕业生赵刚工作方法简单，经常受到同事的批评45岁的王组长常觉得体力不支，发出“心有余而力不足”的感慨5：根据上文，用猴子来进行实验的的原因不包括______单项选择题很多实验无法在人体中进行猴子的视觉系统与人类相近猴子的初级视觉层与人类相同在猴子身上已经取得了很大研究成果6：下列各句没有语病的一项是（）。

湖南幼儿教师招聘试卷与答案解析一、单选题1．幼儿教师要善于以（）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。

答案：：B解析：：幼儿园中心工作是保教工作，保教为主，保教结合是第一原则。

2．关于湿疹，以下说法不正确的是（）。

A.可因食物过敏而致B.可因灰尘引起过敏C.可因羊毛、化纤引起过敏D.病因易确定答案：：D3．在市场经济条件下，调节（）的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

A.货币B.资本C.商品D.人民币答案：：A解析：：通过调节货币的发行量来调节社会的供求关系是国家参与社会主义市场经济的一种重要手段，也是国家调节社会总需求和总供给平衡的关键。

故选A。

4．区别量变和质变的根本标志是（）A.事物变化持续时间的长短B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著D.事物的质变是否引起了新的量变答案：：B解析：：任何事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。

量变是事物在数量上的增减和次序上的变动，是保持事物质的相对稳定的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。

质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

区分事物量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超过度的范围的变化是质变。

5．监护人处理被监护人的财产，必须（）A.征得被监护人同意B.经被监护人所在单位批准C.为了被监护人的利益D.经法院判决认定答案：：C解析：：《民法通则》第十八条规定，监护人应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产。

故选C。

6．下列中国古典戏剧作品，历史时期、作者和作品对应正确的是（）A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》B.明代—王实甫—《救风尘》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—马致远—《牡丹亭》答案：：C解析：：《窦娥冤》是元代戏剧家关汉卿的作品，A项错误。

2020年郴州市临武县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的（）。

A、敏捷性B、持久性C、准备性D、准确性【答案】A【解析】良好的记忆品质包括：敏捷性、持久性、准确性和准备性。

记忆的敏捷性是指一个人在识记事物时速度方面的特征，即识记的快慢。

“过目成诵”体现的就是敏捷性。

故选A。

2、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。

A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则【答案】A【解析】职业良心是主体对职业生活中道德义务、责任等的认知和情感上的自觉。

教师在教育劳动中也会有对教育道德义务和责任的认知和情感上的自觉。

教师的职业良心，在整体意义上是社会生活、教育工作中道德关系的反映。

它的形成首先会受到社会生活和群体的影响。

故选A。

3、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【答案】C【解析】教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的学习结果。

故选C。

4、“窥一斑而知全豹”是知觉的（）。

A、选择性B、整体性C、理解性【答案】B【解析】知觉的整体性是指客观事物有不同的部分与属性，但人们在知觉时，并不把它知觉为个别孤立的部分，而是把它们组织为有一定意义结构的整体。

“窥一斑而知全豹”是比喻看到的只是一部分或比喻可以从观察的部分推测到全貌。

故选B。

5、编写教材（教科书）的直接依据是（）。

A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明【答案】C【解析】课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。

故选C。

6、以下说法错误的是（）。

A、学校教育尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响，具有及时的价值，但也具有延时的价值B、教育者不仅要注意为受教育者的发展提供较有利的条件，更要培养受教育者超越环境的意识和能力C、学校教育具有加速个体发展的特殊功能D、在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体行动【答案】D【解析】在教育中，对人的身心发展起主导作用的是教育，起决定作用的是个体的主观能动性。

2020年临武县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）对于“课程”的定义主要是指“功课及其进程”，这与今天人们对课程的理解基本相似。

A、孔子B、朱熹C、王夫之D、曾国藩【答案】B【解析】宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作工夫”等。

他的“课程”即指功课及其进程，这与今天人们对课程的理解相似。

故选B。

2、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。

A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【答案】B【解析】布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域，对每一个领域进行详细的分类，使之形象化、条理化，成为一个教育目标体系。

故选B。

3、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个星期不准玩电脑，这种做法属于（）。

A、消退B、惩罚C、负强化D、逃避【答案】B【解析】不准玩电脑对孩子来说是一个不愉快的刺激，目的是减少一个不良行为，因此属于惩罚。

惩罚是当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程。

强化有正强化（实施奖励）与负强化（撤销惩罚）之分，又称为积极强化和消极强化。

正强化通过呈现某种刺激增强反应发生的概率；负强化通过中止某种（讨厌的）刺激来增强反应发生的概率。

有机体在做出某一行为反应后，不再有强4、从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。

她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到（）。

A、诲人不倦B、关爱学生C、勤恳敬业D、治学严谨【答案】C【解析】赵老师在工作中认真努力，不断提升自我，说明赵老师勤恳敬业。

2020年湖南省郴州市北湖区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年湖南省郴州市北湖区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、衡量学校办学水平的关键性指标是（）。

A、教师队伍B、学校管理C、办学条件D、学生发展【答案】D【解析】学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。

故选D。

2、教育存在的首要意义和教育的本体功能是促进（）。

A、政治发展B、经济发展C、文化发展D、个体发展【答案】D【剖析】教育的本体功用即教育的个体功用，是指教育对个体发展的影响和感化。

故选D。

3、把研究成就看作是赢得位置和自尊的本源，这是一种（）。

A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力【答案】B【解析】自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，它不直接指向知识和研究任务本身，而是把学业成就看作贏得地位和自尊的根源。

这是一种间接的研究需要，属于外部动机。

故选B。

1【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】4、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。

A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与规律约束相联合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。

故选B。

5、XXX认为未成年学生年龄尚小，还不用斟酌其自尊心等问题，无条件遵从教师旨意来做即可。

郴州小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培育学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

〔〕推断题对错2：学校管理工作的核心是()。

单项选择题A、教务行政管理B、思想品德教育管理C、教学工作管理D、总务工作管理3：德育在人的全面进展教育中起着〔〕作用。

单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础4：〔〕的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

单项选择题A、把握学习B、程序教学C、合作学习D、发觉学习5：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是〔〕o单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度6：看法是通过遗传继承的。

〔〕推断题对错7：儿童身心进展的一般规律有〔〕。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性8：当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖，会更增加这项活动对他内在的吸引力。

〔〕推断题对错9：讨论说明，过度学习到达以下娴熟程度时，记忆效果最好〔〕单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200%10：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授〔〕学问。

A、天文B、几何C、读写D、修辞11：根据加涅的学习结果分类的观点，〔〕是指调整和掌握自己的留意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能12：在学生咨询中，〔〕是着重训练行为的方法。

单项选择题A、鼓舞表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法13：小学教师的天职是〔〕。

A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、喜爱小学生D、维护学校的声誉14：德育原那么是进行德育必需遵循的〔〕。

单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径15：看法是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。

2020年湖南省郴州市临武县中小学美术教师招聘考试真题单选题1.意大利美术在文艺复兴时期技法上的两大成就是()A.几何学和解剖学B.透视学和解剖学C.构图学和解剖学D.透视学和构图学2.()描绘的是唐玄宗喜爱的御马拴在木桩上的情态，画家不只画出骏马躯体的健壮，更着力表现它的精神风采。

A.《牧马图》B.《照夜白图》C.《牧放图》D.《游骑图》3.明代后期，()擅长人物写真，其作品生动逼真、如镜取影、妙得神情，《王时敏像》是其代表作。

A.王铎B.曾鲸C.唐寅D.王致诚4.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列关于美术课程特征，表述正确的是()A.以文化传承和发展为特征B.以操作和表现学习为特征C.以对视觉形象的感知、理解和创造为特征D.以专业美术知识和技能的学习为特征5.红山文化发现的泥塑()表现了对祖先的崇拜或寄托对大地母神、农业丰收、万物生育的虔诚。

A.少女头像B.女神像C.动物D.神人面具6.公元前1.4万年左右的拉斯科洞窟壁画，以及在公元前4000-公元前2000年诞生的书写语言，两者都是()史上重要的里程碑。

A.空间设计B.平面设计C.设计D.建筑设计7.提出“学我者生，似我者死”艺术主张的画家是()A.石涛B.黄宾虹C.齐白石D.吴冠中8.“以形写神”“迁想妙得”“悟对通神”这些观点是我国古代()提出的。

A.吴道子B.顾恺之C.韩滉D.李唐9.节奏是指()A.画中的色彩表现B.物体表面的组织结构C.画面中所呈现出的韵律感D.画笔接触画面形成的线条、图像10.20世纪初，巴黎画派杰出代表画家有莫迪利阿尼、于特里约、()A.夏加尔、马蒂斯B.夏加尔、苏丁纳C.苏丁纳、毕加索D.苏丁纳、杜尚11.绘画造型要素有线、形、色彩空间和()A.体积B.透视C.质感D.肌理12.下列属于拜占庭建筑的是()A.巴黎圣母院B.科隆大教堂C.罗马万神庙D.圣索菲亚大教堂13.近年在南昌发掘的()海昏侯墓属于列侯墓。

郴州临武县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》编制考试模拟测试题一、单选题1．“不以物喜，不以己悲”告诉我们（）A.不能因为自己的成功或失败而或喜或悲B.不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲C.不能因为自己的物质条件好坏而或喜或悲D.不能因为自己强于别人或不如别人而或喜或悲答案：：B解析：：出自范仲淹的《岳阳楼记》，这句话的外在意思是不因为物(财物、外物)的好坏多少和个人的得失而或喜或悲。

其含义是指无论面对失败还是成功，都要保持一种恒定淡然的心态，不因一时的成功和失败而骄傲自大和妄自菲薄，无论何时都保持一种豁达淡然的心态。

2．下列史书属于编年体通史的是（）。

A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉纪》D.《明史》答案：：B解析：：编年体以年代为线索编排有关历史事件。

编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。

而通史是指连贯地记叙各个时代史实的史书。

司马迁的《史记》是纪传体通史；司马光的《资治通鉴》是编年体通史；荀悦的《汉纪》是编年体断代史；《明史》是纪传体断代史。

3．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”从教师的角度看，这句话可以理解为（）。

A.走路身体一定要端正B.学生要听从教师的命令C.对学生下命令一定要正确D.教师要以身作则，做学生的表率答案：：D解析：：孔子说的话，以教师的角度来理解，就是说教师应当自身端正，身为表率，以身作则。

故选D。

4．下列选项中与“中国-杭州”逻辑相同的是（）A.美国-匹兹堡B.法国-法兰克福C.英国-瓦伦西亚D.阿联酋-沙特答案：：A解析：：杭州是中国的城市，匹兹堡是美国的城市。

5．早年散文受过佛教思想影响的散文作家是( )A.杨绛B.丰子恺C.孙犁D.秦牧答案：：B解析：：受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教思想的印记。

6．依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（）A.建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体制B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度C.制定学制教育办园标准，建立幼儿园准入制度D.到2020年，有条件地区普及学前三年教育答案：：A解析：：BCD属于国家中长期教育改革和规划发展纲要的学前教育部分。