公开课《菩萨蛮》(温庭筠课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版初中语文七年级上册第五单元第一篇《菩萨蛮》(温庭筠)。
本诗是一首描写女性内心情感的词，通过细腻的笔触和丰富的情感表达，展现了女性的柔情和哀愁。
教学时，我们将重点讲解诗歌的字词、句法和修辞手法，帮助学生理解和欣赏这首词的美。
二、教学目标1. 能够正确地朗读和背诵《菩萨蛮》；2. 理解诗歌的字词、句法和修辞手法；3. 感受诗歌中的情感和意境，培养学生的审美能力。
三、教学难点与重点重点：诗歌的字词、句法和修辞手法的理解和运用；难点：诗歌意境的理解和情感的把握。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 诗歌全文；五、教学过程1. 导入：通过播放古典音乐，引导学生进入诗歌的学习氛围。
2. 朗读：让学生齐读诗歌，感受诗歌的韵律和节奏。
3. 讲解：逐句讲解诗歌的字词、句法和修辞手法，帮助学生理解诗歌的内容和意境。
4. 讨论：让学生分组讨论诗歌的情感和意境，分享自己的理解和感受。
5. 练习：给出练习题，让学生运用所学的诗歌知识和技巧，分析和欣赏其他类似的诗歌。
六、板书设计板书设计将包括诗歌的全文、重点字词的解释和句法分析，以及修辞手法的示例。
七、作业设计1. 请学生背诵《菩萨蛮》；2. 请学生写一篇关于《菩萨蛮》的读后感，包括对诗歌内容、情感和意境的理解和感受；3. 请学生找出一首自己喜欢的词，分析其字词、句法和修辞手法，并在课堂上分享。
八、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈，以便改进今后的教学。
同时，可以推荐学生阅读其他温庭筠的词作，进一步拓展学生的阅读和欣赏能力。
重点和难点解析一、教学内容细节补充《菩萨蛮》这首词，不仅是温庭筠的代表作，也是唐五代词中的佳作。
教学时，不仅要讲解诗歌的字词、句法和修辞手法，还要引导学生体会词中的情感和意境，以及女性内心的柔情和哀愁。
二、教学目标细节补充1. 能够正确地朗读和背诵《菩萨蛮》；这个目标不仅要求学生能正确地朗读和背诵，还要求能理解其中的情感和意境。
