初三数学学习方法：学好数学的三点建议

怎样提高初三数学成绩的方法要提高初三数学成绩，以下是一些方法和策略：1.建立良好的基础：在初中阶段，数学学科的基础非常重要。

要提高数学成绩，必须确保自己对基础知识掌握扎实。

通过课堂学习和平时练习，务必掌握好数学的基本概念、公式和运算方法。

2.注重基本技巧：数学题目的解题方法一般可分为知识点运算和解题技巧两个方面。

要提高数学成绩，除了掌握知识点运算外，还需要学会常用的解题技巧，如套用公式、逆向思维、代入法等等。

通过大量的练习和思考，掌握这些技巧，能够更高效地解决问题。

3.制定学习计划：制定科学的学习计划非常重要。

根据自己的情况和课程要求，合理安排学习时间，并合理分配每个知识点的学习进度。

同时，要保证每天都有足够的时间用于数学学习和练习，坚持不懈地复习和巩固知识。

4.多做习题：数学是一门需要大量练习才能掌握的学科。

在课余时间，尽量多做数学习题，尤其是对于容易出错或理解不深刻的题目，可以重复多次做，直到掌握为止。

通过不断地练习，能够提高对数学问题的理解和解决能力。

6.充分利用资源：学校教材是数学学习的基础，要认真阅读教材，弄明白知识点的要点和解答方法。

此外，也可以寻找其他辅助教材、参考书籍或网上资源进行学习和练习。

还可以参加数学兴趣班或请家教，得到更加个性化的辅导和指导。

7.勤于思考和总结：在学习和练习过程中，要多思考问题的本质和解决思路。

对于做错的题目，仔细剖析错误的原因，找出解题的关键环节，并进行总结归纳，以便之后能够避免类似的错误。

同时，要培养一种乐于探索和解决问题的态度，不断挑战和突破自己的思维和学习能力。

8.组织小组学习：和同学组织小组学习，能够相互讨论和解答问题，共同攻克难点和疑惑。

小组学习可以相互帮助、相互鼓励，提高学习的效果。

9.请教老师：如果遇到难题或解题方法不清楚的情况，不要犹豫请教老师。

老师对知识点和解题思路有更深入的理解，能够给予专业的指导和解答。

同时，与老师建立良好的沟通和互动，能够获得更多的学习机会和资源。

初三数学学习方法(5篇)初三数学学习方法(5篇)初三数学学习方法范文第1篇在学习过程中，应留意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

更深一步，是涉及到详细内容如，怎样学习数学概念、数学公式、法则、数学定理、数学语言;下面给大家共享一些关于初三数学五点学习方法总结，盼望对大家有所关心。

初三数学五点学习方法总结一、打好基础数学基础包括基础学问和基本技能。

基础学问是指数学公式，定理，原理和概念之间的内在和外在联系。

基本技能指的是计算技巧，绘图技巧以及使用公式解决问题。

技能等等。

只要把握了基础学问和基本技能，同学就可以敏捷运用数学学问来解决各种问题。

二、留意新旧学问之间的联系第一天和其次天的数学学问是学校的基础。

同学可以合理地安排时间在学校的初三复习这部分学问，同时学习新学问。

新学问的学习通常是通过旧学问或以前学习学问的连续来引入的。

因此，在学习数学的过程中，同学应留意接触新旧学问，巩固和提高对数学学问的把握程度。

三、擅长总结和整理要想在初三把数学学好的话，我们在学习之后，对于重点内容，我们肯定要擅长总结和整理，不断的强化记忆一下重点学问点。

四、预备一个错题本要想在初三把数学学好的话，要想把书写学会的话，我们还需要预备一个错题本，把自己不会的题型整理下来，日积月累。

五、要重视自学力量的培育同学在校学习时有着很多自习的时间，如能坚持自学，学起来就速度快、印象深、质量高。

自学并不仅限于课内，还包括阅览课外书籍，使课内外学问互补。

只有具有独立猎取新学问的力量，才能不断更新自身的学问体系，跟上时代的节拍。

数学学习方法有哪些，学习方法的重要性1、数学重在理解，在开头学习学问的时候，肯定要弄懂。

所以上课要仔细听讲，看看老师是怎样讲解的。

2、数学要求具备娴熟的计算力量，所以课后还有做足肯定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算力量。

3、用好资料书，资料书里的典型例题都是很经典的题型，可以拿来看一看，理解理解，做一做，可以检验所学的学问。

初三高效学习数学的方法建议九年级数学学习方法1、课前先预习。

要想在初三把数学学好的话，我们在学习新课之前一定要留出足够的时间，先预习一下新内容，把不会的地方标注出来。

2、上课认真听讲。

要想在初三把数学学好的话，在上这节课的时候，我们就会做到有重点的听课了，在听老师讲课的时候，一定要认真听讲。

3、课后认真完成作业。

要想在初三把数学学好的话，我们在学习完新知识之后，老师会布置作业，我们在课后一定要认真完成作业，好好巩固一下知识。

4、善于总结和整理。

要想在初三把数学学好的话，我们在学习之后，对于重点内容，我们一定要善于总结和整理，不断的强化记忆一下重点知识点。

5、不懂就要问。

要想在初三把数学学好的话，如果碰到不会的知识点，我们一定要及时的问老师或者同学，做到不懂就要问。

初三数学学习方法1巩固知识点保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。

这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。

很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。

建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

帮助孩子重新复习易混淆的知识点，理出知识点之间的差别，让孩子彻底掌握知识点之间的差别和联系。

2做题之后加强反思同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目,而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。

因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。

做到知识成片，问题成串。

要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。

3图是数学学习的生命线图是初等数学的生命线，能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。

无论是几何还是代数，拿到题后首先应该考虑的就是能否画图解决。

有的时候，一些简单题只要把图画出来，答案就直接出来了。

初中数学是数学学习的重要基础阶段，以下是学好初中数学的方法和技巧：
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，分配好每天的学习
时间和任务，确保按计划进行学习。

2.掌握基础知识：学好初中数学的关键在于掌握基础知识。

在学
习过程中，要注意理解概念、定理、公式等基础知识点，并不
断进行巩固练习。

3.多做练习：通过多做练习，可以加深对知识点的理解，提高解
题能力和思维灵活性。

4.重视错题：对于做错的题目，要认真分析错误原因，找出自己
的薄弱环节，以便更好地进行针对性学习。

5.积极思考：在学习的过程中，要积极思考，尝试从不同角度去
解决问题，培养自己的思维能力。

6.寻求帮助：如果遇到难以解决的问题，不要害羞，可以向老师、
同学请教，或者参加一些数学辅导班，以便得到更好的帮助和
指导。

7.培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。

要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。

8.拓展学习：在学习过程中，可以适当地拓展学习范围，了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识，这有助于增强对数学的
兴趣和认识。

初三学好数学的方法和技巧初三是学生学习生涯中的关键时期，数学作为一门重要学科，学好它对于学生的升学和未来的学习发展都有着重要的影响。

以下是一些初三学好数学的方法和技巧：1. 熟练掌握基础知识：数学是一门基础学科，初三数学的学习需要建立在初一、初二的基础上。

因此，要想学好初三数学，首先需要熟练掌握初一、初二的数学基础知识，包括代数、几何、函数等。

2. 做好笔记和错题本：初三数学的学习内容较多，难度较大，做好笔记和错题本可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

在做笔记时，要注意记录重点、难点和易错点，并在课后及时复习和总结。

错题本则可以帮助学生记录自己的错题和错误原因，并及时进行反思和总结，避免犯同样的错误。

3. 多做练习题：数学是一门需要大量练习的学科，只有通过大量的练习，才能更好地理解和掌握知识。

在做练习题时，要注意选择适合自己的题目，从易到难，逐步提高难度。

4. 注意数学思维的培养：数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。

初三数学的学习需要培养学生的数学思维能力，包括逻辑思维、空间想象力、创新思维等。

在学习过程中，要注意培养自己的数学思维能力，多思考、多探索，不断提高自己的数学素养。

5. 注意学习方法的调整：不同的学生有不同的学习方法，要根据自己的实际情况，调整学习方法，找到最适合自己的学习方式。

可以采用多种学习方式，如预习、课堂笔记、课后复习、错题本等，以提高学习效率。

6. 注意知识的串联和应用：数学知识是相互关联的，初三数学的学习需要将各个知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

同时，要注意将所学知识应用到实际生活中，提高自己的实际应用能力。

7. 多与老师和同学交流：在学习过程中，遇到问题和困难是很正常的，可以多与老师和同学交流，寻求帮助和支持。

同时，也可以与同学互相交流学习经验和心得，共同进步。

8. 保持积极的学习态度：数学是一门需要耐心和细心的学科，在学习过程中可能会遇到挫折和困难，但要保持积极的学习态度，相信自己可以学好数学，不断鼓励自己，保持学习的动力和兴趣。

初三数学学科成绩提升计划如今，数学已经成为了学生们最头疼的学科之一。

尤其是初三阶段，许多学生面临数学成绩下滑的困境。

为了帮助初三学生提升数学成绩，制定一个切实可行的学科成绩提升计划变得尤为重要。

本文将从学习方法、时间管理、做题技巧等方面提供一些建议，帮助初三学生改善数学成绩。

一、学习方法1. 深入理解概念：数学是一个基础学科，理解概念是掌握数学的关键。

建议初三学生在学习数学时，要注重理解数学概念的本质和逻辑关系，而不仅仅死记硬背。

2. 掌握解题技巧：掌握解题技巧将帮助学生提高数学解题的效率。

初三学生可以通过参加解题讲座、请教老师和同学等方式，学习一些常用的解题技巧和方法，例如倒推法、归纳法等。

3. 多做题，多练习：熟能生巧。

初三学生应该多做一些数学题，通过反复练习来巩固知识点和技巧。

可以选择一些习题集、试卷进行练习，同时注意总结和归纳题目中的规律和思路。

二、时间管理1. 制定学习计划：初三学生应该合理规划每日的学习时间，将时间分配给各个科目。

可以借助学习计划表来安排学习时间，确保每一个科目都能得到充分的关注。

2. 高效利用课堂时间：在课堂上认真听讲，做好笔记。

课后如果有疑问，及时请教老师解决。

充分利用课堂学习的机会，能够提高学习效率，减轻课后的学习负担。

3. 合理安排复习时间：定期进行复习是提高数学成绩的重要环节。

初三学生可以在课余时间，对之前学过的知识点进行复习，查漏补缺，不断加深对知识点的理解。

三、做题技巧1. 仔细审题：正确理解题目的意思是解决问题的第一步。

初三学生在做题时要注意细节，找出问题的关键点和要求，防止走题或者误解题目的意思。

2. 灵活运用公式和定理：数学题目中常常会用到一些公式和定理，初三学生需要熟练掌握这些公式和定理，并能够灵活运用于解题中。

3. 反复检查答案：在做完一道题后，初三学生应该仔细检查答案。

尤其是一些易错的计算题，需要通过反复计算确认答案的准确性。

综上所述，初三学生想要提高数学成绩，首先需要选择合适的学习方法，注重概念的理解和解题技巧的掌握。

九年级数学学习方法总结初三数学学习方法：初三数学综合性明显加强，学生的作业量加大，考试增多。

在这种情况下，学生压力就会很大。

针对初三的学生掌握学习方法是很有必要的。

我建议从以下几个方面来调整你的学习。

(1)多看数学书，抓住基础。

工欲善其事，必先利其器。

中考试题存有知识面全系列、著重基础的特点。

所以学生必须从基本的抓起，多看看课本。

基础高的学生更必须多看看几遍。

在看看课本的过程中要特别强调一点：第一、例题必须再读，教材中的例题都就是很存有代表性的，必须珍视每道例题，可以自己先试着搞一搞，然后在看看答疑。

第二、概念必须四书，比如说射线、二次函数等的概念都就是很精准的，必须一字一句的仔细阅读。

就可以增进对概念定理的认知。

第三、学会点、划出、批、问。

把关键的地方点出，把公式、结论等图画出、把自己的认知、批评等批出来，把没有看懂的地方问出。

(2)学会听课老师每节课授课播发的讲义都就是知识点很全面的。

大家都深入细致听到，可是听讲后的效率为什么可以相同呢?所以必须学会听讲。

听讲中要特别注意：(1)听到每节课的自学建议(2)听到科学知识导入及科学知识构成过程(3)听得懂重点、难点(4)听到立体数学分析的思路和数学思想方法的彰显(5)听到不好课后总结。

(3)建立纠错本学生必须把典型例题、失效的题目写下在容错本上。

错题通常分成两种：一种就是自己显然就不能搞，因为太难了，没思路;另一种就是自己可以搞，因为贪玩做错了，我真的，最存有机制的错题就是第二类。

因为贪玩也存有很多种，我们也必须分析它，为什么可以错?存有哪些教训?下一阶段怎么学?(4)做题规范建议学生书写格式必须规范、步骤必须完备、条理必须确切。

老师平时给学生搞示范作用，急于使学生恶搞、训练，逐步培养学生较好的书写习惯。

(5)学会总结通过相同类型的题目的练，列举重点、难点、自己哪些不能?概括出来各种题型的解题方法。

初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。

学好初中数学的六条建议
(1)理清基础概念：确保对数学基础概念的理解透彻，建议通过教科书和老师
的讲解深入学习各种数学知识点。

(2)勤做练习题：数学需要通过大量的练习来掌握，每天保持做数学题的习惯，
巩固知识点，提高解题能力。

(3)注重思维训练：学习数学不仅仅是死记硬背，更要培养逻辑思维和解决问
题的能力，多思考问题的本质和解决方法。

(4)及时解决疑惑：学习过程中遇到困难和疑惑时，及时向老师或同学请教，
不要将问题拖延，及时解决可以避免后续理解上的障碍。

(5)利用辅助工具：利用数学软件或在线资源辅助学习，更直观地理解数学概
念，提高学习效率.。

(6)参加讨论小组：加入数学学习小组，和同学们一起讨论学习中遇到的问题，
相互探讨解题思路，能够促进学习的全面提升。

倘若遵循以上建议，相信能更好地掌握初中数学知识，取得更好的学习成绩！。

初三学生应该如何学好数学初三学生应该如何学好数学初三学生应该如何学好数学？一、熟悉大纲1.不超纲，注意紧扣课本回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。

对课本内容引申、扩展。

加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。

2.全面复习复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。

由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。

因此必须系统复习，不能遗漏。

3.狠抓双基重视基本概念、基本技能的复习。

对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。

4.提高能力复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。

5.分类指导学生存在智力发展和解题能力上差异。

对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。

中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立知识档案，实行逐个辅导，查漏补缺。

二、重视基础基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点强化题组训练，感悟数学思想方法在备战中考的第二阶段（4、5月份），应突出重难点，强化一个“精”字，兼顾一个“深”字。

做综合题，要养成解题后反思的好习惯。

同时总结出所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化。

对于几何题，可以多观察图形、多联想、多变式，形成一题多变。

加强模拟训练，注意解题规范、提高解题速度在备战中考的第三阶段（6月份），应多做些模拟训练，立足一个“透”字，注重一个“准”字。

强化对知识的掌握和答题速度、节奏、经验等方面的积累训练，训练考试能力。

在此特别指出的是，解答题过程分比最后的答案重要得多。

在平日的作业、练习、考试都要进行规范书写，到了考试才能减少无谓丢分。

用好“错题本”，攻克薄弱点立足课堂，紧跟老师复习课基本以练习为主，同学们在复习课上要做好信息处理和分析，把握好课堂复习和自我复习的关系。

学好初中数学的5个秘笈7种方法！想要让数学取得好成绩，就要掌握正确的学习方法1.主动预习预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。

因此，要注意培养自学能力，学会看书。

如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

2.主动思考很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

靠着老师的引导，去思考解题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！3.善于总结规律解答数学问题总的讲是有规律可循的。

在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：（1）本题最重要的特点是什么？（2）解本题用了哪些基本知识与基本图形？（3）本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？（4）解本题用了哪些数学思想、方法？（5）解本题最关键的一步在那里？（6）你做过与本题类似的题目吗？在解法、思路上有什么异同？（7）本题你能发现几种解法？其中哪一种最优？那种解法是特殊技巧？你能总结在什么情况下采用吗？把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，逐步完善，持之以恒，孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高，思维能力就会得到锻炼和发展。

4.扩宽解题思路数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。