2015-2016学年第二学期北师大版三年级下册数学第四单元(千克、克、吨)测试题

新世纪小学数学第四版教材三年级下册内容介绍新世纪《义务教育教科书数学》（北师大版）三年级下册一共安排了七个单元，其中数与代数领域包括：除法、乘法、千克克吨和认识分数；图形与几何领域包括：图形的运动、面积；统计与概率领域包括：数据的整理和表示。

除此之外，还有数学好玩、整理复习和总复习。

一、本册教科书的主要变化（一）基本框架的主要变化1．根据学生的学习特点、课程标准的变化和教科书的整体设计，对部分内容进行了调整。

原三年级上册“千克、克、吨”和“两、三位数除以一位数的除法”移到三年级下册；原三年级下册的“元角分与小数”前移到三年级上册；原三年级下册的“平均数”和“可能性”后移到第二学段。

2．部分增加的课节第一单元“除法”，增加了“商是几位数”，帮助学生通过估计商的位数，保证计算结果的准确性并发展数感；增加了“讲故事”一课，帮助学生运用画图、列表等策略解决乘除混合的实际问题。

第二单元“图形的运动”，增加了“轴对称（二）”，借助操作、观察、想象活动加深学生对轴对称图形特点的认识。

第三单元“乘法”增加了“队列表演（一）”，借助点子图和方格，引导学生探索多样化的算法，理解计算的道理，而不是急于引入竖式。

3．．重新设计了观察物体、综合与实践、整理与复习、总复习的内容根据课程标准精神，重新设计了统计（以积累基本活动经验为主）、综合与实践（与其他内容整合为“数学好玩”单元）、整理与复习、总复习等内容。

因为三年级第二学期是第一学段结束，所以本册教科书在总复习阶段回顾整理了前三年的学习内容。

（二）具体内容的主要变化1. 除法本单元是依据整套教材的设计，由原三年级上册后移过来的内容，本单元的主要变化体现在如下几个方面。

（1）进一步强化了对除法竖式计算过程的理解。

在“分桃子”、“分橘子”、“商是几位数”等课节，都呈现了“结合分物过程说一说除法竖式中每一步的意思”。

以避免学生对竖式的死记硬背和机械模仿，并进一步加强学生对除法意义和算理的理解。

北师大版小学三年级下册数学期末试题说明：全卷总分100分考试时间：60分钟一、直接写出得数。

（20分）34×2= 150+70= 100÷5= 7×103=450÷9= 320-40= 550÷5= 7×13=96×3= 405×2= 0÷8= 85÷1=24×5= 75×4= 2.25+4= 125×8=180-150÷30= 3600÷9= 10-5×5= 50-4.9=二、填空（25分）1、平年全年有（）天，闰年的二月份有（）天，2004年是（）年。

2、晚上11时30分就是（）时（）分，17时是（）时。

排球赛从13时40分开始，14时30分结束，经过了（）分。

3、一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（）到达。

4、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。

5、小明16时20分放学，也就是下午（）放学；他晚上9时睡觉，也就是（）时睡觉。

6、28的3倍是（）。

0和任何数相乘都得（）。

7、236×5的积的最高位是（）位，135×6的积的最高位是（）位。

8、用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是（），摆出的最小的三位数是（）。

9、一条游泳道长50米，小明游了2个来回，共游了（）米。

10、32的5倍是（）。

11.连一连。

新|课 |标 |第 |一| 网12.算一算、填一填。

三.判断。

（5分）1、七月、八月都是大月每月有31天，（）2．四个正方形可以拼成一个长方形。

（）3．最大两位数乘最大一位数的结果是891。

（）4、16×5=15×6。

（）5、9乘0大于4乘0。

（）四、竖式计算(16分)368+154= 1000-654=125×8= 600-183-17=70-6.9= 0.35+4=600-325+431= 305×7=五、脱式计算（12分）(710+190)×6 360+25×4125×8×7 800－24×5（39+24）÷7 36÷9+12六.选择题（10分）1、第一节课下课的时间是8：40，第二节课上课的时间是8：50，课间休息（）A 50分钟B 40分钟C 10分钟2、小华有三条裙子、两件上衣，共有（）种不同穿法。

制图过程： ①填上统计图的标题。 ②横轴为同学的姓名，纵轴为蒜苗的高度。 ③在纵轴上确定单位长度。如果用1格表示1厘米，格子不 够画，那么可用1格的长度代表2厘米。 ④根据数据大小画出长短不同的直条，直条的宽窄相同。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载四 年级下 册数学 课件- 第6单元 数据的 表示和 分析第 2课时 栽蒜苗 （一） （1）北 师大版 (2014 秋） (共20张PPT)
从图中可以发现： 经常洗袜子的人 最少，只有2人； 经常扫地的人最 多，有18人。
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蒜苗高度都在8～15厘米 的范围内。
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数据的表示和分析
第2课时 栽蒜苗（一）（1） （一格代表多个单位的条形统计图）
北师大版 数学 四年级 下册
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2015—2016学年度三年级下教学进度表北师大版小学数学三年级下册教材分析本册教材采用数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领域的内容同时混编的方式，各个领域包括以下内容：数与代数第一单元“除法”本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除；学习乘除混合两步运算。

能结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系。

探索并掌握两、三位数除以一位数的方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，熟练地计算除数是一位数的有余数的除法，并能进行验算。

结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。

能从实际情境中提出问题，运用除法知识解决生活中的简单问题。

第三单元“乘法” 本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。

第四单元“千克、克、吨”本单元主要是让学生学习质量单位——千克、克、吨。

结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克、克、吨；了解千克、克、吨的实际大小。

掌握千克、克和吨之间的关系，并能进行简单的换算。

结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系。

第六单元"认识分数" 本单元主要学会结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，感受比较分数大小的过程，能解决一些相关的简单问题。

空间与图形第二单元“图形的运动”结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格纸上画出简单是轴对称图形。

第五单元“面积”结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位，会进行简单的面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。