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绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
研究的内容是新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。
2、新闻学的中心议题：客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，及新闻活动对社会的反作用。
3、新闻主导理论：是各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，也是影响新闻人观念的一个决定理论主张。
世界各国新闻学主导理论有四种：自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。
二、简答1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，盛行于美国。
其主要内涵是探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系。
第二、其主要内涵是：1）报刊不受政府的干涉。
政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一措施是保护新闻自由。
2）报刊拥有对政府的监督权。
报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。
3）"自由意见市场"和"自我休整"理论。
让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。
前提是给予人民各项事务的充分信息。
4）对事实的信念。
报道的最终目的是客观地反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。
第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业道德标准。
客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。
支配着西方报刊的不是理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。
3、社会责任论报刊理论的内涵和评价（注意自由注意报刊理论发展到社会责任论的过程和新的特点）。
新闻学第一二章整理。
新闻学重点把握：1、新闻学2、新闻学和新闻工作的区别与联系3、世界各国新闻学主导性理论4、学习新闻理论的意义一、新闻学研究对象：人类社会客观存在的新闻现象。
无远弗届无所不包无人不需无孔不入---(台湾)郑贞铭总结、阐明人类新闻活动的基本规律。
新闻理论包括：新闻事业的性质、任务、作用、原则、规律等。
地位：统帅、基础。
评述和研究有史以来人类新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
新闻学新闻事业史意义：为理论科学提供历史材料，以史为鉴。
包括：中国新闻史和外国新闻史。
总结、研究各种业务知识和新闻工新闻业务作的技能技巧。
应用包括：采、写、编、摄、发。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及媒介管理国家对媒体的宏观调控与经营研究媒介内部的管理机制研究媒介的受众市场研究媒介的经营方针、策略……新闻学的基本概念：新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科；研究的重点是新闻媒体和人类社会的关系，探讨新闻媒体的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
◆新闻学的发展：①世界新闻学②中国新闻学新闻学在中国的发展：1918年创立的北京大学新闻学研究会，是最早研究新闻学的团体，也是中国第一个新闻学教育的学堂。
研究会的导师徐宝璜著的《新闻学》是我国最早的新闻理论著作。
邵飘萍撰写的《实际应用新闻学》是最早的新闻采访著述。
戈公振的《中国报学史》是我国最早系统记述中国报刊史的著作。
这三本开山之作，是创建中国新闻学的史、论、实务的三大块奠基石。
二、新闻学和新闻工作两者的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
3、无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂。
第三节世界各国新闻学主导性理论：新闻学的主导性理论是指在一个国家内居支配地位的新闻学理论，是一个国家赖以制定新闻政策、新闻法规的理论依据，是新闻工作的理论指导。
新闻学基础知识Establish noble character. On the morning of October 2, 2022新闻的定义新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道;陆定一：新闻是新近发生的事实的报道;新闻概念有广义与狭义之分;广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指消息;“新闻”一词,在我国最早出现在唐代,指的是新听到的国家大事；后来红楼梦里出现的“新闻”,开社会新闻之先河,指的是见到的有趣的新鲜事;目前,我国有五种基本的新闻报道形式,这就是：消息．通讯．评论．调查报告和新闻照片．其中,消息是一切新闻报道形式的老祖宗,现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的;新闻的分类新闻的分类标准有好多;新闻种类较多,但它们都有共同的特点：真、实、强、短、快、活;一.以新闻内容来分类：政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、军事新闻、社会新闻、评论消息;二.以新闻发生地分类：国际新闻、全国新闻、地方新闻三.以新闻的时间性分类：突发性新闻对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道、延缓性新闻对逐步发生变化的时间的报道 ;四.以新闻与读者关系来分类：硬新闻关系到国际民生以及人们切身利益的新闻、软新闻富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻;五. 按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻;其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种;它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就;六、按照新闻的特点来分,有事件性新闻与非时间性新闻,单一性新闻与复杂性新闻,动态性新闻与静态性新闻,本体新闻与反应新闻;七、按照新闻的传播手段来分,有口头新闻;文字新闻;广播新闻和电视新闻;新闻的特点新闻要求及时性、真实性;具体：1主题突出,文字精炼;一条新闻通常报道一件事实,说明一个问题;2文字简明扼要,用事实说话,必要时可以有适当的精湛的议论;3开头通常有一段导语,简要说明全文的主题思想或主要事实,唤起读者注意,使读者先有一个总的概念;4结构严密,层次分明;一般是按照事物的内在联系,把最重要、最新鲜的事物写在最前面,然后再写次要的,更次要的；也可以依照事物的发生、发展、变化的顺序来写,但要突出主要部分;5交代必要的背景：事物的历史背景、发生、发展、变化的环境、条件以及与其他事物的联系;目的是通过比较、衬托,更鲜明地阐述事物的政治意义;背景材料应简明扼要,不可喧宾夺主;并非每条新闻都要背景材料;新闻的结构新闻是一种叙事性文体,其基本要素和其他叙事性文体是一致的;一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都要包含六要素,即“5W+H”：谁Who、何时When、何地Where、何事What、为何Why结果如何How;每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分;前三者是主要部分,后二者是辅助部分,有时则蕴涵在主体里面,可以省略;标题一般包括引题、正题、副题；导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然；主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在；结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无；背景,是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中;新闻的写法新闻的写法：主要是叙述,有时兼有议论、描写;新闻报道的写作特点和要求,1,主题突出,文字精炼;一条新闻通常报道一件事实,说明一个问题;2,文字简明扼要,用事实说话,必要时可以有适当的精湛的议论;3,开头通常有一段岛屿,简要说明全文的主题是想或主要事实,唤起读者注意,使读者先有一个总的概念;4,结构严密,层次分明;一般按照事物的内在联系,把最重要;最鲜明的事物写在最前面,然后在写次要的,更次要的；也可以依照事物的发生;发展;变化的顺序来写,但要突出主要部分;5,交代必要的背景：事物的历史背景,发生,发展,变化的环境,条件以及与其他事物的联系;目的是通过比较,衬托,更鲜明地阐述事物的政治意义;背景材料应简明扼要,不可喧宾夺主;并非每条新闻的要背景材料;新闻的格式新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样;一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式;基本格式除了标题是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分,比如一场球赛刚刚结束,观众、读者、听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起;其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的;同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底;因为这种格式不是按事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素;因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识;另一种是一个中外结合体——新华体;我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯一般人没有时间听你讲长篇大论,所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了;基本格式除了标题是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来;其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差;因而,第二段实际上是一个过渡性段落;再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来;以上是比较常见的消息报道的格式;标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况;因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁;如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题;如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读针对印刷媒体而言;补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”DEE的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活;除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅,不要艰涩等等;最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则;但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理”;怎样给新闻拟标题拟写新闻标题主要应掌握以下四项原则：一、准确丰富的信息,通俗精练,让观众一目了然;二、突出主要新闻点,寥寥数字,让观众一眼就对该新闻主题有了明确的认识;三、新颖独到的创意,朗朗上口,令人耳目一新;四、韵律动感的文字,对新闻内容的概括也好,浓缩也罢,都要切忌把那些精彩的事实淹没于平铺直叙的枯燥文字中,应尽量把静态的变成跳跃的,把抽象的变成具体形象的,把干巴乏味的变成栩栩如生的;首先,要明确新闻标题的结构;新闻标题由主题和辅题组成;辅题又有引题和副题组成;辅题的作用在于说明主题或加强主题的气氛和力量,协助主题共同完成标题的任务;只要主题能够独立承担标题的任务,辅题就可以省去,或者只用引题和副题;副题可以根据需要写作多行；引题最好不超过一行并应简短;因为它在主题之前,让读者的视线在引题上逗留过久可能分散读者对主题的注意力;其次,要明确新闻标题的要求和写作方法;1. 题文一致：①标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚,不能产生歧义②标题的论断在新闻中要有充分的依据;标题可以对新闻中的事实进行评论,但论断一定要以新闻的内容为依据,论据不足,即使标题是正确的,也会令读者感到没有说服力;2. 一语破的：①突出新闻中最新鲜的事实;新闻中的事实往往不止一件,其中最新鲜的事实,才是它的精华,只有抓住它,才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实;3. 简洁明快：①善于省略,就是省略标题中那些可有可无的内容只保留事实的核心部分,省略其他部分；只保留事情发展的结果,省去那些不必要的过程和细节；省去消息来源；省去不必要的议论；在连续报道中,还可以省去新闻要素②善于概括,经过压缩,标题的内容已经不能再削减了,但是表达这些内容的文字能不能更精练些“以少胜多”——第一,锤炼字句；第二,适当采用简称标题由于受规定的地位的限制,字数有限,遇到较长的词组,可以把它加以压缩简化;方法很多：有的可以把一个词组分成几节,在每节里选择一两个字组成简称,如“中华全国青年联合会第五届第一次会议”可以简称为“全国青联五届一次会议”；有的可把平列的附加语简化,合用一个附加语组成简称,如“教师和职员”简称为“教职员”；有的可用数字概括平列的几个词组来组成简称,如“四化”;4. 旗帜鲜明：①要有明确的是非有破有立,对比标出；直接标出所要反对的对象；只标出赞成什么,但由于针对性强,也可以做到鲜明②要有鲜明的爱憎,新闻中所报道的事实,有的令人气愤,有的令人欣喜,有的令人同情,有的令人悲哀,拟写新闻标题不能无动于衷,明确表达作者的立场,如善于运用多种方式表达丰富细腻的感情,表达感情不要简单堆砌很多形容词,要有感而发,不要无病呻吟;5. 生动活泼：标题要有表现力,除了告诉读者事实而外,还要让他听到什么,看到什么,想到什么,感染到什么,要给人以启迪,做到言有尽而意无穷;标题要生动,就要注意选词并采用适当的修辞方法;①注意选择词语,如词语的意义、词语的感情色彩、语体色彩、成语的运用；②修辞手法的运用,为了使标题更加生动活泼,更富有表现力,可以适当运用一些修辞手法,如比喻、借代、比拟、双关、反语、排比、呼告、仿词等;此外,拟写新闻标题还要必须注意几个具体的问题;1. 关于时态的问题;新闻中大多数写的是已经发生的事,但标题一般采用现在时消息中的“昨日”“前日”“曾经”“已经”等表示过去的时间,在标题中一般是要省去的;目的是增加新闻的新鲜活泼的气氛,给人以强烈的时代感;少数新闻报道是报道即将发生的事件的,标题中一般用“将”字表示;2. 关于语态的问题;一般采用主动语态而不采用被动语态,主动语态便于从正面直接表达,容易做到明确、简洁、生动、有力;3. 关于标点的问题;使用的方法是：引题末尾指最后一个字的后面,下同可用问号、叹号、冒号和破折号；主题末尾,可用问号和感叹号；副题末尾可用感叹号和问号;在操作方法上,首先要明确提取信息的范围;拟写主题正标题时,有导语的新闻语段,就在导语中筛选相关的信息,因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相关的信息;无论在导语中,还是在主体中,我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实;在语言形式上,这样的信息,可能是一个关键性的或者是主旨性的句子,也可能是相距较远的关键词;我们对这些信息整合、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是大致的主标题了;拟写引标题时,我们要把目光锁定在新闻的背景中,因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的,引标题正是要告诉读者主题所发生的背景、目的和原因;所以,要注意“在┅┅下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语;如果没有相关的提示,我们要注意分析能够隐含背景或目的信息的语句,并从中筛选出关键词语,连缀成大致的引标题;拟写副标题时,应把目光锁定在结束语部分,这是因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测的,而副标题正是告诉读者主题的意义、作用、影响或对其未来发展方向的预测,所以,应注意捕捉那些能够表明主体事件意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词句; 其次是加工润色;无论是主题,还是引题,抑或副题,应该说以上所得还不算是正式的标题,充其量是所需的关键性信息,或者叫做各类标题的雏形;所以,我们还要对“雏形”进行加工润色;从词语方面看,就是使语言更贴切,能够使用所提取的关键词的,就尽可能地保留关键词；如果所提取的关键词欠形象,不够生动,就采用置换法——换一个生动、形象、贴切的词语;从修辞方面看,就是使语言生动活泼,可以使用恰当的修辞手法的就使用,如比喻、夸张、排比、借代、比拟、对偶、呼告、设问、反问等,力求使语言富有表现力;从句式方面看,就是尽可能使用主谓结构或动宾结构的句式,多使用对偶、排比句式,造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象;从语态和时态角度看,就是多使用主动语态,因为它便于正面直接表达,收到简明、生动、有力的效果,尽可能使用现在时和将来时而不采用过去时,只有这样才能具有鲜明的时代感,才能吸引读者阅读;标题新闻标题新闻的出现;标题新闻也称为一句话新闻,是介于标题与简讯之间的一种新型的新闻体裁,以标题形式对新闻事实作简要报道,这是一种脱离新闻独立存在的标题;标题新闻出现于20世纪80年代中期,它的出现打破了标题依附于新闻而存在的模式,现在许多报纸都在运用这一特殊的新闻品种;标题新闻有哪些特色呢1. 内容丰富,信息量大,言简意赅;既可用于政治、经济、外事等硬新闻,也能用于文化、体育等软新闻;2. 具备标题的结构与特点,可以用单一式,也可用复合式结构,是标题形式而非文章,制作原理与制作标题一样;3. 版面位置灵活自由：可集纳数条标题新闻组或一个专栏,也可让一条标题新闻独立存在；根据编辑意图它可置于版面的任何部位,以体现编辑思想和态度,同时又可活跃版面,增加版面的美感;中国传媒大学新闻采访学笔记第一编采访主体-新闻记者第一章绪论一新闻采访的概念：新闻记者为了新闻报道而进行的采集分析新闻事实性材料的职业性活动;二新闻采访的特点：1 求实性；2 时效性；3 独立性；4 突变性；5 艰险性；6 广泛性；7 连续性；8 公开性；三新闻采访的难点：1 采访要快、同时要准；2 采访要快,同时要深；3 材料的挖掘要生动,同时要真实;四新闻采访中的三大矛盾对应于采访的三大难点：时效性与真实性的矛盾；时效性与深刻性的矛盾；真实性与生动性的矛盾第二章新闻记者一记者职业是随着近代报纸的产生分离出来的;二记者职业的性质：1 记者是党、政府和人民的耳目喉舌；2 记者是真理的扞卫者；3 记者是信息、知识的传播者三记者的类型：1 专业记者：指专门采访或侧重报道某一条战线或某一个领域的记者;如政治记者、经济记者、文教记者、法制记者、体育记者、军事记者等专业记者是社会分工细化的产物,他们熟悉某个领域的情况,便于结交朋友,成为某个领域的专家2 常驻记者：又称地方记者,以新闻机构所在地为采访范围的,称为本埠记者;地方记者称为外埠记者;常驻记者有利于了解所在地方的情况,便于报道;3 机动记者：不常驻在一个地方,没有固定采访范围,随时准备接受编辑部调遣,完成重大突发事件采访的记者;4 特派记者：指因特别的采访任务受编辑部派遣的记者;5 特约记者：指应编辑部的约请,完成一定采写任务的编外人员;6 驻外记者四记者的工作任务：1 采写新闻；2 反映情况；3 群众通联工作包括联系组织通讯员、处理读者来信来访、征求群众意见、组织开展社会活动等五记者的采访路线：包括记者的认识路线和工作路线1 记者的认识路线是,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验和发展真理;2 记者的工作路线是,依靠党委,坚持真理,深入实际,深入群众;六记者的采访作风：1 实事求是的严谨作风；2 雷厉风行的敏捷作风；3 不畏艰险的战斗作风；4 深入实际的群众作风七记者工作的基本要求：1 严格坚持新闻报道的真实性原则：a 必然性：新闻的本源是客观事实,事实是第一性的,新闻是第二性的,新闻是对事实的反映,没有事实就没新闻;b 具体要求：1明显的事实材料新闻的六要素一定要真实；2非明显的事实材料也一定要真实包括人物的心理活动描写、细节描写、思想认识的描写、对事实的评价、解释和说明3记者要注意把被采访的事物放在全局中加以观察,不要因为个别事例的真实而以偏概全,要善于透过事物的表象看到事物的本质;4背景材料一定要真实;c 新闻失实的原因及表现可以出论述题：1个别记者的动机不纯,出于私心,或追求“轰动效应”,虚构、捏造事实；2过于强调新闻的宣传性,强扭角度；言过其实,夸大拔高；3个别记者的工作作风有问题,不肯花费精力深入实际调查研究,而是捕风捉影,粗枝大叶;对于一些事实数据不加以核实;4某些记者由于采访经验不足,轻信别人的介绍,上当受骗；或是由于自身知识缺乏,违背常识,闹出笑话;2 广泛、深入的挖掘新闻事实材料；a 新闻事实材料的要求：1典型的、能反映事物本质的材料；2具体的、能反映人物个性特征的材料；3生动的现场情景和感人的细节材料；4能表达记者的立场、观点、倾向的材料；5富有生活情趣,群众喜闻乐见的材料;3 速战速决,力求新闻报道的时效;第三章记者的修养和职业道德：一记者的修养：指记者的理论、知识、艺术、思想方面的综合水平1 政治理论方面的修养：a 社会发展规律的理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；b 党的基本路线、方针和政策；c 相关行业的理论知识和具体的政策法规2 知识方面的修养：3 新闻业务方面的修养：a 要有敬业精神；b 要有单兵作战的能力；c 要有写作的能力二记者的职业道德：指记者的行为准则和行为规范的总和;1 新闻职业道德失范的集中表现：a 有偿新闻；b 收受礼金；c 贪图享乐；d 报道失真；e 导向错误2 记者职业道德的内容：a 全心全意为人民服务；b 坚持正确的舆论导向；媒介误导表现：1盲目追逐“热点”；2大量刊播暴力新闻、犯罪新闻；3缺乏对社会生活主流的关注和把握；4背离办报宗旨,迎合部分读者的低级趣味,盲目跟风、“炒作”；5 业务不精,知识贫乏,新闻宣传政策把握不准,导致错误信息的传播,甚至直接影响到实际工作的开展;3 遵守宪法、法律和纪律4 维护新闻的真实性5 保持清正廉洁的作风6 发扬团队协作精神；第二编采访过程-新闻采访活动、采访确定、采访准备第四章新闻采访活动一新闻采访活动过程与采访环节：1 新闻采访的大体过程：记者在一定报道思想的指导下,通过各种渠道获得新闻线索,有所准备的深入实际,深入群众,运用各种各样的采访方式和方法,广泛深入地搜集和挖掘新闻事实材料,并提炼新闻报道主题,考虑采写的安排;2 新闻采访的环节：指新闻采访活动中要经过的若干道工序;a 明确报道思想：报道思想是指新闻单位制定和执行的指导新闻报道的方针和具体实施办法;从新闻采访上来说,报道思想为记者指明了本单位在一定时期内宣传报道的目的、内容、范围、重点、步骤和要求,指明工作中要注意的带有普遍性、倾向性的问题以及报道中要掌握和注意的具体问题;b 确定新闻线索：c 做好采访准备：d 开展采访活动：这是采访环节中的核心环节;e 考虑采写安排：采访中对写作的考虑主要有以下两个方面：1根据不同新闻体裁的特点和要求来展开相应的采访活动;2在采访中思考、提炼新闻主题并围绕主题进行深入采访和补充采访;新闻采访和新闻写作的关系：1从新闻报道的全过程来看,采访先于写作,采访时写作的前提和基础；2写作是采访的结果和归宿,是采访的完成和目的;3虽然二者在工作顺序上有大体的先后之分,但在具体的工作中两者是无法截然分开的,往往是相互渗透、统一的过程;二新闻采访的方式、方法：1新闻采访的方式、方法是指记者为完成采集新闻的任务所采取的手段及其表现出来的形式;2 个别采访：a 概念：指记者选准某个具体的采访对象进行相互交谈从而获得新闻素材的采访;b 优点：1采访方式十分灵活方便,只要被采访对象合作,随时随地可以进行采访,时间上也可长可短,比较自由;2一次采访不成功,还可以进行重复采访或者补充采访,在时间紧急的情况下,找不到某知情人,还可以设法采访另一知情人;3记者可以根据采访的需要和可能,与被采访者建立经常的联系,随时随地观察,了解被采访对象,掌握比较生动、具体的材料;4个别采访在没有第三者参加的情况下倾谈,能敞得开,谈得细;记者如能获得对方信任,谈话就能够比较深入;c 难点：要能抓住关键和要害的问题d 要求：在采访之前作大量的、细致的准备工作3 现场观察：a 概念：指记者亲临新闻事件发生的现场,通过过观察获得新闻素材的采访;个别采访主要通过口头提问,现场采访则主要依靠眼睛观察;。
