《中吕普天乐·秋怀》阅读答案

【中吕·普天乐·秋怀】原文注释、翻译赏析_古诗大全
中吕·普天乐·秋怀
张可久中吕·普天乐·秋怀
会真诗[一]，相思债。

花笺象管[三]，钿合金钗[四]。

雁啼明月中，人在青山外[五]。

独上危楼愁无奈，起西风一片离怀。

白衣未来[六]，东篱好在，黄菊先开。

【译文及注释】
[一]会真诗：唐代诗人元稹有《会真诗三十韵》，写了一对青年男女自由结合的故事，他的传奇《莺莺传》叙写同一内容。

[二]相思债：没有偿还的男女爱情之债。

[三]花笺：精致华丽的’信笺。

[四]钿（dian）合金钗：用黄金珠玉嵌成花纹的盒子叫钿合。

白居易《长恨歌》“惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。

”此用其曲。

[五]人在青山外：这是从欧阳修《踏莎行》的“平芜尽处是春山，行人更在春山外”的句子中点化出来的。

[六]白衣未来：此用陶潜的故事，陶潜九月九日无酒，独坐东篱从菊间，适白衣送酒来，就饮尽欢。

白衣，古代给官府当差的人。

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欧阳修《秋怀》阅读答案+翻译欧阳修《秋怀》阅读答案+翻译这首诗《秋怀》既抒发了作者欧阳修热爱生活，也抒发欧阳修感叹国事的复杂情感。

那么关于欧阳修的秋怀阅读答案以及翻译是怎样呢?秋怀节物岂不好，秋怀何黯然!西风酒旗市，细雨菊花天。

感事悲双鬓，包羞食万钱。

鹿车何日驾，归去颍东田。

(1)词中划线句子运用了什么手法，有怎样的表达效果，请作简要分析。

(3分)(2)本词表达了作者复杂的思想感情，请结合诗歌分析。

(4 分)参考答案(1)运用了对比手法，诗人将众将热议功名与自己悄然独立，和着笛声倚楼长歌作了鲜明对比，(1分)突出了词人耿介孤高的形象(1分)，表达了词人对功名利禄的鄙弃(1分)。

(手法 1分。

作用2分)(2)①诸将在议论立功封侯，而自己却悄然独立，和着笛声倚楼长歌，表达了对功名利禄的鄙弃。

②一切的是非得失、升沉荣辱，都淹没时光流逝的波涛中。

即使是象宋武帝刘裕彭城戏马台欢宴重阳的盛会，也成为历史的陈迹而一去不复返了，表达了对人事(盛衰)无常的`感慨。

③词人举杯劝酒，过去的就让它过去。

词人兴致勃发，插花于头，表达了对生活的热爱(豁达乐观)。

译文这节令风物有哪一点使人不称心?可不知怎的，我面对这满眼秋色，却禁不住黯然神伤。

西风猎猎，市上的酒旗迎风招展;细雨濛濛，到处有金色的菊花怒放。

想到国事家事，愁得我双鬓灰白;白白地耗费朝廷俸禄，我心中感到羞耻难当。

什么时候能满足我的愿望——挽着鹿车，回到颍东，耕田植桑。

注释⑴秋怀：秋日的思绪情怀。

⑵节物：节令风物。

⑶酒旗：酒店悬挂于路边用与招揽生意的锦旗。

⑷包羞：对所做事感到耻辱不安。

⑸鹿车：用人力推挽的小车。

《风俗通义》说因其窄小，仅载得下一鹿，故名。

⑹颍东：指颍州(今安徽阜阳)。

欧阳修在皇祐元年(1049)知颍州，乐西湖之胜，将卜居，不久内迁。

翌年，约梅圣俞买田于颍。

古诗词阅读专项训练（3），完成问题。

[中吕②]普天乐·江头秋行赵善庆①稻粱肥，蒹葭秀。

黄添篱落，绿淡汀洲。

木叶空，山容瘦。

沙鸟翻风知潮候，望烟江万顷沉秋。

半竿落日，一声过雁，几处危楼。

【注释】①赵善庆：元代文学家②中吕：古乐十二律的第六律。

，，通过对眼前近景的描写，，无边落木萧萧下，显露出山体的清癯之态和怪石的嶙峋之态。

C.第三层的七、八两句转到人的仰视角度，沙鸟飞翔的景象，传递着潮涨潮落的信息。

D.最后一层以疏淡之笔将落日、飞雁等意象组合在一起，，全曲措辞凝练，用字精奇，请试找出两个字并结合具体的诗句进行赏析。

，完成下列小题。

山坡羊·西湖杂咏春薛昂夫山光如淀，湖光如练，一步一个生绡①面。

叩逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍。

管甚月明归路远。

船，休放转；杯，休放浅。

【注】①生绡：没经过漂煮的丝织品，可用来作画。

，，赞美了西湖的一步一景、风光如画。

B.“逋仙”指林逋，“坡仙”指苏东坡，作者将两人称为“仙”，表达了对二人的崇拜。

C.“叩逋仙，访坡仙”两句写作者想要游遍西湖的迫切心情，，“船，休放转；杯，休放浅”与白居易《钱塘湖春行》尾联的异同。

，完成1~2题。

高阳台·送陈君衡被召①周密照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。

宝带金章，尊前茸帽风欹。

秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。

纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。

酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。

投老残年，江南谁念方回②。

东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。

最关情，折尽梅花，难寄相思。

【注】①周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。

周密在宋亡以后隐居不仕。

②方回：贺铸的字。

词人在此处以贺铸自比。

，不正确的两项是( )“照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低”以豪放的笔调描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象。

B.“茸帽风欹”写友人头上戴的皮帽被郊野的风吹得略略倾斜，一个“欹”字，“叠鼓清笳”的欢快氛围形成了鲜明的对比，为下面的抒情做了铺垫。

秋怀的阅读答案导读：《秋怀》原文阅读1节物岂不好，秋怀何黯然!西风酒旗市，细雨菊花天。

感事悲双鬓，包羞食万钱。

鹿车何日驾?归去颍东田。

《秋怀》阅读习题21. (1)颔联描写秋景，但并未具体细腻地描写秋景情态，请问运用了什么手法?该联在诗中有哪些作用?(3分)(2)诗人秋怀“黯然”的原因具体有哪些?试作分析。

(4分)(3)诗人在这首诗中表现了复杂的'情感，请作简要分析。

(4分)2.(1)“悲”是这首诗的感情基调，从全诗来看，作者所“悲”包括哪些具体内容?(4分)(2)赏析颔联“西风酒旗市，细雨菊花天”在表达上的特点和作用。

(4分)3. 名家云：“欧阳公文字好者，实而有条理。

即章法严谨，丝成茧成。

”请你就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。

(6分)4. 本诗语言精练，但蕴情丰富，试就其情感意蕴做一分析。

(5分)答案：《秋怀》阅读答案31.(1)白描。

(1分)作用：以乐景写哀情，反衬出诗人心情的“黯然”;(1分)承接首句“节物岂不好”进行描写(或照应首联“节物岂不好”)。

(1分)(2)感叹国事，心情悲伤;(1分)身居高位而无补于国家，心怀羞愧;(1分)想归隐田园却一时难以实现，心中无奈;(1分)双鬓因悲忧而苍白。

(1分)(3)诗人从感念“节物”出发，借景抒情，(1分)表达了诗人忧世有心而救时无术，既慕隐居而又难能如愿，热爱生活和感叹国事的复杂感情。

(3分)2.(1)作者所“悲”包括：①因世事繁杂而双鬓苍老。

②因享受高官厚禄而十分羞愧。

③面对美好的秋景而无心欣赏。

“④归隐园田的心愿一时无法实现。

(4分。

每个要点l分)(2)颔联将“西风”“酒旗”“市”“细雨”“菊花”“天”这几个名词联缀在一起，使用纯白描手法，不着一个动词，却写出了西风里酒旗招展、细雨中菊花盛开的动态景象。

(2分)这两句以乐景写哀情，照应首联“节物岂不好”，从反面衬托突出了诗人心情的“黯然”。

(2分)3.参考：结构严谨是这首诗的突出特点，它就像蚕吐丝成茧，层层倾吐一丝不乱。