现代电子制造概论
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高职院校素质教育课程《现代科技发展概论》备课笔记第八章微电子技术与计算机计划课时:2课时。
教学内容:第一节微电子技术大纲要求:1、了解微电子技术在整个高新技术中的地位与作用;2、了解当前国际上微电子技术的发展状况以及我国的差距。
教学重点:1、微电子技术、集成电路的概念,微电子技术的摇篮—硅谷;2、微电子技术的地位和作用,微电子技术发展的现状及发展趋势如何?3、我国微电子技术的发展状况及差距?板书设计第八章微电子技术与计算机见多媒体课件授课教案 第八章 微电子技术与计算机第八章 微电子技术与计算机在高新技术中,电子信息技术起到领头的作用。
电子信息技术的研究开发和应用水平,已经成为衡量一个国家科技水平的主要标志之一。
电子信息技术是一门综合技术,它包括微电子技术、计算机技术、自动控制与人工智能技术、信息技术、现代通信技术等,第一节 微电子技术微电子技术是现代高新技术中的关键技术,目前,它已渗透到人类社会的各个领域和人类生活的各个方面,成为支撑高技术发展的基础和推进社会信息化的动力。
一、概念传统的电子技术是以真空电子管为基础元件,产生的电子产品有广播、电视、无线电通信、仪器仪表、自动化技术和第一代电子计算机。
电子信息技术 微电子技术——基础 计算机技术——核心 自动控制技术 人工智能技术 信息技术 现代通信技术 重要组成部分①现代微电子技术是指以集成电路为代表的研制、生产微小型电子元器件和电路,实现电子系统功能的技术。
微电子技术的核心是集成电路技术,它是随着集成电路技术的发展而发展起来的一门新兴技术。
微电子技术不仅使电子设备和系统实现微小型化,更重要的是它引起了电子设备和系统在设计、工艺、封装等过程的巨大变革。
所有的元器件如晶体管、电阻、连线等,都以整体的形式相互连接,设计的出发点不再是单个元器件,而是整个系统或设备。
②集成电路是以半导体晶体材料为基片,经过专门的工艺技术把电路的元器件和连线集成在基片内部、表面或基片之上的微小型化的电路或系统。
电子政务概论复习题及答案电子政府概论复习题1、什么是政府管理信息化?答:在政府管理中强调利用信息资源、信息化方法和现代信息技术手段,形成高度有序化的政府管理信息系统,向社会高效率地输出管理信息,保障整个社会生活的有序化和最优化。
2、什么是现化信息技术?答:现代信息技术是建立在现代科学基础上的获取、传递、处理、存储的技术、是当代高新技术的前导。
它以微电子技术为基础,包括通信技术、自动化技术、光电子技术、光导技术、计算机技术和人工智能技术等所构成的高新技术群。
3、政府管理信息化是由哪些因素决定的?答:(1)社会生活的高度复杂化使政府公共管理必须采取信息化方法。
(2)由于产业结构的高新技术化而使智力劳动阶层在总人口中的比例迅速上升,这一阶层的工作、生活方式必然要求政府管理的信息化。
(3)由于社会的“信息大爆炸”特点和现代信息技术的普及,社会公众的政治参与要求和政治参与程序迅速提高,因而必然要求政府公共管理的迅速信息化。
(4)要在当代社会成本效益核算的标准下,保证政府管理的高效率,就必须实现政府管理的信息化。
4、简述现代信息技术的构成。
答:从现代信息技术构成的最主要方面说,有三个最基本的内容,即微电子技术、计算机技术和通信技术。
5、简述现代信息技术的特点。
答:(1)数字化。
(2)网络化。
(3)自动化。
(4)多样化。
6、什么是电子政府?答:电子政府是运用信息技术打破行政机构的组织界限,建构一个基于计算机网络环境的电子化虚拟政府,确立一个精简、高效、廉洁、公正的政府运作模式,便大量繁杂的行政管理事务和日常事务都通过设定好的程序在网上实施。
电子政府是未来政府管理和服务的基本方式和必要工具,是行政信息快捷的传播途径和发布平台。
7、什么是政府上网?答:政府上网上政府为适应科技和社会发展方向、为实现办公自动动化和资源共享的目标,在行政管理体制、职能和方式不断做出适应性改革和转变的基础上,联合IT产业、利用信息技术、在网上建立一个虚拟政府、以加强和完善政府的管理与服务职能、提供公共服务的过程。
考点一、科学和技术的概念一、科学的基本概念1、科学是一种特殊形式的社会活动,即知识生产活动,是一种创造性智力活动;2、其次,科学是一种知识体系。
科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。
3、第三,科学是社会发展的实践力。
科学不仅是知识生产活动和知识体系,而且是社会发展的实践力量。
科学作为实践力量,通过被人们掌握、利用而发展着,起到改造客观世界的作用。
二、技术的基本概念1、狭义的理解,只把技术限制在工程学的范围内,如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等;2、广义的理解,则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。
人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中,为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。
"三、科学与技术的关系科学与技术既有内在的联系也有重要的区别,从本质上看,科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系,回答"为什么"的问题。
技术是利用客观规律,创造人工事物的过程、方法和手段,回答"怎么做"的问题。
二者既有原则性的区别,又有着相互依存、相互转化的密切关系。
1、科学与技术的内在联系现代科学与技术是一个辩证统一的整体。
科学离不开技术,技术也离不开科学,它们互为前提、互为基础。
科学中有技术,技术中有科学。
现代科学技术的关系表现在:A、现代科学是高技术之母,是技术的先导和发源地,科学为技术研究提供了理论基础,开辟了新的技术研究领域,为技术创新作好了各种知识准备。
B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段,科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。
2、科学与技术的区别A、科学与技术的构成要素不同科学的要素是概念、范畴、定律、原理、假说。
技术的要素分为两类:一类是主体要素,即经验、理论、技能;另一类是客体要素,即工具、机器等装置。
B、科学与技术的任务不同科学的任务是有所发现,揭示自然界的新现象、新规律;技术的任务是利用自然、控制自然,创造人工自然物。
《现代制造技术》授课计划一、课程目标本课程旨在帮助学生了解现代制造技术的概念、原理和方法,掌握现代制造技术的基本技能,培养学生的创新能力和实践能力。
二、授课内容1. 现代制造技术概述介绍现代制造技术的概念、发展历程、应用领域和特点。
2. 数控机床技术讲解数控机床的工作原理、分类、特点和应用。
介绍数控机床的编程和操作技巧。
3. 3D打印技术介绍3D打印的基本原理、设备类型、应用领域和发展趋势。
通过案例分析,让学生了解3D打印在制造领域的应用。
4. 机器人制造技术讲解机器人的工作原理、分类、应用和发展趋势。
通过案例分析,让学生了解机器人制造技术在制造业中的应用。
5. 智能制造技术介绍智能制造的基本概念、关键技术、应用领域和发展趋势。
通过案例分析,让学生了解智能制造在制造业中的实际应用。
6. 制造系统与自动化讲解制造系统的组成、工作原理、发展趋势和自动化技术的应用。
通过案例分析,让学生了解制造系统的运行和管理。
三、授课方式1. 理论授课:通过PPT、视频、图片等形式,向学生介绍现代制造技术的概念、原理和方法。
2. 实践操作:组织学生进行数控机床、3D打印机、机器人等设备的操作和实训,培养学生的实践能力和创新精神。
3. 小组讨论:鼓励学生分组讨论现代制造技术在不同领域的应用,提高学生的问题解决能力和团队协作能力。
4. 案例分析:结合实际案例,分析现代制造技术在不同行业的应用和发展趋势,提高学生的分析和解决问题的能力。
四、授课评估1. 平时成绩:根据学生的出勤率、课堂表现和作业完成情况,给出平时成绩。
2. 期末考试:组织学生进行期末考试,以试卷形式考查学生对现代制造技术的掌握情况。
3. 问卷调查:通过问卷调查的方式,了解学生对本课程的意见和建议,以便改进教学方法和内容。
五、课程时间安排本课程共48学时,分为6次课,每次课4学时。
前5次课以理论授课为主,第6次课进行实践操作和小组讨论。
每次课后预留一定时间让学生提问和讨论。
《电子电工产业概论》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校电子电工类专业必修的一门理论性较强的专业类平台课程,其任务是让学生掌握电子电工产业相关基础知识和基本技能,为《电子技术基础与技能》《电气控制与P1C应用技术》等后续专业课程的学习奠定基础。
二、学时与学分54学时,3学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求,突出职业能力培养,兼顾中高职课程衔接,高度融合电子电工产业知识的学习和职业精神的培养。
1.依据电子电工专业类行业面向和职业面向,以及《中等职业学校电子电工专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力,按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出电子电工产业认知能力的培养,结合学生职业生涯发展需要,确定本课程目标。
2.根据课程目标,以及电子电工专业类技能岗位需求,对接国家职业标准(初级)、职业技能等级标准(初级)中涉及电子电工产业的基础理论知识、基础技能和职业操守,兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识,反映技术进步和生产实际,体现科学性、前沿性、适用性原则,确定本课程内容。
3.设置产业基本概况、电子电工工艺、产业市场、产业竞争和职业岗位4个教学模块,将电子电工产业的理论知识和职业素养有机融入。
根据学生认知规律,参考学生的生活经验,序化教学内容。
四、课程目标通过本课程的学习,学生能掌握电子电工产业相关基础知识和基本技能,初步具备良好的职业素养与职业意识。
1了解相关国家政策与法规、行业规范与标准,了解电子电工产业基本概况。
2.知道电子电工主要工艺,熟知电子电工产业相关的职业岗位、国家职业技能标准,会个人职业规划的方法。
3.理解电子电工产品营销的含义,树立正确的营销观念;知道电子电工产业的竞争来源,会撰写产业竞争调查报告。
4.具有良好的安全意识、环保意识、职业道德和敬业精神。
五、课程内容与要求六、实施建议(一)教学建议1充分挖掘本课程思政元素,聚焦核心素养,贯彻生本教育理念,突出能力本位,联系生活实际和工作实际,激发学生的学习兴趣,培养学生电子电工学科知识运用和实际操作能力。
电子信息学科概论论文通过对课程得学习我已对电子信息学科有了初步得了解,本专业培养德、智、体全面发展得、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神与实践能力得、具备电子技术与信息系统得基础知识,能从事各类电子设备与信息系统得研究、设计、制造、应用与开发得高等工程技术人才。
而电子信息学科主要分为三个专业:电子信息工程,通信工程,电子信息科学与技术。
三个专业到现在所学得还就就是没有差别得虽然老师曾多次在课上提到通信工程得同学在大三得专业课要比我们电子信息科学与技术与电子信息工程得要复杂。
下面就就是我结合老师课上所讲,以及在网上搜索得资料,谈我对电子信息学科得认识以及我对学校得建议与大学规划。
电子信息科学与技术电子信息科学与技术就就是电子科学与技术得一个重要方向;主要研究电子学与信息科学中得高密度、小型化、轻量化与低成本得电子信息系统。
电子信息科学技术就就是信息产业得先导与基石,被誊为现代电子工业得心脏与高科技得原动力。
本专业培养具备电子信息科学与技术得基本理论与基本知识,受到严格得科学实验训练与科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域与行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作得电子信息科学与技术高级专门人才。
此专业就就是电子信息领域得宽口径专业,坚持“理工结合”得特点,培养具有深厚得数理基础,掌握电子信息科学与技术得基本理论与基础知识,受到严格得理论实验训练与科研实践初步训练。
能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术、海洋信息探测与处理领域从事科学研究、设计、开发与生产技术管理工作。
这个专业得主要课程包括:电子与电子学系列课程、计算机技术系列课程、信号与信息处理系列课程、电磁场与电磁波以及电子技能实训等。
毕业生可从事高等院校、科研机构、政府机关、部队、海洋信息以及电子信息、计算机技术有关得企业,从事电子信息科学与技术领域得教学、科研、工程设计、研究开发以及经营管理等方面得工作;可攻读“信号与信息处理”与“通信与信息系统”硕士研究生。
电子信息工程概论3000字论文在当代社会中,X络技术不断发展,它在多个方面影响着人们的生活,我们看看下面的电子信息工程概论3000字论文。
电子信息工程概论3000字论文:在第三次科技革命以后,人类的科技水平逐渐得到提高,计算机技术和互联X技术不断发展的同时,人工智能技术也不断发展。
在推动电子信息工程现代化的发展中,一方面它大范围的拓宽了电子智能技术的应用领域,另一方面,它渐渐渗透到生产和生活的方方面面。
在发展过程中,社会经济对电子信息工程的依赖程度也越来越高,通过分析电子信息工程现代化技术的科学内涵,进一步分析了电子信息工程现代化技术的发展现状,最后提出相关的解决措施。
关键词:电子信息工程;现代化;技术在行业发展里,电子信息现在已经成为十分活跃的因素,它已经渗透到生活和工作的多个方面。
知识经济到来以后,直接影响到人们的生产生活,所以各国都逐渐重视电子信息技术发展。
客观上来看,如果国家的先进电子信息技术比较发达,就可以在世界上占据领先位置。
1电子信息工程现代化技术的科学内涵电子信息工程现代化技术概念比较宽泛,它包含了多个领域,是现在的科学技术的水平的反映。
因此,必须进一步探索电子信息工程现代化技术的科学内涵,以理清电子信息工程现代化技术的发展脉络。
电子信息工程是一门借助于计算机技术、互联X技术实现对数据信息的科学处理与高效操作的应用科学。
电子信息工程现代化技术以电子信息工程为载体,通过控制和把握信息,进一步实现相关的生产实践活动。
所以,怎样提高电子信息工程现代化水平,推动其满足社会经济发展的客观要求,是现代的科研人员需要解决好的问题。
电子信息产业是从电子信息工程里衍生出来的,它的发展方向是电子产品的研发与生产。
近年来,电子信息工程的发展进一步带动了国家的综合国力增强,同时带动了国际竞争力不断增强,逐渐发展成为我国的新的经济增长点,并逐渐在社会里扮演重要角色。
对于电子产业来说,其自身组织结构相对复杂,而在不同的行业里,具有明显的共通性,这样的共通性不仅进一步拓宽了电子信息产业的发展空间,同时还为电子信息工程现代化技术的发展提供良好的外部环境。
机电设备概论电子教案第一章:机电设备概述1.1 机电设备的定义与分类1.2 机电设备的功能与特点1.3 机电设备在现代工业中的应用1.4 机电设备的发展趋势第二章:机电设备的组成与结构2.1 机电设备的组成要素2.2 机械结构及其设计2.3 电气系统及其组成2.4 控制系统及其原理第三章:机电设备的设计与制造3.1 机电设备设计的基本原则与方法3.2 机电设备制造的工艺流程3.3 机电设备的生产效率与质量控制3.4 机电设备的创新与改进第四章:机电设备的维护与管理4.1 机电设备的维护保养知识4.2 机电设备故障的诊断与排除4.3 机电设备的安全操作规程4.4 机电设备的管理与维修制度第五章:典型机电设备介绍5.1 数控机床5.2 工业5.3 变频器与软启动器5.4 传感器与仪表第六章:机电设备的安装与调试6.1 机电设备安装的基本要求与流程6.2 机电设备的调试方法与技术6.3 机电设备安装与调试的注意事项6.4 机电设备安装与调试的案例分析第七章:机电设备的节能与环保7.1 机电设备节能的途径与方法7.2 机电设备节能技术的应用实例7.3 机电设备环保的要求与标准7.4 机电设备环保技术的研发与应用第八章:机电设备的自动化与信息化8.1 机电设备自动化的基本原理8.2 常用自动化控制系统的应用8.3 机电设备信息化的意义与实现8.4 信息化在机电设备管理中的应用案例第九章:机电设备的市场与发展9.1 机电设备市场的现状与趋势9.2 机电设备市场的竞争分析9.3 机电设备产业的发展策略9.4 机电设备企业的发展案例分析第十章:机电设备的创新与应用10.1 机电设备创新的意义与重要性10.2 机电设备创新的技术途径10.3 机电设备创新的应用案例10.4 机电设备创新的发展趋势重点和难点解析一、机电设备概述:重点关注机电设备的定义、分类、功能、特点以及发展趋势。
这部分内容是整个教案的基础,需要对机电设备的整体概念有一个清晰的认识。
电子信息工程概论论文范文电子信息工程概论论文范文。
电子信息工程概论论文范文一:计算机网络技术在电子信息工程中的应用摘要电子信息工程是一种建立在计算机网络技术以及计算机软件技术之上的工程,在通讯、科研以及国防等领域有着非常大的应用作用。
近些年,电子信息工程中引用计算机网络技术的份额越来越高。
首先分析计算机网络技术以及电子信息工程,然后总结电子信息工程中计算机网络技术的应用。
关键词计算机网络技术;电子信息工程;应用随着计算机网络技术的迅速发展,计算机网络逐渐成为人们日常生活与工作的重要组成部分,人们的工作、生活的方式也被计算机网络技术所改变。
电子信息工程是融合计算机网络技术以及计算机软件技术为一体的综合性信息传递、使用技术,其对经济的发展有着决定性的推动效果。
但是,当前我国电子信息工程的发展效果以及成熟性并不够,其仍然有许多的问题有待改善。
1计算机网络技术与电子信息工程简述计算机网络技术主要是表示计算机技术以及通信相结合的数字技术,其必须遵循网络协议,并按照一定的要求将分散或独立的计算机进行信息的传递、交互。
在计算机网络技术当中,主要通过网络的连接,实现信息的传输,但是传输需要相关的介质,例如网线、双绞线、微波、电缆以及光纤等等。
经过笔者经验分析,计算机网络技术具备较强的硬件、软件共享功能,在资源的使用过程中,只需要使用网络技术便可以将数据进行收集、整理、处理、传递、共享等。
从而让电子信息工程具备视频、文字、图片的传递等功能。
计算机网络技术在人们的生活当中非常普遍,甚至随处可见。
除此之外,计算机网络技术的信息传递与常规信息传递方式相比,网络技术的安全性、准确性更高,更加效率与安全。
电子信息工程主要包含数据的收集、处理以及储存,电子设备信息软件系统的应用等,就是手机、电脑在电话、短信、网上等过程都属于电子信息工程范围。
从当前的应用技术而言,电子信息工程在日常工作、生活当中的引用已经较为普及,其具备较大的影响力。
现代电子制造概论复习资料
1.电子制造概念:电子制造有广义狭义之分,广义指市场分析到经营决策,整体方案,电路设计,工程结构设计,工艺设计,零部件检测加工,组装制造,质量控制,包装运输,市场销售的全过程。
狭义指从硅片到产品实现的物理过程。
2.现代电子制造的特点:系统化,多学科交叉,全球化,柔性化和敏捷化,绿色化。
3.为谁设——计产品定位:高可靠性,高性能,高功能。
4.绿色设计:是一个闭环系统,是摇篮到摇篮式的。
5.多学科优化设计:是现代化信息管理科学,优化设计理论以及计算机科学交叉集成的大系统设计方法。
6.产品创新设计:改进完善技术性能,可靠性,经济性,适用性,创造设计新产品,
产品设计创新的主要途径:开发设计,变异设计,反求设计。
DFM概念:通常指电子产品的设计制造范围。
还包括企业文化,管理和软件工具的选择与运用。
7.微电子技术:使电子元器件和电子设备微小型化的技术,其核心是集成电路。
纳电子技术:电子器件特征尺寸进入10nm,发展方向:固体纳电子,分子电子,生物电子。
摩尔定律:微处理器性能每18个月提高一倍,价格下降一半,局限性:芯片上可集成的元器件数目会达到极限。
8.晶圆:又称圆片或晶圆片,是制造集成电路的原材料,是由晶圆片到芯片的基本加工单位。
9.集成电路设计原则:芯片面积小,电路性能好,芯片功耗小,可制造性好。
10.剪刀差:晶体管数目增加速度快,设计效率增长速度慢。
11.光刻工艺:一种图像复印技术,集成电路制造工艺中的关键工艺。
12.电子器件分类:分立器件,集成器件,原件分类:有源原件,无源原件。
13.电子组装基板:板极组装和整机组装所用的基板。
14.绿色高性能基板:耐热基板,无卤印制电路板,高cti印制电路板,埋孔和瞒孔印制电路板。
15.组装与封装:组装是各元器件组装在一起形成产品的过程,而封装是指各个独立元器件的外包装。
16.封装效率:所封装的芯片面积和封装外形面积之比。
17.打线法——早期封装连接法,载带法——卷带自动结合,倒装芯片法——最新封装连接法。
18.电子组装:电子装联技术,或电子装配技术,是电子元器件到电子整机实现的物理过程。
19.1.5级封装——COB:介于组装与封装之间的制造技术,裸芯片直接安装到印制电路板上。
20.基板互联新秀——ICB:实现了原件布局立体化,缩小基板面积,缩短连线长度,提高互联密度。
21.焊接技术的本质:通过适当的物理过程,把两个分离的金属构件连接在一起。
22.润湿角:液体和固体交界处形成的一定角度,(越小越好)
23.特种焊接:(1)电子束焊接——真空环境,熔焊能焊属,(2)激光焊接——适用磁性材料。
24.导电胶:(1)各向同性,各个方向具有相同导电性,(2)各向异性,各个方向具有不同的导电性能。
25.大Q观:以经营质量为内涵的质量观,除了产品质量还有组织质量,人的质量,体系质量,公司质量,管理质量等。
26.ISO9000认证只是通行证。
27.6σ管理:意味着差错为6
4.3-接近完美。
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28.可靠性与寿命:人们说到可靠性通常就是指工作寿命,常以TMTF或MTBF为指标,单位是小时。
29.电子故障检测技术:电子产品故障分析或失效分析,以机器等一切手段找出故障电子产品的故障原因。
30.非破坏性故障检测:外观检查与照片,X射线透视,扫描声学显微检测。
显微红外热敏检测。
31.破坏性故障检测:微切片,扫描电子显微镜,X射线能谱。
32.静电对电子制造的危害:静电吸附,静电放电与介质击穿。
33.电子制造环境三防:防潮湿,防盐雾,防霉菌。