《爱德华的奇妙之旅》导读资料

To be successful, go crazy first and move forward with a simple mind.（页眉可删）《爱德华的奇妙之旅》读书笔记《爱德华的奇妙之旅》读书笔记1在一个大清早里，我看完了《爱德华的奇妙之旅》，这本书在我眼中是一本好书，里面有很多好词好句和起伏波动的精彩情节，还有许多真情故事指引着读者进入书中，就像一股魔法把读者吸引住了，在《爱德华的奇妙之旅》中，一个叫阿比林的小女孩拥有着他，在阿比林眼中，爱德华比她的命还重要，可惜爱德华在船上被两个淘气的小男孩给扔进了海里，之后又被一个渔夫捞到，他看到爱德华就送给了他的女儿内莉，突然，他们家的一个女仆把爱德华扔进了垃圾桶，又被扔到外面，被一个流浪汉和一只狗发现了，但是爱德华被人搞到了山下，被一个病着的女孩和男孩发现了，可是不久女孩死了，爱德华的头也碎了，男孩把爱德华给了一个玩具娃娃商人，商人就要了男孩手中的爱德华，并把他修好了.过了今天，阿比林在商店里看见了爱德华，就把爱德华买了。

在短短的故事中，就写出了爱德华他的完整旅程，不愧是得过国际大奖的著名经典小说啊，另外，作者写出了拥有爱德华的人是怎么爱他，怎么喜欢他，真是一个好好的作者。

如果我遇到那个作者了，我一定要找他签名!《爱德华的奇妙之旅》读书笔记2一只住在埃及街的小瓷兔子，名叫爱德华。

图雷恩。

他自己拥有一个大衣柜，里面有许多好看的衣服，他的主人，一个名叫阿比林的小女孩对他也宠爱有加，关怀备至。

可是他不懂得爱，也不会爱，对自己所拥有的一切自鸣得意，不知道珍惜。

后来，在一次和阿比林家人航海时不慎落入海中而被丢失，于是，爱德华。

图雷恩开始了一段不可思议、超乎寻常的旅程。

这次旅程，让小兔子历经坎坷，尝尽酸甜苦辣：从落入深海到鱼还生，从垃圾堆到流浪汉的营地，从生病的孩子旁到孟斐斯的大街上……这一路，有人像阿比林那样爱他，也有人唾弃他、毁坏他，几经周折，他最终又回到温暖的家中。

爱德华的奇妙之旅英文字数
摘要：
1.爱德华的奇妙之旅简介
2.爱德华的奇妙之旅的英文字数
3.爱德华的奇妙之旅的作者和主要内容
4.爱德华的奇妙之旅的读者评价和影响
正文：
《爱德华的奇妙之旅》是一本深受读者喜爱的儿童小说。

这本书讲述了一个名叫爱德华的瓷兔子的奇妙经历，他在一次意外中离开了主人，开始了一段漫长而充满惊奇的旅程。

英文字数方面，因为《爱德华的奇妙之旅》原著并没有明确给出，所以无法提供一个精确的数字。

不过，根据一般的儿童小说字数范围，大约在2-3 万字之间。

这本书的作者是美国作家凯特·迪卡米洛，她以细腻的笔触和丰富的想象力，描绘了一个令人惊叹的童话世界。

在这个世界里，瓷兔子爱德华经历了种种艰难险阻，也结识了许多新朋友，最终成长为一个勇敢、善良、有爱心的小兔子。

《爱德华的奇妙之旅》自出版以来，受到了广大读者的喜爱和好评。

许多读者表示，这本书让他们明白了成长过程中的困惑和挫折，并教会了他们如何去爱和被爱。

同时，这本书也被视为一部具有深刻教育意义的作品，它教会了我们要学会珍惜身边的每一个人和物，要勇敢面对生活的挑战。

总的来说，《爱德华的奇妙之旅》是一本充满温馨和感动的儿童小说，它以简单的故事和深刻的哲理，打动了无数读者的心。

《爱德华的奇妙之旅》读书笔记《爱德华的奇妙之旅》读书笔记300字（精选10篇）当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么我们如何去写读书笔记呢？以下是小编为大家整理的《爱德华的奇妙之旅》读书笔记300字（精选10篇），欢迎大家分享。

《爱德华的奇妙之旅》读书笔记1我看了一本书，是美国女作家凯特·迪卡米洛的获奖作品，名叫《爱德华的奇妙之旅》。

这本书主要是讲一只瓷兔子的爱与人生。

内容是：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。

那小兔子被一个小女孩爱着。

小女孩叫阿比林。

后来，爱德华在一次海上之旅中和阿比林意外分离，被扔进海里。

在爱德华沉睡于海底的第297天，被渔网捞起，又被扔进垃圾池里。

被狗刨出来。

跟狗主人和狗流浪很长时间，做稻草人很短时间。

从一个生病的孩子床前到孟斐斯的街道上……最后见到已经成为妈妈的阿比林。

我仿佛跟着爱德华掉进海里，在垃圾池里、流浪、当稻草人……经历了奇妙而艰辛的旅程，感受着人生的冷暖。

最感人的是他遇到4岁的病孩萨拉，他爱着萨拉，萨拉也爱爱德华。

可是萨拉因为家庭贫穷，病情一天比一天加重，爱德华眼看着她死去。

?读完这本书，我懂得“爱”这个字以及所有爱他(她)的人。

《爱德华的奇妙之旅》读书笔记2在寒假期间同学给我推荐了一本书，名字叫《爱德华的奇妙之旅》，它的作者是美国的凯迪·迪卡米洛。

我一放寒假就买了一本，读了起来，这本书主要讲了：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一个叫爱德华·图雷恩的小瓷兔，那只小兔子总是自鸣得意，而且理由充足。

他被一个叫阿比林的小女孩所拥有。

他的主人阿比林那么爱他，每天都对他说：“我爱你，爱德华。

”可爱德华不懂得爱。

他会激动，会伤感，会顾影自怜，可那时他不懂得爱。

我有时会联想到圣·埃克苏佩里的《小王子》，只有在失去之后，小王子才懂得珍惜玫瑰花,无法替代。

《爱德华的奇妙之旅》作者：Kate Dicamillo刘剑来源：《新东方英语·中学版》2014年第08期"Goodbye，" Abilene shouted to her grandmother. "I love you."The ship pulled away from the dock. Pellegrina1） waved to Abilene."Goodbye， lady，" she called， "Goodbye."Edward felt something damp in his ears. Abilene's tears， he supposed. He wished that she would not hold him so tight. To be clutched so fiercely often resulted in wrinkled clothing. Finally，all the people on land， including Pellegrina， disappeared. Edward， for one， was relieved to see the last of her.As was to be expected， Edward Tulane exacted much attention onboard the ship."What a singular2） rabbit，" said an elderly lady with three strings of pearls wrapped around her neck. She bent down to look more closely at Edward."Thank you，" said Abilene.Several little girls onboard gave Edward deep glances full of longing. They asked Abilene if they might hold him."No，" said Abilene， "I'm afraid that he's not the kind of rabbit who likes to be held by strangers."Two young boys， brothers named Martin and Amos， took a particular interest in Edward."What does he do？" Martin asked Abilene on their second day at sea. He pointed at Edward who was sitting on a deck chair with his long legs stretched in front of him."He doesn't do anything，" said Abilene."Does he wind up3） somewhere？" asked Amos."No，" said Abilene， "he does not wind up.""What's the point of him then？" said Martin."The point is that he is Edward，" said Abilene."That's not much of a point，" said Amos."It's not，" agreed Martin. And then， after a long thoughtful pause， he said， "I wouldn't let anybody dress me like that.""Me neither，" said Amos."Do his clothes come off？" asked Martin."Of course they do，" said Abilene. "He has many different outfits. And he has his own pajamas4）， too. They are made of silk."Edward， as usual， was disregarding the conversation. A breeze was blowing in off the sea，and the silk scarf wrapped around his neck billowed5） out behind him. On his head， he wore a straw boater6）. The rabbit was thinking that he must look quite dashing7）.It came as a total surprise to him when he was grabbed off the deck chair， and first his scarf，and then his jacket and pants， were ripped from his body. He heard his pocket watch hit the deck of the ship； and then， held upside down， he watched the watch roll merrily toward Abilene's feet."Look at him，" said Martin. "He's even got underwear." He held Edward aloft8） so that Amos could see."Take it off，" shouted Amos."NO！！！！" screamed Abilene.凯特·迪卡米洛（Kate Dicamillo， 1964～），美国作家，2001年凭借作品《傻狗温迪克》（Because of Winn-Dixie）获得纽伯瑞荣誉书奖，2004年凭借作品《浪漫鼠德佩罗》（The Tale of Despereaux）获得纽伯瑞儿童文学奖。

四年级整本书阅读《爱德华奇妙之旅》导读课——微课设计一、学情分析：四年级的学生已经具备了一定的阅读能力。

大部分同学能独立读完整本书，理解能力也大大提高。

有部分学生还具有独特的思维能力，对所读书目有独到的见解。

后进生在阅读方面还稍欠缺，表现在：阅读速度比较慢，理解能力不够，没有耐心读完一本书。

这本书属于短篇小说，篇幅不长，内容比较吸引这个年龄段的学生。

因此，这本课外读物，既满足了能力强的学生的阅读需求，同时也激励了能力弱的学生的阅读欲望。

二、设计意图：《爱德华奇妙之旅》这本书内容不多，但是感情真挚。

我们不仅仅被爱德华的悲惨遭遇所感动，更被它从不懂得爱到懂得爱的丰富的内心变化所吸引，为它伤感忧郁的生命之旅而感慨。

本次导读的设计在于通过情节的贯穿，吸引学生去读这本书，引发他们对人生的思考，寻找爱的定义。

三、教学目标：1. 激发学生学习阅读这本书的兴趣。

2. 在导读过程中，能引发学生的思考，产生共鸣，初步了解这本书的内容和中心思想。

四、课程工具：微课制作软件、PPT五、特色介绍：本次微课，我选取的是课外阅读的导读课。

并截取了里面的精彩插图，把微课设计思路有机地串联起来，在插图上提出能引发学生思考的问题。

另外，在讲述微课内容的时候插入了音乐作为背景，使听者更能体会被爱包围的那种温馨的感觉。

最后，我把作者的介绍放在最后，进一步吸引学生去阅读这本书的欲望。

六、设计过程：爱德华被爱着1. 人物介绍——介绍一只瓷兔子，以及它的性格特征（自命不凡）引发思考：你觉得它是一只怎样的兔子？引入：它是一只自命不凡的兔子。

2. 走进文本——出示文本中的句子。

3. 如果你是那只兔子，你有什么感觉呢？4. 矛盾冲突。

受到羞辱的爱德华，内心是怎样的呢？5. 小结：爱德华被爱着、却不懂得爱。

过渡：一切都在故事里……进入——爱德华的奇妙旅程1. 故事（1）：爱德华落海了，内心恐惧、忐忑不安。

2. 故事（2）插图介绍：思考：为什么成了稻草人？跟流浪汉一起？和一个老妇人一起？被一个小女孩抱在怀里？（不一般的旅程）小结：懂得爱。

我给大家推荐一本书《爱德华的奇妙之旅》，里面的故事生动有趣，肯定让你回味无穷。

你认识爱德华吗？他是作家？科学家？音乐家……都不是！他是《爱德华的奇妙之旅》中的主人公——只高贵的瓷兔子，一只自命不凡的瓷兔子！
这本书讲述了一只小陶瓷兔子——爱德华的奇妙旅程：从前有一只小陶瓷兔子被一个女孩爱着，在一次海上旅行途中，那只小兔子掉到海里了，后来被一个渔夫救起。

他被埋在垃圾里，后来让一条狗给刨了出来。

在这之后他还遇到过很多人，有的人对他很粗鲁，甚至打碎了他的脑袋；但也有一些人对他很好，爱他并修补了他。

最后他来到了一家玩具店，在经过漫长的等待之后他终于回到了原先的那位小主人身边。

爱德华在不断地被丢失不断地被爱，也慢慢地学会了爱别人。

看这本书时，我非常同情爱德华的遭遇，尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候，我的心里也非常难过，我想爱德华掉进海里时的心情一定难受。

但是爱德华始终相信他曾经被爱过，他相信会有人来救他的，也相信这个世界是美好的。

通过阅读这本书，我懂得了：如果一个人没有了爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。

只有去爱别人，别人才会爱你。

也只有去爱才能让你快乐起来。

在此，我建议各位也去看一看这本书。

真的很精彩！谢谢大家。

爱德华的奇妙之旅自命不凡的爱德华自命不凡的一爱一德华从前，在埃及街旁的一所房子里,居住着一只几乎完全用瓷材料制成的瓷兔子。

他长着瓷的胳膊、瓷的腿、瓷的爪子和瓷的头、瓷的躯干和瓷的鼻子。

他的胳膊和腿被金属线连接起来，这样他的瓷胳膊肘儿和瓷膝盖便可以弯曲，使他可以活动自如。

他的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛的下面,是很结实的可以弯曲的金属线，它可以使那双耳朵摆出反映那小兔子的情绪的姿势——轻松愉快的、疲倦的和慵懒无聊的。

他的尾巴也是用真的兔毛做的，毛一茸一茸的、软一软的，做得很得体。

那小兔子的名字叫一爱一德华·图雷恩。

他个子很高。

从他的耳朵顶端到脚尖差不多有三英尺。

他的眼睛被涂成蓝色，显得敏锐而机智。

总之，一爱一德华·图雷恩是个自命不凡的小家伙。

只有他的胡子使他颇为费解。

那胡子又长又优雅，正如它们理所当然的那样，可是它们的材料来源却也说不清楚。

一爱一德华非常强烈地感到它们不是兔子的胡须。

那胡须最初是属于谁的——是哪个令人讨厌的动物的——对这个问题一爱一德华无心考虑得太仔细。

他也的确没有这样做。

他通常不喜欢想那些令人不快的事。

一爱一德华的女主人是个十岁大的黑头发的女孩，叫阿比林·图雷恩。

她对一爱一德华的评价很高，几乎就像一爱一德华对他自己的评价一样高。

每天早晨阿比林为了上学而穿衣打扮时，她也会给一爱一德华穿衣打扮一番。

那小瓷兔子拥有一个特大的衣柜，里面装着一套套手工制作的丝绸衣服;用最一精一美的皮子按照他那兔子的脚特别设计和定做的鞋子;一排排的帽子，帽子上面还留有小孔，以便适于戴在他那对又大又富于表情的耳朵上。

每条裁制考究的裤子上面都有一个小口袋，用来装一爱一德华的金怀表。

阿比林每天早晨都帮他给那怀表上弦。

“好啦，一爱一德华，”她给那表上好弦后对他说，“当那个粗指针指到十二点而细指针指到三点时，我就回家来和你在一起了。

”她把一爱一德华放到餐室的一把椅子上，调整好那椅子的位置，以便一爱一德华正好可以向窗外张望并可以看到那通向图雷恩家前门的小路。

提升9岁儿童自信心的书籍
提升9岁儿童自信心的书籍有很多，以下是部分推荐：
- 《我要做自己》：这本书是美国知名儿童心理学专家写给青少年的自尊和自信提升手册，书里全面解读自尊和自信背后的心理学，提供了大量的技巧和建议，帮助青少年提升自我感觉和社交自信，从而帮助青少年应对日常挑战。

- 《我真棒：缺乏自信时读的故事》：书中精选了许多青少年的案例故事，让小读者从这些故事中明白成长的道理和智慧，学会处理问题的技巧，从而发现自己的潜力，自信地面对学校生活，面对朋友，甚至一切事情。

- 《在教室说错了没关系》：作者在书中鼓励小朋友勇敢地表达，说出自己的想法，这样才能在热烈的讨论中，一步一步找出答案。

在相互激荡的过程中，大家共同成长。

- 《狼国女王》：紫葡萄成为狼王的过程让孩子们懂得拼搏奋斗的精神，让孩子在今后的学习和生活中不惧怕困难。

- 《爱德华的奇妙之旅》：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。

那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足。

后来，它被丢失了，开始了一段异乎寻常的旅程。

这些书籍可以帮助孩子认识自我、建立自信，但请注意，不同的孩子有不同的性格和兴趣爱好，家长可以根据孩子的特点选择适合的书籍。

爱德华落海了当图雷恩家在为他们到英国去的旅行作准备时，埃及街上的那所房子里一片忙乱的景象。

爱德华有一个小皮箱，阿比林正为他打点着，装入他最精美的衣服和他的几顶最好的帽子、三双鞋等等，这样他在伦敦就可以打扮得漂漂亮亮的。

她把每套衣服装进皮箱前，都要先把它向他展示一番。

“你喜欢这件衬衫配这件衣服吗?”她问他。

或者说:“你想戴上你的黑色的礼帽吗?你戴上它看上去很漂亮。

我们要把它装起来吗？”后来，在五月的一个晴朗的星期六的早晨，爱德华和阿比林还有图雷恩夫妇终于登上了轮船。

他们站在船栏杆旁边，佩勒格里娜站在码头上,她的头上戴着一顶松软的帽子，帽子周边穿着一串花儿。

她两眼直勾勾地盯着爱德华。

她的乌黑的眼睛闪着光。

“再见，”阿比林冲她的祖母大声说道，“我爱你。

”轮船缓缓驶离了码头。

佩勒格里娜朝阿比林挥着手。

“再见，小姐，”她大声说道，“再见。

”爱德华觉得他的耳朵里有什么湿的东西。

他认为那是阿比林的眼泪。

他希望她别把他抱得那么紧。

抓得那么紧常常会把衣服弄皱了。

岸上所有的人，包括佩勒格里娜终于都从视线中消失了。

令爱德华感到宽慰的一件事就是他再也不会见到她了。

正如所预料的那样，爱德华·图雷恩在船上引起了许多关注。

“一只多么奇特的小兔子啊!”一位老夫人说道，她的脖子上绕着三串珍珠。

她弯下身凑近了来看爱德华。

“谢谢你。

”阿比林说。

船上的几个小女孩渴望而深切地望着爱德华。

她们问阿比林她们能不能抱抱他。

“不能，”阿比林说，“我想他不是那种喜欢被陌生人抱的兔子。

”两个小男孩，名叫马丁和阿莫斯的兄弟俩，对爱德华特别感兴趣。

“他是做什么的?”在他们海上航行的第二天马问阿比林。

他指着爱德华，爱德华正坐在甲板的一把椅子上，他的两条长长的腿在他前面伸展着。

“他什么也不做。

”阿比林说。

“他需要上紧发条吗?”阿莫斯问道。

“不要，”阿比林说，“他不要上紧发条。

”“那他有什么用途呢?”马丁说道。

“用途就在于他是爱德华。

”阿比林说。

“那算不上什么用途。

追求梦想的书籍及推荐理由1.《牧羊少年的奇幻之旅》推荐理由：该书最初是由葡萄牙文写成，自1988年出版以来，已经被翻译成了68种语言，创下了在世作家作品翻译语言数量的吉尼斯记录。

它畅销全球160多个国家，长期占据20多个国家的畅销作品榜首，迄今为止，全球销量超过了3500万册，在英国，它是唯一的单册销量超过Harry Potter的小说。

2.《爱德华的奇妙之旅》推荐理由：2006年波士顿全球号角奖金奖；作者是美国当代著名的童书作家，另外两部作品《浪漫鼠德佩洛》The Tale of Despereaux与《弗洛拉与尤利西斯：图画冒险故事》Floraand Ulysses 分别获得了2004年和2014年的纽伯瑞金奖，纽伯瑞颁奖史上只有六位获此殊荣。

3.《梦想家彼得》推荐理由：天马行空的想象力，犀利不失温柔的笔触，刻画了一个内向的小男孩PeterFortune丰富的内心世界，而这个隐秘的内心世界，看似荒诞，实则意味深长；严格地说，Peter的“梦”不是“梦想”，而是“白日梦”，是每个灵动而富有生气的孩子甚至成人，在被禁锢于黯淡的现实之中时，在面对生命中的惶恐和不安时，都会做的“梦”。

4.《木偶奇遇记》推荐理由：创作至今一个多世纪，被译作几十种文字并多次翻拍成电影；小木偶匹诺曹已经成为了家喻户晓的角色,而我们80后大多小时侯应该都被“说谎会让鼻子长长”吓到过吧，真是温馨的童年记忆呢！5.《月亮与六便士》推荐理由：诗人总欲盖弥彰，贫困潦倒为梦想。

满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。

”生活的意义不仅在眼前的高楼里，也在远方的月光下，星光照着荒野，让生活充满梦想与希望。

6.《纯真告别》推荐理由：原来我们用尽一生，只为和心中的纯真更晚一些告别。

曾经梦想变成优秀的人，过上那种完美的生活，最终却发现一路上的，幸福和误解让你真正地成长”。

每个人都很忙，每个人都不曾停下脚步，我们要勇敢面对未来，感受今天的阳光，明日还会霞光满天。