得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。
也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。
大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。
包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。
话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载，大家可自取。
北京印刷学院出版的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(335)出版综合素质与能力(441)出版专业基础参考书目为：《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社2011年《中国文化概论》，韦政通著，吉林出版社2008年《出版专业基础》（初级），全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局2011年版《出版专业实务》（初级），全国出版专业职业资格考试办公室编，崇文书局2011年版先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
从初中学英语开始就不爱背单词。
在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。
所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。
实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。
单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。
刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。
前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。
前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。
进入第二个月开始刷真题，单词接触的量可以减少，但是对于生疏词应该进行重点的记忆，一天过1个list（75个单词）。
一定记住的有两点：①背单词不需要死记单词的拼写！②多余的方法无用，音标法加上常用的词根词缀就能搞定考研英语的词汇！9月开学后，专业课的学习进入白热化的阶段。
英语学习的重中之重变成了真题阅读。
这个时候单词的学习时长应该逐渐减少（根据自身情况）。
我在9月大概是每天1个半小时左右，内容是标记的生疏单词，每天看两个list的生疏单词。
这样9月可以再过两遍单词。
10月和11月是生理和心理都最累的阶段。
这个阶段英语学习的重点仍旧是真题阅读。
恢复到一天看一个list的状态，我相信到这一阶段看单词的感觉已经大不一样，你会发现你竟然有猜词的能力了。
12月的单词学习转移到拼写上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的单词。
这部分单词需要准确无误的拼写，需要花一些时间来记忆。
以上的日常单词学习是需要单独给出时间来的，实际上，在做阅读的过程中，存在着单词用法的学习，这个需要在理解句子的前提上进行记忆，涉及到做真题阅读的问题。
在第一个月，句子的学习应该同步开始，考研阅读存在着大量的长难句，因而打好句子的基础也十分重要。
做真题阅读的方法是先做一遍，然后进行单词和句子的解读，标注不会的单词，弄懂没有看明白的句子。
之后对选项进行解析，主要是比对各选项和文章中目标句之间的差异，理解出题人设陷阱的点，这些参考书上都会有所涉及。
在做过三套真题后，一定要进行一次总结，反思不足，再继续做下去。
关于具体的阅读方法，大致是读选项——找定位——比对选项和定位句——排除干扰项——联系主旨选出正确项。
具体的方法可以单独成为一篇经验贴，我在后续会补上，不过现在说这些可能也有点早。
形成自己的阅读方法是建立在大量阅读、分析真题的基础之上的。
作文、翻译、完型作文的学习我个人以为无需太早下手，在11月左右开始为时不晚。
考研作文不必四六级作文难，思路也相对比较死板。
因此作文并不是太能拉分。
翻译和完型是我认为无需特别准备的部分，这两个部分设计到你的英语实际水平的高低，花时间在这两个题型上我认为是没有必要的。
在你已经具有一定的单词水平和句子水平后，翻译和完型也差不到哪去。
在复习时间比较有限的前提下（注意我的前提），最后考虑这三个题型，它们的重要度排名是作文>翻译>完型，根据我的经验，这三个题型影响大局的能力很小。
在你的阅读能拿高分的情况下，你的考研英语分数就低不下来了。
(441)出版专业基础考研成也专业课，败也专业课，为什么这么说呢，公共课政治大家复习的早和复习的晚一般都是六十分左右，拉不开多大差距；英语一般也是五六十分左右，10来分的差距不是很大。
而专业课就不一样了，我见过两个同学在专业课上相差了五十分的案例，所以专业课一定要好好复习专业课最重要的就是真题，多做多总结，主要的还是疏通考点脉络，帮了我挺多，但是因为自己太慢没做完题，还是缺少练习。
基础阶段自己啃书（暑假阶段），在专业课的复习过程中，哪怕有全套的资料，也要学会自己去画框架，找知识点之间的串联，并将重难点做好笔记。
笔记很重要，但是做笔记绝不仅仅是在书上勾画或者单纯抄写书中概念，很关键的是要有解题思路和答题技巧的总结。
比如：“出版”的前提和特征：（一）“出版”的前提----作品：根据《中华人民共和国著作权法实施条例》的定义，指“文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果”，包括文字作品，口述作品，音乐，戏剧，曲艺，舞蹈，杂技艺术作品，美术，建筑作品，摄影作品，电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品，工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品，计算机软件，等等。
出版活动的“作品”，是指那些可以被编辑、复制和通过某种方式能够发行的作品，一般又称为“稿件”。
有这些在后期的学习过程中帮助会很大！然后强化阶段就做真题（9月初开始），自己总结答案，根据往年的真题总结大题考点。
冲刺阶段（11月初开始）就是反复的练习真题，反复的看自己总结的考点，例如开本787×1092 毫米1/16 的图书，有前后环衬，1 页主书名页，前言2 页，目录7页，出版说明2 面，正文234 面，回答下列问题？问题一：如果前后环衬、书名页与正文采用同种纸张印刷，计算书心的印张数？答：印张数=（8+2+4+14+2+234）÷16=16. 5问题二：小数点后面的数值表示多少页数？多少面数？答：0. 5÷0. 125=4 页，8 面因此在暑假之前对这些内容必然要形成自己的思维框架，这样才能在下一轮强化做题时，保证有清晰的解题思路。
在学习过程中难免会出现知识点遗忘，因此在对整体框架有个大概的把握之后，在强化阶段要穿插着复习，并通过做题检验出自己的知识漏洞。
所以在前期复习时，建议用A4纸做笔记，将以上所提到的内容分类整理，等到知识点掌握熟练并通过做题找到出题角度后，再在强化阶段将笔记整理至笔记本上，方便冲刺阶段做整体地回顾。
其实看视频、报班、选择老师这些可以在一定程度上帮助你，但最主要的还是要你们自己努力，30%看老师70%看你们自己，不要以为报了一个很贵的班就万事大吉，不想沦为炮灰就要自己努力。
真题是重中之中，反复的做真题，自己总结，绝对会大有收获的。
当时我们专业课没有答案我就自己总结答案，小题也总结，错了的想想它为什么错，哪些知识没掌握。
简答题是专业课比较重要的一部分，我当时就自己总结简答题出题类型，根据往年出的简答，归纳类似的考点，结果真猜中了今年一道半的答题。
只要把真题嚼碎嚼烂了，你在专业课考场上绝对会感觉超值的。
一定注意要做足够的习题训练。
只有通过做题才能将知识点灵活运用，而真题是十分宝贵的参考材料，因此必然要选择一份既有针对性又有较高质量的习题集作为强化阶段的复习资料。
平时的话可以做研教新版模拟一下，研教新版的模拟卷子很容易懂，也很容易理解，重点突出，编排很清晰，看多几遍解析都能懂的。
但是模拟的重点是让你在考场上规划好时间，其实考研并不是很难，但是有很多同学是根本做不完题的，所以时间的把控真的很重要！说到做题，大家可以在这里联想一下公共课，细想虽然科目不同，但其实做题时候需要注意的点，还有做题的技巧还是有共通的地方，考研的时间比较宝贵，在做《木糖英语真题手译》的时候，可以去仔细看看真题的详解，然后通过这些详解找出类似的题目，找出规律，比如阅读的选项虽多，但是总的其实可以分为同义转述，无中生有，偷换概念，过度推理等几种，这其实就一个做英语题的小规律，以后在做练习时可以重点关注。
而政治也是如此，《政治新时器》上面的重点知识数量很大，不仅要做真题，关键是将真题的答案仔细研究，比如马克思部分的大题，数百字的答案，我们答题时不容易做到和原答案一字不差，这时候就可以将重点提炼出来，精简答案，在考场做题时用自己的语言重新组织就可以了。
说了这么多我们还是继续回归专业课。
我在自己进行专业课模拟考的时候准备了专门的答题纸，这个在网上很容易买到，也建议大家尽量正规化，以保证自己能适应真正的考场。
模拟考的三小时必须时刻保持严肃，并在一次次的模拟考中逐步去解决如下几个问题：①准确、快速地解答真题，做对是拿分的保障；②规范地解答真题，把答案从“对”提升到“好”的层面；③分析在答题纸上各题的排版问题。
之所以提到第三点，是因为专业课的答题纸是一小本非常厚的白纸，如何去规划好每题解答的布局也是值得研究的。
主要好处有，一可以在我们发现已解答部分出错时有充分并且合理的空间去修改或重做，二能给阅卷老师一种整洁的美感。
在最后的冲刺阶段，最重要的就是查漏补缺，集中背诵了！把易错易混淆的重要考点自己总结归类，各个板块的重点考察内容要做到心中有数。
这一切的前提是，基础阶段和强化阶段的复习之后，你必须要对专业课知识点有非常清晰且准确地把握。
在这里给大家划分下章节的分布，也就是哪些章节需要串联起来复习，哪些章节不必细抠简单了解即可。
（根据参考书《出版专业基础》整理）重点章节：第一章中国古代出版历史知识第一节文字与文献载体第二节印刷术的发明、发展与传播第三节古代图书的生产第四节古代图书的流通第二章出版、出版物与出版工作第二节出版物第三节我国出版工作的指导思想、方针原则和主要任务第四节出版工作者的文化追求与职业道德建设第五节编辑工作第三章出版业及出版行政管理第一节出版业和出版专业技术人员第二节出版行政管理第四章著作权常识第五章出版物的文字规范第六章汉语语法与修辞知识建议大家系统安排学习。
