附表12009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表

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人教版高中新课程培训

人教版高中新课程培训
人民教育出版社中学语文室刘真福
2009.5.郑州 2009.5.郑州
实验区反映的问题
1.高考怎么考／2.新教材怎么使用／ 1.高考怎么考／2.新教材怎么使用／高考怎么考新教材怎么使用 3.课堂怎么体现课标精神 4.有限课课堂怎么体现课标精神／ 3.课堂怎么体现课标精神／4.有限课时怎么完成太多教学任务／5.选修课时怎么完成太多教学任务／5.选修课怎么上／6.怎么开发教学资源 7.怎怎么开发教学资源／怎么上／6.怎么开发教学资源／7.怎么更新老师理念和教学方法／么更新老师理念和教学方法／８ .培训怎么及时跟进
纠正偏向
1.满堂灌 1.满堂灌 2.太沉闷 2.太沉闷 3.无提问 3.无提问 4.无探究 4.无探究 5.无合作 5.无合作 6.花架子 6.花架子 7.太浮浅 8.太深刻 9.太广泛 10.太专业 11.太人文 12.无人文
《高中语文选修教材使用策略》高中语文选修教材使用策略》一、顺应与选择二、自学与引导三、多元与限制四、知识与方法五、文学与实用
梳理探究
• 梳理＝搜集、整理、交流信息梳理＝搜集、整理、 • 探究＝分析综合、讨论论证探究＝分析综合、
• 学生梳理、探究，老师引导、督促、帮扶学生梳理、探究，老师引导、督促、
• 下功夫找材料，视野开阔，挖掘要深下功夫找材料，视野开阔， • 学会论证，形成文字学会论证，
• 搜集整合、展示交流、总结评价三过程搜集整合、展示交流、总结评价三过程
“不同类型的选修课之间存在着课不同类型的选修课之间存在着课程目标和教学方法上的差异。程目标和教学方法上的差异。有的重在实际操作，实际操作，需要突出某一方面的专门知识和技能；有的重在发挥想像和联想，识和技能；有的重在发挥想像和联想，注重情感和审美的体验；注重情感和审美的体验；有的重思辨和推理，强调理性和严谨。推理，强调理性和严谨。所以选修课特别需要注意寻求与课程内容相适应的教学方法。差异性）学方法。”（差异性）

高中新课标教材版本各省详表

高中课标教材本（各省市）详表仁海南高中课标教材本（04秋高一起用）：
2、广东高中课标教材本（04秋高一起用）：
3、山东高中课标教材本（04秋高一起用）：
4、宁夏高中课标教材本（04秋高一起用）：
5、江苏高中课标教材本（05秋高一起用）：
6、福建高中课标教材本（06秋高一起用）：
7、辽宁高中课标教材本（06秋高一起用）：
8、安徽高中课标教材本（06秋高一起用）：
9、浙江高中课标教材本（06秋高一起用）：
10.天津高中课标教材本（06秋高一起用）：
们、湖南高中课标教材本（07秋高一起用）:
12.陕西高中课标教材本（07秋高一起用）：
13、吉林高中课标教材本（07秋高一起用）：
人教
四平人教人教人教人教人教人教人教人教
A
14、黑龙江高中课标教材本（07秋高一起）:
15、山西省高中课标教材本（08秋高一起）：
16、江西省高中课标教材本（08秋高一起）:
17.河南省高中课标教材本（08秋高一起）:
18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本（08秋高一起）：
19、河北省高中课标教材本（09秋高一起）：
20、云南省高中课标教材本（09秋高一起）：
21、内蒙古省高中课标教材本（09秋高一起）：
22.湖北省高中课标教材本（09秋高一起）：
23、贵州省高中课标教材本（10秋高一起）：
24、四川省高中课标教材本（10秋高一起）：
25、甘肃省高中课标教材本（10秋高一起）：
26、青海省高
中课标教材本（10秋高一起）：
27、重庆市高中课标教材本（10秋高一起）：
28、西藏省高中课标教材本（10秋高一起）:。

教育部关于印发《全日制普通高级中学课程计划》的通知-教基[2002]7号

教育部关于印发《全日制普通高级中学课程计划》的通知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《全日制普通高级中学课程计划》的通知
（教基[2002]7号2002年4月26日）
为贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，落实《基础教育课程改革纲要(试行)》，配合从2003年起高考时间提前一个月的改革举措，我部组织部分专家对普通高中课程计划进行了调整，重新修订了《全日制普通高级中学课程计划(试验(试验修订版)》，调整了课时。

现将《全日制普通高级中学课程计划》印发给你们，请遵照执行。

希望各地认真组织对《全日制普通高级中学课程计划》的学习、研究，全面落实课程计划精神。

同时结合实际情况，加强管理，深化教学改革，做好师资培训、教学仪器设备的配备等工作，全面提高普通高中的教育质量。

《全日制普通高级中学课程计划》将由人民教育出版社印发单行本，供各地订购、使用。

附件：全日制普通高级中学课程计划((略)
——结束——。

2009～2010学年度第一学期高总课表(09-4

资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----2009～2010学年度第一学期高一总课表星期一星期二星期三星期四星期五一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八高一（1）地理研究语文英语自习研究技术班团数学英语研究美术历史政治生物自习化学物理数学体育地理语文技术自习英语化学数学自习政治生物语文音乐语文英语数学历史心理自习物理体育高一（2）物理数学地理英语化学技术自习班团生物心理数学政治自习语文研究研究语文化学地理音乐英语研究体育自习历史英语技术语文政治数学生物自习英语历史数学自习体育美术物理语文高一（3）生物化学数学语文体育英语自习班团英语地理政治数学研究历史自习技术数学语文物理自习体育音乐地理美术数学生物英语物理化学语文研究自习语文技术政治历史英语研究心理自习高一（4）数学英语自习地理美术语文体育班团英语生物语文自习技术数学历史政治数学化学语文研究英语体育自习物理化学研究数学自习生物政治地理语文历史英语技术音乐自习物理研究心理高一（5）英语化学自习体育数学美术语文班团物理语文数学英语地理自习技术历史英语政治化学研究生物体育自习语文历史政治语文心理自习英语数学研究数学自习地理生物物理音乐研究技术高一（6）地理物理研究语文生物数学自习班团政治英语技术数学历史心理自习化学语文数学生物自习地理技术英语体育数学政治历史美术英语物理语文自习英语语文研究自习体育化学音乐研究高一（7）语文数学物理音乐英语自习生物班团历史英语地理数学政治美术研究自习物理化学数学生物技术自习体育语文政治英语语文研究自习化学数学技术语文英语心理历史研究自习体育地理高一（8）英语数学技术自习语文化学体育班团历史数学语文研究物理自习美术生物语文自习地理政治体育研究英语音乐英语政治物理生物技术自习语文数学数学心理历史地理英语化学研究自习高一（9）语文化学物理英语自习体育政治班团数学英语历史技术地理语文自习生物语文心理化学数学自习英语研究体育地理数学研究语文自习音乐技术生物物理英语历史自习政治数学美术研究高一（10）历史政治自习英语生物研究物理班团语文研究数学心理化学自习研究地理数学英语技术体育语文历史音乐自习化学英语生物地理数学技术语文自习物理语文政治体育美术英语数学自习高一（11）政治化学语文自习数学历史物理班团英语语文数学地理生物研究自习音乐生物技术数学英语语文自习美术体育心理英语历史语文政治研究数学自习物理英语地理化学研究体育技术自习高一（12）数学物理英语化学地理生物自习班团物理英语数学历史心理语文政治自习英语研究数学自习体育语文地理技术化学研究语文音乐数学美术英语自习政治历史语文生物技术体育研究自习高一（13）数学地理英语体育自习语文研究班团英语物理数学政治语文自习生物心理化学物理语文数学历史体育英语自习数学技术英语地理美术语文研究自习政治历史生物化学音乐技术自习研究2009～2010学年度第一学期高二总课表星期一星期二星期三星期四星期五一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八高二（1）理化语文英语技术技术数学历史自习班团英语研究数学音乐政治地理自习生物化学数学物理语文体育历史英语自习化学英语校本政治语文自习音乐生物语文数学研究物理体育自习研究地理高二（2）理化语文英语物理化学技术技术自习班团生物语文语文历史自习研究数学政治英语数学地理自习研究研究体育音乐政治化学校本数学英语历史自习生物语文物理数学英语体育自习地理音乐高二（3）理化学语文地理英语数学自习生物班团英语政治技术技术语文研究历史自习物理数学化学体育地理语文研究自习数学自习语文音乐历史英语校本政治数学物理英语体育生物音乐研究自习资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----化高二（4）理生生物数学历史语文英语体育自习班团数学英语物理化学技术技术自习政治生物地理英语音乐研究语文历史自习语文音乐英语研究体育政治数学自习物理语文数学地理自习研究化学校本高二（5）理生语文生物英语自习数学历史体育班团研究物理语文英语自习政治技术技术物理语文音乐化学英语自习数学地理生物政治数学研究语文体育自习历史数学研究英语地理音乐化学校本自习高二（6）理生英语物理语文政治自习数学研究班团物理生物历史自习化学体育研究音乐数学语文技术技术音乐自习英语地理数学英语政治体育历史研究语文自习语文化学校本生物英语数学地理自习高二（7）政史历史政治语文生物数学体育自习班团音乐数学英语地理化学语文物理自习研究化学生物数学技术技术英语自习音乐数学英语语文校本研究体育自习历史语文地理政治英语研究物理自习高二（8）政史政治语文历史数学物理英语自习班团数学音乐英语校本研究地理自习生物英语化学历史体育自习语文音乐数学地理语文技术技术生物研究物理自习政治数学英语体育化学研究语文自习高二（9）政史政治化学数学物理体育音乐自习班团历史语文生物数学地理研究英语自习数学语文英语自习物理研究化学体育数学英语生物历史技术技术语文自习语文政治地理音乐校本英语研究自习高二（10）史地地理英语历史音乐生物数学自习班团数学语文研究物理体育校本音乐自习英语生物政治数学语文物理化学自习地理历史语文英语自习研究技术技术语文英语政治研究化学数学体育自习高二（11）史地英语历史数学体育生物语文自习班团英语历史语文政治音乐数学物理自习地理英语研究自习语文研究生物化学语文校本数学地理政治体育物理自习数学音乐技术技术自习英语化学研究高二（12）史地语文地理英语自习研究化学音乐班团物理数学语文地理研究政治校本自习英语数学历史语文自习体育生物物理政治化学历史英语语文音乐数学自习英语数学研究自习技术技术生物体育2009～2010学年度第一学期高三总课表星期一星期二星期三星期四星期五一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八一二三四五六七八高三（1）理化物理数学英语研究语文自习研究班/心数学自习听力化学体育物理自习语文语文阅读数辅英语研究化学自习自习化学阅读数学物理自习自习自习英语物理语文数学数辅体育英语听力化学高三（2）理理化物理阅读数学化学研究英语自习班/心数学自习语文自习物理化学体育听力英语听力化学数学语文阅读研究自习语文英语数学数辅自习物理自习自习英语化学语文物理研究体育数辅自习高三（3）理物理化学数辅研究阅读英语自习班/物理语文数学自习化学体育自习英语英语听力数学研究物理语文自习自习语文阅读化学英语数学数辅自习研究语文物理听力体育自习化学数学自习资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享---- 理化心高三（4）理生数学物理阅读听力生物研究自习班/心物理英语语文自习数辅自习研究体育生物研究英语数学语文阅读自习自习英语数学语文物理自习生物自习自习语文英语听力生物体育数学数辅物理高三（5）理生数学语文听力自习物理研究生物班/心语文英语数学自习自习生物体育物理数学数辅语文阅读英语听力研究物理英语生物自习研究语文自习数辅自习物理数学英语生物自习体育自习阅读高三（6）理生物理数学听力阅读自习生物研究班/心语文英语体育物理生物自习数辅自习生物语文英语听力研究自习数学自习生物英语数学数辅语文阅读自习物理物理语文数学体育英语自习自习研究高三（7）政史数学语文政治历史英语自习自习班/心数学研究体育自习政治历史阅读自习英语听力语文数学自习研究研究自习政治历史语文阅读数学数辅英语自习历史语文体育政治英语听力数辅自习高三（8）政史语文数学英语政治体育历史自习班/心英语自习数学历史语文自习政治自习数学数辅阅读自习研究研究英语听力语文阅读历史数学听力英语研究政治语文自习体育政治数辅自习历史自习高三（9）政史政治历史阅读听力自习数学研究班/心英语语文自习体育数辅自习政治历史英语语文数学自习研究自习研究自习数学数辅历史政治自习英语语文阅读语文历史英语听力数学自习政治体育高三（10）史地历史听力阅读自习研究数学研究班/心英语语文自习数辅体育历史地理自习英语听力数学地理研究语文阅读自习英语地理数学语文自习历史自习自习地理历史语文英语数学数辅自习体育高三（11）史地地理英语历史阅读研究数辅自习班/心语文自习听力数学地理自习历史体育数学数辅语文自习研究研究英语听力英语数学历史地理自习语文自习自习英语语文阅读历史自习数学体育地理高三（1）理化物理数学英语研究语文自习研究班/心数学自习听力化学体育物理自习语文语文阅读数辅英语研究化学自习自习化学阅读数学物理自习自习自习英语物理语文数学数辅体育英语听力化学。

(培训管理套表)附表年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表

附表1:2009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表
注：高一语文分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月18～19日，丙班7月19～20日。

高二语文用网络视频进行培训，时间是8月1日
高中数学
注：高一数学分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月20～22日，丙班7月21～23日。

高二数学用网络视频进行培训，时间是8月2日
高中英语
注：高一英语分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月23～25日，丙班7月24～26日
高二英语用网络视频进行培训，时间是8月3日
注：高一物理分甲、乙两个班，时间是7月26～28日。

高二物理用网络视频进行培训，时间是8月4日
注：高一化学分甲、乙两个班，时间是7月29～31日高二化学用网络视频进行培训，时间是8月5日
注：高一生物培训时间是8月1～2日
高二生物用网络视频进行培训，时间是8月6日
注：高一历史培训时间是8月1～2日
高二历史用网络视频进行培训，时间是8月7日
注：高一地理培训时间是8月3～4日
高二地理用网络视频进行培训，时间是8月8日
高中思想政治
注：高一思想政治培训时间是8月3～4日
高二思想政治用网络视频进行培训，时间是8月9日。

吉林省人民政府办公厅关于转发省教育厅制定的普通高中新课程实验工作实施意见的通知

吉林省人民政府办公厅关于转发省教育厅制定的普通高中新课程实验工作实施意见的通知文章属性•【制定机关】吉林省人民政府•【公布日期】2007.03.24•【字号】吉政办发[2007]11号•【施行日期】2007.03.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文吉林省人民政府办公厅关于转发省教育厅制定的普通高中新课程实验工作实施意见的通知（吉政办发[2007]11号）各市（州）人民政府，长白山管委会，各县（市）人民政府，省政府有关部门，有关单位：省教育厅制定的《普通高中新课程实验工作实施意见》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻落实。

二○○七年三月二十四日普通高中新课程实验工作实施意见（省教育厅二○○七年三月十九日）按照国家关于基础教育课程改革的总体部署，经教育部批准，自2007年秋季起，我省普通高中学校全面开始进行新课程实验。

根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）精神，结合我省实际，制定以下实施意见。

一、切实加强对普通高中新课程实验工作的领导省政府决定成立吉林省普通高中新课程实验工作领导小组，统筹领导我省普通高中新课程实验工作。

领导小组下设办公室，办公室设在省教育厅，负责我省普通高中新课程实验的日常工作。

省教育厅组织成立普通高中新课程实验专家工作组，对新课程实验的决策、实施、监控提供咨询和科研支持，在课程管理、教学研究、教师专业发展等方面全程跟踪指导，保证普通高中新课程实验的顺利进行。

专家组由高校课改专家、教研室教研员和普通高中一线骨干教师组成。

各地均要建立相应组织领导机构，保证普通高中新课程实验的顺利进行。

二、认真贯彻落实吉林省普通高中新课程方案省教育厅按照教育部《普通高中课程方案（实验）》，结合我省普通高中教育实际，研究制定《吉林省普通高中新课程方案（试行）》，并从2007年秋季起，从普通高中起始年级实施。

各地要严格执行新课程方案，保证学校正常教学秩序，全面提高教育质量。

高中新课标教材版本各省详表

高中课标教材本各省市详表1、海南高中课标教材本04秋高一起用：
2、广东高中课标教材本04秋高一起用：
3、山东高中课标教材本04秋高一起用：
4、宁夏高中课标教材本04秋高一起用：
5、江苏高中课标教材本05秋高一起用：
6、福建高中课标教材本06秋高一起用：
7、辽宁高中课标教材本06秋高一起用：
8、安徽高中课标教材本06秋高一起用：
9、浙江高中课标教材本06秋高一起用：
10、天津高中课标教材本06秋高一起用：
11、湖南高中课标教材本07秋高一起用：
12、陕西高中课标教材本07秋高一起用：
13、吉林高中课标教材本07秋高一起用：
14、黑龙江高中课标教材本07秋高一起：
15、山西省高中课标教材本08秋高一起：
16、江西省高中课标教材本08秋高一起：
17、河南省高中课标教材本08秋高一起：
18、新疆维吾尔自治区高中课标教材本08秋高一起：
19、河北省高中课标教材本09秋高一起：
20、云南省高中课标教材本09秋高一起：
21、内蒙古省高中课标教材本09秋高一起：
22、湖北省高中课标教材本09秋高一起：
23、贵州省高中课标教材本10秋高一起：
24、四川省高中课标教材本10秋高一起：
25、甘肃省高中课标教材本10秋高一起：
26、青海省高中课标教材本10秋高一起：
27、重庆市高中课标教材本10秋高一起：
28、西藏省高中课标教材本10秋高一起：。

2009年高中新课程培训计划

2009年高中新课程远程培训计划
为了进一步推进我校普通高中新课程改革的顺利进行，提高教师驾驭新课程教学的能力，正确理解、把握和处理新课程教材，按照师教育局的安排和部署，我校计划将以高中教研室牵头、多部门联动于2009年9月19日至9月23日开展为期四天的高中新课程远程培训。

现将此项工作的具体计划拟定如下：
一、培训领导小组。

主任：谢建国；
副主任：王卉、石玉盛、潘志鑫、林涛、马白；
成员：高一、高二级部委员及各科备课组长。

二、培训对象及内容：
三、培训时间及地点：
四、实施过程：
农四师一中高中教研室2009年9月10日。

吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知

吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2009.03.02•【字号】吉市教通字[2009]18号•【施行日期】2009.03.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知（吉市教通字〔2009〕18号）各县（市）区教育局、江北教育处，直属学校、民办学校：现将《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》印发给你们，望结合工作实际，对2009年教师继续教育全员培训工作认真研究，做好贯彻落实，全面推进我市教师教育工作均衡、优质、可持续发展。

附件：2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划二〇〇九年三月二日附件：2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划依据吉林市教育局《关于落实教师教育网络联盟计划开展新一轮教师教育实施方案》和《关于新一轮教师教育工作的补充通知》精神，为推进我市中小学教师继续教育全员培训的深入开展，结合近三年开展培训的工作实际，师资培训处制定2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照以人为本的科学发展观规划教师继续教育工作，以提高全体中小学教师综合素质、提高教师教育教学能力为宗旨，深入探索教师继续教育模式和运行机制，统筹规划，分工合作，确保全员培训工作实效。

二、任务要求1、以中小学教师教育网络联盟培训（简称“教师网联”培训）和中小学教师综合素质培训为主要内容，以“吉林市教育行风建设年”活动为契机，以加强教师师德修养和提高教师教育教学能力为重点，继续采用以问题为切入点，以教师自学为主形式，以科研为手段，以课题为载体的培训方法，深入开展中小学教师继续教育全员培训工作。

2、以市教育学院和县（市）区教师进修学校为组织管理中心，以中小学校为主阵地，以校本研修为主形式，以“自修-反思”为主模式，科学有效地实施中小学教师继续教育全员培训工作。

吉林省普通高中新课程方案(试行)

吉林省普通高中新课程方案(试行)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN吉林省普通高中新课程方案（试行）为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，积极稳妥地推进我省普通高中课程改革实验工作，特制定本方案。

一、指导思想和基本原则普通高中新课程改革要坚持以人为本，树立科学的发展观，全面落实教育部的有关要求，积极推进素质教育。

在课程设置上，要结合我省实际情况，按照必修课程统一安排、选修课程自主选择的基本思路，构建具有吉林特色、充满活力的普通高中课程体系。

普通高中课程设置的基本原则是：1．科学性原则。

遵循教育发展和学生身心发展规律，从我省社会和经济发展水平以及基础教育改革实际出发，按照不同学习领域、科目和模块的特点和必修、选修的具体要求，依据各学科课程标准，合理设置和安排课程内容。

2．系统性原则。

全面实施教育部《普通高中课程方案（实验）》，整体构建普通高中阶段学习领域、科目和模块三个层次的课程，整体设置和安排必修和选修课程，构建相互衔接、层次递进、具有吉林特色的基础教育课程体系。

23．均衡性原则。

全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，体现基础教育课程改革的基本精神，为学生发展和学校发展提供更多的选择机会，促进普通高中学生在达到国家课程方案和课程标准所规定的基本要求基础上学有所长，促进普通高中学校在均衡发展的基础上呈现办学特色。

4．实效性原则。

充分考虑我省不同地域学校在办学条件和教育教学水平等方面的差异，从普通高中的整体水平和大多数普通高中的实际情况出发，尊重普通高中在新课程实验中的主体地位，激发和调动学校实施新课程的主动性和创造性，保证普通高中均能够顺利推进课程改革实验工作并取得实效。

二、培养目标作为基础教育的重要组成部分，普通高中应全面落实国家确定的基础教育培养目标。

在普通高中新课程实验过程中，要特别强调以下具体培养目标：1．初步形成正确的世界观、人生观、价值观；2．热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；3．具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；34．具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力；5．具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力；6．正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步具有面向世界的开放意识。

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附表1:2009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表高中语文
注：高一语文分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月18～19日，丙班7月19～20日。

高二语文用网络视频进行培训，时间是8月1日
高中数学
注：高一数学分甲、乙、丙三个班，时间是甲、乙班7月20～22日，丙班7月21～23日。

附表12009年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表

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人教版高中新课程培训

高中新课标教材版本各省详表

教育部关于印发《全日制普通高级中学课程计划》的通知-教基[2002]7号

2009～2010学年度第一学期高总课表(09-4

(培训管理套表)附表年吉林省普通高中新课程教材培训内容安排表

吉林省人民政府办公厅关于转发省教育厅制定的普通高中新课程实验工作实施意见的通知

高中新课标教材版本各省详表

2009年高中新课程培训计划

吉林市教育局关于印发《2009年中小学教师继续教育全员培训工作计划》的通知

吉林省普通高中新课程方案(试行)

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