文学类文本阅读表达技巧复习及反思作者：朱燕来源：《中学语文·大语文论坛》2017年第04期一、题型回顾（一）《在母亲心里流浪》刘醒龙（原文及参考答案略，下同）16.请赏析第⑥⑦段昕引歌词各自的艺术特点。
（4分）（二）2013浙江卷（《牛铃叮当》李清明）14.文中多次写到“牛铃”，有什么艺术效果？（5分）（三）2014江西卷（《抻面》阿城）文章哪些地方运用了间接描写（侧面烘托）的方法表现铁良的抻面手艺？请简要分析。
（6分）二、考点阐释（一）相关考点1.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析；2.精彩语言表现力的品味；3.作品艺术魅力的领晤。
（二）考点阐释1.相近概念：艺术手法表现手法（广）写作特色2.构成要素：表达方式修辞手法（略）表现手法（狭）结构技巧（略）语言特色（略）3.常用角度：表达方式表现手法（狭）三、命意探究（四）2016浙江卷（《母亲》何家槐）14.结合上下文，赏析文中画横线部分。
（5分）命题立意：句子的表达技巧可从修辞手法和表达方式（描写、记叙）两个角度来赏析。
四、规律指津表达方式：描写（常）1.写景（略）①动静结合②情景交融③虚实相生2.写人（1）正面描写①写意白描②工笔细节（肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写）（2）侧面烘托①环境渲染②旁人态度记叙（新）1.方法：①倒叙②插叙③补叙2.线索：①情节②事物③情感3.人称：①第1人称②第Ⅱ人称③第Ⅲ人称抒情（略）1.直抒胸臆2.间接抒情①借景抒情②托物言志③借用典故④借古讽今修辞手法（略）：①比喻②比拟③排比④双关表现手法（狭）：①对比衬托②类比象征③欲扬先抑④虚实结合⑤以小见大五、实战演练（五）金华十校模拟（《戴车匠》汪曾祺）13.赏析画线部分的语言表现力。
（4分）戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。
木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。
2013年浙江卷现代文学阅读选文：牛铃叮当李清明水乡多水牛。
从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。
不但寒暑假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也须带上镰刀和竹筐，在放学的路上割上满满一筐青草，回去喂食和照顾水牛。
俗话说，一方水土养一方人。
套用到动物界，也是一方水土养一方牲畜。
水乡一个个垸落均是从洞庭湖多年淤积的湖州上围垦而成，湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布，到处都长满了茂盛的青草、自然疯长的芦苇，以及人都可以食用的水芹菜和野篱篙。
这些也都是水牛们上好的饲料。
水牛生命力强，极易饲养，春、夏、秋三季均以自然生长的青蒿、野草为食，万物枯萎的冬日，每天也只需一捆备好的干草和一瓢清水而已。
以农耕经济为主导的水乡人们，从古至今都把水牛视作自家的命根子，也是他们唯一的一笔看得见摸得着的财富。
每有小牛犊出生，在牠们学会走路的那天起，乡亲们都会精心地在其脖子上挂上一串铜制的牛铃。
在法制不健全的年代，凡偷窃水牛都属“情节特别严重”，须重罪治理，甚至判处死刑。
乡亲们在农忙季节要用水牛犁田、耙田、滚田；即使到了农闲的秋冬时分，也要把水牛牵进碾坊，帮助拉磨，碾压菜籽、稻谷，将他们变成食油和大米。
记得上世纪七十年代初期，村里就购买了“东方红牌”拖拉机，还配备了犁、耙、滚等成套的耕田机械。
按说“铁牛”进村，农田的耕作完全可以不用水牛了。
可水乡的稻田多是从河汊、淤塘、沟渠等围垦改造过来的，几吨重的拖拉机开进去，常常会被淤泥淹得只看见伸在顶部的烟囱，最后还须用十头、八头水牛合力，才能拖、拉出来。
也许是长期生活在水边的缘故，水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手，也是我们乡野少年最为实用有效的游水老师。
水牛在浅水区域游泳非常缓慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、篙草和野生的水稻；唯有穿越深水区域时才特别快捷，一边不断地用力来划动四肢，一边还把头角抬得高高的，“嗯呀——嗯呀”十分卖力和得意地叫唤不停。
跟着水牛学游泳，我们先是将水牛用柳条鞭子赶至河边，双手死死地拽住水牛尾巴，在水牛飞速抢渡的过程中，我们则使劲地用双脚拍击水面，这样一来既锻炼了涉水的胆量，也掌握了双脚游水的方法。
牛铃叮当阅读答案牛铃叮当阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。
如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。
今天小编给大家分享的是“牛铃叮当阅读答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!牛铃叮当李清明①水乡多水牛。
②从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。
不但寒暑假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也须带上镰刀和竹筐，放学的路上割上满满一筐青草，回去喂食和照顾水牛。
③俗话说，一方水土养一方人。
在我们水乡，可谓是一方水土养一方牛。
洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡一个个院落，湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布，到处都长满了茂盛的芦苇、青草和野篙。
这些也都是水牛们上好的饲料。
水牛生命力强，容易饲养，春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为食;到了万物枯萎的冬日，每天也只需一捆备干草便能果腹。
④漫长的农耕时代，水牛一直被视为农家的命根子，从牛犊学会走路的那天起，它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。
农忙季节，水牛可用于犁田、耙田;农闲时分，牛能帮助拉磨，碾压菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。
⑤水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。
水浅处水牛游得很慢——一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、篙草和野生水稻;一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫个不停。
夏天，水牛成了我和一班好伙伴最好的“游泳老师”。
跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。
不消两日，我们便掌握了“牛刨”、“蛙泳”等全套的游泳本领。
⑥与水牛朝夕相处，我们也摸透了它温和、驯良的习性。
只要你往牛头前一站，哪怕是它正在吞食草料，也会赶紧把头一低，让你攀住牛角，爬到它背上，待你坐好，水牛还不忘摆动着头角，“嗯呀——嗯呀”撒娇般地叫唤几声，牛铃也会“叮当——叮当”地响个不停。
