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三年级语文下册学习乐园加油站二答案一、基础乐园1．看拼音，写词语。
guāng jié měi guān gǔ dài jià zhí dòng shǒuchí táng tòng kuài jìng zi dào yìng2．按要求填词语。
（1）照样子写词语：津津有味无忧无虑（2）补充词语：滥竽 __ 刻求杯弓3．在括号里填上动物名称。
（）争（）斗（）吞（）咽（）假（）威指（）为（）（）心（）肺（）鬼（）神4．读句子，按要求完成练习。
（1）池水清清的，像一面镜子。
这句话把池水比作，写出了池水的特点。
（2）鹿对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”照样子把下面的句子补充完整，注意用上加点的字。
我对着镜子欣赏着自己的新衣服：“。
”5．在括号中填入加点词语的反义词。
（1）（）使人进步，骄傲使人落后。
（2）终于，我战胜了（），勇敢地走上了赛场。
（3）得知此事后，同学们不仅没有奚落他，反而真诚地（）他。
（4）经过一番擦洗，难看的陶罐变得非常（）。
6．同音字聚会。
zhū守（）待兔蜘（）（）宝（）红色táng 池（）（）果（）代烂泥（）yìng 放（）（）用题（）币化学反（）7．按课文内容填空。
（1）《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是宋代诗人根据名僧惠崇的画作《》而写的，画面景物有动有静，静得景物有、、 __、等，动的景物有、等。
诗人通过这些景物的描写，展现了一幅美丽的春江图。
（2）《池子与河流》告诉我们的道理是：（3）《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因，是和和有关，赞扬了植物学家高超的和聪明的。
8．仿照例句，写出带有动作或神态描写的提示语，补全句子。
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈：“你怎么能说谎呢？”（2）他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”他，说：“小姑娘能写出这样的答案，太有才了吧！”9．把反问句改成陈述句，意思不变。
最新部编人教版三年级下册语文课后习题参考答案三年级语文下册课后题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《绝句》。
名师来指导〕朗读古诗时要正确划分古诗的节奏，如“迟日/江山/丽，春风/花草/香。
”韵脚要读得响亮而稍长，读出古诗的韵味。
例如，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”，朗读时韵脚要重读。
还要把握古诗的情感基调，感受古诗的节奏美和韵律美。
例如朗读《三衢道中》时，语速要平缓，语调要欢快些，读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法，尝试回忆背诵法：朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。
答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。
春风吹送着初放的百花和XXX发出的芳香。
冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，XXX在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。
迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙境。
转过青青的竹林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放笑脸。
一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游弋。
江水转暖了，河豚上市的时节也到了！《三衢道中》描写的是XXX泛黄的时候，正是雨季，却遇上天天晴朗的日子坐上小船，游到了小溪的尽头。
回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣，更增添了不少游兴。
第2课燕子1.朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。
背诵第1~3自然段。
名师来指导〕(1) 朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。
朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和XXX的喜爱之情。
语⽂兴趣乐园三年级下册课堂训练（有答案）语⽂兴趣乐园三年级下册课堂训练（⼀）⼀、读拼⾳，写词语。
chì bǎng hu? pōdào tián wàn zǐ qiān h?ng( 翅膀) ( 活泼) ( 稻⽥) ( 万紫千红)bì lǜqīng tíng jù lǒng piān piān qǐ wǔ( 碧绿) ( 蜻蜓) ( 聚拢) ( 翩翩起舞)qīng cuìjíbìng jīhán jiāo p?( 清脆) ( 疾病) ( 饥寒交迫)luǒ lùwēn nuǎn gashìgayàng( 裸露) ( 温暖) ( 各式各样)⼆、照样⼦写词语。
详略爱憎得失动静吞吐攼守始终进退是⾮三、给句中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号⾥。
冒：①向外透，往上升②不顾环境恶劣③冒充不法⼩商贩⽤党参假冒．⼈参。
( ③)⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒．出来。
( ①)居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕⼦。
( ②)⼤量树⽊随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空中了。
( ①)四、快乐阅读，回答问题。
荷花清早，我到公园去玩，⼀进门就闻到⼀阵清⾹。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像⼀个个碧绿的⼤圆盘。
⽩荷花在这些⼤圆盘之间冒出来。
有的才展开两三⽚花瓣⼉。
有的花瓣⼉全展开了，露出嫩黄⾊的⼩莲蓬。
有的还是花⾻朵⼉，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的⽩荷花，⼀朵有⼀朵的姿势。
看看这⼀朵，很美；看看那⼀朵，也很美。
如果把眼前的⼀池荷花看作⼀⼤幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得⾃⼰仿佛就是⼀朵荷花，穿着雪⽩的⾐裳，站在阳光⾥。
⼀阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪⽩的⾐裳随风飘动。
不光是我⼀朵，⼀池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停⽌了舞蹈，静静地站在那⼉。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞⾏的快乐。
人教版三年级语文下册课课练（含答案）目录1.燕子------------------------------------------------------------------------2.古诗两首------------------------------------------------------------------3.荷花------------------------------------------------------------------------4.珍珠泉---------------------------------------------------------------------5.翠鸟------------------------------------------------------------------------6.燕子专列------------------------------------------------------------------7.一个小村庄的故事------------------------------------------------------8.路旁的橡树---------------------------------------------------------------9.亡羊补牢------------------------------------------------------------------10.惊弓之鸟------------------------------------------------------------------11.画杨桃---------------------------------------------------------------------12.想别人没想到的---------------------------------------------------------13.和时间赛跑---------------------------------------------------------------14.检阅------------------------------------------------------------------------15.争吵------------------------------------------------------------------------16.绝招------------------------------------------------------------------------17.可贵的沉默---------------------------------------------------------------18.她是我的朋友------------------------------------------------------------19.七颗钻石------------------------------------------------------------------20.妈妈的帐单---------------------------------------------------------------21.太阳------------------------------------------------------------------------22.月球之谜------------------------------------------------------------------23.我家跨上了“信息高速路”------------------------------------------24.果园机器人---------------------------------------------------------------25.太阳是大家的------------------------------------------------------------26.一面五星红旗------------------------------------------------------------27.卖木雕的少年------------------------------------------------------------28.中国国际求援队，真棒！---------------------------------------------29.古诗两首------------------------------------------------------------------30.西门豹---------------------------------------------------------------------31.女娲补天------------------------------------------------------------------32.夸父追日------------------------------------------------------------------一.燕 子知识积累一.拼一拼，写一写。
语文兴趣乐园二年级下册课堂训练（一）一、照样子，变一变，再组词。
东→（冻）（冷冻）古→（故）（故事）牙→（芽）（豆芽）由→（笛）（笛子）采→（菜）（白菜）乎→（呼）（呼叫）二、照样子，在括号里填上合适的词语。
吐出（嫩芽）抽出（鞭子）脱下（衣服）呼唤（同伴）扭动（身子）睁开（眼睛）滋润（万物）开展（活动）散发（香味）三、读一读，照样子写一写。
遮掩→（遮遮掩掩）上下→（上上下下）平安→（平平安安）高兴→（高高兴兴）说笑→（说说爱爱）（干净）→（干干净净）四、读句子，用加点的词造句。
1. 森林里的景色是那么．．清新。
．．美好，空气是那么苹果的颜色是那么红，味道是那么甜。
2. 我的水很清很清，像．一面明亮的大镜子。
天上的月亮很圆，像一个大玉盘。
3. 屋里什么声音都没有了，冷冷清清．．．．的，连滴滴答答的钟声都听得见。
晚上这条小路冷冷清清的，没有一个行人。
五、快乐阅读，回答问题。
雷锋日记一则今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床被单，帮高奎（kuí）云同志补了一床被子，协助炊事班长洗了六面多斤白米，打扫了室内卫生，还做了一些零碎（suì）的事……总的来说，今天尺到了勤务兵应尽的义务，虽然累了点，却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被单都洗得干干净净的。
高奎云同志惊奇地说：“谁把我的破被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1. 雷锋叔叔在一个星期日里做了哪些事？用“”在短文中画出来。
2. 雷锋叔叔在日记里说：“虽然累了点，却感到很快活。
”这是为什么呢？答：因为雷锋叔叔帮助别人做了许多事，给大家带来了方便，所以，他感到很快活。
六、在你的身边有很多像雷锋叔叔那样的人，选择一种题材，用几句话夸夸他们。
写在作文本。
附板书：1. 关水龙头时地人事看见：不停地流想：多浪费节约做：跑关夸奖：像雷锋叔叔那样关心集体2. 关心他人时地人①雨中共用伞②借学习用具给同学事③捐款④扶起摔倒在地的小同学⑤扶老人过十字路口……选其中的一个题材（或自己另选题材）写具体就可以了。
1第一部分 积累运用（45分）一、正确、工整地抄写句子，注意字的结构。
（3分）重点关注学生汉字书写的正确与规范。
评分：教师酌情判分，当纵向比较，发展性评价为好。
二、看拼音写词语。
（10分）1．赶集 聚拢 掠 偶尔 倦 纤细2．姿势 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂评分：每字0.5分。
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）sǎn lāo gān gū liáo ái评分：每题1分。
四、选择正确的答案，填序号。
（8分）1．③ 2．③ 3．② 4．③五、按要求完成词句练习。
（6分）1．例：镰刀 弯月； 清澈见底 湖水 （4分）2．例：一双长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，加上小绒球似的尾巴，凑成了那样乖巧的可爱的小白兔。
（2分）六、根据课文内容填空。
（12分）1．红的白的黄 青 绿 红胜火 绿如蓝2．碧绿的大圆盘 冒出来 挨挨挤挤 荷叶多，长势旺盛（冒 白荷花旺盛的生命力）3．泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声评分：每空1分，错一字扣0.5分。
第二部分 阅读理解（11分+14分）（一）五色梅（11分）1．②（2分）小学语文三年级（下册）学习乐园（一）参考答案22．剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。
顽强的生命力（4分，其中画线2分，填空2分）3．例：五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。
作者观察真细致，生动、具体地写出了五色梅颜色、样子的特点，让我感受到花的别致。
（3分，其中画线1分，体会2分）4．C（2分）（二）惹人喜爱的荷兰鼠（14分）1．吃东西有趣图 爱干净图（意思对即可）（2分）2．毛茸茸的 三角形 透亮 红珍珠 粗而有力（5分）3．一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生津津有味地吃着。
它的两腮一鼓一鼓的，不时发出“咯吱咯吱”的声音，银白的胡须也在不断抖动。
语文园地
一、下列词语中加点字的读音完全正确
的一组是( B )。
A．救援．(yuán) 投掷．(zhèng) 打捞．(lāo)
B．束缚．(fù) 缭．乱(liáo) 网络．(luò)
C．资．产(zhī) 贡．献(góng) 贷．款(dài)
二、读一读，括号中的哪个词语用在句子里更合适？打上“√”。
1．小燕子为春光平添了许多(趣味生趣√)。
2．从那以后，我一直在(琢磨√思考)复眼是怎么回事。
三、品读语句，体会语言的优美生动，仿照例句，写一写。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身雪白的皮毛，一对长长的耳朵，加上绒球似的尾巴，凑成了那样小巧的机灵的小白兔。
四、将词句补充完整，并完成练习。
忆江南
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿
如蓝。
能不忆江南？
《忆江南》描绘了江南__春天__(季节)美好的风光，“能不忆
江南”一句表达了作者对江南风光的无比怀念。
五、口语交际。
春游去哪儿玩
1．请选择3项自己喜欢的活动，用“√”标出。
2.请你推荐一个春游的地点，说清楚推荐的理由。
提示：说清楚推荐理由即可。
人教部编版三年级语文下册同步课时练习班级：姓名：2020.2.221、古诗三首第一课时1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
第二课时1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。
．．短，正是河豚．．．，春江水暖鸭先知．．．。
蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
第三课时1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn （）（）（）（）2.填空。
《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。
《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。
《三衢道中》的作者是朝的诗人。
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
_____________________________________________________________(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。
_____________________________________________________________(3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气。
_____________________________________________________________(4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
统编版语文三年级下册《语文园地一》一课一练（含答案）语文园地一一课一练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________任务一：字词积累与运用一、看拼音写词语。
《huìchónɡ春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风f ú过，lú苇抽芽，xī水回暖，jíjù在一起的花儿fǎnɡfú等待太阳的召唤。
我还可以想象到不知píjuàn的燕子lüè过水面，留下一道hén jì。
二、根据拼音，在括号里写出正确的字，组成词语。
【shì】形( ) 表( ) 考( ) ( )力【xing】图( ) ( )状( )号( )走【qīng】( )巧( )香( )天( )水【xī】爱( ) ( )收( )水气( )三、词语归类（请各写三个）波光粼粼（ABCC式词语）：_________翩翩起舞（AABC式词语）：_________千条万条（带有数字的词语）：_________四、辨字组词。
鸳( ) 凑( ) 偶( ) 芦( ) 拂( )怨( ) 奏( ) 遇( ) 炉( ) 佛( )五、根据意思写词语，再选词填空。
（1）形容轻快地跳舞。
( )（2）颜色和光泽鲜艳耀眼。
( )（3）挤来挤去。
常用以形容人多杂乱。
( )（4）指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点漏洞。
( ) （5）埃及胡夫金字塔的墙壁_____________，犹如一整块石头。
（6）站在舞台上的这一刻，她是那么___。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
( )（2）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
( )（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
三年级语文下册课后练习题班级考号姓名总分第1课古诗三首2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
第2课燕子2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。
3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。
第3课荷花2.默读课文。
说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
3.画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。
4.小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的植物。
第5课守株待兔2.借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。
3.读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人错在哪里?第6课陶罐和铁罐1.默读课文。
说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。
2.结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。
3.从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?4.读读“阅读链接”,想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。
第7课鹿角和鹿腿2.根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。
3.下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。
第9课古诗三首2.这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?第10课纸的发明1.默读课文,想想每个自然段的意思,再照样子填写下面的图表。
2.结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
第11课赵州桥1.朗读课文。
抄写第3自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。
2.假如你是导游,试着用下面的词语,向游客介绍赵州桥。
选做3.你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”?和同学交流。
第13课花钟2.默读第1~2自然段。
分别说说这两段话的大意。
3.课文用不同的说法来表达鲜花的开放。
填一填,体会一下。
4.仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
第14课蜜蜂1.默读课文。
把下面的图表补充完整。
2.读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。
再从课文中找出类似的词句,和同学交流。
三下七彩语文杂志学习乐园(六亅答案1、“阡陌”“纤维”“纤夫”中的“阡”“纤””“纤”的读音各不相同。
[判断题] *对(正确答案)错2、1鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名文学家、思想家、民主战士。
[判断题] *对错(正确答案)3、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是（）[单选题] *新颖别致险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋4、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)5、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错6、41. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁暖融融海枯石滥目空一切B．诲暗生态学天衣无缝叹为观止C．蓦然榆叶梅衰草连天不可抗拒(正确答案)D．幅射平流层悬崖绝壁光明正大7、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò9、64. 下列选项中,句式与其它三项不相同的一项是: （）[单选题] *A、南阳刘子骥，高尚士也。
(正确答案)B、全石以为底C、卷石底以出。
D、林尽水源。
10、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。
放：驱逐，流放。
B.过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓。
擢：提拔，提升。
C.臣具以表闻，辞不就职。
就：从事，上任。
D.乃相与共立羽为假上将军。
假：任命，授职。
(正确答案)11、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥12、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊13、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
语文乐园（二）练习测评一、巧辨多音字。
在正确的读音下画“√”号。
重担．（ dān dàn）担．负（dān dàn）漂．亮（p iào piāo）漂．流（p iào piāo）兴．奋（xīng xìng）兴．趣（xīng xìng）参．加（shēn cān ）海参．（shēn cān ）二、看拼音，写词语。
yōu shāng chuīyān jiàn jiàn jiāng pàn三、识五岳，巧连线。
南岳衡山巍峨雄伟北岳恒山幽深秀丽中岳嵩山陡峭深邃东岳泰山险峻如壁西岳华山雄浑奇异四、有趣的动物成语。
呆若木（）力大如牛（）胆小如（）今年是羊年，我知道“羊”字的四字词语：。
五、细节描写巧选择。
A、心理描写B、动作描写C、神态描写1.苏东坡的脸上立刻红一阵，白一阵，脑门上汗涔涔的。
（）2.时间过得飞快，我的心里不只是着急，还有悲伤。
（）3.我恭恭敬敬地向老师行礼。
（）六、勤积累，长知识。
1.一寸光阴，寸光阴。
2.时间是由积成的，善于利用的人，才会做出的成绩来。
3.十年，百年。
4.黄四娘家，压枝低。
留连戏蝶，自在娇莺。
七、勤阅读，能力强。
桃花开了（片段）“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背又重又硬的壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。
”“可是蚯蚓弟弟没骨头，也爬不快，更不会变，他为什么不背又重又硬的壳呢？”“因为蚯蚓弟弟会钻进泥土，大地会保护他。
”小蜗牛哭了：“我们好可怜！天空不保护我们，大地也不保护我们。
”“可是我们有壳呀！”妈妈安慰小蜗牛说□“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
”1.文中□内，合适的标点符号是（）A、：B、，C、。
2.蝴蝶有保护，蚯蚓有保护，小蜗牛有保护。
3.下面的四句话是谁说的？把说话的人写在句子前的（）内。
（）“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背又重又硬的壳呢？”（）“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她。
小学语文三年级(下册)学习乐园(加油站一)答案统编版七彩语文1、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错2、1《诗经》分为风、雅、颂三类，普遍运用赋、比、兴的手法，语言以四言为主，其中不少篇章采用重章叠句的艺术形式。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)4、“睿智”的“睿”的正确读音是“ruì”。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.公车特征．拜郎中。
征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
B.连辟公府不就。
辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。
C.后刺史臣荣，举臣秀才。
举：推举，举荐。
D.故夫知效一官，行比一乡知：掌管，管理。
(正确答案)7、1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）[单选题] *A．静谧（mì）着落（zháo）屏息（bǐng）矫揉造作（jiǎo）B．晦暗（huì）箴言（zhēng）伫立（zhù）惟妙惟肖（xiào）C．毋宁（wú）干涸（hé）解元（jiè）恹恹欲睡（yān）(正确答案)D．朴刀（pō）恣睢（suī）蝉蜕（tuì）锲而不舍（qì）8、14. 下列文学常识表述有误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
小学语文三年级下册学习乐园(五)试卷答案1、15. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．演绎湿漉漉不修边幅震耳欲聋(正确答案)B．狡辩妨火墙不知所措名副其实C．决择乌托邦格物致知风雨变幻D．浮躁满堂彩行将就木纷至踏来2、57. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．她绘声绘色地向我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。
B．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套学汉语课本。
C．最近，一部讲述中国东北普通工人家庭生活故事的年代剧《人世间》在中国掀起观剧热潮，深深宽慰了各个年龄段的观众们。
D．国务院副总理孙春兰在全国疫情防控工作电视电话会议上强调，从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。
(正确答案)3、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] *A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案)C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）4、58. 下列表述有错误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》中的“记”，是我国古代的一种文体，往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
《诫子书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都属于我国古代的一种文体。
B．《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，可以相互参照阅读。
C．《诗经》是我最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇总了从西周初年到春秋中叶305篇诗歌。
三年级语文兴趣题(一)参考答案1.选字填空。
（1）博搏（博）学拼（搏）脉（搏）（博）览群书（博）士（2）架驾（架）设（驾）驶吵（架）（驾）轻就熟一（驾）马车（3）壁碧璧隔（壁）悬崖峭（壁）完（璧）归赵（碧）绿珠联（璧）合(4)检捡俭脸拣（捡）起勤（俭）（捡）拾质（检）（检）修节（俭）（脸）颊挑（拣）体（检）（脸）庞(5)值植置殖（值）班配（置）（植）树养（殖）（值）日位（置）种（植）（值）勤移（植）繁（殖）A睁曾增喘挣B势事使饰逝C警盯景静赢D硬蓬漾晌疼4.将下列汉字按音序排列，正确的顺序是：①⑦②⑥④⑤③①濒②瑞③骤④绦⑤沾⑥淌⑦款5.找出下面每组字中笔画数不同的一个字，写在横线上。
（1）待突勇奋咱奋（2）顶爬卷究坦究（3）综致调浸难综（4）遍跨谦裕掌跨6.下面几组词语中，错别字最少的一组是（C ）A满栽而归千呼万焕琳琅满目挥汉如雨B大惊失色风尘仆仆五州四海全神惯注C垂头丧气奔流不息物美价廉彬彬有理D成群结对千奇百怪不加思索如原以偿7.在括号里填入正确的反义词。
难对（易）胖对（瘦）离对（合）危对（安）扁对（圆）喜对（悲）清对（浊）阴对（阳）8.根据拼音将成语补充完整，并解释所填字的意思。
yì（异）口同声不同的jì（寂）然无声安静精兵jiǎn（简）政简化bǐng（秉）烛夜谈拿着wáng（亡）羊补牢丢失兴国安bāng( 邦) 国9.某班用5个读音相同的字作为班训，激励同学们努力创造良好班风，请你填填这几个字。
环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“静”字；力争上游突出一个“竞”字；文明礼貌突出一个“敬”字；强身健体突出一个“劲”字。
10.根据意思，填字补充词语。
例：雀跃（比喻活泼，蹦蹦跳跳）蜂拥（形容人多，朝一个方向走去）雁阵（比喻守纪律，秩序好）狼藉（形容乱七八糟，杂乱不堪的样子）11.给“肖”字找朋友，再选字填空。
（峭）壁直耸入九（霄），树林不动静（悄）（悄）。
部编人教版小学语文三年级下册课课练(全套含答案)一、燕子比一比，组词语。
掠翅尖偶遇尘倦圈谅想一想，填一填。
燕子的春天燕子的燕子燕子的柳丝燕子的羽毛燕子的细雨燕子的花燕子的尾巴燕子的翅膀抄一抄，写一写。
蓝蓝的天空之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
二、古诗两首拼一拼，选一选。
妆裁泗紫妆饰裁剪泗水紫色XXX咏唱绦绳滨边垂下比一比，组词语。
妆装裁剪栽种永久滨边想一想，填一填。
1、碧绿的一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
2、泗水滨，一叶扁舟轻XXX。
3、荷花知识积累拼一拼，写一写。
荷花包裹着花瓣，芳香扑鼻。
荷叶漂浮在水面上，轻轻摇曳。
静静的水中有着一幅美丽的画卷。
想一想，填一填。
粉红的荷花雪白的荷花碧绿的荷花荷花的荷花荷花的花瓣荷叶的荷叶一阵香气一池清水一幅美丽的画比一比，组词语。
裳摆稻穗蜻蜓常蹈晴天挺立照样子，写一写。
挨挨挤挤地坐在荷塘边，看着荷花渐渐开放。
蜻蜓在荷叶上停留，稻穗随风摆动。
这是一个宁静而美丽的世界。
照样子，写一句话，用上带点词语。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛是精致的珍珠镶嵌在绿色的泥土上。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿已经全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
4、珍珠泉知识积累拼一拼，选一选。
绽开镶嵌朴素清泉泼洒青苔拼一拼，组词语。
泉水晶莹翡翠珍珠曲担XXX倒似dàosì三、想一想，填一填。
美丽的弯曲的茂密的山林一串一束一潭荷花四、照样子，写词语。
弯弯曲曲的山路一束束鲜花五、翠鸟知识积累一、拼一拼，写一写。
翠鸟cuìniǎo衬衫chèn shān豆饼梨令 dòu XXX卫肝wèi gān注视鱼翁 XXX荡漾 XXX二、读一读，抄一抄。
翠鸟腹部清澈一块透亮的石壁逃脱清脆饲养三、比一比，组词语。
衬衫秀杆疾跑泛滥村庄杆子病毒乏味脱落饲料希望透明锐利词语稠密秀丽四、填上合适的词语。
填空题看拼音，写词语。
sū xǐnɡshī dùmì qièɡuān xi____________jiāo nènshì yíshì yìnɡzhǎn shì____________【答案】苏醒；湿度；密切；关系；娇嫩；适宜；适应；展示【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构特点。
书写时要注意“湿、密、嫩、宜、展”。
填空题给形近字组词。
懒________ 适________ 艳________ 梦________ 湿________嫩________ 括________ 绝________ 楚________ 温________【答案】懒散；适应；艳丽；梦想；湿度；娇嫩；括号；绝妙；清楚；温度【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如：懒散、娇嫩；适应、括号；艳丽、绝妙；梦想、清楚；湿度、温度。
信息匹配对号入座。
A 陆续B 连续C 继续①小明________观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。
②同学们________走进电影院，准备观看影片《哈里·波特》。
③我们帮助小同学抬水后，________为小树苗培土。
【答案】B A C【解析】本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析．注意近义词的意思，及词语间的区别．要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语．继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。
如：③。
连续：一次过完成的。
如：①。
陆续：一个一个地。
如：②。
填空题在横线上填上恰当的词语。
________小喇叭________的蔷薇________的关系________的空气________的花蕾________的笑脸【答案】紫色；艳丽；密切；干燥；淡雅；美丽【解析】本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。
语文兴趣乐园三年级下册课堂训练（一）一、读拼音，写词语。
chì bǎng huï pōdào tián wàn zǐ qiān hïng( 翅膀) ( 活泼) ( 稻田) ( 万紫千红)bì lǜqīng tíng jù lǒng piān piān qǐ wǔ( 碧绿) ( 蜻蜓) ( 聚拢) ( 翩翩起舞)qīng cuìjíbìng jīhán jiāo pî( 清脆) ( 疾病) ( 饥寒交迫)luǒ lùwēn nuǎn gâshìgâyàng( 裸露) ( 温暖) ( 各式各样)二、照样子写词语。
详略爱憎得失动静吞吐攼守始终进退是非三、给句中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
冒：①向外透，往上升②不顾环境恶劣③冒充不法小商贩用党参假冒．人参。
( ③)白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
( ①)居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。
( ②)大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空中了。
( ①)四、快乐阅读，回答问题。
荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、你能用“”画出课文中的比喻句吗？2、你认为哪句写得最好？为什么？写出句子和原因即可3、根据画波浪线的句子仿写一句话。
主要用“有的……有的……有的……”写句子五、作文训练，看多幅图说话写作文。
要点：了解四幅图的图意，在此基础上仔细观察两只小羊的动作和神态，想象它们的语言，就可以把故事写具体，写生动。
写在作文本上。
小羊过桥要过桥（交代四要素）时间：一天地点：独木桥谁：小白羊、小黑羊事情：要过桥桥窄只能吵起来（想象语言）走到桥中吵生气瞪大声说打起来（观察动作、神态）打跳撞毫不相让掉下河（结局）只顾打架掉淹死语文兴趣乐园三年级下册课堂训练（二）一、读拼音写汉字。
yùyán diāo zǒu kūlong shúxī( 寓言) ( 叼走) ( 窟窿) ( 熟悉) dīng zhǔshěn shìliâkāi yùhã( 叮嘱) ( 审视) ( 裂干) ( 愈合) dùguîxiàn mùyān mîyuán gù( 度过) ( 羡慕) ( 淹没) ( 缘故) jiâchǐjiǎn yuâqīpiàn jiǎruî( 戒尺) ( 检阅) ( 欺骗) ( 假若) 二、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
盘缠．(chán√chan) 半晌．(xiǎng shǎng√) 钻．石(zuàn√zuān) 羊圈．(juàn√quān) 钻．进去(zuàn zuān√) 圆圈．(juàn quān√) 三、把下面词语补充完整。
( 亡)羊( 补)牢( 南)辕( 北)辙( 惊) ( 弓)之鸟孤单( 失) ( 群) 和颜( 悦) ( 色) 恍然( 大) ( 悟) 日月( 如) ( 梭) 受益( 无) ( 穷) ( 鸦) ( 雀)无声人( 山)人( 海) 诚( 心)诚( 意)四、把下列的谚语及格言补充完整。
1、绳在细处断，冰在薄处裂。
2、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
3、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
4、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
6、少壮不努力，老大徒伤悲。
7、花有重开日，人无再少时。
8、一日之计在于晨，一年之计在于春。
9、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五、快乐阅读，回答问题。
牛蝇与猴子 或 骄傲的牛蝇有只小牛蝇嗡嗡地在狮子面前飞来飞去， 骄傲 地说：“狮子呀!我一点都不怕你，你再怎么吼叫我都不在乎!这样看来我比你强喔!不信，就让你瞧瞧我的本事吧!”说罢，牛蝇像 箭 般飞来，在狮子的鼻尖上刺了一下。
“啊!好痛呀！”狮干挥动爪子，拍打着鼻尖，气得 直跺脚 ，但是牛蝇却逃走了，狮子的鼻于流出血来。
“怎样 ？ 够厉害吧！ ” 牛蝇得意得不得了 。
“哎哟！”就在这时，牛蝇发出了阵阵的呻吟声，因为他被蜘蛛网黏（ni án ）住了，他拼命挣扎，可是越挣扎越动弹不得。
牛蝇虽然赢了万兽之王的狮子，却输给了小小的蜘珠，得到这可怜的下场。
1．请你给这则寓言故事起个题目。
2．请你联系上下文，在故事中空白的地方填上合适的词语。
3．你能在第3自然段的空白处给句子加上恰当的标点符号吗?4．读了这则寓言故事，我明白了这样一个道理： 做什么事情都不能骄傲。
六、作文训练。
每个学期，我们都制作手抄小报，请把经过写下来吧！语文兴趣乐园学艺提供词语：查阅 聚精会神 全神贯注 一丝不苟 翻阅 情不自禁 冥思苦想 精巧别致 浏览 构思新颖 绚丽多彩 独具匠心 高兴 兴奋 妙趣横生 抓头挠脑构思题目：《当回小主编》《我学做手抄小报》《我成功啦》《我做手抄报》《我的报纸出版啦》 板书设计：开头： 时间、地点、人物、事情（场面、抒情……）1、准备材料（纸、笔、书报、剪刀、胶水……）2、确定报名《……》3、学排板：查阅，聚精会神，抓头挠脑，灵机一动，兴奋，画框架，有……形，有……形，有……4、抄文章：有报刊的，有自己写的，内容丰富，一丝不苟5、画插图：剪贴，构花边，……结束：望着，构思新颖，图案精美，学得知识，获得乐趣……经过：语文兴趣乐园三年级下册课堂训练（三）一、读拼音，写词语。
lián pãng dàng yàng chân shān bù zhîu ōu zhōu ( 莲蓬) ( 荡漾) ( 衬衫) ( 步骤) ( 欧洲)sēn lín yī shang xiàn mùān wâi dīng zhǔ( 森林) ( 衣裳) ( 羡慕) ( 安慰) ( 叮嘱) 二、加偏旁变新字，再组词。
蹈（舞蹈）抄（抄书）舀少稻（稻子）妙（美妙）女如（如果）甚湛（湛江）屈掘（挖掘）永泳（游泳）有郁（忧郁）曾增（增加）三、读句子，给带点的字选择读音，将序号填在括号里。
1. 似：①sì②shì(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似．的聚拢来。
（②）(2)不知细叶谁裁出，二月春风似．剪刀。
（①）2. 佛：①fú②fï(1)我忽然觉得自己仿佛．就是一朵雪白的荷花。
（①）(2)乐山大佛．是我国的重点保护文物。
（②）3. 挨：①ái ②āi(1)荷叶挨挨．．挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（②）(2)因为家里穷，所以她经常挨．饿。
（①）四、快乐阅读，回答问题。
春（节选）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片，满足的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
闭了眼，树上仿佛已经满足桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1．这是从我国现代文学家朱自清先生的散文《春》中节选的部分内容，在老师的指导下，多读几遍，看谁能背出来。
2．读下面的句子，注意带点的部分。
你能在短文中用“ ”画出一句和下面描写的景象相似的句子吗?各色鲜艳的花，都像赶集．．．．似的聚拢来．．．．．。
五、作文训练。
在你的身边，一定会有许多值得你夸奖的人。
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居，偶然认识的人，也可以是自己。
你想夸夸谁，可以通过一件事例把值得夸奖的地方写具体。
写在作文本。
我来夸一夸要夸奖的人事（选材） 写作方法 妈妈（爸爸）帮助邻居，认真工作…… 这种类型的作文，人物的外貌及性格特点简单写。
事件要写具体，可以动作，神态方面写生动，也可以写人物的语言。
建议：授课老师可自选题材作情景演绎后，指导学生写作文。
同学（朋友）助人为乐，关心集体…… 爷爷（奶奶）学电脑，练书法…… 清洁工人清扫大街小巷…… 值班门卫工作负责任…… 交警叔叔指挥交通，一丝不苟…… 老师严格要求，关心学生…… 我不怕困难，获得成功…… ……语文兴趣乐园三年级下册课堂训练（四）一、比一比，再组词。
悔( 后悔 ) 射( 射箭 ) 倦( 疲倦 )诲( 教诲 ) 躲( 躲闪 ) 圈( 圆圈 )j īn( 禁不住 )ji āng ( 将来 )j ìn ( 禁止 ) ji àng ( 大将 )二、在括号里填上合适的量词。
一( 件 )衬衫 一( 则 )寓言 一( 只 )翠鸟 一( 把 )剪刀 一( 片 )森林 一( 朵 )荷花三、快乐阅读，回答问题。
一只小鸟 （冰心）有一只小鸟，它的巢(ch áo )搭在最高的树枝上，它的羽毛还没丰满，不能远飞；每日只在巢里啁(zh ōu )啾(ji ū)着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两只老鸟都觅．(m ì)食．去了。
它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致．．。
它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎(l íng )毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。
它的声音里满含着清轻和美，唱的时候，好像“自然”也含着笑在倾听。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着。
这小鸟天天都出来歌唱，小孩子们也天天出来听它，最后它们便想捉住它。
