滋润 创造
混沌 血液 猛劈 肌肤 蹬地
清浊 滋润 逐渐 抡起 隆隆的雷声
jiàng （降落）（下降）
降
xiáng （投降）（降服）
dào （倒水）（倒垃圾）
倒
dǎo （累倒了）（摔倒）
（1）这篇课文讲了一个怎样的故事？ （2）盘古为什么要开天辟地呢？
学习目标： 自由读1 自然段课文，思考：
照样子，填一填。
隆隆的(雷声) 茂盛的（花草树木） 巨大的（ 变化 ） 呼出的（ 气息） 四季的（ 风 ） 飘动的（ 云 ） 辽阔的（ 大地 ） 奔流不息的（ 江河） 滋润万物的（ 雨露） 美丽的（ 宇宙）
他见周围一片漆黑，就拿起大斧 头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
盘古是怎样创造宇宙的？
有一天，盘古忽然醒了。他见见
周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝 眼前的黑暗猛劈劈过去。只听一声巨
响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清清的东西，缓缓上升升，变成了
天；重重而浊的东西，慢慢下下沉，变
成了地。
请找一找这段中 意思相反的词
下列可以用在盘古身上的词语是（） A.勇于献身 B.雄伟、高大 C.开天辟地 D.勤勤恳恳
我想对盘古说： “__________________。”
作业: 1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。 2、阅读选读课文第五课《神笔马良》。 3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。 4、买一本或借一本《中外神话故事》。
盘古醒了，看到天这么 黑,_____________
（2）盘古他做了什么？
人类的老祖宗盘古，用他的整个 身体创造了美丽的宇宙。
• 默读课文2 自然段，用波浪 线划出描写盘古动作的词和 句子。
他见周围一片漆黑，就抡起 大斧头，朝眼前的黑暗 猛劈过去。
