邵东三中2018年上学期年级组工作计划

三中年级组工作量化管理细则范文一、工作目标三年级组的工作目标是：做好三年级学生的教育教学工作，保障学生的学习进度和素质提升，同时做好与学生家长的沟通工作，建立良好的家校合作关系。

二、工作内容1.教育教学工作（1）制定学年教学计划，确保教学进度的合理安排。

（2）制定教材教法指导方案，并进行教师培训，确保教学效果的提升。

（3）组织备课组评课活动，促进教师之间的交流和共同进步。

（4）定期组织教学检查活动，提供教育教学质量的保障。

（5）定期进行学生学情分析，及时发现学生学习问题并提供帮助。

2.学生管理工作（1）制定学生管理规章制度，建立健全的纪律约束机制。

（2）组织开展班级活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。

（3）组织学生干部选举和培训，提升学生的组织能力和领导力。

（4）关注学生心理健康，组织心理辅导课程和活动。

（5）加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈学生学习和表现情况。

3.家校合作工作（1）与家长保持密切联系，及时沟通学生学习和表现情况。

（2）组织家长培训活动，提供家庭教育指导。

（3）定期邀请家长参观学校，加强家校合作意识。

（4）组织家长参与学校活动，增进家校互信和合作。

三、工作要求1.工作时间根据学校的工作安排，每周工作时间为40小时。

根据实际情况，可适当调整工作时间。

2.工作计划每学年开始前，制定一份详细的工作计划，并报上级审批。

3.工作记录每周工作结束时，填写工作记录，包括本周的工作内容、完成情况、遇到的问题和解决方案等。

4.教师培训定期组织教师培训活动，提高教师的专业水平和教育教学能力。

5.评估与反馈定期进行工作评估和学生评估，及时总结经验和反馈问题，进行改进。

6.团队合作加强与年级其他组的合作，共同解决学生学习和管理问题。

四、考核与奖惩1.考核标准（1）教育教学工作的完成情况；（2）学生学习情况和学生管理效果；（3）与家长的沟通和合作情况；（4）团队协作和师德表现。

2.奖惩措施（1）优秀表现的教师将给予表扬和奖励；（2）工作不达标的教师将受到批评和相应的惩罚；（3）多次不达标的教师将进行调整或辞退。

初三年级组老师的上学期工作计划
上学期工作计划（初三年级组老师）
1. 制定课程计划：根据学校的教学大纲和课程要求，制定整个学期的课程计划。

确保
课程内容的合理安排，能够顺利完成教学目标。

2. 设计教学资源：准备所需的教学资源和教材，在教学过程中提供充分的支持和帮助。

包括教案、教材、教具等。

3. 定期评估学生：根据学生的学习情况，定期组织考试和评估，及时了解他们的学习
进度和掌握程度。

并根据评估结果，进行针对性的辅导和指导。

4. 组织课外活动：在学期中的适当时间安排课外活动，如实地考察、讨论小组、竞赛等。

提供学生拓展知识、锻炼能力的机会。

5. 与家长沟通：与家长保持定期的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

并
根据家长的反馈，及时调整教学策略，帮助学生取得更好的成绩。

6. 指导学习方法：在教学过程中，帮助学生了解和掌握有效的学习方法。

包括如何合
理安排时间、如何高效记忆、如何分析问题等。

提高学生的学习能力和自主学习能力。

7. 建立良好的班级管理和学生行为规范：确保课堂秩序良好，学生课堂纪律良好。

及
时解决学生之间的矛盾和问题，维护良好的学习氛围。

8. 不断学习和提升：参加专业培训和学术交流，不断提高自身的教学能力和专业素养。

积极参与学校和年级组的教研活动，与其他老师共同进步。

以上是初三年级组老师上学期的工作计划，希望能够有效地帮助学生提高学业成绩，促进他们的全面发展。

秋季上学期初三年级组教学工作计划
1. 设立课程目标：确定本学期初三年级组的教学目标，包括知识、技能和态度方面的
目标。

2. 制定教学大纲：根据学校课程标准和教材要求，制定本学期初三年级组的教学大纲，明确教学内容、教学顺序和时间安排。

3. 教师培训：组织初三年级组教师进行教学方法和教学资源的培训，提高教师的教育
教学水平。

4. 探究性学习：在教学中注重培养学生的主动学习和探究精神，引导学生运用所学知
识解决实际问题。

5. 深化教学内容：结合学生的实际情况和兴趣，适当拓展教学内容，提高课程的实际
应用性。

6. 强化课堂管理：加强课堂纪律管理，确保课堂秩序，提高学生的学习效果。

7. 家校合作：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同努力，促进学生的全面发展。

8. 定期评价：定期对学生进行评价，及时了解学生的学习进展和问题，以便及时调整
教学方法和内容。

9. 检查与反馈：定期检查教师的教学工作，并提供反馈意见，帮助教师不断改进教学
水平。

10. 总结与反思：每学期结束时进行学期总结与反思，总结教学经验，改进教学方法，为下学期的教学工作做好准备。

以上是初三年级组秋季上学期的教学工作计划，希望能对您有所帮助。

初三年级组工作计划2017-2018学年度第一学期教育教学工作即将开始，为了年级组工作有条不紊的开展，我们初三年级组将根据学校年度工作的总体要求，结合我们工作的实际情况，将以提高师德修养为重点，以强化各学科的质量为核心，推动初三年级教学成绩的进一步提高，争取2018年中考取得更辉煌的成绩。

为此特制定如下年级工作计划：一、强化职业道德修养，增强责任心与使命感1.为了打造学习型的教师，我们平时不仅强化业务学习，更要重视理论学习，强师德、练师能，增强责任意识，注重理论联系实际。

2.严格遵守并执行学校的各项规章制度，爱岗敬业，潜心教书育人，认真上好每一节课，辅导好每一个自习，为学生做出表率，赢得学生、家长、社会的认可。

3.本学年是初中阶段最重要、最紧张、最富有挑战性的一个阶段，每位教师要提前做好中考的迎考准备工作，各项工作要做到心中有目标，行动有步骤，实施有成效，质量有保障。

二、规范教学常规，全面提高教育教学的质量，力争2018年中考取得佳绩。

1九年级是学校的窗口。

把教学质量作为生命线，发挥每位教师在教学中的优长，各显其能，积极完成教育教学任务。

2.加强常规教学行为管理，切实做到认真备课，认真讲课，认真批改作业，认真辅导自习，认真考核、各科任教师要做好每次月考后的质量分析，查漏补缺，提高教学的针对性和有效性。

3.各学科要认真，安排好学年度的教学进度，计划要合理，本学期以教材教学为主，把握好进度，防止前松后紧，保证后期留有一定时间进行下学期内容的学习。

三、为提高教学效益，积极开展教研及班级管理工作。

1.在目前的班级授课中，每位教师要从课程研究，教师角色的转变，教学模式、教学情景的创设和学生学习方法指导下，进行主动积极的探索，调整自己的教学行为特别是针对初三年级，学生学业负担重和升学压力大的情况，教师在学法上给予指导。

2.年级组每位教师要积极参加学校组织的各项教研活动，通过听课、评课，提高自身素质，促进自己的专业成长。

三年级上册年级组工作计划
1. 组织年级组教师集体备课，讨论、制定本学期的教学计划和重点。

2. 对各科任课教师进行个别指导，指导他们合理安排教学内容和学时分配。

3. 定期组织年级组教师开展教学观摩，相互学习、借鉴教学经验。

4. 对学生的学习情况进行跟踪和分析，及时发现学习中存在的问题并给予解决。

5. 对学生学习成绩进行统计和分析，为学生成绩的稳步提升提供支持。

6. 定期组织年级组教师进行教育教学研讨会，分享教育教学心得，推动教育教学改革。

7. 组织参加学校组织的各项教育教学活动，如班级活动、课堂观摩等。

8. 组织年级组教师参加专题培训和学科培训，提升教师教育教学能力。

9. 组织开展优秀教案和教学设计评比，选出优秀的教育教学案例。

10. 定期召开年级组会议，总结工作经验，讨论工作中遇到的问题和困难，并提出解决方案。

2018年高三年级组长工作计划范文高三年级组长工作计划范文(一)一、工作目标1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三教师为实现我校高考新的跨越，做出我们应有的贡献。

2、加强学习，研究考纲，研究教材，研究学生，研究变化，不断提高全组教师教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的教师队伍。

3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，善于学习，努力培养学生良好的学习习惯，特别是规范学生的答题习惯。

4、加强对学生的前途理想教育，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教育，培养他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素质，使他们形成独立思考、自主学习的精神，形成文明健康、积极向上的生活方式。

二、工作措施(一)教学工作组织全体教师加强业务学习，特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和研究。

努力提高课堂教学效率，具体要求是：1、研究高考试卷及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。

2、加强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使学生真正成为学习的主人。

3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平时练习要对他们实行面批。

本学期仍然实行师生结对子，教师对新帮扶对子要进行全方位关心、指导。

包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。

4、重视优生的管理与教育，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中的实际困难，尽可能为他们多做一些有益的事。

5、加强教研组，备课组工作，提高教研活动质量，本学期教研组任务是：⑴组织教师加强业务学习，深入研究“大纲”和“考纲”，“高考试卷”及教材。

⑵在研究教材，教法的同时，更要研究学生、研究学法、总结推广分层教学和提优补差的经验。

⑶相互学习，使全组老师教学水平，教学质量不断提高。

教学人员每学期听课不少于20节，教研组长、备课组长以及第一次上高三的教师不少于30节，年级每周检查一次，且作好记录并在年级例会上公布结果。

三中学校工作计划三中学校工作计划时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。

好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三中学校工作计划，希望能够帮助到大家。

三中学校工作计划1为进一步树立科学发展观，理清学校的办学思路，加快学校的发展步伐，以“科学发展”的思想审视今后学校的各项工作，以“勇创一流”的目标定位今后学校的发展方向，根据学校办学现状，特制定本规划。

我校在未来五年中将迎来内涵升级、文化管理、一流打造的新机遇，下一个学校“五年发展规划”必然是历史性的，决定着镇中未来发展的方向，是值得我们竭尽全力去规划好的。

一、现状分析（一）办学优势学校有一个目标一致、高效务实的领导班子，学校领导班子思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，能做到眼界宽、思路宽、胸襟宽的“三宽”准则，请守信、请守责、请守神的“三请”要求。

学校有一个能静心教书、潜心育人的教师群体，学校一百多名教师乐于奉献、乐于钻研、乐于创新。

学校在全体教职员工的共同努力下，围绕“省内一流、全国有影响”的学校发展定位，奠定了学校发展的四大基础：学校发展——办学质量勇立全市第一方阵；教师发展——全力构建“三人行”学习型组织，制订了班主任三化要求，启动了教职工2+1工程；学生发展——全力开展“三做”系列活动，开展了温馨工程、双随工程、安全工程的“三大”工程，构建了大课间“三操一拳”；特色发展——全力打造“红色教育”学校品牌，构建了多元立体的学校文化。

学校建立开放的管理机制，畅通民主渠道，做到决策开放、信息渠道开放、学校工作对社会全方位开放。

在王升校长的带领下，学校全体同仁牢记“尚德笃行”的校训，履行“爱心承诺”的校魂，学校从无到有，从小到大，从强到特，积淀了深厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，赢得了社会的广泛赞誉。

（二）规划重点1、师资队伍建设：培养名师镇中教师的敬业精神是受到教育主管部门、兄弟学校和社会家庭肯定的，镇中教师这个团队是优秀的、具有竞争力的，青年教师成为学校的主力军、生力军。

初三年级组老师的上学期工作计划
作为初三年级组老师，上学期的工作计划如下：
1. 学生成绩分析与跟踪
- 对于每个学生的考试成绩进行分析和评估，了解他们的成绩表现与进步潜力。

- 根据成绩分析，制定个性化辅导计划，帮助学生提高不足之处。

- 定期与学生、家长进行交流，了解学生在学习上的困难和需求。

2. 知识点教学
- 建立课堂教学计划，确保按照教学大纲合理安排每个知识点的教学内容和时间。

- 使用多种教学方法和资源，如教学PPT、实验、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。

- 根据学生的学习情况，及时调整教学进度和教学方法，确保每个学生都能够理解和掌握知识点。

3. 学生的心理辅导
- 关注学生的心理状态，及时发现并解决学习或生活中的问题。

- 定期进行个别或集体心理辅导，帮助学生处理压力、焦虑等情绪问题。

- 建立良好的师生关系，鼓励学生敢于表达自己的困惑和疑问，提供适当的帮助和支持。

4. 家校合作
- 组织家长会和家长讲座，与家长沟通学生的学习情况和成绩表现。

- 向家长提供学生的学习建议和家庭作业指导，鼓励家长与教师共同关注学生的学习进展。

- 定期向家长发送学生的学习情况报告，及时反馈学生在学校的表现。

5. 学生的综合素质培养
- 组织学生参加各类学科竞赛和活动，培养他们的创新思维和综合能力。

- 通过课外拓展活动、读书分享会等形式，培养学生的批判性思维和自主学习能力。

- 关注学生的品德教育，引导他们形成正确的价值观和行为准则。

以上便是初三年级组老师上学期的工作计划，旨在帮助学生全面发展，并取得更好的学习成绩。

高三上学期年级组工作计划一、工作目标1. 提高学生整体学业成绩，确保教学质量。

2. 加强学生心理健康教育，培养学生积极向上的心态。

3. 丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

4. 加强年级组团队建设，提高工作效率。

二、具体措施1. 教学管理（1）定期组织教学质量检查，对教学质量进行评估，针对问题及时调整教学策略。

（2）加强教师队伍建设，组织教师参加业务培训和教学研讨，提高教师教育教学水平。

（3）关注学生个体差异，实施分层教学，提高教学质量。

2. 心理健康教育（1）开展心理健康教育讲座，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质。

（2）设立心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题。

（3）加强家校合作，关注学生心理状况，共同促进学生心理健康成长。

3. 课余活动（1）组织丰富多彩的课余活动，如文艺演出、运动会、知识竞赛等，培养学生兴趣爱好。

（2）鼓励学生参加社会实践，提高学生社会责任感和实践能力。

（3）开展志愿服务活动，培养学生乐于助人的品质。

4. 年级组团队建设（1）加强年级组内部沟通与协作，提高工作效率。

（2）定期组织年级组团队活动，增强团队凝聚力。

（3）选拔培养年级组学生干部，发挥学生自主管理作用。

三、时间安排1. 第一阶段（9月）：开展心理健康教育、课余活动，组织教师业务培训。

2. 第二阶段（10月）：教学质量检查，实施分层教学，开展课余活动。

3. 第三阶段（11月）：加强家校合作，组织期中考试，开展年级组团队建设。

4. 第四阶段（12月）：总结学期工作，组织期末考试，制定下学期工作计划。

四、工作要求1. 全体教职工要高度重视，明确责任，确保工作计划落到实处。

2. 各部门要密切配合，加强沟通，共同推进工作计划实施。

3. 定期对工作计划进行总结，对存在的问题及时整改，确保工作目标顺利实现。

五、教学质量提升1. 教学内容优化（1）根据学科特点和学生实际情况，调整教学大纲，确保教学内容系统性和科学性。

初三年级组第一学期工作计划范本(3篇)初三年级组第一学期工作计划范本上届初三在学校的正确领导下，通过初三教师的共同努力，取得了很好的成绩。

对于我们新一届初三全体成员来说，这既是动力，又是压力。

如何在来年的中考中取得好成绩，是我们全组师生的艰巨任务和严峻考验。

学校领导高度重视我们的工作，尽最大努力配备人员。

相信全组教师能够群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。

因此，我们年级组制定了本届初三年级工作计划。

一、指导思想：以学校的工作计划为指导，以“集体协作”的精神加强目标管理，深入推进素质教育，夯实文化基础，强化研究惯，培养学自主探究的研究能力，进一步提高学生研究效率，使本届初三在原有的基础上有长足的进步，确保均分率和优秀率。

二、工作目标：1.以学生发展为本，认真分析学生的思想现状、研究现状，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到实质性提升，各项成绩力争达到学校工作要求。

2.关注中考最新信息，落实到课堂教学，促进有效教学。

紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新理念、新课堂”为先导，认真组织教师研究课程知识，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根据各学科的具体要求，最新变化，及时作出调整，以最大的提高“有效教学”的效能。

3.针对初三后期的总复，及早做好部署，加强基础训练，面向全体学生，区别不同要点，分层次、分阶梯认真做好复迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对来年中考的实际，作出科学、具体的应对措施。

三、工作重点及措施：1.统一思想、不辱使命。

初三工作非比寻常，是学校教学工作的重中之重。

尤其，针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的情况下，我们要实现学校的目标，就必须付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间和利益。

教初三意味着肩头多了一份沉重的责任，必须对学生、家长、自己和学校的声誉负责。

2.合理安排，抢抓时间。