北京版初中七年级语文下册PPT课件：盘古开天辟地

正音释义 混沌（dùn）巍峨（wēi）（é） 冉冉 （rǎn）甘霖（lí n） 霹雳（pī） （lì ）雷霆（tí ng）

①混沌：我国传说中指宇宙形成以前世界 模糊一团的景象。 ②四极：四方的边际。

③五方：东、南、西、北、中。
④湿润： ⑤甘霖：适时的，有利于庄稼的雨。 ⑥清露：

马克思说：“任何神话都是想象和 借助想象以征服自然力，支配自然 和社会形式本身”。
作者简介:

袁珂，生于1916年，神话学家。四
川省新繁县人，现为四川省社会科学
院研究员。论著有《中国古代神话》、
《古神话选释》、《山海经校注》、
《神话论文集》、《中国神话传说辞
典》。《中国古代神话》是中国第一
部汉民族古代神话专著。
点。 3．认识本篇童话的思想教育意义。
作者简介
叶圣陶，原名叶绍钧，我国
现代著名作家、教育家，是我国最早写 童话的作家，有童话集《稻草人》和 《古代英雄的石像》

正音释义 凿（záo）不屑（xiè）膝（xī）盖 崇拜、 模型、 鞠躬、 不屑、 吹嘘、 伶俐

朗读课文，简述故事梗概．在复述基础上 理清文章结构 第一部分（1－8）雕刻家精心努力将 一块山石雕成了受人尊敬的古代英雄的石 像。 第二部分（9－35）石像每日受到市民 的礼待，滋生了骄傲、狂妄、目中无人的 思想。 第三部分（36－44）石像被摔成碎石， 从此大家过上了平等而充实的生活。
第三课时

引导学生理解盘古开天辟地神话蕴涵
的中华民族品质和民族精神。

通过和西方创世神话的对比，体会民
族审美情趣。
阅读《旧约》中关于“上帝创造宇 宙”的神话思考下列问题：

的巨人开天辟地的故事。故事极
天 地
年
级 语
富想象力，作者用生动准确的语
文
上 册
言塑造了盘古雄伟、高大的形象，
赞美了他为开辟天地而勇于献身
的精神。
写法点拨
课件PPT
2
0 2 3
• 运用想象写文章
盘 古 开
年 四 年
天
• 生动形象、大胆合理的想象可以让文章更为 地
级 语
神奇、更吸引读者。我们写作时，也可以合理
撇在竖中线上起笔。
组词： 肌肤 肌肉 心肌
字词乐园
2
0 2 3
fū
年
四
年 级 语 文 上
肤
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：左窄右宽，右
天 地
部两横间距要适当。
组词：肤色 肌肤 皮肤
字词乐园
2
0 2 3
liáo
年
四
年 级 语 文 上
辽
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：“了”要写得
天 地
饱满些，“辶” 捺要
rùn
年
四
年 级 语 文 上
润
册
课件PPT
我会写
盘
古
开
写法：“王”第二横
天 地
在横中线上，略短。
组词：湿润 滋润 润滑
课件PPT
字词乐园 我会写
2
chuàng 0
2
3 年 四
写法：“人”的撇要
盘 古 开 天 地
年 级 语 文 上
创
伸展，捺变点。
册
组词：创造 创新 开创

léěi
累积赘累
睁翻 斧劈 缓浊
lèi
部首：田 结构：上下 组词：劳累 疲累
丈撑 竭累 液奔 茂滋
形近字：素
字义：①疲乏，过劳。
“田”宜扁；“小”居
下居中，两点左右打开。
②使疲劳。
笔顺：
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
yè
部首：氵 结构：左右
组词：汁液 血液
形近字：夜
字义：液体，有一定的体积、没有一
部首：羽 结构：左右 组词：翻滚 翻译
丈撑
形近字：番
竭累
液奔 茂滋
字义：①上下或内外交换位置；歪倒；
左右两部分居竖中线
反转。②为了寻找而移动上下
两侧，书写宜紧凑。
物体的位置。③爬过，越过。
笔顺：
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
笔顺：
fǔ
最后一笔 为悬针竖。
部首：父 结构：上下 组词：斧头 板斧 形近字：爹 字义：①砍东西用的工具。
第 1 课时
单元文体
神话，永久的 魅力，人类童年时 代飞腾的幻想。
语文要素
◎ 了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。
◎ ◎
展感开受想神象话，中写神一奇个的故想事象。和鲜明的人物形象。习作要求
读课题，思考： 1.故事的主人公是谁？ 2.题目中暗含了一个成语，是什么？
字词识记
混沌
zhuó
翘舌音 后鼻音
睁翻 斧劈 缓浊 丈撑 竭累 液奔 茂滋
zhànɡ 部首：一 结构：独体
组词：一丈 丈量
形近字：文
字义：①长度单位，10尺等于1丈。
撇先向下再向左伸，
②丈量（土地）。③丈夫（用

01
02
03
04
盘古倒下后，身体各部分分别 化作了不同的生命和事物
头部化为泰山，脚朝天，头发 化为草木
汗流浃背，形成江河湖海
声音变为雷鸣，眼睛化为太阳 和月亮
04 盘古开天地的艺术表现
盘古开天地的文学表现
古代文献记载
《山海经》、《楚辞》、《述异记》等古代文献中均有关于盘古开天地的记载， 这些文献通过丰富的想象和生动的描写，呈现了盘古开天辟地的壮丽景象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03 盘古开天地的故事情节
盘古的诞生
混沌宇宙中孕育了盘 古
天地分开后，盘古顶 天立地，撑开了天地
盘古沉睡了一万八千 年，醒来后用斧头劈 开了混沌
盘古开天辟地
盘古挥舞斧头，将天地分开 盘古身体不断长高，天每天升高一丈，地每天加厚一丈
盘古最终耗尽全部力量，倒下后身体化为山川河流、日月星辰
盘古化生万物
地理环境
中国地处亚洲东部，多高山、大 河、湖泊和海洋，地理环境多样 ，为神话创作提供了丰富的素材 。
盘古开天地的传说故事
01
02
03
盘古出世
描述盘古如何从混沌中诞 生，身躯巨大，顶天立地， 撑开天地。
创世历程
描述盘古如何用斧头和凿 子开天辟地，创造日月星 辰、山河大地等自然景观。
盘古献身
描述盘古如何为了创造世 界而献身，身体各部分化 作万物，如山脉、河流、 风雨等。
盘古的形象特征
身形巨大
肌肉发达
盘古是中国神话中的创世神，通常被 描绘成身形极为巨大的形象，以突出 其神力无边的特点。
盘古作为创世神，其形象通常展现出 肌肉发达的特点，以强调其强大的力 量和无穷的体力。
龙首蛇身

盘古在开天辟地过程中，勇于承担责 任，为创造一个美好的世界而不懈努 力，对培养青少年勇于担当、为美好 未来贡献力量的精神具有积极意义。
对培养想象力和创造力的启示
激发创造性思维
盘古开天辟地的故事情节奇特、 充满奇幻色彩，能够激发青少年 的好奇心和探索欲望，培养他们
的创造性思维和创新能力。
拓宽思维空间
01
盘古开天辟地的文 化意义
对古代人类的认识和思考
古代人类的智慧
盘古开天辟地的故事反映了古代人类 对世界的思考和探索，体现了他们的 智慧和想象力。
古代人类的哲学观念
盘古开天辟地的故事中蕴含了古代人 类的哲学观念，如天人合一、宇宙演 化等，对现代人理解古代文化具有重 要意义。
对自然和宇宙的探索和想象
激发了人类的创造力和想象力
盘古开天辟地的故事激发了人类的创造力和想象力，为文学、艺术等领域提供了丰富的素材和灵感。
01
盘古开天辟地的艺 术表现
古代文学中的盘古开天辟地
01
古代文学中的盘古形象
在古代文学作品中，盘古通常被描绘为一位伟大的神祇，具有无穷的力
量和智慧。他通过开天辟地，创造了宇宙万物，成为中华民族的创世神。
详细描述
盘古顶天立地，不断撑开天地之间的距离。随着时间的推移，天空逐渐升高， 大地逐渐稳固。盘古还创造了日月星辰、山川草木等自然景观，为世界带来了 生机和美丽。
盘古开天辟地的影响
总结词
强调了盘古开天辟地对于后世的影响，包括人类社会的起源、文化的传承等方面 。
详细描述
盘古开天辟地的故事不仅揭示了宇宙的起源和演化，还对人类社会的起源和文化 传承产生了深远的影响。这个故事传递了勇敢、智慧和创造力的价值观，激励着 人们不断探索和创造美好的未来。

他呼出的气息，变成了（ 四季的风和飘动的云 ）。
他发出的声音，化作了（ 隆隆的雷声
）。
他的左眼变成了（太阳 ），照耀大地。 他的右眼变成了（ 月亮 ），给夜晚带来光明。
他的四肢和躯干，变成了（大地的四极和五方的名山 ）。
他的血液，变成了（ 奔流不息的江河 ）。
他的汗毛，变成了（ 茂盛的花草树木 ）。
盘古
黑乎乎 缓缓 上升 下降 汗毛 茂盛 滋润 雨露 奔流不息
第1自然段 第2自然段 第3、4自然段 第5、6自然段
混沌中沉睡 开天辟地 顶天立地
化为万物
自由读课文，找出与连环画对应的段落。
起因：天地还未分开，宇宙一片混沌，巨人盘古沉睡了一万八千年。
经过：盘古醒来后开天辟地，创造万物。
结果：巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。
混沌中沉睡的神奇 开天辟地时的神奇 顶天立地时的神奇 身化万物的神奇
一万八千年 力大无比 坚持不懈
就这样，天地之间发生了巨大的变化！天和 地逐渐成形了，盘古也累得（倒了下去）。
盘古倒下之后，他的创造之路停止了吗？他又 做了什么?
5.
自由读第5自然段，找出本段的中心句，说说盘古 的身体发生了哪些变化。
），变成了（
）。
6.
你从盘古身上，看到了怎样的精神？
伟岸挺拔
无私奉献
你想对盘古说什么？
的盘古，我想对你说：“
”
混沌中沉睡 开天辟地
顶天立地
我来讲故事
小组内讲讲这个故事。
化为万物
神 话 故 事
脚 使 劲 蹬 着 地
头 顶 着 天
你感受到盘古具 有怎样的精神？
力大无穷 坚持不懈 勇于开拓
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑 在天和地之间，不让它们重新合拢。

13、开天辟地
板斧 合拢
ห้องสมุดไป่ตู้
一丈 血液
加厚 皮肤
柱子
开天辟地 精疲力竭
混沌 崩裂 筋脉
雷霆 破碎 巍峨
皎洁 清浊 身躯
甘霖 昏睡 凿子
精疲力竭 三山五岳
冉冉上升 万顷良田
就这样，盘古以他的神力和身 躯，开辟了天地，化生出世间万物。
传说在很久很久以前， 天和地还没有分开，整个 宇宙混沌一团，像个“大 鸡蛋”。
轻而清的东西冉 上升 ，变成了天。 冉 重 下沉 ，变成了地。 的一半缓缓
找出意思“ 相近或相反” 的词语
1、此时的 盘古在做 什么？
2、他的表 情如何？ 3、他这样 做是为了 什么呢？
天地分开以后,盘古怕 它们合拢，就就双手 （ 撑 ）着天，就双脚 （ 踩 ）着地，站在天地 中间。天每天升高一丈， 盘古的身子也每天增高 一丈。不知站了多少年， 等到天地变得相当稳固， 再也不会合拢了，盘古 才放心地倒在地上，停 止了呼吸，变成了今天 的大山。
十年过去了，盘古“双手撑着天，两脚踩 着地”，站在天地中间。 一百年过去了，盘古“双手撑着天，两 脚踩着地”，站在天地中间。 一千年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。 一 万年过去了，盘古“双手撑着天， 两脚踩着地”，站在天地中间。
奶奶最后说：“以前人们还说，宇宙中 的万物，都是盘古变得，太阳是他的左眼 变的，月亮是他的右眼变的，星星是他的 头发和胡子变的 …… ”
人类的老祖 宗盘古，用他 的整个身体创 造美丽的宇宙， 他真是一位 伟大、英勇 的巨人。
• 谁是讲“故事大王” 呢？ • 你来试一试吧！
作 业 1、将这个故事讲给家人或者朋
友听！ 2、课外阅读更多关于中国古代 的神话故事！

天地的分离
盘古的牺牲导致了天地的分离，人类世界从此 诞生。
盘古的成长与壮大
1
大地之躯
盘古的身体不断成长，他的身躯形成了大地。
2
巨山高耸
盘古的头发、胡须和体毛变成了高耸入云的山岳。
3
河流奔腾
盘古的血液化作了江河湖海，滋养着大地。
盘古的牺牲与天地分离
牺牲的力量
盘古为创造宇宙而付出了巨大的 代价。
天地的分裂
今天的启示和应用
坚持与努力
盘古开天辟地的故新与创造
盘古的创世神话鼓励我们勇于 创新，创造出新的价值和可能。
平衡与和谐
从盘古开天辟地中我们可以学 到平衡和和谐的重要性，相互 尊重和共生。
结论与总结
1
创世巨人
盘古是中国神话中的伟大创世之神。
2
宇宙的起源
盘古开天辟地创造了宇宙的第一个时代。
《盘古开天辟地》PPT课 件
介绍中国神话故事中的重要故事《盘古开天辟地》，探讨盘古的创世神话和 他开天辟地的壮举，以及这个故事背后的象征意义。
盘古的创世神话
太极混沌
宇宙始于混沌状态，一切存在于无限的太极。
开天辟地
盘古用巨大的斧头劈开混沌，创造出天地和万 物。
盘古的诞生
盘古在混沌中孕育而生，带着力量和智慧。
盘古的牺牲导致了天地的分离和 有序的宇宙。
宇宙的诞生
盘古开创了一个全新的宇宙，让 万物繁衍生长。
盘古开天辟地的象征意义
1 创造与毁灭
盘古的壮举象征着无限的创造力和宇宙的永恒循环。
2 平衡与和谐
盘古开创了有序的宇宙，表达了生命和自然之间的和谐。
3 无穷奇妙
盘古开天辟地揭示了宇宙无穷奇妙的力量和智慧。

盘古倒下时，他的头化作了东岳泰山（在山东） ，他的脚化作了西岳华山（在陕西），他的左臂 化作了南岳衡山（在湖南），他的右臂化作了北 岳恒山（在山西），他的腹部化作了中岳嵩山 （在河南）。从此人世间有了阳光雨露，大地上 有了江河湖海，万物滋生，人类开始繁衍。
盘古死后，人们为了纪念这位创造世界的圣祖， 在南海为他修建了盘古氏之墓，方圆三百余里。 传说墓中仙居着盘古氏之魂，如今广西桂林还 存有盘古祠，每年都有许多人到庙里去祝祀。
盘古在天地间不断长大，他的头在天为神，他的 脚在地为圣。天每日升高一丈，地每日增厚一丈 ，盘古每日生长一丈。如此一日九变，又经过了 一万八千年，天变得极高，地变得极厚，盘古的 身体也变得极长。盘古就这样与天地共存了一百 八十万年。
盘古想用自己的身体创造出一个充满生机的世界， 于是他微笑着倒了下去，把自己的身体奉献给大 地。在他倒下去的刹那间，他的左眼飞上天空变 成了太阳，给大地带来光明和希望；他的右眼飞 上天空变成了月亮，两眼中的液体撒向天空，变 成夜里的万点繁星。他的汗珠变成了地面的湖泊， 他的血液变成了奔腾的江河，他的毛发变成了草 原和森林。他呼出的气体变成了清风和云雾；发 出的声音变成了雷鸣。
盘古开天辟地的故事，显然是古人对人类始祖的 神化，他体现出中华民族向往光明，为造福人类 社会无私奉献的伟大精神。是谁创造了人类社会 ，是劳动人民自己，劳动者在劳动中不断进化， 他们用群体的智慧不仅创造了丰富的历史文化， 也为后人留下来许多美好的传说。
盘古经过了一万八千年的孕育才有了生命。当他 有了知觉的那一刻，便迫不及待地睁开了眼睛。 可是周围一片黑暗，他什么都看不见。急向周围劈砍。
浑圆体破裂了，沉浮成两部分：一部分轻而清 ，一部分重而浊。轻而清者不断上升，变成了天； 重而浊者不断下降，变成了地。盘古就这样头顶天 、脚踏地的诞生于天地之间。

盘古开天辟地
总结词
描述盘古如何开天辟地的过程，包括他使用的工具和付出的努力。
详细描述
盘古挥舞一把巨大的斧头，用力劈开了天地。随着他的力量不断释放，天地逐渐分离，形成了 高高的天空和辽阔的大地。盘古为了防止天地重新合拢，用头顶着天，脚踏着地，站在天地之 间，最终力竭而死。
盘古化生万物
总结词
描述盘古死后如何化生万物的过程，包 括他身体的各个部分化作了世间的万物 。
无私奉献
总结词
盘古的无私奉献精神是另一个重要的象征意义，他为了创造一个有序的世界， 不惜付出生命的代价。
详细描述
盘古在开天辟地后，身体化作了山川河流、日月星辰，他的生命无私地奉献给 了世界。这种奉献精神是崇高的，体现了人类对于社会和自然的责任感。
创世精神
总结词
盘古开天辟地还象征着创世精神，即人类对于创造新事物、改变世界的渴望和追 求。
传统价值观的体现
故事中盘古无畏艰险、勇于牺牲的精神，体现了中国古代传统的价 值观和文化内涵。
文学艺术的灵感来源
盘古开天辟地的故事在文学、艺术等方面产生了广泛的影响，为后 来的文学、绘画等创作提供了丰富的灵感。
对现代文化的影响
1 2
传承和弘扬传统文化
在现代社会中，盘古开天辟地的故事被广泛传播 和讲述，有助于传承和弘扬中国优秀的传统文化 。
勇敢与毅力
总结词
盘古开天辟地的过程充满了勇敢与毅力，他面对的是一个混 沌无序的世界，但他毫不退缩，用无尽的力量和坚定的意志 创造了天地万物。
详细描述
在故事中，盘古用斧头劈开了黑暗，将天地分开。这个过程 是漫长而艰苦的，需要极大的毅力和决心。盘古的勇敢和毅 力象征着人类面对困难和挑战时的顽强拼搏精神。

这样过了一万八千年，天升得高级了，地变得厚 极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和 地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天 和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
天和地形成了，可是我们的大英雄盘古却支撑不 住倒下了，你想对盘古说些什么？
呼出的气息——变成了四季的风和飘动的云 发出的声音——化作了隆隆的雷声 左眼——太阳；右眼——月亮 四肢和躯干——大地的四极和五方的名山 血液——变成了奔流不息的江河 汗毛——变成了茂盛的花草树木 汗水——变成了滋润万物的雨露 ……
他你 的双眼，
变成了太阳和月亮，
使我们的世界有了 光明
……
是 他你，生命的使者！ 。 是 他你，人类的老祖宗
盘古 ！
想象说话： “……”省略了什么？盘古身体的其他部
位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。
他的头发变成了粗壮的大树。 他的牙齿变成了雄伟的长城。
人类的老祖宗盘古，用他的整个身 体创造了美丽的宇宙。
女娲补天 愚公移山 浑沌凿窍 嫘祖养蚕 嫦娥奔月
作业: 1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。 2、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。 3、买一本或借一本《中外神话故事》。
感谢各位的聆听
有分开，宇宙混沌一片，像个大Βιβλιοθήκη 鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这
混沌之中睡了十万八千年。
混沌一 片
混沌也作混沦，
睡的时间长
指宇宙形成前气、形、
质三者浑然一体而未
分离的迷蒙状态。
1.有一天，盘古忽然醒了。他 见周围一片漆黑，就抡起大斧 头，朝眼前的黑暗，猛劈过去。
2.有一天，盘古忽然醒了。他 见周围一片漆黑，就拿起大斧 头，朝眼前的黑暗，劈过去。
我发现了……

•
4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
•
5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
•
6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
•
7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。
•
11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
•
12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
盘古开天辟地
作者简介
袁珂（1916—2001）,神话学家。四川省新 繁县人。论著有《中国古代神话》《山海 经校注》等。 《中国古代神话》是中国第一部汉民族古 代专著。
什么是神话？

对中华创世神话的探究与展望
中华创世神话的体系与特点
概述中华创世神话的构成体系，分析其特点，如多元性、包容性、历 史性等。
创世神话与民族文化的关系
探究中华创世神话与民族文化之间的内在联系，如对于民族性格、价 值观念的影响。
创世神话的传承与保护
讨论如何有效地传承和保护中华创世神话，包括教育推广、学术研究、 文艺创作等方面的措施。
《盘古开天地》作为中国创世神 话的代表，体现了中华民族对宇 宙起源、人类诞生等问题的独特
思考和解释。
创世神话的文化意义在于它为人 类提供了一种精神寄托和信仰支 撑，同时也是人类文化多样性和
创造力的体现。
盘古精神的传承与发扬
盘古精神包括开天辟地的创新精神、顶天立地的担当精神、鞠躬尽瘁的奉献精神等。
这些精神在中华民族的历史长河中得以传承和发扬，成为中华民族精神的重要组成 部分。
传承方式
通过古代文献的记载和流传，盘古神话得以保存 和传承。
民间口耳相传的传统
口头传承
通过民间口耳相传的方式，盘古神话在民间广泛传播。
地域特色
不同地区对盘古神话的讲述存在差异，形成各具特色的地域版本。
传承意义
民间口耳相传使盘古神话更加深入人心，成为中华民族共同的文化 记忆。
对后世文化的影响与意义
画面构图
采用多种构图方式，如全景式、特写式等，展现不同场景下的盘 古形象和创世过程。
细节描绘
注重细节描绘，如盘古的肌肉纹理、面部表情等，使得画面更加 逼真生动。
05
盘古开天地故事传承与影响
古代文献记载与传承
最早版本
《三五历纪》，描述盘古开天辟地及身化万物的 过程。
其他古籍
《五运历年记》、《述异记》等，对盘古神话进 行补充和丰富。

盘古开天辟地为人类提供 了生存空间，成为人类起 源的重要传说。
文化象征
盘古开天辟地在中国传统 文化中具有重要地位，象 征着创造、勇气和力量。
02 盘古开天辟地过程
混沌初开，天地未分
宇宙初始状态
01
一片混沌，没有天地之分。
混沌中孕育盘古
02
在这片混沌中，盘古逐渐孕育成形。
盘古觉醒
03
经过漫长的岁月，盘古在混沌中觉醒，开始用神力开天辟地。
传授传统文化
将盘古开天辟地作为传统文化的重要组成部分，向学生传授中华民 族的悠久历史和丰富文化。
鼓励创新精神
盘古开天辟地故事中蕴含的开拓精神和创新精神，可以激励学生勇于 探索未知领域，追求创新和进步。
在文化传承和创新中作用和价值
传承中华文化
盘古开天辟地作为中国古代神话的重要篇章，对 于传承中华文化具有重要意义。
盘古开天辟地课件
目 录
• 盘古开天辟地概述 • 盘古开天辟地过程 • 盘古开天辟地与中国文化 • 盘古开天辟地与世界各地创世神话比较 • 盘古开天辟地故事在现代社会应用与启示 • 总结与展望
01 盘古开天辟地概述
神话故事背景
01
02
03
混沌初开
天地未分，宇宙处于一片 混沌状态。
盘古诞生
盘古在这片混沌中孕育而 生，成为开天辟地的英雄。
03 盘古开天辟地与中国文化
体现中国古代哲学思想
宇宙生成观念
盘古开天辟地神话体现了中国古 代对于宇宙生成的朴素观念，即 天地万物由混沌状态逐渐分化而
成。
阴阳五行思想
在盘古神话中，阴阳二气的分离 和五行元素的孕育，体现了中国
古代哲学中的阴阳五行思想。
人类起源观念