【调研问卷模板】素质能力测评问卷(自评)

全国居民健康素养自我评估问卷及参考答案为了更好地了解我国居民的健康素养水平，我们特制定了一份全国居民健康素养自我评估问卷。

本问卷旨在帮助您认识自身健康素养状况，并为您提供有针对性的健康建议。

请您根据自己的实际情况，认真填写以下问题。

一、基本信息（请在以下选项中选择符合您的情况的选项）1. 性别：- 男- 女- 不愿透露2. 年龄：- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45-54岁- 55-64岁- 65岁以上3. 教育程度：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上4. 职业：- 公务员/事业单位- 企业/事业单位员工- 农民- 自由职业者- 学生- 其他二、健康知识（请在以下选项中选择符合您情况的选项）5. 您了解以下哪些健康知识？- 营养与膳食- 运动与健身- 心理健康- 疾病防治- 急救知识- 全部了解- 部分了解- 不了解6. 您是否关注国家发布的健康相关信息？- 经常关注- 偶尔关注- 很少关注- 从不关注三、健康行为（请在以下选项中选择符合您情况的选项）7. 您是否有以下健康行为？- 保持规律作息- 保持良好饮食习惯- 定期进行体检- 戒烟限酒- 心理平衡- 全部具备- 部分具备- 不具备8. 您是否积极参加体育锻炼？- 每天锻炼- 每周锻炼- 偶尔锻炼- 很少锻炼- 从不锻炼四、健康素养（请在以下选项中选择符合您情况的选项）9. 您认为以下哪些是提高健康素养的方法？- 学习健康知识- 改变不良生活习惯- 保持良好的社交关系- 定期进行健康检查- 全部符合- 部分符合- 不符合10. 您如何评价自己的健康素养水平？- 很高- 较高- 一般- 较低- 很差五、参考答案1. 性别：不限2. 年龄：不限3. 教育程度：不限4. 职业：不限5. 健康知识：了解程度越高越好6. 关注健康信息：经常关注7. 健康行为：具备越多越好8. 体育锻炼：每周锻炼9. 健康素养：全部符合10. 健康素养评价：越高越好根据您的自评结果，我们可以为您提供以下建议：- 加强学习健康知识，提高自身健康素养水平。

尊敬的师生们：您好！为了全面了解我校师生的综合素质状况，进一步优化教育教学环境，提升学校整体素质，特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄段：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您所在的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您所在的学科：（1）语文（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）体育（11）音乐（12）美术（13）其他二、教育教学1. 您认为学校的教学质量如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您认为教师的教学水平如何？（1）非常高（2）较高（3）一般（5）非常低3. 您认为学校的教育教学设施是否完善？（1）非常完善（2）较完善（3）一般（4）较不完善（5）非常不完善4. 您认为学校的教育教学活动是否丰富多彩？（1）非常丰富（2）较丰富（3）一般（4）较单一（5）非常单一三、校园文化1. 您认为学校的校园文化氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差2. 您认为学校的校训、校歌等文化符号是否具有凝聚力？（1）非常有凝聚力（2）较有凝聚力（3）一般（4）较无凝聚力（5）非常无凝聚力3. 您认为学校的精神文明建设是否到位？（1）非常到位（2）较到位（3）一般（4）较不到位（5）非常不到位四、学生素质1. 您认为学校学生的整体素质如何？（1）非常高（2）较高（3）一般（4）较低（5）非常低2. 您认为学校在培养学生综合素质方面有哪些优势？（1）德育教育（2）智育教育（3）体育教育（4）美育教育（5）劳动教育（6）其他3. 您认为学校在培养学生综合素质方面有哪些不足？（1）德育教育（2）智育教育（3）体育教育（4）美育教育（5）劳动教育（6）其他五、其他建议1. 您对学校的发展有什么建议？2. 您对学校的管理有什么建议？3. 您对学校的教育教学有什么建议？4. 您对学校的校园文化有什么建议？感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！。

【调研问卷模板】管理人员能力素质评估问卷1. 请填写相关信息被评估的员工姓名 ____________被评估的职位 ____________第一部分、能力评估下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，3，4中哪一种进行选择。

2. 领导能力1、了解分配工作与权力的方法、能够指导员工进行工作2、能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，帮助被授权员工完成任务3、善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导被授权员工完成任务，并提前能够防范授权的风险4、对分配工作与权力做到收放自如，被授权员工可以独立完成工作任务，做好授权风险防范和应对措施，对授权环节能进行充分而准确的评估，形成可操作的授权手册3. 团队建设能力1、能组织领域内一个方面的团队，协调内部关系，完成工作目标2、能组织一个领域的团队，协调内外部关系，完成较复杂的工作目标3、能组织跨领域或跨部门的团队，明确团队目标，协调各方面的关系，完成复杂的工作目标4、能运用全局性的资源，制定明确的团队目标，并发挥团队优势，使得团队能够高效运作，运用分级管理授权，完成全局性工作目标4. 过程监控能力1、清楚地分配具体的工作项目、任务和职责范围，了解完成该项工作过程所需监控的关键环节2、能根据个人的技能、角色和兴趣等分配工作任务，预先判断关键环节可能出现的问题，能够根据工作进展情况并及时提供必要的咨询和回馈3、能在恰当的时候给予员工或团队辅导，并能够灵活调整员工或团队的工作任务和进度，以应付工作重点的转变4、能从全局把握工作进展状况，通过多种形式或管理体系来监控各方面的工作质量，能预见并制定出工作重点发生转变时候所应该采取的关键策略，重新配置和协调各种资源以保证完成5. 组织协调能力1、工作中能够进行基本的人员组织和任务分配，能协调基本的工作关系，完成任务2、工作中能顺利地进行人员组织、任务分配和工作关系的协调，顺利完成任务3、能够根据成员的特长合理组织人员、分配工作，充分调动组织成员的积极性，圆满完成任务4、善于协调工作相关的各方关系，组织跨部门的团队，解决疑难问题，并能够组织和完成公司重大任务6. 解决问题能力1、问题发生后，能够积极主动去思考问题解决方法2、问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决3、对重大问题，能够准确分析问题的原因，能够找到解决问题的突破口4、能迅速理解并把握各种重大复杂的事物的本质，能够快速找到问题的突破口，并能够制订问题预防的策略7. 决策能力1、能够在上级的指导或协助下，做出相关的决策2、能够对下属提出的一般性建议进行决策或能向上级提供一般性合理的决策建议，能考虑决策所需要重要因素3、能够对下属提出的重要建议进行决策或能向上级提供重要的合理决策建议，并能对影响决策因素进行全面分析，决策较为准确4、能够在复杂的情况下对全局性的工作做出决策，决策准确8. 沟通能力1、能够为工作事项进行联系或相互简单口头交流2、能够与他人进行较清晰的思想交流，能够抓住重点，让别人易于理解3、沟通技巧较高，具有较强的说服力和影响力，有较强的感染力4、沟通时有较强的个人魅力，影响力极强，有很强的感召力9. 计划能力1、能针对工作内容，制订工作计划合理安排本职工作2、能够合理的制定某一领域（如. 管理、营销、技术、财务、生产等）内一个方面的工作计划，并能利用计划进行有效管理3、能够有效地制定一个或几个领域的工作计划，预先分配时间及其他资源4、能够全面地制定工作计划，预测准确，能够对计划执行进行深入分析并及时进行调整10. 创新能力1、以开放热情的态度对待各种新思路、新想法，在解决问题时，不固守已有模式，经常找到新点子2、能恰当地质疑已存的解决问题模式，能从一个崭新的角度来看待问题3、能思考各种解决方案的优点，形成新的解决方案，或提出可行的、可靠的建议4、能从多方面征求大家意见，创造性地解决问题，或形成新的观点和主意11. 分析判断能力1、在问题解决的过程中，能利用正确的逻辑推理进行判断2、在问题解决过程中，能从不同的角度来分析问题，作出的判断通常是正确的3、在问题解决过程中，预见和寻找各种问题和因素之间的相互关系，作出的判断通常都是正确的4、在问题解决过程中，能全面考虑对解决问题有影响的各种因素，作出的判断几乎都是正确的第二部分、职业素质测评下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下. 1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。

自我评价问卷调查
自我评价是一种评估自身能力、特点和表现的过程。

通过自我评价，我们可以更好地了解自己的优势和劣势，从而有针对性地改进和发展自己。

以下是一份关于自我评价的问卷调查，希望能帮助你更全面地了解自己。

1. 在工作或学习中，你认为自己的主动性如何？你是否能够积极主动地解决问题和承担责任？
2. 你对自己的沟通能力如何评价？你是否能够清晰地表达自己的想法，并且倾听他人的意见？
3. 你认为自己的团队合作能力如何？你是否能够与他人有效地合作，共同完成任务？
4. 你对自己的时间管理能力如何评价？你是否能够合理安排时间，高效地完成任务？
5. 在面对挑战和压力时，你认为自己的应对能力如何？你是否能够冷静思考、灵活应对，并找到解决问题的方法？
6. 你对自己的创新能力如何评价？你是否能够提出新颖的想法
和解决方案？
7. 你认为自己的学习能力如何？你是否能够主动积极地学习新
知识和技能？
8. 你对自己的适应能力如何评价？你是否能够适应不同的环境
和变化，并做出相应的调整？
9. 你认为自己的领导能力如何？你是否能够有效地激励和指导
他人，达到共同的目标？
10. 最后，请从你的角度总结一下自己的优势和有待改进的方面。

以上是关于自我评价的一些问题，希望能够帮助你更好地认识
自己。

记得认真思考并诚实回答，这将有助于你的个人成长和发展。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您在能力素质提升方面的需求和现状，以便为您提供更加精准和个性化的服务，我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）55岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专/技校（4）大专（5）本科（6）硕士及以上4. 您所在的行业：（请选择以下行业或自行填写）（2）服务业（3）信息技术（4）金融业（5）教育（6）医疗（7）其他二、能力素质现状5. 您认为自己在以下能力方面处于什么水平？（1表示非常不符合，5表示非常符合）（1）沟通能力（2）团队合作能力（3）问题解决能力（4）创新能力（5）学习能力（6）抗压能力6. 您在过去一年中，参加过的培训或学习活动有哪些？（可多选）（1）职场技能培训（2）专业技能培训（3）领导力培训（4）英语培训（5）其他7. 您认为以下哪些因素对您的能力素质提升起到了关键作用？（可多选）（1）个人努力（3）导师指导（4）同事互助（5）家庭支持（6）其他三、能力素质提升需求8. 您希望在未来一年内提升以下哪些能力？（可多选）（1）沟通能力（2）团队合作能力（3）问题解决能力（4）创新能力（5）学习能力（6）抗压能力9. 您认为以下哪些方式可以帮助您提升能力素质？（可多选）（1）参加线上/线下培训课程（2）请教专业人士或导师（3）阅读专业书籍（4）与同事交流学习（5）参加各类比赛或活动（6）其他10. 您对以下培训或学习活动的满意度如何？（1表示非常不满意，5表示非常满意）（1）职场技能培训（2）专业技能培训（4）英语培训（5）其他四、其他11. 您对本次调查有何建议或意见？感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进服务，提升能力素质培训效果。

尊敬的同学们：您好！为了全面了解我校学生的素养状况，更好地开展教育教学工作，提高学生的综合素质，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女2. 您所在的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级3. 您所在的班级：二、思想道德素养1. 您是否认同社会主义核心价值观？- 是- 否- 不确定2. 您是否了解国家的历史和文化？- 了解很深- 了解一些3. 您是否关心国家大事和社会热点问题？ - 非常关心- 比较关心- 一般- 不关心4. 您是否愿意为集体利益和他人着想？ - 非常愿意- 比较愿意- 一般- 不愿意5. 您是否具有良好的道德品质？- 是- 否三、科学文化素养1. 您是否经常阅读课外书籍？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否对科学知识感兴趣？- 非常感兴趣- 比较感兴趣- 不感兴趣3. 您是否了解基本的科学方法？- 了解很深- 了解一些- 不了解4. 您是否能够运用科学知识解决实际问题？ - 能够- 不能5. 您是否关注国家科技发展？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注四、身心健康素养1. 您是否积极参加体育锻炼？- 经常- 偶尔- 很少- 从不2. 您是否保持良好的作息习惯？- 是- 否3. 您是否关注自己的心理健康？- 非常关注- 比较关注- 一般- 不关注4. 您是否遇到心理困扰时能够及时寻求帮助？ - 能够- 不能5. 您是否具备基本的急救知识？- 了解很深- 了解一些- 不了解五、人际交往素养1. 您是否善于与人沟通？- 非常善于- 比较善于- 一般- 不善于2. 您是否能够尊重他人？- 是- 否3. 您是否具备团队合作精神？- 是- 否4. 您是否愿意帮助他人？- 是- 否5. 您是否具备一定的社交礼仪？- 是- 否请您认真填写以上问卷，感谢您的支持与配合！。

自我评价问卷调查近年来，自我评价已经成为一种普遍应用于各个领域的评估方式。

通过自我评价，我们可以更好地了解自己在某些方面的表现，并且对自己的能力和素质有一个客观的认识。

为了更深入地了解大众对自我评价的认知与态度，我们开展了一项问卷调查。

以下是调查结果的详细分析：1.自我评价的概念与重要性自我评价是指个体对自身表现、能力和成就进行客观评估的过程和结果。

在调查中，90%的受访者认为自我评价对个人的发展和提升至关重要，他们认为通过自我评价可以更好地了解自己的优势和不足，从而更好地规划个人发展的方向。

2.自我评价的方式和工具在自我评价方面，调查发现受访者主要采用以下三种方式进行评估：第一，通过自我反思和思考，深入分析自己的行为和表现；第二，通过与他人的对话和交流，获取他人的意见和建议；第三，利用评估工具和模型，如SWOT分析、360度评估等。

这些方式为个体提供了多元化的评估视角，有助于全面了解自身的优势和劣势。

3.自我评价的优势和挑战自我评价的优势在于能够提供一个自主、主动的评估环境，让个体更好地认识自己，并及时发现不足之处。

同时，自我评价还可以激发个体的自信心和动力，促使其不断进步和成长。

然而，自我评价也面临一些挑战，例如个体往往会有主观认知和思维定势的影响，很难客观地评估自身的表现；另外，自我评价也需要时间和精力的投入，要求个体具备一定的自我意识和反思能力。

4.自我评价的改进和应用根据调查结果，百分之八十的受访者认为自我评价需要不断改进和完善。

为此，建议在自我评价中应用以下几个方面：第一，在评估过程中，引入外部评价者的观点和意见，促使个体更客观地认知自己；第二，在评估结果中，明确个体的优势和不足，并提供合理的建议和改进方向；第三，建立正向激励机制，激发个体的积极性和参与度；第四，将自我评价与个人发展和职业规划相结合，形成一个长期的自我评估和反思的机制。

5.结语通过这次问卷调查，我们更深入地了解了大众对自我评价的认知与态度。

职业能力素养调查问卷模板尊敬的调查对象，感谢您参与本次职业能力素养调查。

本问卷旨在了解您在职业生涯中所具备的能力和素养，以便我们能更好地为您提供相应的支持和救助。

请您依据实际状况，照实回答以下问题。

您的回答将被严厉隐秘，仅用于探究目标。

1. 请列举您认为在工作中最重要的三个能力/素养。

a. ___________b. ___________c. ___________2. 请您依据以下能力/素养，选择出您认为自己具备的程度（从1-5分，1代表不具备，5代表特殊具备）。

a. 沟通能力b. 团队合作c. 问题解决能力d. 创新思维e. 领导能力f. 时间管理g. 技术能力h. 自我管理能力i. 适应性j. 进修能力3. 您认为自己在哪些方面还需要进一步提升？a. ___________b. ___________c. ___________4. 在工作中，您遇到的最大挑战是什么？您是如何应对的？_____________________________________________________ __________________5. 您是否参与过与您目前从事的工作相关的培训或进修课程？若果是，请列举其中三个。

a. ___________b. ___________c. ___________6. 您认为自己的职业规划是否明晰？若果是，请简要描述一下。

若果不是，您期望在哪些方面得到支持或指导？_____________________________________________________ __________________7. 您是否乐于接受新的挑战和变化？请简要说明原因。

_____________________________________________________ __________________8. 在工作中，您最喜爱的部分是什么？为什么？_____________________________________________________ __________________9. 您最近的工作成就是什么？您是如何达到它的？_____________________________________________________ __________________10. 您对于将来职业进步有何期望？您规划如何实现这些目标？_____________________________________________________ __________________再次感谢您的参与和协作。

自我评价问卷调查5篇第一篇：自我评价问卷调查个人评价问卷调查您的姓名：我是：请大家如实客观的评价一下本人，非常感谢。

1.你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道2.你认为我学习好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道3.你认为我学习刻苦吗? A.刻苦B.不刻苦C.一般D.不知道4.你认为我有毅力吗？A.有B.有点C.没有D.不知道5.你认为我有决心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道6.你认为我有恒心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道7.你认为我对待事情的态度怎么样？A.认真负责B.拖拉松垮C.不屑一顾D.视情况对待各种不同的事情试举例说明：8.你认为我认真吗？A.是B.一般C.不D.不知道9.你认为我谦虚吗？ A.是B.一般C.不D.不知道10.你认为我骄傲吗？A.是B.一般C.不D.不知道11.你认为我虚心吗？A.是B.一般C.不D.不知道12.你认为我傲慢吗？A.是B.一般C.不D.不知道13.你认为我怯弱吗？A.是B.一般C.不D.不知道14.你认为我勇敢吗？A.是B.一般C.不D.不知道15.你认为我坚强吗？A.是B.一般C.不D.不知道16.你认为我真实吗？A.是B.一般C.不D.不知道17.你认为我乐观吗？A.是B.一般C.不D.不知道18.你认为我上进吗？A.是B.一般C.不D.不知道19.你认为我公正吗A.是B.一般C.不D.不知道20.你认为我悲观吗？A.是B.一般C.不D.不知道21.你认为我正直吗？A.是B.一般C.不D.不知道22.你认为我热心吗？A.是B.一般C.不D.不知道23.你认为我懒吗？A.是B.一般C.不D.不知道24.你认为我自私吗？A.是B.一般C.不D.不知道25.你认为我说话算数吗？A.是B.一般C.不D.不知道26.你认为我乐于助人吗?A.是B.一般C.不D.不知道27.你认为我高尚吗？A.是B.一般C.不D.不知道28.你认为我心灵美吗？A.是B.一般C.不D.不知道29.你认为我宅吗？A.是B.一般C.不D.不知道30.你认为我唱歌好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道31.你认为我跳舞好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道32.你认为我写作好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道33.你认为我计算机操作好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道34.你认为我篮球打得好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道35.你认为我毽子踢得好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道36.你认为我计算能力好吗？A.好B.一般C.不好D.不知道37.你认为我吃苦耐劳吗？A.是B.一般C.不D.不知道38.你认为我细心吗？A.是B.一般C.不D.不知道39.你认为我个子高吗？A.高B.一般C.不高D.正好40.你认为我长得美吗？A.美女B.一般C.丑D.正好41.你认为我胖吗？A.是B.一般C.不D.正好42.你认为我笑得好看吗？A.好B.一般C.不好D.不清楚43.你认为我牙齿白吗？A.白B.一般C.不白D.不清楚44.你认为我爱哭吗？A.爱B.一般C.不爱D.不了解45.你认为我孝顺吗？A.是B.一般C.不是D.不知道46.你认为我举止文雅吗？A.是B.一般C.不是D.不知道47.你认为我粗鲁吗？A.是B.一般C.不是D.不知道48.你认为我工作认真吗？A.是B.一般C.不是D.不知道49.你认为我腰粗吗？A.是B.一般C.不D.不了解50.你认为我是大饼脸吗？A.是B.一般C.不是D.不知道51.你认为我写字丑吗？A.是B.一般C.不D.不知道52.你认为我龌龊吗？A.是B.一般C.不是D.不了解53.你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道54.你认为我神经质吗？A.是B.一般C.不是D.不知道55.你认为我傻吗？A.是B.一般C.不D.不知道56.你认为我朴实吗？A.是B.一般C.不D.不知道57.你认为我简朴吗？A.是B.一般C.不D.不知道58.你认为我老实吗？A.是B.一般C.不是D.不了解59.你认为我有品位吗？A.有B.有点C.没有D.不知道60.你认为我大胆吗？A.是B.一般C.不是D.不了解61.你认为我实在吗？A.是B.一般C.不是D.不了解62.你认为我游手好闲吗？A.是B.一般C.不是D.不了解63.你认为我好阿谀奉承吗？A.是B.一般C.不是D.不了解64.你认为我好搬弄是非吗？A.是B.一般C.不是D.不了解65.你认为我好色吗？A.是B.一般C.不是D.不了解66.你认为我自恋吗？A.是B.一般C.不是D.不了解67.你认为我能说会道吗？A.是B.一般C.不是D.不了解68.你认为我交际能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚69.你认为我沟通能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚70.你认为我表达能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚71.你认为我记忆能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚72.你认为我思维能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚73.你认为我想象力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚74.你认为我创造力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚75.你认为我组织能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚76.你认为我管理能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚77.你认为我言语感染能力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚78.你认为我行动力好吗？ A.好B.一般C.不好D.不清楚79.你喜欢我吗？A.喜欢B.不喜欢C.一般D.讨厌E.不知道大家在这儿写一下总结性的话吧！第二篇：个人评价问卷调查1、你认为我的性格是A.内向B.外向C.介于外向、内向之间D.不知道E.自定义2、你认为我有毅力、有恒心吗？A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义3、你认为我对待事情的态度怎么样？A.可认真啦B.喜欢拖延C.不屑一顾D.自定义4、我面对突发事件是如何处理的？A.面不改色，心不跳B.一脸茫然，不知所措C.灵机一动 D我不干了 E.自定义5、你认为我长得丑吗？A.还可以B.一般般C.丑D.自定义6、你认为我爱哭吗？A.爱B.一般般C.不爱D.不了解E.自定义7、你认为我孝顺吗？A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义8、我是一个好的朋友吗A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义9、你认为我属于A.理性B.感性C.介于理性与感性之间D.不知道E.自定义10、你觉得我智商高吗A．高B.一般般C.低D.不知道E.自定义11、你觉得我情商高吗A．高B.一般般C.低D.不知道E.自定义12、你认为我神经质吗？A.是B.一般般C.不是D.不知道E.自定义13、你认为我有品位吗？A.有B.有点C.没有D.不知道E.自定义14、你认为我自恋吗？A.很自恋B.一般般C.自卑D.不了解E.自定义15、你认为我能说会道吗？A.是B.一般般C.不是D.不了解E.自定义16、你认为我接受新事物能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义17、你认为我抗挫能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不知道E.自定义18、你认为我交际能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义19、你认为我沟通能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义20、你认为我表达能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义21、你认为我记忆能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义22、你认为我思维能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义23、你认为我想象力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义24、你认为我创造力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚E.自定义25、你认为我组织能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚26、你认为我管理能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚27、你认为我言语感染能力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚28、你认为我行动力好吗？A.好B.一般般C.不好D.不清楚自定义自定义自定义自定义E.E.E.E.29、你认为我是个严肃的人吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义30、你认为我谦虚吗？A.谦虚B.一般般C.傲慢D.不知道E.自定义31、你认为我勇敢吗？A.啥都不怕B.一般般C.啥也不敢做D.不知道E.32、你认为我坚强吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义33、你认为我虚伪吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义34、你认为我乐观、上进吗？A.乐观B.一般般C.悲观D.不知道E.自定义35、你认为我正直吗A.正直B.一般般C.龌龊D.不知道E.自定义36、你认为我热心、乐于助人吗？自定义 A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义37、你认为我懒吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义38、你认为我自私吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义39、你认为我讲信用吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义40、你认为我细心吗？A.是B.一般般C.不D.不知道E.自定义41、你讨厌我吗？A.喜欢B.不喜欢C.一般般D.讨厌E.不知道 E.我的优点有哪些:我的缺点有哪些:顺便提一点建议:自定义对我的总体评价:你想对我说:第三篇：教师评价学校问卷调查教师评价学校问卷调查老师们：为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。

新生素养调查问卷模板亲爱的新生：欢迎来到我们学校！在开启新的学习之旅之前，我们希望能够了解你的一些个人素养和能力，以便更好地为你提供帮助和支持。

为此，我们设计了以下的调查问卷，请你耐心填写。

一、基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 所在省份：5. 高中毕业时间：6. 所学专业/课程：二、学术素养1. 在高中时期，你是否获得过学业成就奖励？（是/否）2. 在高中时期，你是否参加过科学竞赛、文学比赛等学术活动？（是/否）3. 你在高中时期是否有专业方向或特长？（是/否）4. 请简要介绍一下你在高中期间取得的学术成就或者参加的学术活动：三、综合素养1. 你是否参加过志愿者活动？（是/否）2. 你是否担任过学生干部或其他社团职务？（是/否）3. 你是否参加过体育运动或艺术类活动？（是/否）4. 请简要介绍一下你在高中期间取得的综合素养成就或者参加的综合素养活动：四、沟通与合作能力1. 你是否在团队合作中取得过重要角色？（是/否）2. 你是否担任过同辈或下届学生的辅导员、师兄师姐等职务？（是/否）3. 你是否参加过模拟联合国或其他模拟活动？（是/否）4. 请简要介绍一下你在高中期间取得的沟通与合作能力成就或者参加的相关活动：五、自主学习与创新1. 你是否在高中期间参加过学术研究项目？（是/否）2. 你是否拥有自主学习的能力？（是/否）3. 你是否对某个领域有独特见解或创新思考？（是/否）4. 请简要介绍一下你在高中期间取得的自主学习与创新能力成就或者参加的相关活动：六、个人品质与价值观1. 你认为你具备哪些良好的个人品质？请举例说明。

2. 你对学习的态度和动力是什么？3. 你对未来的职业规划和发展方向有何想法？请认真填写以上问题，谢谢你的配合。

希望你能够在新的学校环境中取得更大的进步和发展！在我们与你共同努力的过程中，我们将为你提供全方位的支持和指引。

祝愿你的大学生活充满成长与收获！此致问卷设计者团队。

尊敬的家长：您好！为了更好地了解儿童素质水平现状，为我国儿童教育和家庭培养提供科学依据，我们特制定此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的性别：（）男（）女2. 您孩子的年龄：（）3岁以下（）3-6岁（）6-9岁（）9-12岁3. 您孩子的家庭所在地：（）城市（）农村4. 您孩子的家庭经济状况：（）低收入（）中等收入（）较高收入二、儿童素质方面1. 智力发展：（）语言表达能力（）逻辑思维能力（）空间想象力（）记忆力（）观察力（）动手能力2. 情绪管理：（）情绪稳定（）情绪波动大（）易怒（）易悲伤3. 社交能力：（）与同龄人相处融洽（）与人交往存在困难（）有较强的团队协作能力（）有较强的沟通能力4. 自理能力：（）生活自理能力强（）生活自理能力一般（）生活自理能力较弱5. 习惯养成：（）有良好的作息习惯（）有良好的饮食习惯（）有良好的学习习惯（）有良好的卫生习惯6. 爱国主义教育：（）关注国家大事（）关心社会热点（）了解我国历史（）尊重国旗、国徽7. 传统文化教育：（）了解我国传统文化（）喜欢我国传统节日（）学习我国传统技艺（）传承我国优秀传统文化三、家庭教育方面1. 家长对家庭教育重视程度：（）非常重视（）比较重视（）一般（）不太重视2. 家长参与家庭教育的时间：（）每天（）每周（）每月（）很少参与3. 家长教育孩子的方式：（）言传身教（）溺爱（）严厉（）民主4. 家长对子女期望：（）全面发展（）注重智力培养（）注重德育培养（）注重兴趣培养四、其他问题1. 您认为目前我国儿童素质水平整体状况如何？（）较高（）一般（）较低2. 您认为我国儿童教育存在哪些问题？（）教育资源分配不均（）家庭教育缺失（）应试教育倾向（）其他（请说明）3. 您对提高我国儿童素质水平有何建议？（）加大教育投入（）改革教育体制（）加强家庭教育指导（）其他（请说明）感谢您的参与！祝您及家人幸福安康！[问卷填写说明]请您根据实际情况，在相应的选项前打“√”。

自我评价调查问卷(学生卷)自我评价调查问卷（学生卷）前言本调查问卷旨在了解学生对自己的评价和观点，以帮助他们反思和改进自身。

请诚实回答以下问题，谢谢！个人信息- 姓名：- 年级：- 学校：自我评价请从以下选项中选择适用的描述：1. 非常优秀：我在研究和课堂表现方面表现出色，是同学们的榜样。

非常优秀：我在学习和课堂表现方面表现出色，是同学们的榜样。

2. 优秀：我在研究和课堂表现方面有很好的表现，能够自主研究和理解课程内容。

优秀：我在学习和课堂表现方面有很好的表现，能够自主学习和理解课程内容。

3. 良好：我在研究和课堂表现方面一般，但仍能够达到教师的要求。

良好：我在学习和课堂表现方面一般，但仍能够达到教师的要求。

4. 一般：我在研究和课堂表现方面存在一些困难，需要更多的努力和支持。

一般：我在学习和课堂表现方面存在一些困难，需要更多的努力和支持。

5. 需要改进：我在研究和课堂表现方面需要大幅改进，需要更多的指导和帮助。

需要改进：我在学习和课堂表现方面需要大幅改进，需要更多的指导和帮助。

请在以上选项中选择一个描述适用于你，并简要解释原因：---研究计划和目标请回答以下问题：1. 你在研究中有明确的计划和目标吗？请简要描述你的研究计划和目标。

2. 你达到了自己设置的研究目标吗？如果没有，你认为是什么原因导致了未达到目标？3. 你认为自己在研究上有哪些优点和不足？请简要描述。

---自律和时间管理请回答以下问题：1. 你认为自己在自律方面表现如何？请简要描述你的自律惯。

2. 你感觉自己在时间管理方面如何？请简要描述你的时间管理技巧。

3. 你认为如何改进自己的自律和时间管理能力？---研究环境和支持请回答以下问题：1. 你认为学校和家庭对你的研究有何帮助？请简要描述。

2. 你认为学校和家庭可以怎样支持你更好地研究？请提出建议。

---自我评价请从以下选项中选择适用的描述：1. 非常满意：我对自己的研究成果和努力感到非常满意。

个人自我评价问卷
简介
这是一份个人自我评价问卷，旨在了解您对自身能力、经验和特点的认识和评估。

请根据实际情况，回答以下问题。

问卷
1. 自我认识：
* 请简要描述您自己的性格特点和个人价值观。

2. 教育背景和研究成果：
* 您的教育背景以及在研究方面取得的成果是什么？
3. 工作经验：
* 请列举您的工作经验，包括实或兼职经历。

4. 技能和专长：
* 您认为自己在哪些方面有专长和技能？请列举并简要介绍。

5. 团队合作：
* 您在团队合作中的角色和贡献是什么？请具体说明。

6. 动机和目标：
* 您参与这份问卷的动机是什么？您对个人发展有哪些目标？
7. 评估自己：
* 自我评估一下您目前在个人能力、专业素养、职业发展等方面的水平和进步情况。

8. 改进计划：
* 根据您的自我评估，提出一至两项改进计划，以促进个人成长和发展。

总结
这份问卷将帮助您深入思考和评估自己在不同方面的表现和发展潜力。

请尽可能提供真实和具体的答案，以便更准确地了解您的自我评价。

谢谢您的参与！
致以最诚挚的问候，
[您的名字]。

学生能力素质360度评估问卷1. 前言本问卷旨在全面评估学生的能力素质，了解他们在不同方面的研究和发展情况。

请在填写问卷时认真思考并如实回答。

2. 基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 年级：- 性别：- 学校：3. 学业能力请根据自己的实际情况，在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 学科知识掌握程度：A. 优秀B. 良好C. 一般D. 需进一步提高解释：b) 研究方法和技能运用：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：c) 问题解决能力：A. 高效解决问题B. 较好解决问题C. 需进一步提高解释：4. 情感态度请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 自我认知和自信心：A. 自我认知准确，自信心强B. 自我认知较好，自信心一般C. 自我认知不足，自信心较弱D. 自我认知不清，自信心较差解释：b) 社交能力：A. 良好的人际交往能力B. 一般的人际交往能力C. 社交能力有待提高解释：c) 情绪管理：A. 积极有效地管理情绪B. 一般地控制情绪C. 情绪管理能力不足解释：5. 实践能力请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 动手能力和实践操作技能：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：b) 创新意识和创造力：A. 富有创新意识和创造力B. 具备一定的创新意识和创造力C. 创新意识和创造力较弱解释：6. 态度和价值观请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。

a) 研究态度和行为惯：A. 良好的研究态度和行为惯B. 一般的研究态度和行为惯C. 研究态度和行为惯有待改进解释：b) 遵纪守法和道德观念：A. 严格遵守纪律和法律，具备良好的道德观念B. 一般遵守纪律和法律，道德观念一般C. 违反纪律和法律较多，道德观念欠缺解释：7. 结语感谢您参与本次问卷调查。

您的回答将为我们提供宝贵的参考，以便更好地促进学生全面发展和提高教育质量。

完整版)自我评价调查问卷(学生卷)调查背景此问卷是为了帮助学生对自己的表现进行自我评价而设计的。

通过填写这份问卷，学生可以对自己的学习态度、学习方法、自我管理能力以及自我认知等方面进行全面审视和反思。

通过分析问卷结果，学生可以了解到自己的优势和不足之处，并制定相应的提高计划。

说明事项1.请认真阅读并回答每个问题，根据自己的实际情况选择合适的选项。

2.请在每个问题后的方框中打勾，表示自己的选择。

3.你的答案将会被保密，只会用于个人发展目的。

4.如果对某个问题感到困惑，可以直接跳过。

评价学习态度1.对于学习，我总是保持积极的态度。

是否2.我认为学习是一种享受而不仅仅是一种任务。

是否3.在面对困难的学习任务时，我会尽力克服困难并寻求帮助。

是否4.我能够合理安排学习时间，并保持专注度。

是否5.我乐于接受学习中的挑战，并对自己设定高标准。

是否评价学习方法6.在学习中，我会尝试不同的学习方法，以找到最适合自己的方法。

是否7.我会主动寻找学习资源，如参考书籍、网络资源等。

是否8.我会定期回顾、复习已学内容，以巩固知识。

是否9.我会及时做好学习笔记，以便温故知新。

是否10.我会拥有一套属于自己的学习方法论，能够根据不同学科和情境灵活运用。

是否评价自我管理能力11.我能有效地管理自己的学习时间，避免拖延现象的发生。

是否12.对于学习中的任务和目标，我能够制定详细的计划并有条不紊地执行。

是否13.我能够高效地处理学习与娱乐、社交等其他需求之间的平衡。

是否14.我具备良好的自控能力，能够遵守学习纪律和规范。

是否15.我能够灵活应对学习中的压力和挑战，保持心态的稳定和平和。

是否评价自我认知16.我清楚地了解自己的学习优势和劣势。

是否17.我能够准确评估自己的学习成果和进展。

是否18.对于自己的学习目标和职业规划，我有明确的认知和规划。

是否19.对于自己的学习兴趣和潜力，我有清晰的认知。

是否20.我愿意主动接纳他人对我学习的建议和批评，并作为改进的方向。

⾃我评价调查问卷⾃我评价调查问卷【篇⼀：⾃我评价问卷调查】个⼈评价问卷调查您的姓名：我是：请⼤家如实客观的评价⼀下本⼈，⾮常感谢。

1. 你认为我的性格是a. 内向 b.外向 c.介于外向、内向之间 d.不知道2. 你认为我学习好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好 d.不知道3. 你认为我学习刻苦吗? a. 刻苦 b.不刻苦 c.⼀般 d.不知道4. 你认为我有毅⼒吗？a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道5. 你认为我有决⼼吗？a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道6. 你认为我有恒⼼吗？a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道7. 你认为我对待事情的态度怎么样？a. 认真负责b. 拖拉松垮c. 不屑⼀顾d.视情况对待各种不同的事情试举例说明：8. 你认为我认真吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道9. 你认为我谦虚吗？ a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道10. 你认为我骄傲吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道11. 你认为我虚⼼吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道12. 你认为我傲慢吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道13. 你认为我怯弱吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道14. 你认为我勇敢吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道15. 你认为我坚强吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道16. 你认为我真实吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道17. 你认为我乐观吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道18. 你认为我上进吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道19. 你认为我公正吗a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道20. 你认为我悲观吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道21. 你认为我正直吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道22. 你认为我热⼼吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道23. 你认为我懒吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道24. 你认为我⾃私吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道25. 你认为我说话算数吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道27. 你认为我⾼尚吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道28. 你认为我⼼灵美吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道29. 你认为我宅吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道30. 你认为我唱歌好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道31. 你认为我跳舞好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道32. 你认为我写作好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道33. 你认为我计算机操作好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道34. 你认为我篮球打得好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道35. 你认为我毽⼦踢得好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道36. 你认为我计算能⼒好吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不知道37. 你认为我吃苦耐劳吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道38. 你认为我细⼼吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道39. 你认为我个⼦⾼吗？a. ⾼ b. ⼀般 c. 不⾼d.正好40. 你认为我长得美吗？a. 美⼥ b. ⼀般 c. 丑d.正好41. 你认为我胖吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.正好42. 你认为我笑得好看吗？a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚43. 你认为我⽛齿⽩吗？a. ⽩ b. ⼀般 c. 不⽩d.不清楚44. 你认为我爱哭吗？a. 爱b. ⼀般 c. 不爱d.不了解45. 你认为我孝顺吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道46. 你认为我举⽌⽂雅吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道47. 你认为我粗鲁吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道48. 你认为我⼯作认真吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道49. 你认为我腰粗吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不了解50. 你认为我是⼤饼脸吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道51. 你认为我写字丑吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道52. 你认为我龌龊吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解53. 你认为我属于a.理性b.感性 c.介于理性与感性之间d.不知道54. 你认为我神经质吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不知道55. 你认为我傻吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道56. 你认为我朴实吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不 d.不知道57. 你认为我简朴吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不d.不知道58. 你认为我⽼实吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解59. 你认为我有品位吗？a. 有 b. 有点 c. 没有 d.不知道60. 你认为我⼤胆吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解62. 你认为我游⼿好闲吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解63. 你认为我好阿谀奉承吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解64. 你认为我好搬弄是⾮吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解65. 你认为我好⾊吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解66. 你认为我⾃恋吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解67. 你认为我能说会道吗？a. 是 b. ⼀般 c. 不是d.不了解68. 你认为我交际能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚69. 你认为我沟通能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚70. 你认为我表达能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚71. 你认为我记忆能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚72. 你认为我思维能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚73. 你认为我想象⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚74. 你认为我创造⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚75. 你认为我组织能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚76. 你认为我管理能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚77. 你认为我⾔语感染能⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚78. 你认为我⾏动⼒好吗？ a. 好 b. ⼀般 c. 不好d.不清楚79. 你喜欢我吗？a.喜欢 b.不喜欢 c.⼀般 d.讨厌 e.不知道⼤家在这⼉写⼀下总结性的话吧！【篇⼆：核⼼⾃我评价问卷】核⼼⾃我评价问卷下⾯是对您⾃⾝状况的⼀些描述，1代表完全不同意，2代表不同意，3代表不确定，4代表同意，5代表完全同意。

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和评估我国公民的素质水平，为我国素质教育的改革和发展提供科学依据，我们特开展此次问卷调查。

您的参与对我们非常重要，本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

本问卷预计耗时约10分钟，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专/技校（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市及以下二、道德素质5. 您认为以下哪种道德品质最重要？（）诚实守信（）尊重他人（）关爱他人（）勤奋敬业（）遵纪守法6. 您认为自己在以下道德品质方面表现如何？（）诚实守信：非常好、较好、一般、较差、非常差（）尊重他人：非常好、较好、一般、较差、非常差（）关爱他人：非常好、较好、一般、较差、非常差（）勤奋敬业：非常好、较好、一般、较差、非常差（）遵纪守法：非常好、较好、一般、较差、非常差三、文化素质7. 您认为以下哪种文化素养最重要？（）阅读能力（）写作能力（）数学能力（）音乐素养8. 您认为自己在以下文化素养方面表现如何？（）阅读能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）写作能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）数学能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）音乐素养：非常好、较好、一般、较差、非常差（）美术素养：非常好、较好、一般、较差、非常差四、心理素质9. 您认为以下哪种心理素质最重要？（）乐观向上（）自信（）抗压能力（）适应能力（）情绪管理10. 您认为自己在以下心理素质方面表现如何？（）乐观向上：非常好、较好、一般、较差、非常差（）自信：非常好、较好、一般、较差、非常差（）抗压能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）适应能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）情绪管理：非常好、较好、一般、较差、非常差五、生活素质11. 您认为以下哪种生活素质最重要？（）健康生活方式（）社交能力（）时间管理（）理财能力12. 您认为自己在以下生活素质方面表现如何？（）健康生活方式：非常好、较好、一般、较差、非常差（）环保意识：非常好、较好、一般、较差、非常差（）社交能力：非常好、较好、一般、较差、非常差（）时间管理：非常好、较好、一般、较差、非常差（）理财能力：非常好、较好、一般、较差、非常差感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快！。