关于宁波大学园区图书馆的调查报告

图书馆的调研报告篇8书是人类最好的营养品。

随着信息时代的到来，高校图书馆发生了质的变化。

当前，多数高校图书馆正处在由传统型图书馆向数字化图书馆的转型期，开放式阅览服务则是现代图书馆发展的必然趋势。

同时，管理的创新也是只是经意的灵魂，世界经济发展的历史和国外管理理论的研究表明，社会的发展取决于竞争的优势，而人才和科学的管理是决定竞争优势的主导因素，要运用好人才和科学管理就必须不断的创新。

希望能通过加强阅览室的管理与服务，来改善感阅览环境，缓解供需矛盾，提高书刊的利用水平。

一、阅览室开放服务的利与弊1、开放式阅览服务优点。

开放式服务模式是指高校以现代化技术及服务为依托，在同一个阅览室，所采取的借书、阅览、咨询、检索咨询等图书馆业务集于一体的读者服务模式。

（1）读者可以直接接触图书，根据自己所喜爱及需要的图书进行选择，这样既节省了时间又提高了学习效率，还可以浏览、比较相符合自己专业的书籍，方便了读者阅读，扩大了阅览范围，提高了书籍的阅读效率。

（2）开展“一切为了读者，为了读者一切，读者为了一切”的主题活动，加强图书与读者的联系，让刚踏入大学校门的学员亲切地感受到书籍的魅力，为他们的将来打造美好的基础。

（3）这样，不仅是读者的幸运，更是馆员的幸运，馆员可以从繁忙的检索图书中解脱出来，有更多的时间对文献进行整理，保证读者的借读需求，有更多的时间与读者交流，了解读者的需要，提供更多的服务。

2、开放式阅读服务的缺点。

开放式阅读服务模式，让读者直接进入文献存放空间，势必给图书馆管理与服务带来一些负面的影响：（1）错架与乱架现象严重。

读者在浏览阅读时的随意翻阅，或许没有体会到馆员的辛苦，将阅读过的书随意丢放，给馆员管理带来了极大的不便。

（2）文献丢失、损坏严重。

大学生素质参差不齐，有些还好，会按时归还书籍，有些就不知为过，总爱耍些小聪明，把珍贵的书籍剪切或撕下来，更有甚者藏匿图书。

（3）一些读者有不良习惯。

有的读者会无视图书馆的规章制度，随意带零食进去，在图书馆中偷偷饮用，随手丢弃垃圾，影响阅览室卫生。

图书馆的调研报告在信息爆炸的时代，图书馆依然扮演着非常重要的角色。

它不仅是知识的宝库，也是学术研究的重要场所。

为了了解当今图书馆的情况和发展趋势，我们进行了一次调研。

本文将结合实地考察和文献分析，向读者呈现图书馆的现状和未来发展方向。

概述图书馆是一个以收藏、整理和提供图书、期刊、报纸等文献资料为主要功能的公共机构。

在过去的几十年里，图书馆发生了巨大的变化，在数字化和信息技术的推动下，传统的图书馆逐渐转型为综合信息服务机构。

它们不仅收集和提供纸质图书，还提供电子书籍、数据库、在线期刊等数字资源，满足读者对各种类型信息的需求。

社区图书馆社区图书馆是为了服务社区居民的阅读需求而设立的。

我们调研了几个典型的社区图书馆，发现它们不仅提供各类图书和期刊，还开设了课程、工作坊和读书会等活动，以促进读者的学习和交流。

此外，社区图书馆还为居民提供电子设备和互联网接入，使他们可以在馆内免费上网。

这种积极的发展趋势使得社区图书馆成为社区文化建设的重要一环。

高校图书馆高校图书馆是为学校师生提供学术资源和信息服务的重要场所。

通过调研高校图书馆，我们发现它们已经逐渐实现了数字化转型。

不仅提供了丰富的电子图书和数据库，还建立了学术研究支持平台，为师生提供学术数据和知识管理工具。

此外，高校图书馆的阅览室和自习室设施也得到了提升，为读者创造了更舒适的学习环境。

未来发展趋势随着技术的发展和用户需求的变化，图书馆不断朝着更加智能化、数字化和社交化的方向发展。

在数字化方面，图书馆将进一步拓展电子资源的采集范围，提供更多种类的数字图书和数据库，满足读者对各类信息的需求。

智能化方面，图书馆将引入人工智能技术，通过数据分析和推荐算法，向读者提供个性化的服务。

社交化方面，图书馆将加强与社交媒体的结合，鼓励读者在社交平台上分享书籍和阅读心得，促进读者之间的交流和互动。

结论图书馆在信息化时代的重要性不言而喻。

社区图书馆和高校图书馆作为图书馆中最为常见和重要的类型，正积极适应时代变革，提供更加多元化和个性化的服务。

图书馆调研报告《图书馆调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解图书馆的现状和用户需求，为图书馆提供改进和发展的建议。

二、调研方法1.问卷调查：设计在线问卷并通过各种社交平台、邮件等途径向用户发送问卷链接，收集用户对图书馆的评价和需求。

2.访谈调查：选择部分用户进行面对面的深入访谈，了解他们对图书馆的使用体验和建议。

三、调研结果及分析1.图书馆的现状分析：- 藏书丰富度高：大部分用户认为图书馆的书籍种类多样，能够满足他们的需求。

- 设施设备优良：绝大部分用户对图书馆的环境、设施和设备表示满意。

- 服务态度有待改进：部分用户认为图书馆员工的服务态度不够友好和主动。

2.用户需求分析：- 更多数字资源：用户希望图书馆能够提供更多的电子书籍、学术数据库和在线期刊等数字资源。

- 提供更多学习空间：一些用户建议开设更多的学习区域，让他们有更好的学习和阅读环境。

- 办理借阅手续更方便：用户希望能够通过自助借还书设备来办理借阅手续，减少等待时间。

四、改进建议1.增加数字资源：图书馆可以与出版社或数字资源供应商合作，增加电子书籍和学术数据库的购买数量，提供更多的数字资源。

2.改进服务态度：图书馆应加强员工岗前培训，提高服务态度和专业水平，建立更友好和高效的服务机制。

3.开设多样化学习区域：图书馆可以重新规划原有的学习空间，增加多样化的学习区域，满足不同用户的学习需求。

4.引入自助借还设备：图书馆可以引入自助借还书设备，方便用户办理借阅手续，减少等待时间。

五、总结通过本次调研，我们了解到图书馆的现状和用户需求，并提出了一些改进和发展的建议。

图书馆可以根据用户的需求不断完善自己的服务，提供更好的资源和环境给用户使用。

同时，图书馆也应加强员工培训，提高服务质量，提升用户满意度。

图书馆调研报告（精选3篇）图书馆篇1高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍能使人从野蛮走向文明，从书中我们能学到如何更好的生存，更好地去建设自己的国家。

书籍能够充实人的头脑，使人们能够从感性认识上升为理性认识，然后彻底认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。

人的认识就是在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。

只有书籍才能更好的传播知识，才能使人更好的学习科学文化!随着科学的进步，及网络的普及传播，虽然网络也能传播但又有多少人真正的用网络学习知识呢!书籍是我们的终身的伴侣，最诚挚的朋友。

然而近年来，随着时代的进步，我们的生活节奏不断加快，工作学习的压力增大及互联网的飞速发展，人们对于书籍的需求与读书的热情似乎在渐渐下降，传统的阅读方式日益受到严峻挑战。

而现在，各个大学都有其所属图书馆，图书馆为大学生们提供了大量学习资源、课外读物等，可是使用效果却并不理想。

针对这种情况，经过小组成员的讨论与交换意见，决定围绕学校的逸夫图书馆展开一次问卷调查，通过对图书馆的使用情况的调查，了解同学们对图书馆的看法与读书的热情。

所以我就此进行我校大学生去图书馆的情况进行调查。

大学图书馆作为高校的三大支柱之一，应该配合学校担负起培养学生健康人格、激发学生创新思维、对学生进行全面多元教育等方面的职能。

本次调查旨在了解当代大学生去图书馆看书情况，以及同学们对去书馆的利用率。

还有分析图书馆资源利用中存在的问题，对制定相对的积极政策提高文献资源利用率，提高我校图书馆文献资源建设和改进，促进提高大学生去图书馆的积极性!在图书馆我们可以阅读报刊杂志，了解国际国内的最新动态;我们可以与名人对话，让自己的思维更加缜密、严谨;我们可以周游世界、了解各地的风土人情。

然而，那些很少去图书馆的人，又是因为什么原因不去呢?是他们不愿意学习呢，还是图书馆自身存在一些问题，无法满足学生阅读需求?本次调查包括大一新生和大二及大三的各个系的学生，共有148人参加并且完成了问卷，有效回复率为90%.并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生去图书馆调研具有一定普遍意义。

大学图书馆调研报告一、引言随着信息技术的迅速发展，图书馆作为传统的知识管理和传播中心，在数字化时代面临着新的挑战和机遇。

本篇报道旨在对大学图书馆的现状进行调研分析，以期为图书馆的发展提供参考。

二、背景介绍大学图书馆是大学文化建设的重要组成部分，承担着支持教育教学和科学研究的使命。

而随着数字化学习和开放获取的兴起，传统图书馆面临着学生利用率下降和资源浪费的问题。

因此，了解大学图书馆的现状和问题，以便提出可行的改进方案，对于解决这一问题至关重要。

三、数据搜集与分析1. 调查对象本次调研选择了某985高校的图书馆作为对象，并以该图书馆的学生和教师作为调查的主要对象。

2. 调查内容通过面对面访谈和问卷调查的方式，搜集了以下数据：（1）使用频率：调查数据显示，大学生在学习阶段更多倾向于利用图书馆进行学习，而教师则更多利用图书馆进行研究。

大部分学生和教师都会定期进入图书馆，但是使用频率仍然有待提高。

（2）服务满意度：调查显示，图书馆的服务在一些方面还有待提高，特别是在数字资源的获取和利用上。

学生希望图书馆能提供更多的数字资源，并且提供更加便捷的检索服务。

（3）馆藏资源评价：调查数据显示，馆藏资源虽然丰富，但是有一定的更新滞后。

学生和教师希望图书馆能加强对于最新学术资源的收集和整理，并及时更新馆藏。

3. 数据分析通过对搜集到的数据进行归纳和分析，可以确定大学图书馆在以下几个方面存在问题：（1）使用率不高：尽管大学图书馆被视为学习和研究的重要场所，但是根据调查数据，只有少数学生和教师会定期利用图书馆资源。

这表明图书馆需要采取措施提高利用率。

（2）数字化服务不足：随着数字化学习的兴起，图书馆提供的数字资源往往滞后于学生和教师的需求，这使得他们更倾向于使用在线资源而非图书馆馆藏。

（3）馆藏资源更新不及时：由于学术研究的快速进展，图书馆需要加强对最新学术资源的收集和整理，并及时更新馆藏，以满足用户的需求。

四、改进建议1. 提高图书馆的可见性图书馆应加强宣传，例如通过校园LED屏幕、社交媒体和校园广播等渠道，向广大学生和教师宣传图书馆的资源和服务，并鼓励他们积极利用图书馆。

大学图书馆调研报告大学生阅读取向调查报告前言调查目的：书籍是人类最好的朋友之一，是人类最宝贵的精神食粮，在我们的大学生活中扮演着极其重要的角色。

众所周知，一个学生综合素质的提高，仅限于课本知识的提高是远远不够的。

要想提高我们自身的素养、拓展知识面，增加课外阅读量是必不可少的一步。

我们十二年的寒窗苦读换来了一张大学通行证，十二载书山攀登赢得了人生的半块虎符，这就是莘莘学子走过的求学之路。

那么走进大学校门的大学生们的读书现状又是如何呢？带着这个问题我们在本校园内做了一份调查，并对调查结果做了简单的分析和研究。

通过了解本校大学生课外阅读取向的情况，探索如何做出正确的课外阅读选择，从而提出合理化的建议，有针对性的给予指导与助力，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识、受到熏陶。

为此我们展开了这次调查。

调查范围：本校区全部学生调查方式: 采用书面问卷调查的方式，随机的对全校大学生进行抽样调查。

调查途径: 首先通过本班同学、朋友、社团中的学长学姐发放一部分调查问卷，但人数不够而且男女比例不协调，随后在教学楼下发放调查问卷。

样本数: 问卷总共110份，收回106份，有效问卷100份，回收率94.34%其中大一34人、大二22人、大三25人、大四19人，男生56人、女生44人。

调查项目：对课外阅读的感兴趣程度、进行课外阅读的理由、课外阅读书籍的类型选择、课外阅读的方式、课外阅读时间和阅读量的多少。

调查统计与分析一、数据统计总共从四方面进行比较分析，分别是（一）全部学生、（二）大一到大四年级、（三）男女生,有七个问题。

1、（一）就全部学生而言，大部分学生不讨厌阅读，只有5%和3%的人分别选择了不喜欢和很不喜欢阅读。

很喜欢阅读的学生占到了20%，而更多的人选择了喜欢和一般，都是36%（二）大一到大四情况则有所不同很喜欢喜欢一般不喜欢很不喜欢大一24% 33% 33% 3% 6%大二5% 41% 45% 5% 大三28% 28% 24% 12% 4%大四11% 42% 42% 由表格可看出，大一与大三情况相似，而大二与大四情况相似，但大四更突出，几乎都不讨厌课外阅读，但很喜欢的人数比例是最少的，较为集中与平均的学生为喜欢和一般。

关于宁波大学园区图书馆的调查报告宁波是历史文化名城，是具有7000多年文明史的“河姆渡文化”发源地；宁波文人荟萃，历史上曾有较高层次的具有地方特色的学派，如四明学派、阳明学派、浙东学派，出现了虞世南、高则诚、王守仁、朱舜水、黄宗羲等一批文化名人；宁波的藏书文化深厚，涌现过一大批藏书数万卷的藏书名楼。

天一阁是国内现存最古老的藏书楼，已有400多年的历史，它是中国藏书文化的代表之作。

这样的城市所孕育的宁波人自然也有不一样的文化生活，不一样的文化境界，而读书便是宁波人所热衷的一种文化休闲方式。

考察人员：效实中学高一（11）班唐娜考察对象：宁波市大学园区图书馆的概况以及其对宁波市民的影响考察方法：（1）上网查询关于宁波市大学园区图书馆的资料（2）在图书馆实地考察，感受氛围（3）向图书馆内的工作人员咨询概况包括图书馆的人流量，读者范围等内容（4）向图书馆内的读者询问问题比如他来图书馆的频率，为什么喜欢来图书馆对于这种方式的看法等（5）在天一广场附近抽样询问各个年龄段的人如下问题：您知道宁波市大学园区图书馆吗？您平常去图书馆吗？您认为图书馆作为一个人文活动场所是否真正地发挥了其作用，是否实质地丰富了市民的精神生活？等（6）对资料进行分析，修正，完成调查报告。

考察成果：一、宁波市大学园区图书馆概况宁波大学园区图书馆位于宁波大学园区（南区），是迄今宁波市档次最高、规模最大的图书馆，也是浙江省持证读者数最多的图书馆。

宁波大学园区图书总投资近1.2亿人民币，总建筑面积29278平方米。

宁波大学园区图书馆集三馆于一身：是宁波大学园区中各大中专院校共享的大学图书馆，同时又是宁波市第二图书馆和宁波市鄞州区图书馆。

它是宁波市教育局投资建设的图书馆，是市教育局的直属单位。

宁波大学园区图书馆作为传统图书馆每天开放13个小时，平均每天接待读者3500人次，现有各类藏书80多万册，期刊近3000种，报纸200余种，设置阅览座位2000个、网络信息接点1200个，提供200台计算机供读者使用原先宁波大学园区图书馆仅仅是大学图书馆，建立公共图书馆的想法是由首任馆长颜务林提出的。

大学图书馆调查报告图书馆是大学的代表性建筑之一。

本文将介绍大学图书馆调查报告。

大学图书馆调查报告第一篇：参与者：李琳王维李卓李艳飞李美霖孔令男张安琪张伟张然吴洋白勇2014级学前教育2班莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

” 的确，读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。

“一本好书，可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。

”所以，每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。

把读书，应视为自己的乐趣。

由此可见，阅读对我们每个人来说具有至高无上的重要性。

而在当代教育体系里，图书馆的建设对大学也有着无可替代的作用。

大学图书馆在国外被认为是“大学的心脏”;在国内，教师、实验室、图书馆历来被称为高校办学的三大支柱。

可以说，一所大学里最具有文化气息和悠久历史的地方就是图书馆，对学生而言，不断丰富自己的地方也应当属图书馆。

所以，作为大理大学的一员，我们始终关注着校图书馆的一举一动。

正因为图书馆对我们有着深远影响，所以此次调查报告我们将围绕图书馆展开。

一. 调查方案设计1. 调查目的了解图书馆的利用情况及满意率，为图书馆的管理和同学对图书馆的使用提供一些数据和参考意见。

2. 调查对象大理大学部分学生3.调查时间4. 调查内容见后续内容5. 调查人员李卓李琳王维张伟张然吴洋白勇孔令男李艳飞张安琪李美霖6. 调查形式(1)问卷法：抽样的问卷调查，采取自愿填写的形式。

农生学院30人学联与馨心协会共20人文学院20人教科院30人(2)访谈法7. 问卷回收状况发放100份，回收91份，有效问卷为90份，回收率为91%，有效率为98%。

8. 填表说明问卷为开放式和封闭式结合的形式。

其中前两题为背景材料;三至七题为选择形式，为问卷的主题部分。