最新2020年高考历史考点解析版：先秦时期(二)

历史先秦高考考点知识点作为中国古代历史的重要组成部分，先秦历史是高考必考的内容之一。

在考试中，考生需要掌握一定的历史先秦知识点，以便在解答题目时能够准确无误地展开论述。

本文将从不同角度对历史先秦的考点进行介绍，帮助考生理解并掌握这些知识。

一、先秦历史的时代背景先秦历史主要涵盖了从公元前21世纪到公元前221年的时期。

这一阶段可以分为三个时期：夏商周时期、春秋战国时期和秦代时期。

夏商周时期是中国历史上的传说时代，以夏、商、周三个朝代的先后关系为主要线索。

这一时期的考点主要包括夏、商、周的政治制度、社会结构和文化传承等内容。

春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭，此时各诸侯国割据，形成了百家争鸣的局面。

在这一时期，考生需要了解各诸侯国的政治制度、地理位置和外交关系等。

秦代时期是历史先秦的最后一个时期，也是中国历史上第一个统一的中央集权国家。

在这一时期，考生需要掌握秦朝在政治、军事、法律等方面的特点，以及秦始皇统一中国的过程和影响。

二、先秦社会的政治制度先秦社会的政治制度在夏、商、周三个朝代有所不同。

夏朝采用的是“王室”制度，商朝则由商王统治，周朝则形成了分封制度。

这些制度的出现和演变，是中国封建制度建立的重要篇章。

此外，考生还需要了解春秋战国时期各诸侯国的政治制度。

其中，以齐、鲁、卫、晋、楚、越、吴、宋八个国家为重点内容，分别掌握各国的政治体制、国君权力和世家势力等。

三、先秦社会的经济发展经济发展是一个社会的重要标志，对于历史先秦的学习也是至关重要的。

在夏朝、商朝和周朝，考生需要了解当时的农业生产方式、手工业发展、商业贸易和货币流通等经济现象。

在春秋战国时期，诸侯国之间的经济交往日益频繁，货币经济开始兴起，商业贸易蓬勃发展。

此时的考点主要包括各国的经济特征、商业贸易和货币制度等。

四、先秦社会的军事演变军事力量在先秦社会中具有重要地位。

在夏朝、商朝和周朝，考生需要掌握当时的兵器制造、战争形态和军队组织等军事方面的知识。

秦汉时期（公元前221年秦朝统一～公元220年曹魏建立）——古代中华文明的发展【阶段特征】中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。

专制主义中央集权制度得到确立和巩固，为以后历代封建王朝所沿袭；农耕经济进一步发展，重农抑商政策的强化对后世影响深远；思想文化上使百家争鸣局面不复存在，儒家思想从此成为封建社会正统思想，思想专制的局面开始形成。

【主要表现】（1）政治上：秦汉时期实现了国家的大一统，秦朝建立皇帝制度、三公九卿制和全面推广的郡县制，使专制主义中央集权制度在全国范围内得到确立和发展；西汉实行的内外朝制度（即中朝制度）、推恩令、刺史制度、察举制等，一方面有助于王国问题的解决，另一方面进一步巩固了专制主义中央集权制度。

（2）经济上：铁犁牛耕（直辕犁）的推广、水利灌溉事业（如翻车）的发展使小农经济进一步发展，盐铁官营、统一铸币加强了封建国家对经济控制，西汉初年厉行战国时期确立的重农抑商政策，有助于小农经济的发展，但却抑制了商品经济的成长。

（3）思想上：秦朝焚书坑儒打击了儒家思想，西汉初年盛行清静无为的黄老思想，使儒家思想继续冷遇。

董仲舒吸收了道家、法家和阴阳五行家思想，发展了儒家思想，适应了汉武帝大一统的需要，“罢黜百家，独尊儒术”结束了百家争鸣，确立了外儒内法的思想专制，儒家思想成为中国封建社会的正统思想，也成为中国传统文化的主流思想。

统一文字推动了文化的交流与发展，中医发展成为中华民族的瑰宝。

【重点识记】1．政治上（1）秦中央集权制度的形成：皇帝制度；三公九卿制；郡县制。

（2）汉代的政治制度：内外朝制度；推恩令、刺史制度；察举制。

2．经济上（1）农业：精耕细作的小农经济的发展；（2）手工业：冶铁和制瓷的发展。

（3）商业：秦朝统一货币；重农抑商政策的强化；西汉的盐铁官营和统一铸币。

3．思想文化（1）汉代儒学成为正统思想：董仲舒新儒学；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。

（2）科技：《九章算术》；中医的发展；蔡伦和造纸术发明。

第2讲⎪⎪先秦时期的思想文化知识点一先秦时期的思想(一)由“学在官府”到“私学兴起”1．学在官府2．私学兴起(二)“百家争鸣”1．“百家争鸣”局面的出现(1)孔子：①历史地位：孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，儒家学派的创始人。

②主要思想：③思想评价：④深远影响：经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流。

(2)老子：①历史地位：春秋时期重要的思想家，道家学派的创始人。

②哲学思想：a．认为“道”是世界万物的本原；还提出“天法道，道法自然”的思想。

b．包含着丰富的辩证法思想。

③政治思想：倡导政治上“无为而治”，以“无事取天下”。

④影响：道家思想对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格都产生了深远的影响。

(3)诸子百家：1.先秦时期儒家代表人物思想的比较2.诸子百家中相互对立的观点(1)在治国上，儒家主张“仁政”、“德治”，反对严刑峻法；法家主张法治，强调严刑峻法；道家主张“无为而治”。

(2)在人性上，孟子主张“性本善”，而荀子主张“性本恶”。

(3)在处理人与自然的关系上，荀子主张“制天命”，人定胜天；而庄子主张“顺其自然”。

(4)在人生态度上，儒家主张积极入世，强调社会责任；道家则主张“逍遥”的人生态度，主张避世，强调“超脱”。

(5)在看待社会成员的关系上，墨家主张“兼爱”、“非攻”；儒家主张尊卑有序。

知识点二先秦时期的科技文化1．科技2．汉字(1)起源：刻画在早期陶器上的简单符号被认为是中国文字的起源。

(2)成熟：商朝的甲骨文已是一种比较成熟的文字。

3．绘画(1)分类：以题材的不同，可以分为人物画、山水画、花鸟画三大画科；在表现技法上，分为工笔与写意。

(2)成就：①远古时代：彩陶画《鹳鱼石斧图》。

②战国时期：帛画《人物龙凤图》、《人物驭龙图》。

4．文学主题一舍生取义、以仁孝治国的儒家思想——孔孟之道孔子和孟子，是我国古代最杰出的儒家思想的代表，被分别称为圣人和亚圣。

先秦高考知识点总结一、先秦历史概述1. 先秦时期的分期先秦时期是指从公元前21世纪夏朝建立至公元前221年秦朝统一中国的历史时期。

整个先秦时期根据历史的发展可以分为三个阶段，即夏商西周时期、春秋战国时期和秦国崛起时期。

2. 先秦时期的政治地理先秦时期的政治地理是指在这一时期中国疆域的政治分布和变化。

早期的先秦时期，中国的政治地理呈现出多国分立的状态，各国相互争霸，形成了春秋时期的局面；到了后期的先秦时期，秦国逐渐崛起，最终在统一中国后建立了秦朝。

3. 先秦时期的社会经济先秦时期的社会经济主要以农业为主，人口稠密，社会生产力有所提高，社会分工逐渐细化。

在这一时期，青铜器的制作和使用逐渐兴盛，成为了当时社会经济活动中不可或缺的部分。

二、先秦诸子百家1. 孔子与儒家思想孔子是先秦时期的伟大思想家，他创立了儒家思想，提倡“仁”的观念，主张修身齐家治国平天下，对于中国古代政治和社会经济的发展产生了深远的影响。

儒家思想被后人奉为正统，成为了中国古代的官方哲学。

2. 孟子与孟门思想孟子是先秦时期的思想家，他发展了孔子的思想，提出了“性恶论”和“性善论”等思想，成为了儒家学派的一部分，并对后世的儒学有着深远的影响。

3. 老子与道家思想老子是先秦时期的思想家，他创立了道家思想，主张“无为而治”，认为人应该追求无为而治的境界，发展了中国古代哲学的独特理论。

4. 庄子与庄家思想庄子是先秦时期的思想家，他发展了老子的思想，提出了“逍遥游”等思想，并对中国古代哲学的发展产生了深远的影响。

5. 墨子与墨家思想墨子是先秦时期的思想家，他创立了墨家思想，提出了“兼爱”等思想，反对战争与斗争，为中国古代的社会发展做出了杰出的贡献。

6. 韩非子与法家思想韩非子是先秦时期的思想家，他创立了法家思想，提出了“法治”等思想，主张用法治国。

法家思想对中国古代政治思想的发展产生了深远的影响。

7. 孙子与兵家思想孙子是先秦时期的思想家，他创立了兵家思想，提出了“兵法”等理论，对中国古代军事思想的发展产生了深远的影响。

专题一先秦时期（前2070-前221年）【时代特征】一、夏商西周时期（前2070-前771年）1．政治：王权与神权结合；分封制和宗法制盛行，以血缘为纽带；尚未形成中央集权。

2．经济：“金石并用”时代；农业“刀耕火种”；井田制盛行；丝织、青铜技术先进；商人、货币出现，工商业由官府垄断“工商食官”。

3．文化：中国早期文化产生（甲骨文、金文等）；文化教育由官府垄断。

二、春秋战国时期（前770-前221年）1．政治：周王室衰落，诸侯混战；新兴地主阶级夺权，各国变法，分封制瓦解。

2．经济：铁器、牛耕出现，农业精耕细作；自耕农、佃农产生；井田制瓦解，土地私有制确立；私营工商业发展，工商业城市兴起。

3．文化：百家争鸣；私学兴盛；科技文化成就辉煌（诗经、楚辞、帛画等）。

【考点整合】一、政治制度的演变1．西周分封制⑴实行原因：生产力水平低下，中央难以直接管理广大地区；贵族力量强大。

⑵分封对象：王族、功臣和先代贵族；主要封国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

⑶诸侯权利：在封国内世袭统治、对下属再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。

⑷诸侯义务：必须服从周王命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐等义务。

⑸影响：通过分封扩大疆域，巩固周王统治，确立周王“天下共主”地位，政治秩序稳定；受封诸侯在领地内有很大独立性，实力不断增强，造成周朝后期的分裂割据局面。

2．宗法制⑴目的：解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

加强分封制形成的统治秩序，最终以保证王权的稳定。

⑵内容：核心是嫡长子继承制。

确立了严格的大宗、小宗之间权力、财产分配与继承关系。

⑶实质：按父系血缘关系继承政治权力的政治制度。

（4）宗法等级：由血缘亲疏，形成“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。

（5）影响：与分封制相表里，把“国”与“家”紧密联系一起；有利于统治集团内部稳定与团结，强化王权；宗法观念成为中国传统思想的重要内容，影响深远。

3．礼乐制度即周礼，是各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工具。

最新 2021 高考历史考点知识点整理高考历史知识点：先秦1、西周的兴衰。

2、分封制的内容、实质。

3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会崩溃到封建制度确立，分裂盘据走向一致集权，民族交融场面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

4、正确议论春秋战国时期的兼并战争。

5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。

是怎样表达和完成春秋战国以来的历史睁开趋势)。

6、战国时封建经济睁开的详尽成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业 )。

7、百花绽放场面出现的原因，门派，内容，结局。

注意儒家，道家和法家。

8、天文、医学和诗经。

9、孔子 (重点 )、荀子，孟子，韩非和屈原。

说明：先秦时期多年未出大题，必然要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会睁开趋势。

此阶段也可以和秦汉也许明清时期结合起来察看。

高考历史知识点：秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、坚固、问题和演变成分裂1、秦一致天下的必然性和条件。

2、秦始皇建立和坚固一致和中央集权的措施。

3、从正反面解析秦亡汉兴的原因。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和议论焚书坑儒、独尊儒术。

董仲舒的思想背景，内容，作用。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。

9、张骞和班超的奉献：丝绸之路。

10 、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和?史记?，数学和封建教育。

11 、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。

(土地兼并、暴政、思想专制 )12 、秦汉是对后辈拥有首创性的朝代，秦汉确立了我国此后 2000年封建社会的根本格局，根本特点。

怎样理解 ?有那些史实 ?(一致的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族交融的多民族格局;对外沟通的开放格局 ;以儒家为主体重伦理的思想格局 ;以应用技术为主的当先世界的传统科技与文化格局。

先秦时期（远古时期～公元前221年）——中华文明的起源和奠基【阶段特征】先秦是中华文明的勃兴阶段。

生产力的进步推动了社会转型，经历了从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的形成过程；精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基本精神。

【主要表现】1．政治上：早期政治制度(分封制、宗法制)的确立、发展及逐步瓦解，专制主义中央集权逐渐形成。

从地方有较大独立性的分封制到中央对地方的控制逐渐加强的郡县制；从以血缘关系为选拔官员依据的“家天下”逐渐发展到按才干政绩选拔官员的“公天下”，贵族政治逐渐发展为官僚政治；从最高统治集团尚未实现权力的高度集中到，到权力高度集中逐渐形成，为秦汉专制主义中央集权体制最终建立奠定了基础。

2．经济上：农耕经济是中国古代经济的典型特点。

随着社会生产力的发展，千耦其耘的集体经济（如井田制）逐渐退出历史舞台，春秋战国时期逐渐形成以家庭为单位的、以铁犁牛耕、男耕女织、自给自足为主要特点的小农经济，并成为中国古代最基本的经济形态；在此基础上，手工业由单一的官营手工业形态（如工商食官制度）逐渐发展到官营、私营和家庭手工业三种经营型态，官营手工业居主导地位，青铜铸造的高超技艺成就了一个神奇的时代——青铜时代；商业发展中出现了以范蠡为代表的私商，一些新兴的封建城市如临淄、邯郸等发展为商业都会。

3、思想文化：生产力大发展，社会的剧烈变革，使建立在礼乐制度上的西周贵族文化逐渐崩溃瓦解；出现了中国古代历史上唯一的一次思想解放运动——百家争鸣，奠定了中国古代传统文化的基础。

《诗经》和楚辞分别成为我国古代现实主义和浪漫主义文学的源头；战国出现司南；《墨子》记载的科技成果，反映了劳动人民的伟大智慧，说明了东方特色的实用科学的产生。

【重点识记】1.政治上：商时期的政治制度：①分封制；②宗法制2.经济上：（1）农业的主要耕作方式和土地制度①商周：集体耕作（刀耕火种；千耦其耘）。

②春秋战国：个体农耕（小农经济；铁器牛耕；直辕犁到曲辕犁；翻车和筒车）。