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电子行业超星电子图书馆的使用1. 介绍超星电子图书馆是一种在线数字图书馆平台，为电子行业提供了丰富的电子书资源。
用户可以通过超星电子图书馆在任何时间和地点访问各个领域的电子书，以满足学习和研究的需求。
2. 注册和登录要使用超星电子图书馆，首先需要注册一个账户。
用户可以通过以下步骤进行注册：•打开超星电子图书馆的官方网站。
•点击注册按钮，填写个人信息，如用户名、密码、电子邮件等。
•接受网站的使用条款和隐私政策。
•确认注册信息并提交。
完成注册后，用户可以使用注册的用户名和密码登录超星电子图书馆。
3. 搜索图书超星电子图书馆提供了强大的搜索功能，用户可以轻松地找到所需的电子书。
以下是搜索图书的步骤：•在超星电子图书馆的主页上找到搜索框。
•在搜索框中输入关键词，如书名、作者或主题。
•点击搜索按钮进行搜索。
•超星电子图书馆将显示与关键词相关的电子书列表。
用户还可以使用高级搜索功能来进一步细化搜索结果。
例如，可以根据出版日期、语言或出版社等条件来搜索图书。
4. 阅读电子书一旦找到所需的电子书，用户就可以开始阅读。
超星电子图书馆提供了多种阅读选项和功能，使阅读体验更加舒适和个性化。
•阅读界面：用户可以通过超星电子图书馆的阅读界面打开所选电子书。
界面通常包括电子书的封面、目录和正文内容。
•翻页：用户可以使用页面上的翻页按钮或键盘上的相应快捷键进行翻页。
•目录导航：超星电子图书馆通常提供目录导航功能，以便用户快速导航到所需内容。
•书签和笔记：用户可以在电子书中创建书签和笔记，以方便后续查阅和学习。
•字体和排版：用户可以根据个人喜好调整电子书的字体、字号和排版样式。
5. 下载电子书超星电子图书馆允许用户下载电子书到本地设备，以脱机阅读或备份。
以下是下载电子书的步骤：•打开所需电子书的详情页面。
•在页面上找到下载按钮，点击下载。
•超星电子图书馆将提供下载选项，如下载格式（PDF、EPUB等）和下载位置（本地文件夹、云端存储等）。
久远智能图书馆管理平台使用说明书前言 (1)第一章平台概述 (1)1.1 平台的使用 (1)1.1.1平台的启动 (1)1.1.2系统的退出 (2)1.2平台界面介绍 (2)1.2.1 平台主界面介绍 (2)1.3 基本操作 (3)1.3.1 鼠标 (3)1.4 软件升级 (3)第二章平台使用流程 (3)2.1 系统使用条件 (4)2.1.1 硬件配置 (4)2.1.1 耗材 (4)2.1.1 网络环境 (4)2.2 系统使用流程 (4)2.2.1对图书进行初步的归类整理 (5)2.2.2 贴条形码 (5)2.2.3平台初始设置 (6)2.2.4 计算机著录（建立书目数据库） (10)2.2.5 打印、粘贴书标（索书号） (11)2.2.6 图书排架 (12)第三章主要功能 (13)前言久远智能图书管理平台（SLES）引入国内、国际最前沿的软件开发思想——SaaS理念。
采用集群技术开发完全集中的图书馆管理平台，使用这个平台用户不需要购买服务器、不需要系统维护、不用担心数据安全，只要有一台能上网的电脑在久远教育互联平台上注册后就能实现图书馆图书采购、编目、典藏、流通借阅、期刊管理、图书阅览室管理、报表统计、馆藏查询等业务的智能化管理，并使校际间实现图书资源的共享与馆际互借成为现实。
在Internet技术发展到今天的地步，基于C/S架构模式的技术在伸缩性、可管理、资源共享、联合服务等方面有技术上先天的缺陷，难以实现数字资源和传统业务紧密结合以及海量数字资源的分布处理。
随IT技术发展潮流，基于Web和Internet的B/S模式作为新的架构模式逐渐取代C/S模式成为技术的主流，B/S多层架构体系具有可扩充性、伸缩性、开放性和分布式部署的安全可靠性等优势，它同Internet紧密结合，能够通过Internet将各图书馆有机的链接整合，而无需专有网络，成本低、易维护，这些都是C/S模式无可比拟的。
SLES就是将传统的图书馆管理系统移到互联网这个大平台上，突破了单位限制、地域限制、时间限制和语种限制，真正实现了书目资源的自然积累和实时共享。
宁波大学园区图书馆资源共享方式与主要内容（初定）1共享方式北仑区中小学图书馆共享宁波大学园区图书馆资源的主要方式有三种，即设立分馆、设立集体借阅点和设立数字资源链接点。
1．1 设立分馆。
指经学校申请，通过大学园区图书馆实地考察，宁波大学园区图书馆与已达到设立分馆条件的学校签定设立分馆协议，并在学校图书馆挂上由大学园区图书馆统一制作的“宁波大学园区图书馆××学校分馆”的形象标识。
中小学图书馆（室）成为宁波大学园区图书馆分馆的必须条件有：①学校要有100㎡以上的图书借阅室和二台以上电脑，并配有读卡器、网络连接器等设备；②学校自有藏书10000册以上，且电子化管理，图书编目规范；③每年有适量的购书购置经费；④配备具有计算机操作能力的图书管理人员。
这些基础条件能够确保中小学图书馆正常运行。
设立分馆能够全面享用大学园区图书馆的各项资源，能够全方位的得到园区图书馆的免费服务，同时还可以参加园区图书馆组织的读书活动、学术报告会和年会等，是北仑区中小学图书馆共享园区图书馆的主要方式。
1．2 设立集体借阅点。
这是针对尚不具备设立分馆条件或暂不申请加入分馆，且需要分享大学园区图书馆图书资源的中小学图书馆（室）设立的服务项目。
这一方式相对简便易行，只需学校到大学园区图书馆办一张集体借书证即可。
集体借书证收押金500元，签订合作协议后学校图书馆就可以在园区图书馆任意挑选200-500册图书集体借阅，借期2个月，到期归还或调换。
这部分图书只能采用手工借阅的办法供师生借阅。
设立集体借阅点不享受大学园区图书馆提供的其他资源和服务。
1．3 设立数字资源链接点。
即将大学园区图书馆采购十几种数字书刊资源库安装到批准申请的中小学图书馆（室），供全校师生在校内免费使用。
这些数字书刊资源库能够为学校建设数字阅览室提供免费、充足的数字图书资源。
特别是电子期刊库，内有8000多种中文期刊的论文可全文下载，是中小学教师开展教育科研的好帮手，弥补了北仑区中小学图书馆（室）数字图书资源的不足。
北京超星数字文献服务V3。
0用户手册北京世纪超星2007年12月目录目录 (2)1、系统简介 (4)2、使用流程 (4)3、超星阅览器4.0版本下载与安装 (4)3。
1、超星阅览器4.0版本下载 (4)3。
2、超星阅览器4。
0版本安装 (4)4、数字文献服务V3。
0功能 (7)4。
1图书检索 (7)4.1.1分类检索 (7)4.1.2快速检索 (8)4。
1.3高级检索 (9)4。
1.4进入读秀检索 (12)4.2图书阅读 (13)4.3图书排行 (13)4。
3。
1首页图书排行 (13)4.3。
2图书排行菜单 (14)4。
4图书推荐 (15)4。
4.1专业推荐图书 (16)4。
4。
2教师推荐图书 (17)4.5反馈需求 (17)4.6书签 (18)4。
6。
1设置书签 (18)4。
6.2书签管理 (19)4.7公告及FAQ (20)4。
7。
1公告 (21)4。
7.2 FAQ (22)5、超星4。
0版本阅览器使用说明 (23)5.1下载与安装 (23)5.2启动和设置 (23)5.2.1如何启动超星阅览器 (23)5。
2。
2个性化设置 (24)5。
3用户注册 (26)5。
3.1新用户注册 (26)5.3。
2用户登陆 (28)5。
3.3离线登陆 (29)5。
4资源列表 (31)5.4。
1我的图书馆 (31)5。
4.2图书馆模版 (32)5。
4.3卡片显示方式 (33)5.5图书阅读 (34)5.5。
1翻页工具 (34)5.5.2缩放工具 (34)5。
5.3其他工具 (34)5.6图书下载 (35)5.7图书打印 (36)5。
8其他功能 (37)5。
8.1采集 (37)5。
8。
2多窗口 (40)5.8.3历史 (40)5。
8.4标注 (42)6、常见问题 (44)6.1如何阅读电子图书 (44)6.2超星阅览器3。
91为什么不能阅读图书 (44)6。
3下载图书时一直提示进度为0% (45)6.4下载的图书如何拷贝到其他机器上阅读 (45)6.5访问时提示需要输入用户名、密码 (45)6。
北海市图书馆数字资源使用指南一、微信公众服务平台简介北海市图书馆微信公众服务平台是可以看书、听书的“微信移动图书馆”。
欢迎使用！各位读者只需添加本馆微信公众号，就可使用个人借书信息查询、馆藏图书检索、借书证密码修改、图书续借、电子图书阅读、听书等功能，并可及时了解我馆举办的各种公益展览、讲座、书友会等读者活动信息。
添加本馆微信公众平台的方法：第一种方法：用手机扫描本馆微信公众号的二维码；第二种方法：进入微信之后，点击“添加朋友”，选择“公众号”，输入“北海市图书馆”，搜索出来即可添加关注。
关注之后，请先在微信平台服务大厅中绑定借书证号（如有字母注意大写）和密码，才能使用全部功能。
二、微信公众服务平台书刊阅读指南只要关注了北海市图书馆微信公众号，即可在微信中免费阅读海量电子书刊资源。
也可以下载安装“微书房”APP，通过账号登录使用，功能更多。
此外，也可以通过账号登录北海市图书馆网站阅读电子书刊资源。
微图书（书香北海）的账号，可在微信公众号中微图书操作界面右上角点击“注册”按钮进行免费注册。
此外，微信公众号还有一些很好的试用资源，如：QQ阅读、云图有声书、新语有声书等，欢迎使用。
注意事项：关于电子书的自动记忆阅读进度。
在微信公众号中阅读电子书，请使用账号登录进行阅读。
如果不需注册的，当提示是否允许读取你的微信号等信息时，要点击允许，这样，你阅读到图书的哪一页，系统会自动记住，下次你再打开这本书，就可以直接跳到这一页。
三、北海市图书馆网站数字资源1、登录网站：2、可点击“书香北海”、“丁博士电子图书”“世界艺术鉴赏库”等链接。
3、在馆外阅读书香北海电子图书首次使用要先免费注册。
建议注册账号与借书证账号保持一致。
（只能在图书馆微信平台免费注册，或在电子阅览室免费注册）4、世界艺术鉴赏库，可以欣赏高清晰的世界水彩画等名画、书法作品等。
登录本馆网站：，点击“世界艺术鉴赏库”。
用户名：bhtsg密码：bhtsg（读者在馆内可免账号登陆）5、网站中还有全国文化信息资源共享工程、北海地方文献等数字资源可供使用。
《创业数字图书馆》使用说明1.如何使用《创业数字图书馆》？（1）进入森途学院首页，导航栏选择“创业”进入，或直接通过网址进入，在《创业数字图书馆》首页首行点击“自主学习”进入分页，可通过导航栏快速进入各个子模块。
（2）图例2.《创业数字图书馆》有何功能？（1）创业视频汇聚名企名师、大学生创业者、行业专家的优秀视频，整理分类梳理成三级分类导航。
并通过不同的形式展示，使创新创业的相关知识变得有趣、易理解更有吸引力。
（2）创业资讯包含前沿、观点、人物、公司四个方面。
学生能够从平台获取最新的科技产品及创新创意、不同行业发展动态及趋势、创业公司发展轨迹及重大变动、创业人物观点及碰撞。
（3）创业计划书从多个热点创业行业中，收集加工项目主题明确、撰写内容完整、具有参考价值的创业计划书。
支持行业、投资额度、实施方式三维筛选。
给创业者提供案例化的指导、促进快速入手和正确实施。
（4）创业案例收录IT、房地产、传媒、餐饮等行业具有代表性的企业，支持行业、分类、时间三维筛选。
案例以图文结合的形式呈现，为学校提供案例化的创业资源。
（5）创业政策法规，使用双级分类导航，提供多层面的创业政策。
帮助学生熟悉企业开办和经营中所涉及到的法律和法规；规范公司的经营和管理。
（6）创业测评以大学生创业素质模型的构建理论为基础，科学划定创业力构成。
从创业性格、创业精神、创业能力、创业兴趣四个维度进行创业测评，报告分析详细科学，并附以建设性的意见指导。
（7）项目可行性分析为大学生提供一个对自身创业项目进行全面分析与评价的服务系统，从基本信息、项目陈述、核心团队、行业与市场、产品与服务、推广与销售、人力资源、财务基础、进度计划9个方面衡量创业计划项目的可行性，量化评价分析优势，全程指导大学生创业。
（8）工商注册登记提供工商注册全流程指导，分为我要办照、业务办理、表格下载、证件生成四部分。
专为有创业想法并实施创办企业的学生提供指引，内容来源工商注册网站最新信息，帮助学生完成注册登记流程。
