宁波大学图书馆电子查询方法之超新[1]
- 格式:ppt
- 大小:1.92 MB
- 文档页数:39
图书馆电子资源检索知识讲座讲座目的:主要是让各位了解图书馆电子资源的种类,如何进入各种电子资源的检索界面并进行简单检索。
主讲内容:一、网页的部分内容1.书刊检索2.购书推荐3.读者信息查询二、电子期刊的检索与利用KI系列数据库5.中文科技期刊全文数据库6.万方数据库7.SPRINGER外文期刊数据库三、电子图书的检索与利用a)超星电子图书b)中国数字图书馆的电子图书c)方正电子图书一、图书馆网页的部分内容进入图书馆网页的程序:学校网站→图书馆网站1.书刊检索:查检图书馆所藏印刷版图书的基本信息,如流通信息、卡片信息等,有单条件检索、组合检索、分类检索等。
2.购书推荐:图书馆采编部将其收录的图书电子目录放到网上,各位读者可以经过身份认证在网上对该目录里自己所需的图书进行推荐,采购工作人员在采购时可以采纳推荐信息。
3.读者信息查询:在这个界面里读者可以通过输入自己校园卡的卡号和密码登录,初始密码值为:123,成功登录后可以查看自己的借书信息、还书日期、预约信息,可以修改个人密码,也可以办理图书续借与预约手续。
二、概述1、七大电子资源介绍(1)四大电子期刊:CNKI系列数据库、中文科技期刊全文数据库、万方数据资源系统、springer外文期刊数据库。
(2)三大电子图书:超星电子图书、中国数字图书、方正电子图书。
2、使用需知:使用这六种中文电子文献任何一种,首先需要下载各自专用全文浏览器软件,然后安装在计算机中,才能浏览全文。
3、检索方式:1、简单检索2、分类或导航检索3、高级检索(二次检索或复合检索)4、逻辑运算符:利用检索运算符把两个或两个以上的检索词连接起来,逻辑运算符指出了词与词之间的相互关系。
基本的运算符有三个*、+和-。
“*”逻辑“与”(AND):检索结果中同时包含所输入的两个检索词的内容;“+”逻辑“或”(OR):检索结果中只包含所输入的两个检索词中的一个词内容;“-”逻辑“非”(NOT):检索结果中包含第一个检索词但不包含所输入的第二个检索词的内容。
关于宁波大学园区图书馆的调查报告宁波是历史文化名城,是具有7000多年文明史的“河姆渡文化”发源地;宁波文人荟萃,历史上曾有较高层次的具有地方特色的学派,如四明学派、阳明学派、浙东学派,出现了虞世南、高则诚、王守仁、朱舜水、黄宗羲等一批文化名人;宁波的藏书文化深厚,涌现过一大批藏书数万卷的藏书名楼。
天一阁是国内现存最古老的藏书楼,已有400多年的历史,它是中国藏书文化的代表之作。
这样的城市所孕育的宁波人自然也有不一样的文化生活,不一样的文化境界,而读书便是宁波人所热衷的一种文化休闲方式。
考察人员:效实中学高一(11)班唐娜考察对象:宁波市大学园区图书馆的概况以及其对宁波市民的影响考察方法:(1)上网查询关于宁波市大学园区图书馆的资料(2)在图书馆实地考察,感受氛围(3)向图书馆内的工作人员咨询概况包括图书馆的人流量,读者范围等内容(4)向图书馆内的读者询问问题比如他来图书馆的频率,为什么喜欢来图书馆对于这种方式的看法等(5)在天一广场附近抽样询问各个年龄段的人如下问题:您知道宁波市大学园区图书馆吗?您平常去图书馆吗?您认为图书馆作为一个人文活动场所是否真正地发挥了其作用,是否实质地丰富了市民的精神生活?等(6)对资料进行分析,修正,完成调查报告。
考察成果:一、宁波市大学园区图书馆概况宁波大学园区图书馆位于宁波大学园区(南区),是迄今宁波市档次最高、规模最大的图书馆,也是浙江省持证读者数最多的图书馆。
宁波大学园区图书总投资近1.2亿人民币,总建筑面积29278平方米。
宁波大学园区图书馆集三馆于一身:是宁波大学园区中各大中专院校共享的大学图书馆,同时又是宁波市第二图书馆和宁波市鄞州区图书馆。
它是宁波市教育局投资建设的图书馆,是市教育局的直属单位。
宁波大学园区图书馆作为传统图书馆每天开放13个小时,平均每天接待读者3500人次,现有各类藏书80多万册,期刊近3000种,报纸200余种,设置阅览座位2000个、网络信息接点1200个,提供200台计算机供读者使用原先宁波大学园区图书馆仅仅是大学图书馆,建立公共图书馆的想法是由首任馆长颜务林提出的。
2013年1月内蒙古科技与经济Januar y2013 第2期总第276期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy&Economy N o.2T o tal N o.276大学园区图书馆的定位与建设探讨——以宁波大学园区图书馆为例徐惠珍(宁波市鄞州区图书馆,浙江宁波 315100) 摘 要:从“图书馆的定位”、“图书馆的办馆理念”、“图书馆联盟”等3个方面,探讨了宁波大学园区图书馆的定位与建设问题。
关键词:大学园区图书馆;图书馆联盟;大众化;人气 中图分类号:G258.6(255) 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2013)02—0155—02 随着我国社会经济的全面发展,特别是科技的发展和文化环境的变化,国家对图书馆事业的建设不断加强,广大人民群众对图书馆的需求不断升温,图书馆迎来了发展最快而且变化最大的10年。
过去10年,宁波大学园区图书馆对图书馆定位和建设进行了理论与实践上卓有成效的探索。
图书馆的经济效益和社会效益得到了显著提升,图书馆的品牌效应日益彰显,引起了业内的普遍关注。
1 图书馆的定位——图书馆是大众化的学习中心列宁认为“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,强调了理论对于实践指导的重要作用。
宁波大学园区图书馆所取得的一切成就即是基于对“图书馆是什么”的准确定位与正确理解。
我们认为图书馆是学习中心,而且是大众化的学习中心。
长期以来,图书馆理论界对图书馆的定位集中为两种观点:认为图书馆是信息中心,这种观点随着信息技术的发展得到了大量的支持。
另一个即是我们所持的观点——图书馆是学习中心。
从图书馆发展的历史看,图书馆前身是藏书楼,藏书楼的职能就是档案馆。
过去有很多藏书楼,例如:私家藏书楼、皇家藏书楼、寺院藏书楼等等,其主要的作用是保存图书文献资料。
近代以后才出现公共图书馆,原来的藏书楼发展成为公共图书馆。
公共图书馆与藏书楼不一样,它的基本职能就是教育职能,是和学校职能相辅相成的,学校教育有固定地点、时间和年龄段限制,而且有统一的教学模式;而图书馆教育比较自由,是终身学习、终身教育、个性化教育。
宁波大学学生综合服务门户操作手册(学生版)江苏金智教育信息技术有限公司1基本说明 (3)1.1访问域名 (3)1.2登陆账号 (3)2基本操作 (3)2.1主页与登录 (3)2.2登陆与注销 (3)3应用操作 (5)3.1综合服务 (5)3.1.1 个人信息 (5)3.2奖惩服务 (6)3.2.1 奖学金服务 (6)3.2.2 荣誉称号服务 (7)3.2.3 违纪处分 (8)3.3资助服务 (8)3.3.1 困难生资格认定服务 (8)3.3.2 助学金服务 (9)3.3.3 勤工助学服务 (10)3.3.4 助学贷款服务 (11)3.3.5 困难生补助服务 (12)3.3.6 学费减免服务 (13)3.4学习中心 (14)3.4.1 精品课程服务 (14)3.4.2 网络课程服务 (14)3.4.3 学习资源服务 (15)3.4.4 学习成绩服务 (15)3.5离校服务 (16)3.5.1 离校公告服务 (16)3.5.2 离校手续办理情况 (17)3.6就业服务 (18)3.6.1 学生信息维护服务 (18)3.6.2 学生就业推荐表登记 (18)3.6.3 学生职位搜索 (19)3.6.4 学生简历管理 (20)3.6.5 首页招聘信息服务 (21)3.7思政服务 (21)3.7.1 非学业因素学生自评 (21)3.8一卡通服务 (22)3.8.1 一卡通信息 (22)3.9图书馆服务 (23)3.9.1 图书馆系统 (23)1基本说明1.1访问域名注意:本系统只提供宁波大学内网用户访问,外网用户无法访问。
1.2登陆账号学生登陆账号请使用学生学号,密码默认为身份证号后6位。
港澳台以及其他有特殊情况的学生,密码与学号一致。
2基本操作2.1主页与登录主页:打开浏览器,在浏览器地址栏输入,按回车后,进入学生综合服务门户登陆页。
图2.1-12.2登陆与注销登陆:请按照要求在登陆页指定位置输入您的用户名以及密码,点击“登陆”即可。
全国高校免费网上图书馆入口地址大全2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/3. 西北工业大学图书馆/4. 第四军医大学图书馆/5. 陕西师范大学图书馆/6. 西安邮电学院图书馆http://202.117.133.137/default.htm7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/9. 西安理工大学图书馆/10. 西安建筑科技大学图书馆/11. 长安大学图书馆/12. 陕西省图书馆/sxlib/index.htm13. 西北农林科技大学图书馆/14. 山西理工学院图书馆/tushuguan/index.htm15. 西安科技学院图书馆/16. 西安工业学院图书馆/17. 东北大学图书馆/18. 辽宁大学图书馆/lnulib/lnulib.html19. 大连理工大学图书馆/20. 大连海事大学图书馆/21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/22. 沈阳电力高等专科学校图书馆/23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm24. 东北财经大学图书馆/25. 沈阳农业大学图书馆/26. 沈阳工业大学图书馆/27. 大连医科大学图书馆http://210.47.241.201/28. 中国刑事警察学院图书馆/tsg10.24/tsgzy.html29. 大连外国语学院图书馆/30. 大连铁道学院图书馆http://202.199.137.66/31. 沈阳化工学院图书馆/info/guanli/tsg/Main.asp32. 沈阳体育学院图书馆/tsg/ts.htm33. 大连民族学院图书馆http://210.30.8.253/opac/34. 锦州师范学院图书馆/tsxb/index.htm35. 重庆大学图书馆/36. 重庆邮电学院图书馆http://172.17.23.40/37. 西南师范大学图书馆/38. 西南政法大学图书馆http://202.202.80.40/39. 重庆师范学院图书馆http://202.202.210.4/40. 四川外语学院图书馆/search/search.htm41. 重庆工学院图书馆/?bjhdw=1&dwid=1242. 哈尔滨工业大学图书馆http://202.118.225.58/43. 东北农业大学图书馆/44. 哈尔滨医科大学图书馆http://210.46.82.198/index.htm45. 黑龙江大学图书馆http://210.46.107.20/46. 东北林业大学图书馆/tushuguan/index.htm47. 黑龙江科技学院图书馆http://218.7.13.212/LIB/INDEX.HTM48. 哈尔滨工程大学图书馆http://202.118.180.11/newweb/main.asp49. 哈尔滨师范大学图书馆http://202.118.128.11/50. 齐齐哈尔大学图书馆http://210.47.68.102:85/51. 黑龙江广播电视大学图书馆/jxzc/tsg/index.htm52. 中国科学技术大学图书馆http://202.38.74.2/page.php?id=oIuYgHjA53. 安徽大学图书馆/54. 合肥市图书馆/55. 合肥工业大学图书馆http://210.45.242.5/56. 安徽农业大学图书馆http://210.45.183.222/57. 合肥学院图书馆/58. 皖西学院图书馆/main.php?wahu=lib59. 淮南师范学院图书馆/libr/index60. 安徽工程科技学院图书馆/tsgnew/index.html61. 浙江大学图书馆/chinese/otherlib/a%20href=62. 浙江工业大学图书馆/63. 浙江师范大学图书馆/64. 宁波大学图书馆/65. 台州广播电视大学图书馆/lib/index.php66. 中国计量学院图书馆/lib/index.htm67. 浙江林学院图书馆/68. 浙江交通职业技术学院图书馆/tushuguan/tushuguan.htm69. 浙江科技学院图书馆/70. 浙江财经学院图书馆/71. 杭州商学院图书馆/72. 厦门大学图书馆http://210.34.4.20/73. 集美大学图书馆/74. 福州大学图书馆/75. 国立华侨大学图书馆/76. 福建师范大学图书馆/77. 福建医科大学图书馆/chinese/lib/index.htm78. 福建中医学院图书馆http://210.34.66.6/index61.asp79. 福建农林大学图书馆/80. 北京邮电大学福州分校福建省邮电学校图书馆http://202.101.118.147:81/81. 福建工程学院图书馆http://210.34.193.42/82. 南开大学图书馆/83. 天津大学图书馆/84. 天津理工学院图书馆http://202.113.68.3/85. 天津师范大学图书馆http://202.113.99.90/86. 天津商学院图书馆http://202.113.82.2/87. 天津广播电视大学图书馆/bumen/library/index.htm88. 天津职业技术师范学院图书馆http://202.113.245.129/89. 天津音乐学院图书馆/lib/index.htm90. 天津财经学院图书馆http://202.113.140.15/91. 天津体育学院图书馆http://211.68.236.50/92. 天津农学院图书馆http://211.68.242.244/tsg/index3.htm93. 天津科技大学图书馆http://210.31.129.2/94. 天津医科大学图书馆/cn/libaray/index.htm95. 天津外国语学院图书馆/96. 中国民用航空学院图书馆/lib/default.htm97. 天津城市建设学院图书馆http://202.113.91.130/98. 内蒙古大学图书馆http://202.207.7.23/99. 内蒙古师范大学图书馆/chn/other/lib/index.htm 100. 内蒙古农业大学图书馆http://202.207.62.183/101. 内蒙古工业大学图书馆http://202.207.22.2/indexie4.htm102. 内蒙古大学职业技术学院图书馆http://202.207.159.36/103. 西藏大学图书馆http://210.41.5.131/104. 湖南图书馆/105. 中南大学图书馆http://202.197.69.1/106. 湖南大学图书馆/107. 湖南科技大学图书馆/108. 长沙电力学院图书馆http://210.43.176.8/图书馆/109. 湘潭大学图书馆/110. 长沙交通学院图书馆http://210.43.194.110/111. 湖南怀化师专图书馆http://210.43.162.3/xibu/tsg/tsg/index.htm 112. 湖南师范大学图书馆http://202.197.121.134/113. 湖南广播电视大学图书馆http://210.42.192.2/tsg/tsg/zy1.htm 114. 吉首大学图书馆http://210.43.65.1/115. 湘潭工学院图书馆http://211.67.208.101/116. 湖南理工学院图书馆/117. 衡阳师范学院图书馆/118. 吉林大学图书馆/libary/index.htm119. 延边大学图书馆http://202.198.206.12/lib/120. 东北师范大学图书馆/121. 吉林化工学院图书馆/lib2.htm122. 南昌大学图书馆http://210.35.251.117/nculib.html123. 华东交通大学图书馆/124. 南昌航空工业学院图书馆http://210.35.35.5/125. 江西教育学院图书馆/126. 九江学院图书馆http://210.35.19.3/127. 山东大学图书馆/128. 山东农业大学图书馆http://202.194.143.1/129. 山东中医药大学图书馆/tsg/index.htm 130. 烟台大学图书馆/131. 中国海洋大学图书馆/132. 石油大学(华东)图书馆http://cd_/133. 济南大学图书馆/asp/default.asp 134. 山东理工大学图书馆/chtml/main1.html 135. 青岛科技大学图书馆/136. 太原理工大学图书馆/try1/default.asp 137. 山西大学图书馆/138. 华北工学院图书馆http://202.207.182.100/139. 山西师范大学图书馆/lib/main.html140. 山西财经大学图书馆/141. 山西大学工程学院图书馆/lib/default.htm 142. 河南省图书馆/143. 郑州大学图书馆http://202.197.191.100/144. 郑州工程学院图书馆http://202.196.16.22/index.asp145. 河南大学图书馆http://202.196.100.27/146. 河南师范大学图书馆/147. 中原工学院图书馆http://202.196.36.248/148. 郑州图书馆/149. 焦作工学院图书馆http://202.196.237.3/150. 许昌学院图书馆http://211.67.189.199/151. 河南农业大学图书馆/lib/lib.asp152. 华北水利水电学院图书馆http://210.43.131.122/153. 河南职业技术师范学院图书馆/index.htm154. 河南纺织高等专科学校图书馆http://211.84.2.147/155. 平顶山工学院图书馆/156. 郑州牧业工程高等专科学校图书馆http://202.196.131.157/157. 郑州大学升达经贸管理学院图书馆/158. 郑州工业高等专科学校图书馆/159. 洛阳工业高等专科学校图书馆/tsg/index.htm160. 焦作师范高等专科学校图书馆/tsg/index.htm161. 平顶山工业职业技术学院图书馆/book/book.htm 162. 安阳师范学院图书馆/tsg/index.htm163. 周口师范学院图书馆/lib/index.htm 164. 驻马店师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm165. 新乡医学院图书馆/166. 新乡师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm167. 郑州电力高等专科学校图书馆/Department/tsg/index.htm168. 商丘师范学院图书馆http://211.84.68.9/169. 河北大学图书馆/info/alist.asp?ctype=28170. 燕山大学图书馆/171. 石家庄铁道学院图书馆/172. 河北师范大学图书馆/xi/tsg/173. 河北科技大学图书馆/174. 华北航天工业学院图书馆/175. 河北医科大学图书馆/3-4-2.htm176. 华北电力大学图书馆http://202.206.214.254/177. 河北工业大学图书馆/178. 东北大学秦皇岛分校图书馆/179. 石家庄邮政高等专科学校图书馆/~library/index.htm 180. 河北省图书馆/181. 河北农业大学图书馆http://211.68.184.9/182. 河北广播电视大学图书馆/LIBRARY/zhye.htm 183. 河北建筑科技学院图书馆/library/184. 河北石油职业技术学院图书馆/idxfiles/liberary.htm 185. 石家庄经济学院图书馆/sjytsg/zy-1.htm186. 承德医学院图书馆http://211.81.231.11/187. 新疆财经学院图书馆/188. 新疆乌鲁木齐职业大学图书馆/189. 新疆石油学院图书馆/190. 乌鲁木齐职业大学图书馆/191. 新疆医科大学图书馆/lib.htm192. 宁夏大学图书馆/193. 西北第二民族学院图书馆http://202.201.127.1/194. 青海大学图书馆/chn/lib/index.htm195. 青海师范大学图书馆/xxts/tsg001.htm196. 青海广播电视大学图书馆/tus/html/index.htm 197. 兰州大学图书馆/library/设计师必用的网址1、设计在线(新闻绝对是业界最及时的)2、视觉中国(新新设计师的代表性网站,有些杂,速度也不快)3、设计前沿(从事工业设计的同胞们必去)4、设计师家园(建筑与室内设计师非去不可)5、亚洲CI网(网站本身不怎么样,但是论坛非常不错,高手云集)6、V6DP(论坛,年轻设计师的天下)7、(云集非常多大师作品以及他们的网站导航)8、Arting365(有些不错的独门信息及作品)9、台湾创意设计中心(了解台湾设计的必去站点)a 2、(云集非常多大师作品以及他们的网站导航,2004年底成立)3、鲜创意(综合性网站,2005年初成立)4、数字艺术(搜狐数码频道的分栏目,2005年初成立)5、涂鸦王国(自由开方性质的网上涂鸦站点,2004年底成立)6、中国美术家(非常全面,但是速度非常慢,2005年初成立)7、中国CG联盟(数字内容创作、电影电视制作,视觉娱乐设计,2004年底成立)8、火星时代动画网(不说了,看题目就知道,2004年成立)9、视觉同盟网(综合性网站,2004年成立)10、中国广告协会(不说了,看题目就知道,2005年初成立) GAMERES游戏开发资源网游戏开发技术主题站点,内容主要包括技术文档,专栏,作品演示,开发资源,属于游戏制作人的中文网络平台,2001年创立。
宁波大学园区图书馆简介宁波大学园区图书馆是宁波大学学术资源和知识文化的重要载体,位于宁波大学本部校园,是学生和教职工学习、研究和交流的重要场所。
图书馆的建成和发展,不仅为整个校园带来了丰富的学术资源,也助力了宁波大学的教学科研水平提升和创新能力的培养。
一、馆舍概况宁波大学园区图书馆占地面积约xxx平方米,建筑面积约xxx平方米。
馆舍外观设计简洁大方,与校园建筑风格相协调。
馆内区域划分合理,包括自习区、阅览区、借阅区、电子阅览室等多功能区域,为读者提供了舒适和便利的学习环境。
二、馆藏资源宁波大学园区图书馆拥有丰富多样的馆藏资源,包括纸质图书、电子图书、期刊、报纸、学位论文等。
截至目前,图书馆纸质藏书总量已突破xxx万册,电子资源总量超过xxx万种。
图书馆还与国内外多家图书馆和出版机构建立了合作关系,为读者提供了更加广阔的学术交流平台和资源范围。
三、服务设施与服务项目宁波大学园区图书馆致力于为用户提供全方位的服务。
图书馆设有自助借还书机、自助查询终端等现代化设施,便于读者快速借阅图书和查询资料。
此外,图书馆还开展了丰富多样的服务项目,如读者培训、开放式讲座、主题展览等,以帮助读者提高信息素养和学术研究能力。
四、开馆时间宁波大学园区图书馆提供周一至周日的开放服务,具体开馆时间根据学期安排而定。
图书馆的开放时间灵活多样,既满足了学生白天学习的需求,也为研究生和教职工提供了晚间研究的机会。
五、友情提示为了维护图书馆的正常秩序和良好氛围,宁波大学园区图书馆在服务期间对读者的行为有一定的规范要求。
在图书馆内,读者需保持安静、注意个人卫生,禁止在馆内进食,合理使用和保护图书馆的设施和资源。
六、未来展望宁波大学园区图书馆将继续致力于提高服务质量和服务水平,不断丰富馆藏资源,拓展与国内外图书馆和出版机构的合作关系。
未来,图书馆还将积极推动数字化建设,加强电子资源的采购和管理,以适应信息时代的快速发展,为师生提供更便捷、高效的信息服务。