第五章 流体动力学(控制体雷诺输运定理)-流体力学
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第5章圆管流动一.学习目的和任务1.本章学习目的(1)掌握流体流动的两种状态与雷诺数之间的关系;(2)切实掌握计算阻力损失的知识,为管路计算打基础。
2.本章学习任务了解雷诺实验过程及层流、紊流的流态特点,熟练掌握流态判别标准;掌握圆管层流基本规律,了解紊流的机理和脉动、时均化以及混合长度理论;了解尼古拉兹实验和莫迪图的使用,掌握阻力系数的确定方法;理解流动阻力的两种形式,掌握管路沿程损失和局部损失的计算;了解边界层概念、边界层分离和绕流阻力。
二.重点、难点重点:雷诺数及流态判别,圆管层流运动规律,沿程阻力系数的确定,沿程损失和局部损失计算。
难点:紊流流速分布和紊流阻力分析。
由于实际流体存在黏性,流体在圆管中流动会受到阻力的作用,从而引起流体能量的损失。
本章将主要讨论实际流体在圆管内流动的情况和能量损失的计算。
5.1 雷诺(Osborne Reynolds)实验和流态判据5.1.1 雷诺实验1883年,英国科学家雷诺通过实验发现,流体在流动时存在两种不同的状态,对应的流体微团运动呈现完全不同的规律。
这就是著名的雷诺实验,它是流体力学中最重要实验之一。
105如图5-1所示为雷诺实验的装置。
其中的阀门T1保持水箱A 内的水位不变,使流动处在恒定流状态;水管B 上相距为l 处分别装有一根测压管,用来测量两处的沿程损失f h ,管末端装有一个调节流量的阀门T3,容器C 用来计量流量;容器D 盛有颜色液体,T2控制其流量。
进行实验时,先微开阀门T3,使水管中保持小速度稳定水流,然后打开颜色液体阀门T2放出连续的细流,可以观察到水管内颜色液体成一条直的流线,如图5-2(a )所示;从这一现象可以看出,在管中流速较小时,它与水流不相混和,管中的液体质点均保持直线运动,水流层与层间互不干扰,这种流动称为层流(Laminar flow )。
比如,实际中黏性较大的液体在极缓慢流动时,属层流运动。
随后,逐渐开大阀门T3,增大管中液体流速,流速达到一定速度时,管内颜色液体开始抖动,具有波形轮廓,如图5-2(b )所示。
第五章相似原理与量纲分析对于复杂的实际工程问题,直接应用基本方程求解,在数学上极其困难,因此需有赖于实验研究来解决。
本章主要阐述有关实验研究的基本理论和方法,包括流动相似原理,相似准则,量纲和谐原理及量纲分析方法等。
第一节流动相似原型:天然水流和实际建筑物称为原型。
模型:通常把原型(实物)按一定比例关系缩小(或放大)的代表物,称为模型。
水力学模型试验:是依据相似原理把水工建筑物或其它建筑物的原型按一定比例缩小制成模型,模拟与天然情况相似的水流进行观测和分析研究,然后将模型试验的成果换算和应用到原型中,分析判断原型的情况。
水力学模型试验的目的:利用模型水流来模拟和研究原型水流问题。
关键问题:模型水流和原型水流保持流动相似。
流动相似:两个流动的相应点上的同名物理量(如速度、压强、各种作用力等)具有各自的固定比例关系,则这两个流动就是相似的。
模型和原型保证流动相似,应满足:几何相似运动相似动力相似初始条件和边界条件相似1. 几何相似几何相似:指原型和模型两个流场的几何形状相似,即原型和模型及其流动所有相应的线性变量的比值均相等。
长度比尺:(5-1)面积比尺:2 4 V ?2(5-2)体积比尺:(5-3)2.运动相似运动相似:是指流体运动的速度场相似,也即两流场各相应点(包括边界上各点)的速度度a方向相同,且大小各具有同一比值。
速度比尺:7 —旳—厶仏_ ? ? -1(5-4)加速度比尺: 3_ T _ 旳仏? -2 _ ? 了-13-石-硕_的■以(5-5)u及加速3.动力相似动力相似:是指两流动各相应点上流体质点所受的同名力方向相同,其大小比值相等。
4.初始条件和边界条件的相似初始条件:适用于非恒定流。
边界条件:有几何、运动和动力三个方面的因素。
如固体边界上的法线流速为零,自由液面上的压强为大气压强等。
流动相似的含义:几何相似是运动相似和动力相似的前提与依据;动力相似是决定二个液流运动相似的主导因素;运动相似是几何相似和动力相似的表现;凡流动相似的流动,必是几何相似、运动相似和动力相似的流动。