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(第二章第一节2)

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十分钟随堂练（第二章第一节2）
1、如果用a 和a ′、b 和b ′、c 和c ′分别代表玉米体细胞中的一对同源染色体，则经减数分裂产生的下列哪四个精子来自同一精原细胞 （ ）
A ．ab ′c 、a ′bc 、ab ′c 、a ′bc ′
B ．a ′bc ′、ab ′c 、abc 、abc
C ．ab ′c 、a ′bc 、a ′b ′c 、abc ′
D ．abc ′、a ′b ′c 、a ′b ′c 、abc
2、下图2—12是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是 （ ）
图2—12
A ．具有同源染色体的细胞只有②和③
B ．③所示细胞不可能有非同源染色体的自由组合
C ．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
D ．上述细胞中有8条染色单体的是①②③
3、进行有性生殖的高等动物的生殖和发育如图2—13所示，图中①、②和③过程分裂表示
A ．有丝分裂，减数分裂和受精作用
B ．有丝分裂，受精作用和减数分裂 （ )
C ．受精作用，有丝分裂和减数分裂
D ．受精作用，减数分裂和有丝分裂
4、下列由精子和卵细胞结合成合子的过程中，正确的是 ( ) ①合子中的遗传物质主要来自于染色体； ②合子中的细胞质主要来自于卵细胞；③受精时精子全部进入卵细胞中； ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N ； ⑤合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方
A ．①②⑤
B ．③④⑤
C ．①③④
D ．②③④
5、粗糙脉孢菌的体细胞中具有7条染色体，两个不同类型的粗糙脉孢菌A 和a 融合后，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。

此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为
( )
A ．8个、7条
B ． 8个、14条
C ． 4个、7条
D ．4个、14条
6、如果有15个初级卵母细胞，5个初级精母细胞，它们都正常发育并受精，最多能形成的受精卵数目是
A ．20个
B ．15个
C ．10个
D ．5个
( )
7、下图2—14表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是 ( ) A ．a 过程没有姐妹染色单体
B ．b 过程细胞数目不变
C ．c 过程发生细胞融合
D ．d 过程没有同源染色体 图2—14
8、某生物体细胞内含有三对同源染色体，其中A 、B 、C 来自父方，a 、b 、c 来自母方，经减数分裂产生的配子中，含a 、b 、c 染色体的配子占 （ ）
A ．1/2
B ．1/4
C ．1/8
D ．1/16
9、如下图2—15四个曲线分别表示不同的细胞分裂方式中DNA 或染色体数目的变化规律，其中表示有丝分裂中的DNA 数目变化规律的是 （ ）
图2—
15
图2—15 图2—16
10、图2—16是三个不同细胞的分裂图，请回答：
（1）子细胞中能获得亲代染色体上全部遗传信息的分裂方式是_________________图所示细胞。

（2）处于减数第二次分裂时期的是图________所示细胞，判断的理由是___________。

（3）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图___________所示细胞中，同源非姐妹染色单体之间的交叉互换发生在__________________时期。

（4）A、B、C三个细胞所代表的生物体细胞中所含染色体数目分别是_____________。

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第二章 原核微生物 第一节 细菌(2)

第二章 原核微生物 第一节 细菌(2)


质粒
羧酶体
各种营养物和大分子的单体等
气泡 伴孢晶体等
2）颗粒状贮藏物（reserve materials）
贮藏物是一类由不同化学成分累积而成的不溶性 沉淀颗粒，主要功能是贮存营养物。
（参见P21）
碳源及能源类
贮 藏 物
氮源类
糖原：大肠杆菌、克雷伯氏菌、 芽孢杆菌和蓝细菌等
聚β-羟丁酸（PHB）： 固氮菌、产碱菌和肠杆菌等
硫粒： 紫硫细菌、丝硫细菌、 贝氏硫杆菌等
藻青素：蓝细菌
藻青蛋白：蓝细菌
磷源（异染粒）：迂回螺菌、白喉棒杆菌、 结核分枝杆菌
① 聚-β-羟丁酸（poly-β-hydroxybutyrate, PHB） （参见P21）
类脂性质的碳源类贮藏物
巨大芽孢杆菌 （Bacillus megaterium） 在含乙酸或丁酸的培养 基中生长时，细胞内贮 藏的PHB可达其干重的 60%。
芽孢是细菌的休眠体，在适宜的条件下可以重新转
变常成为规营加养压态蒸细汽胞灭；产菌芽的孢条细件菌：的1保21藏℃多，用15其m芽in孢以。上
115℃，30 min以上 产芽孢的细菌多为杆菌，也有一些球菌。芽孢的有无、 形态、大小和着生位置是细菌分类和鉴定中的重要指标。
芽孢与营养细胞相比化学组成存在较大差异，容易在光 学显微镜下观察。（相差显微镜直接观察；芽孢染色）
蓝细菌生长时依靠细胞内的气泡而漂浮于湖水表面，并随风聚集 成块，常使湖内出现“水花”。
气泡的膜只含蛋白质而无磷脂。二种蛋白质相互 交连，形成一个坚硬的结构，可耐受一定的压力。膜 的外表面亲水，而内侧绝对疏水，故气泡只能透气而 不能透过水和溶质。
6）载色体 （Chromatophore）
光合细菌进行光合作用的部位
高中化学 选择性必修2 第二章 第一节 第2课时 键参数——键能、键长与键角

高中化学 选择性必修2 第二章 第一节 第2课时 键参数——键能、键长与键角


1.N2、O2、F2与H2的反应能力依次增强，从键能的角度如何理解这一化 学事实。(利用课本表2－1的相应数据分析) 从表2－1的数据可知，N—H、O—H与H—F的键能依次增大，意味着形 成这些键时放出的能量依次增大。所以N2、O2、F2与H2的反应能力依次 增强。
2.键长、键能对分子的化学性质有什么影响？ 一般来说，分子中共价键的键长越小，键能越大，共价键越稳定。
(2)判断分子的稳定性 一般来说，结构相似的分子，共价键的键能越大，分子越 稳定 。 (3)利用键能计算反应热 ΔH＝ 反应物 总键能－ 生成物 总键能
二、键长和键角
1.键长 (1)概念：构成化学键的两个原子的 核间距 ，因此原子半径决定共价键的 键长， 原子半径 越小，共价键的键长越短。 (2)应用：共价键的键长越短，往往键能越大，表明共价键越 稳定 ，反之 亦然。 2.键角 (1)概念：在多原子分子中， 两个相邻共价键 之间的夹角。 (2)应用：在多原子分子中键角是一定的，这表明共价键具有 方向 性，因 此键角影响着共价分子的 空间结构 。
(3)试根据空间结构填写下列分子的键角
分子的空间结构 正四面体形 平面形
键角 _1_0_9_°_2_8_′__
_1_2_0_°_
三锥形 V形(角形)
直线形
107° _1_0_5_°_ _1_8_0_°_
实例 CH4、CCl4 苯、乙烯、BF3等
NH3 H2O CO2、CS2、CH≡CH
(4)部分键角图解
归纳总结 (1)键长与分子空间结构的关系：键长是影响分子空间结构的因素之一。 如CH4分子的空间结构是正四面体，而CH3Cl只是四面体而不是正四面体， 原因是C—H和C—Cl的键长不相等。 (2)定性判断键长的方法 ①根据原子半径进行判断。在其他条件相同时，成键原子的半径越小， 键长越短。 ②根据共用电子对数判断。就相同的两原子形成的共价键而言，当两个 原子形成双键或者三键时，由于原子轨道的重叠程度增大，原子之间的 核间距减小，键长变短，故单键键长＞双键键长＞三键键长。
高中生物苏教版必修三课件：第二章 第一节 第2课时 体温调节

高中生物苏教版必修三课件：第二章 第一节 第2课时 体温调节


1．判断下列说法的正误 (1)人体的腋窝温度最接近人的体温。( × ) (2)人的体温是恒定不变的。( × ) (3)人体的主要产热器官是肝脏和骨骼肌。( √ )
(4)皮肤是人体的主要散热器官。(√ ) (5)男性的体温平均比女性高。( × ) (6)人的体温越高，代谢越旺盛。( × ) (7)人在高烧不退时体内产热量大于散热量。( × ) (8)人在寒冷时散热少于炎热时的散热量。(× )
结果。
3．主要的产热和散热器官 肝脏和 骨骼肌 是主要的产热器官； 皮肤 是
人体的主要散热器官。
4．体温调节的机理 在寒冷或炎热环境中，皮肤里的 冷觉感受器或温
觉感受器接受刺激，将兴奋传至下丘脑 体温调节 中 枢，通过神经—体液调节：
(1)寒冷环境中：皮肤血管 收缩 ，进而减少散 热量；甲状腺 、 肾上腺 等分泌的激素量增多， 提高了 肝和骨骼肌 等细胞的代谢水平，引起机体
答案：C
3．思考探究 (1)当人处于 39 ℃高烧不退状态中，人体的 产热量和散热量呈现什么关系？
提示：产热量和散热量相等。
(2) 试 分 析 在 剧 烈 运 动 后 出 现 “ 面 红 耳 赤”的原因。
提示：剧烈运动使机体产热增多，为维持体温 恒定，机体散热也会增多，毛细血管舒张，血流速 度加快，所以人会出现“面红耳赤”。
[解析] 解答该题应以基础知识的识记和理 解为基础，运用整体的观点和动态平衡的观点去 分析人的体温调节。
[答案] (1)物质代谢过程所释放出的热量 (2)不超过 1 ℃ 产热 散热 动态平衡 (3)37 ℃ 温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→ 传出神经→皮肤血管舒张、汗腺分泌增加
填充：①冷觉感受器 ②温觉感受器 ③下丘脑体温调节中枢 ④相对恒定
七年级地理第二章第一节(二) 地球的运动课件(新版)新人教版

七年级地理第二章第一节(二) 地球的运动课件(新版)新人教版

__B___图。四图影子的朝向均为_______（方向）。
？
A
B
C
D
地球公转产生的现象 2
四季的变化
夏至日光照图
春分、秋分日光照图
冬至日光照图
对于北半球来说， 夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季； 冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季； 春分日和秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少， 比冬季多，分别形成春季和秋季。
极昼
极圈内的极昼和极夜现象
无极昼极夜
春分 3月21日前后
极夜
夏至 6月22日前后
冬至 12月22日前后
秋分 9月23日前后
无极昼极夜
地球公转产生的现象 5
五带的划分
北极圈66.5°N
北回归线23.5°N 赤道0°
南回归线23.5°S
南极圈66.5°S
地球的五带
有极昼、极夜现象，终年寒冷
四季变化明显 有阳光直射现象
无论是自转或公转，地 轴总是倾斜的，且方向 不变，永远指向北极星 附近。
北极星
公转与太阳直射点的移动
节气 春分 夏至 秋分 冬至
日期 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后
太阳直射点位置 赤道
北回归线 赤道
南回归线
太阳直射点的往返移动
夏至 春分
秋分
春分
冬至
北回归线 赤道 南回归线
第二章 地球的面貌 第一节
1 地球的自转 2 地球的公转
自转
定义 地球绕着地轴不停地旋转 方 向 自西向东 周期 地理意义
自转方向
北极
逆时针
自西向东
南极
顺时针