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2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、单项选择题1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易、有效，下列说法错误的是A. 组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等B. 这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体C. 患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”D. 氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关[答案]C[解析][详解]蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，说明这种染色剂属于分泌蛋白，因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等，这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体，A、B正确；蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用，因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”，C错误；氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别，可能与癌细胞表面的糖蛋白有关，D正确。
2.如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与图相关的叙述中，正确的是()A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C. 与K＋进入丽藻细胞相符的图有②④⑤D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥[答案]A[解析][详解]根据题意和图示分析可知：甘油分子进出细胞属于自由扩散，其动力是浓度差，与能量和载体无关，因此与水进出细胞相符的图有①、③、⑤，所以A正确。
葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，与浓度差和载体有关，与能量无关，因此与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、③、⑥，所以B不正确。
K＋进入丽藻细胞，属于主动运输，与浓度无关，与能量和载体有关，因此与K＋进入丽藻细胞相符的图有④、⑥，所以C不正确。
蛋白质是大分子物质，其进出细胞的方式是胞吞和胞吐，与上述图都无关，所以D不正确。
2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。
一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。
下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
2018—2019学年度第二学期八县(市、区)一中期中联考高中二年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1、相关生长素发现的实验，以下表达中正确的选项是（）。
A、达尔文的实验表示，对单侧光敏感的是胚芽鞘的尖端B、詹森的实验不需进行比较实验C、拜尔的实验在光下也可获得相同的结论D、温特从尿液中提取出吲哚乙酸，并命名为生长素2、右图是关于燕麦胚芽鞘的向光性实验，以下相关表达正确的选项是（）。
A、①与⑥比较，说明胚芽鞘的生长与尖端相关B、②与④波折生长，与生长素分布不均相关C、②与⑤波折生长，与生长素的横向运输相关D、③与⑥比较，说明向光波折生长与尖端相关3、以下相关植物激素的描述，错误的选项是（）。
①苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调治剂②生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输③激素调治可是植物生命活动调治的一部分④外界因素会影响激素的合成，进而调治基因组的表达⑤顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成碰到控制⑥向光性现象表示生长素的横向运输是一种主动运输⑦细胞分裂素和零散酸在对植物衰老的调治中起拮抗作用A、①②⑦B、①③⑥C、②⑤⑥D、③④⑥4、我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,到此刻好多仍在实践中应用。
以下表达与植物激素作用无直接关系的是（）。
A、小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹B、肥田之沃,种绿豆最正确,小豆、芝麻次之C、正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟D、前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失5、科学家对多种植物激素与豌豆植株顶端优势的关系进行了研究，结果以以下列图。
以下说法错误的选项是（）。
A、实验结果不能够说明顶芽对侧芽的生长有控制作用B、细胞分裂素能在必然程度上清除生长素对侧芽的作用C、实验结果不能够说明生长素有促进植物生长的作用D、侧芽生长速度不相同是由于侧芽内多种激素的浓度或比率的改变6、植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调治，如右图所示，相关表达错误的选项是（）。
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
2018-2019学年海南省海口市海南实验中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 关于受精过程的叙述错误的是( )A.获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D.雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A2. 下列物质出入细胞的实例中，属于主动运输的是A．CO2出入组织细胞B．O2进入组织细胞C．水分子进入组织细胞D．NO3-进入根细胞参考答案：D略3. 下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用②动物、低等植物细胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能受损⑥破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞A．①③④B．①⑤⑥ C．②③⑥D．②④⑤参考答案：C4. 下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种（）A．基因工程技术B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术.参考答案：A5. 调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同。
以下适宜用样方法调查的对象是A．大肠杆菌 B．蒲公英C．大象D ．丹顶鹤参考答案：B6. 下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（）参考答案：A7. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体是有积极意义的C. 细胞分裂存在于发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：B8. 秋水仙素常用于人工诱导多倍体，下列相关叙述正确的是A．秋水仙素在后期发挥作用，抑制细胞分裂，使染色体加倍B．秋水仙素在间期促进DNA复制，使细胞中的染色体加倍C．秋水仙素在前期抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极D．单倍体经过秋水仙素诱导，染色体加倍后得到的均是纯合子参考答案：C9. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )A. 基因在染色体上呈线性排列B. 染色体是基因的主要载体C. 遗传信息是指脱氧核甘酸的排列顺序D. 每条染色体只含有1个DNA分子参考答案：D【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
海南琼中中学2018-2019学年度第二学期期中考试题高二年级生物 (理科)（第一卷）一、选择题（每题2分，共50分）。
1.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是 ( )A.目的基因限制酶载体受体细胞B.重组DNA RNA聚合酶限制酶连接酶C.工具酶目的基因载体受体细胞D.模板DNA mRNA 质粒受体细胞2.基因工程中因受体细胞不同，目的基因导入的方法也不同，下列叙述不正确的是( )A.将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法B.将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法C.将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法D.将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法3.科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶，这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。
下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无关的是 ( )A.核糖体上遗传信息的翻译B.细胞中中心体C.内质网膜与高尔基体膜相联系D.奶牛基因与抗胰蛋白酶基因重组4.下列关于基因治疗的说法正确的是( )A.基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D.基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段5.(2013·唐山高二检测)近年来基因工程的发展非常迅速，科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗。
下列做法不正确的是 ( )A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症 C.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症B.用DNA探针检测病毒性肝炎 D.用基因替换的方法治疗21三体综合征6.(2014·台州模拟)下列哪种细胞的全能性最容易得到表达( )A.青蛙的皮肤细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.小白鼠的肝脏细胞D.人皮肤的生发层细胞7.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是( )A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.导入指定基因8.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育成完整的植株。
海南省海南中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题理编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（海南省海南中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题理）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为海南省海南中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题理的全部内容。
海南中学2017/2018学年度第二学期期中考试高二生物试题（理科）（时间：90分钟，满分:100分）第Ⅰ卷一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．下列关于种群和群落的叙述，错误的是A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化2．用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设条件不符合要求的是A．被标记的动物在种群中完全混合B．被标记的动物物种有明显的群聚现象C．被人捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关D．动物在行为上不受标记的影响，标记物不脱落3．在种群“S”型曲线的数学模型中,K值不是固定不变的,下列条件会使种群K值增加的是A．地面进行硬化后的家鼠B．干旱环境中的大熊猫C．引入北极狐后的旅鼠D．干旱环境中的东亚飞蝗4．种群数量的变化曲线如右图，下列叙述正确的是A．在营养物质缺乏的环境下，草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙B．ab段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率C．假如某种群数量变化由乙变为丙，该种群的环境容纳量不变D．甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长5．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分B．动物都属于消费者，如蚯蚓等C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D．生态系统的四种组成成分之间是相互独立的6．如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是A．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJB．从乙到丙的能量传递效率为15%C．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性D．将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率7．某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是A．图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量B．当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值C．大肠杆菌可以参与丁过程D．图中d的能量不全部来自b生物8．如图中食物网所代表的生态系统中,施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。
高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。
精选2018-2019高二生物9月联考试题有答案高二年级生物学科考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
）1．无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，具体表现在A．维持血浆的正常浓度B．维持血浆的酸碱平衡C．维持神经肌肉的兴奋性D．Mg2+是叶绿素的必需成分2．下列关于糖类及其生理作用的叙述中，正确的是A．脱氧核糖只存在于细胞核中B．糖类物质都是细胞内的能源物质C．葡萄糖和核糖是植物细胞和动物细胞内都含有的糖D．发芽小麦种子中的1分子麦芽糖经水解可产生1分子果糖和1分子葡萄糖3．下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是A．需借助显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒B．检测还原糖时，试剂的颜色变化是从无色到红黄色C．甘蔗中含有较多的无色的糖，可用于进行还原糖的检测D．向蛋清液中同时加入双缩脲试剂A和B，加热后溶液变紫色4．下列有关细胞学说的叙述正确的是A．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C．施莱登和施万发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D．菲尔肖提出了“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞”是对细胞学说的重要补充5．下列关于细胞膜的叙述错误的是A．用蛋白酶处理细胞膜可改变其通透性B．细胞膜的两层磷脂分子层并不是完全相同的C．细胞膜与核被膜的相连是通过高尔基体来实现的D．细胞膜具有流动性主要是因为磷脂分子和蛋白质分子可以运动6．下列关于细胞结构的叙述，错误的是A．核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构B．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡C．在光学显微镜下，不能观察到颗粒状或短杆状的线粒体D．内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器7．下列生化反应不在细胞器中进行的是A．氨基酸脱水缩合形成肽键B．各种消化酶的合成C．细菌利用葡萄糖进行需氧呼吸D．绿色植物二氧化碳的固定8．蓝细菌是能进行光合作用的原核生物，下列关于蓝细菌的说法，正确的是A．细胞的质膜参与细胞呼吸和光合作用B．构成细胞壁的主要成分为纤维素C．蓝细菌无核膜，但存在核仁结构D．细胞内没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器9．下列有关ATP的叙述，正确的是A．放能反应一般与ATP水解的反应相联系B．ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．叶肉细胞产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体D．细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性10．右图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是A．该酶的最适温度是35℃B．随着温度的升高，酶的活性逐渐升高C．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大D．酶的最适pH是一定的，不随着温度的升高而升高11．将人体红细胞分别置于浓度为0.6%、0.9%、1.2%、1.5%的氯化钠溶液中，浸泡过程中最可能不发生渗透作用的是哪组溶液中的红细胞A．0.6% B．0.9% C．1.2% D．1.5%12．下列有关物质出入细胞方式的说法，正确的是A．物质出入细胞必须要通过质膜B．被动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式C．物质跨膜运输方式包括被动转运、主动转运、胞吞和胞吐D．易化扩散中载体蛋白形状的改变不需要消耗ATP，而主动转运的需要13．在紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离和复原实验中，显微镜下可观察到图示状态。
海南中学2017/2018学年度第二学期期中考试高二生物试题(理科)一、单项选择题1.下列关于种群和群落的叙述，错误的是A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化【答案】D【解析】【分析】种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．群落在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合，研究群落包括研究物种的丰富度，种间关系，群落的空间结构和群落的演替等。
【详解】一片草地上所有的灰喜鹊是一定空间内的同种生物，属于一个种群， A正确；壁虎是活动能力较强的动物，调查种群密度时用标志重捕法， B正确；洪泽湖近岸区和湖心区生物分布不完全相同，是地势高低不同造成的，属于群落的水平结构，C正确；演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍然处于动态变化过程中，D错误。
【点睛】本题考查种群和群落的概念、特征，根据种群的概念和特征可以判断A、B选项正确，依据群落的空间特征，可以判断C项正确，D选项容易出错，群落的演替过程中，即使演替到相对稳定的阶段，物种也不是固定不变的，这种稳定是一种动态平衡。
2.用标志重捕法对动物进行野外调查,下列假设条件不符合要求的是A. 被标记的动物在种群中完全混合B. 被标记的动物物种有明显的群聚现象C. 被人捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关D. 动物在行为上不受标记的影响,标记物不脱落【答案】B【解析】【分析】本题考查标记重捕法的注意点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是理解前提条件是标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的概率相等【详解】标志重捕法调查种群密度时，被标记的个体在种群中能完全混合，使得重捕的概率均等，A正确。
被标记的个体应该随机分布，使得标记个体和未标记个体在重捕时被捕获的概率均等，若出现群聚现象使得调查结果会偏离准确值，B错误。
2018—2019学年度第二学期八县(市、区)一中期中联考高中二年生物科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（1-30每小题1分，31-40每小题2分，共50分）1、有关生长素发现的实验，下列叙述中正确的是（）。
A、达尔文的实验表明，对单侧光敏感的是胚芽鞘的尖端B、詹森的实验不需进行对照实验C、拜尔的实验在光下也可得到相同的结论D、温特从尿液中提取出吲哚乙酸，并命名为生长素2、右图是关于燕麦胚芽鞘的向光性实验，下列有关叙述正确的是（）。
A、①与⑥对照，说明胚芽鞘的生长与尖端有关B、②与④弯曲生长，与生长素分布不均有关C、②与⑤弯曲生长，与生长素的横向运输有关D、③与⑥对照，说明向光弯曲生长与尖端有关3、下列有关植物激素的描述，错误的是（）。
①苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生长调节剂②生长素在植物体成熟组织部位的运输形式是极性运输③激素调节只是植物生命活动调节的一部分④外界因素会影响激素的合成，进而调节基因组的表达⑤顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑥向光性现象表明生长素的横向运输是一种主动运输⑦细胞分裂素和脱落酸在对植物衰老的调节中起拮抗作用A、①②⑦B、①③⑥C、②⑤⑥D、③④⑥4、我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）。
A、小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹B、肥田之沃,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之C、正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟D、前摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失5、科学家对多种植物激素与豌豆植株顶端优势的关系进行了研究，结果如下图。
下列说法错误的是（）。
A、实验结果不能说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用B、细胞分裂素能在一定程度上解除生长素对侧芽的作用C、实验结果不能说明生长素有促进植物生长的作用D、侧芽生长速度不同是由于侧芽内多种激素的浓度或比例的改变6、植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如右图所示，有关叙述错误的是（）。
A、夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长B、秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量，促进叶片脱落C、越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加D、．①→⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果7、某研究小组切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究，实验结果如下图。
下列说法中正确的是（）。
A 、切段置于培养液中培养一周是为了排除切段中原有激素对实验结果的干扰B 、在实验浓度范围内，IAA 和GA 3浓度越高对茎切段伸长的促进作用越强C 、GA 3对茎切段伸长的促进效应比IAA 大D 、生长素一定会促进茎切段中乙烯的产生8、下列关于植物激素调节的说法，正确的是（ ）。
A 、不同浓度的生长素对植物生长产生的效果可能相同，体现了生长素作用的两重性B 、赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了赤霉素有促进细胞分裂的作用C 、植物激素能调节代谢，但不能直接参与代谢D 、植物生长过程中与植物生长有关的激素发挥作用，衰老时脱落酸、乙烯才可发挥作用9、某实验小组选取若干长度为2cm 的胚芽鞘，用碳素笔从胚芽鞘的尖端画一条直线到最下端，如图所示，然后将实验材料置于黑暗处培养2-3天后观察a 和b 段颜色的深浅。
下列有关该实验的分析不合理的是（ ）。
A 、该实验的目的是探究生长素作用的部位B 、一段时间后a 段的颜色较深，b 段颜色较浅C 、设置多组实验的目的是避免产生偶然误差D 、该实验应设置没有画线的胚芽鞘作为对照组10、某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。
下列叙述正确的是（ ）。
A 、激素类似物的种类是该实验的唯一自变量B 、该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性C 、实验证明乙促进生根的最适浓度是10 μmol·L -1D 、若要探究10 μmol·L -1的甲、乙对该种月季插条生根的复合影响,应设计4组实验11、关于生长素的叙述，正确的是（ ）。
碳素笔 画线A、顶芽合成的生长素通过自由扩散运到侧芽B、在太空失重状态下生长素不能进行极性运输C、发育中的果实生长素含量较高D、单侧光照射下，根的背光生长主要与重力有关12、关于种群和群落，下列说法错误的是（）。
A、玉米田中杂草的分布，属于种群空间特征中的随机分布B、当种群的出生率大于死亡率时，种群数量也不一定会增加C、一个群落中可能有多个基因库D、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征13、如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述错误的是（）。
A、甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B、丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C、丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D、种群密度是种群最基本的数量特征，其并非总随着出生率的增大而增大14、下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（）。
A、在种群“J”型增长模型（N t=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率B、在自然条件下，种群的环境容纳量（即K值）不是固定不变的C、合理密植农作物时，其数量会大于最大值即K值。
D、在“S”型曲线中，种群密度不同时不可能具有相同的种群增长速率15、如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是( )。
A、甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t2和t4B、t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大C、t1-t2时间段内甲、乙种群都呈"S"型增长D、t2-t3时间段内甲、乙种群的出生率都可能大于死亡率16、科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的—个月内，种群数量每天增加1.5%，下列分析正确的是（）。
A、最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长B、田鼠种群增长模型可构建为N t=N0λt，其中λ为1.015C、若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏小D、数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期17、下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏小的是（）。
A、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管B、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D、用样方法调查草地中的蒲公英数量时,把处在样方线上的个体都统计在内18、影响生物群落水平方向分布的因素不包括（）。
A、种群密度B、土壤类型C、光照强度D、温度高低19、将一荒地改建成（复合种植的）果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。
下列有关叙述错误的是（）。
A、果园中果树生长整齐，但该群落也有垂直结构B、将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向C、该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明信息传递可以调节生物的种内关系D、若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量会产生影响20、关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是（）。
A、造成资源消耗加快B、导致环境容纳量降低C、造成生态系统稳定性增强D、导致环境污染加剧21、下列叙述中错误的是（）。
A、太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统B、在群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物C、生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能D、生物圈内所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性22、2017年，江西省靖安县获得国家首批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地和“国家生态文明建设示范市(县)”两大殊荣。
“虽为千家县，正在清华间”，被唐宋八大家之一的曾巩赞叹过的靖安美景，正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。
下列有关叙述错误的是（）。
A、对靖安县的合理开发利用就是最好的保护B、“虽为千家县，正在清华间”中的靖安美景，体现了生物多样性的间接价值C、保护生物多样性，最有效的措施是就地保护D、如果在靖安县建设生态工程，可以提高能量利用率，提高生产力23、生态系统的结构是指（）。
A、生物群落和无机环境B、能量流动和物质循环C、垂直结构和水平结构D、生态系统的组成成分和食物链、食物网24、下列有关生态系统中食物链和食物网的描述，正确的是（）。
A、生产者和消费者是食物链中必不可少的两种成分B、食物网中生物的种间关系都为捕食C、食物链中每一营养级生物同化的能量去向相同D、营养级种类越多的食物网，所含的食物链条数就越多25、某同学依据生态学原理制作了“人工微型生态系统”的生态瓶，下列相关叙述正确的是（）。
A、动植物的数量越多，生态瓶的稳定性越强B、需不断向生态瓶内输入能量C、要对生态瓶中的土壤进行灭菌处理D、白天给予生态瓶适宜的光照，晚上作保温处理26、两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是（）。
A、同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B、同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则B点左移C、若甲生态系统的干扰强度增大，则C点右移D、图中偏离正常运行范围的程度可以体现恢复力稳定性的大小27、下列有关生态系统稳定性的叙述正确的是（）。
A、生态系统能维持稳定性的原因是具有一定的自我调节能力B、生态系统稳定性的高低通过种群内个体数目的多少来体现C、同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢D、“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生态系统的抵抗力稳定性28、关于某农村生态农业模式图的叙述，正确的是（）。
A、通过物质的多级利用可提高该生态系统的能量传递效率B、沼气池中的腐生细菌属于该生态系统的分解者C、该生态系统的能量输出都是通过各营养级生物的呼吸作用实现的D、一种蜣螂以家畜粪便为食，则该蜣螂最多获得家畜同化量的20%29、下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是（）。
A、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡B、物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的C、碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体D、生物圈不需要从外界获得物质补给，就能长期维持其正常功能30、有关生态系统信息传递及其应用的叙述，正确的是（）。
A、动物的行为信息只能在同种动物之间双向传递B、生态系统的信息一般沿食物链从低营养级向高营养级传递C、利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用D、利用植物生长调节剂对果树进行保花保果，属于生态系统中信息传递的应用31、如图（a）表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况，图（b）表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。
