课文24 太空种子

神奇的太空种子四年级作文五百字
神奇的太空种子 - 四年级小作家的奇幻之作(499字)
大家好啊,我是小明,才读四年级哦。

今天,我要给你们讲一个超酷的故事,可不许嫌弃我文笔生涩哈!
从前从前,在很远很远的太空中,有一颗神奇的星球,上面生长着一种奇特的植物- 太空种子。

它们就像普通的种子,可是一旦接触到地球的空气和水分,就会发生神奇的变化!
有一天,一粒太空种子不小心掉落在了地球上。

它在温室的营养土壤中慢慢发芽、生根、长叶。

渐渐地,一株参天大树在温室中拔地而起。

可是,这可不是普通的大树哦!它的树枝上长满了漂亮的彩色气球,树干却是由闪亮的钻石构成的。

消息很快在学校里传开了。

我和小伙伴们都跑去观赏这棵神奇的树,连老师也被吸引过来。

大家都望着这棵奇特的树,发出阵阵惊叹。

突然,一阵微风吹拂而过,树枝上的气球们开始慢慢膨胀。

接着,它们腾空而起,化作各种可爱的动物形状,在温室上空盘旋飞舞。

有长颈鹿、大象、熊猫、孔雀......我们伸手就能碰到它们哦!
大家都高兴极了,你一言我一语地猜测这是怎么回事。

就在这时,钻石树干忽然发出耀眼的光芒,把整个温室照得通亮。

我们不由得睁大了眼睛,期待接下来会发生什么神奇的事情。

这时,一个声音在我们心中响起:"孩子们,这就是太空种子的神奇力量啊!相信梦想,拥抱想象,美好就会出现......"
我猛然惊醒过来,发现自己躺在床上,旁边是妈妈温暖的身影。

原来,这一切都只是一个梦啊!不过,我要永远铭记太空种子给我的启示- 拥有梦想,就拥有一切美好的可能!。

太空的种子作文500字
太空种子奇遇记。

种子？在太空？听起来有点天方夜谭吧？但这事儿就真发生了。

想象一下，那些小种子在宇宙里飘荡，像一群迷路的孩子，不知道
哪儿才是家。

话说啊，那些种子在太空舱里可没闲着。

它们被宇宙射线照得
亮晶晶的，仿佛在说，“哇哦，这里好酷啊！不过，我们到底要去
哪儿啊？”种子们既兴奋又好奇，像是在经历一场前所未有的冒险。

嘿，你知道吗？那些种子在太空中竟然开始发芽了！重力变得
微弱，它们就像是找到了新的生长方式。

每个细胞都在努力适应，
就像是在说，“我们可不是那么好惹的，太空里也能活得好好的！”。

当太空舱门打开，种子们被撒向那个未知的星球。

它们像烟花
一样散开，给那片新土地带来了生机。

虽然环境跟地球大不相同，
但种子们就是有种不服输的精神。

它们扎根、发芽、长叶，像是在说，“看，我们也能在这里生长！”。

就这样，那些太空种子在新星球上茁壮成长。

它们的故事传遍了整个宇宙，证明了生命的奇迹和力量。

哪怕是在遥远的太空，种子也能开花结果，这就是生命的魔力啊！。

神奇的太空种子想象说明作文《神奇的太空种子》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲超级神奇的太空种子！
你们知道吗，太空可神秘啦！那些星星一闪一闪的，就好像在和我们眨眼睛呢。

而太空种子就是去过太空的种子哟！哇，是不是听起来就很厉害？
有一天，我和小伙伴们在学校的科学课上，老师就给我们讲了太空种子的事情。

我当时眼睛瞪得大大的，心里想着：“哇塞，种子还能去太空旅行呀！”老师说太空种子在太空中会经历各种奇妙的事情，回来之后就变得不一样啦。

“那它们会变成什么样呢？”我忍不住问老师。

老师笑着说：“它们可能会长得更大，结出的果实更多更美味呢！”
“真的吗？那太酷啦！”小伙伴们都兴奋地叫起来。

我就开始想象啦，如果我们种出了超级大的西瓜，那该多好玩呀！我们可以在西瓜里面挖个洞，然后躲进去，就像一个小房子一样。

哈哈，那肯定超级有趣！或者种出超级大的玉米，一根玉米就能让我们全班同学都吃饱，哎呀呀，那可太棒啦！
回到家，我迫不及待地跟爸爸妈妈分享了太空种子的事情。

“爸爸，要是我们也能种太空种子该多好呀！”我一脸期待地看着爸爸。

爸爸笑着说：“宝贝，说不定以后有机会呢。

”
“妈妈，你说太空种子种出来的蔬菜会不会五颜六色的呀，像彩虹一样？”我好奇地问妈妈。

妈妈摸了摸我的头说：“有可能哦，那一定非常漂亮。

”
我真的好希望能快点看到太空种子种出来的东西呀！我觉得那一定会像魔法一样神奇。

你们说呢？难道你们不想看看这么神奇的太空种子会长出什么样的东西吗？我相信，那一定会让我们所有人都大吃一惊的！这就是我对太空种子的想象和期待，我真的好想它们快点来到我们身边呀！。

太空种子想象作文怎么写的《神奇的太空种子》在未来的某一天，我有幸成为了一名参与太空种子培育计划的科学家。

这个计划旨在将地球上的植物种子送上太空，让它们在宇宙射线和微重力的环境下发生奇妙的变化，然后带回地球进行培育和研究。

经过漫长的等待，一批经过太空之旅的种子终于回到了地球。

我怀着无比激动的心情，和同事们一起打开了密封的容器。

这些种子看起来和普通的种子并无太大区别，但我们都知道，它们内部已经发生了潜在的、惊人的变化。

我们小心翼翼地将这些太空种子种在了专门的实验田地里，给予它们精心的照料和观察。

没过多久，奇迹就发生了。

最先破土而出的是一种看似普通的玉米种子，但它的生长速度却快得惊人。

短短几天时间，它就长成了比人还高的巨型植株，而且每一根玉米棒都硕大无比，颗粒饱满。

经过检测，这些玉米粒富含极高的营养成分，不仅蛋白质、维生素的含量大幅提升，还含有一些地球上玉米从未有过的微量元素，对人类的健康有着极大的益处。

接着，是一种西红柿种子。

它结出的西红柿不再是传统的圆形，而是呈现出各种奇妙的形状，有的像星星，有的像爱心。

而且这些西红柿的颜色五彩斑斓，红的、紫的、绿的，就像一幅绚丽的画卷。

更让人惊喜的是，它们的口感鲜美多汁，无论是生吃还是烹饪，都能让人回味无穷。

还有一种花卉种子，开出的花朵巨大而娇艳，花瓣闪烁着如梦如幻的光芒，仿佛是从童话世界中走出来的。

这些花朵不仅具有极高的观赏价值，还能散发出迷人的香气，据说这种香气具有舒缓神经、治疗失眠的功效。

太空种子的成功培育，给人类带来了前所未有的机遇。

我们可以利用这些高产、高营养的农作物解决全球的粮食问题，让更多的人不再挨饿；那些具有特殊功效的花卉和植物，可以用于医疗和保健领域，提高人们的生活质量；甚至可以通过对太空种子的研究，进一步探索生命的奥秘，为人类未来的太空探索和生存提供更多的可能性。

希望这篇作文能为您提供一些灵感，您还可以向我提出更多关于这篇作文的修改建议和补充信息，比如您希望出现的特定植物，或者想要在作文中体现的某种情感等，我会为您创作出更符合您需求的内容。

太空种子阅读答案【篇一：北京市朝阳区2015~2016学年度第一学期期末高三年级统一考试】一考试生物试卷 2016．1（考试时间90分钟满分100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案。

1～15题每题1分，16～30题每题2分，共45分）1.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是a．植物细胞的系统边界是细胞壁b．高尔基体是合成并加工肽链的场所c．乳酸菌遗传物质的主要载体是染色体d．主动运输时载体蛋白空间结构会改变2.据下图判断，有关叙述错误的是a．甲→atp的过程所需的酶与酶1不同b．乙中不含高能磷酸键，是rna基本组成单位之一c．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成d．atp为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程3.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是a．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察b．不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞c．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 d．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同4.以下4支试管置于适合的温度且黑暗的条件下，经过一定时间后能产生atp的是5.为探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。

结果如下表所示：根据上表分析下列叙述正确的是a．实验的自变量是co2浓度的变化，因变量是光照强度的变化b．通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率c．若将第6组植株突然移至第4组条件下，短时间内细胞中的c5将增加d．通过上述实验，可以确定西红柿生长的最佳光照强度6.某种植物细胞分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，其中甲乙为减数分裂（一个为减数第一次分裂，一个为减数第二次分裂），丙为有丝分裂。

相关叙述错误的是a．图甲中，细胞的同源染色体之间可发生基因重组b．图乙中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半c．图丙中箭头所指的染色体行为有利于遗传物质的平均分配d．得到上述图像均需要经解离、漂洗、染色和制片等相关步骤7.下图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

太空种子作文400字左右
在一片遥远的星空里，有颗种子在漂，真的！不是吹牛，这种
子看着普通，但可不简单，它来自外星，带着一堆我们不懂的秘密。

这种子啊，表面亮闪闪的，像是金属做的，但又带着大自然的
感觉。

形状呢，就像随便捏出来的，但又显得特别协调，真是大自
然的艺术品啊！它就在那黑漆漆的宇宙里等着，等谁来发现它。

嘿，你猜怎么着？有一天，一艘太空船路过，真的把它给捡回
来了！科学家们研究了半天，发现这种子不得了，里面全是能量和
一种我们没见过的遗传信息。

这信息和地球上的生命完全不一样，
但又好像有那么点熟悉。

然后，科学家们决定试试在地球上种种看。

他们找了个好地方，埋了下去。

你猜怎么着？没几天，就冒出一颗小绿芽，长得飞快！
没多久，就变成了一棵大树，绿油油的，看着就让人高兴。

这颗外星种子，真的给我们带来了大惊喜！它告诉我们，在那
么远的宇宙里，可能还有好多我们不知道的生命。

想想就让人兴奋，咱们得继续去探索，看看宇宙里还有什么好玩的东西！。

太空种子课堂教学计划教案一、教学目标：1. 让学生了解太空种子的概念，知道它是如何产生的。

2. 让学生了解太空种子与普通种子的区别。

3. 培养学生对科学的兴趣和探究精神。

二、教学重点：1. 太空种子的概念及其产生过程。

2. 太空种子与普通种子的区别。

三、教学难点：1. 太空种子产生的科学原理。

2. 太空种子在实际农业生产中的应用。

四、教学准备：1. 准备太空种子和普通种子的实物或图片。

2. 准备相关的科普资料和视频。

五、教学过程：1. 导入：通过展示太空种子和普通种子的实物或图片，引发学生的兴趣，提问：“你们知道什么是太空种子吗？”2. 新课导入：介绍太空种子的概念，讲解它是如何产生的。

3. 课堂讲解：讲解太空种子与普通种子的区别，包括生长环境、生长速度、产量等方面的差异。

4. 案例分析：通过科普资料和视频，介绍太空种子在实际农业生产中的应用实例。

5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论太空种子对农业生产的启示和潜在价值。

6. 总结：对课堂内容进行总结，强调太空种子的重要性和科学意义。

7. 课后作业：布置一道关于太空种子的思考题，让学生课后思考和探究。

8. 教学反思：对课堂教学效果进行反思，看是否达到了教学目标，有哪些需要改进的地方。

六、教学活动：太空种子实验操作1. 实验准备：为学生准备太空种子、实验器材和种植环境。

2. 实验指导：为学生讲解太空种子的种植方法和注意事项。

3. 学生实验：学生分组进行太空种子的种植实验。

4. 实验观察：学生观察太空种子的生长过程，记录实验数据。

5. 实验总结：学生汇报实验结果，讨论太空种子的生长特点。

七、教学活动：太空种子的种植技术1. 种植技术讲解：讲解太空种子的种植技术，包括播种、施肥、浇水等方面的注意事项。

2. 学生实践：学生动手操作，掌握太空种子的种植技术。

3. 种植技术交流：学生分享自己的种植经验，讨论如何提高太空种子的产量和质量。

八、教学活动：太空种子的推广应用1. 推广应用讲解：讲解太空种子在农业生产中的推广应用，以及其对农业发展的意义。

有关太空种子写一篇科普说明文作文太空种子到底是什么呀？小朋友们，你们有没有听说过太空种子呢？其实它们就是从地球上带到太空去的种子，像是火箭一样飞到了很远的地方！
小朋友们，你们知道为什么我们要把种子送到太空吗？哇，因为科学家们发现，太空中的环境和地球不一样，所以他们想知道，我们的植物能不能在那里生长。

如果可以的话，以后我们就可以在太空种植蔬菜啦，那就太酷了！
我听说，这些太空种子都是经过很多研究和精心挑选的哦。

科学家们会把它们放到特殊的盒子里，然后送上火箭。

有时候它们会在太空站里面，有时候会直接在太空里面。

想象一下，种子们一路上在太空中飞来飞去，一定觉得好刺激！
有一次，我看到一个科学家说，太空里面有很多高能辐射和微重力，这些对植物生长都会有影响。

所以，科学家们不仅要看植物能不能在太空里活下来，还要看它们会不会变成超级植物！
不过，有时候这些种子还会被外星人发现。

外星人可能会很好奇，说：“哇，这是
什么东西？是不是可以吃的？”不过，我觉得外星人应该不会把我们的种子吃掉，因为
它们看起来可能有点奇怪。

可能它们也会学会种植植物，然后它们也可以在宇宙中种植自己的食物了！
哎呀，如果我能送一个种子去太空，我会选一个超级大西瓜的种子！想象一下，未来我们在地球上吃到的大西瓜，是从太空里送回来的，那一定会特别甜特别大！
所以小朋友们，虽然太空种子听起来有点像童话故事里面的事情，但是它们其实是真的存在的哦！科学家们一直在努力研究，希望有一天我们能在太空里面种植很多不同的植物。

那时候我们就可以变成真正的宇航员农民啦！。

以太空种子写一篇科普说明文作文《神奇的太空种子》
小朋友们，你们知道吗？有一种特别神奇的种子，叫太空种子！
太空种子可不是普通的种子哟！它们去过太空呢！科学家们会把一些种子送上宇宙飞船，让它们在太空里转一圈。

比如说，有一颗辣椒种子，它去了太空之后，回到地球种下来，长出来的辣椒变得特别大，而且特别辣，比普通辣椒厉害多啦！还有番茄种子，从太空回来后，结出的番茄又多又红，可漂亮啦！
为什么太空种子会变得不一样呢？因为在太空里，有很多特别的环境，没有地球上的重力，还有很多宇宙射线。

这些都会让种子发生变化，等它们再回到地球，就有可能长成很特别的植物。

所以呀，太空种子可真是太神奇啦，能给我们带来好多惊喜呢！
《带你认识太空种子》
小朋友们，今天来给你们讲讲太空种子的故事。

你们想啊，咱们的地球很大，但是太空更大！科学家会把种子送到太空去旅行。

就像南瓜种子，去了太空回来，长出来的南瓜超级大，一个南瓜能有好几十斤重呢！还有黄瓜种子，在太空溜达一圈后，结出的黄瓜又长又脆，可好吃啦。

太空种子为什么这么厉害呢？因为太空里的环境和地球不一样。

那里没有我们熟悉的引力，还有各种奇怪的射线。

这些东西就像魔法一样，改变了种子。

以后说不定会有更多更神奇的太空种子，能种出更多好吃好玩的东西，是不是很期待呀？
希望你们能喜欢太空种子的故事，也希望你们能好好学习，以后去探索更多关于太空的秘密！。

太空里的种子会是什么样的小学作文
作文一
小朋友们，你们有没有想过太空里的种子会是什么样的呀？
我觉得太空里的种子一定很神奇！它们可能会变得大大的，像一个超级大的皮球。

为什么会这样呢？因为在太空里没有地球上那么大的重力，种子可能就会自由地长大。

比如说，我们平时吃的西瓜籽，如果被带到太空去，再带回来种在地里，说不定会长出比房子还大的西瓜呢！到时候，一家人都吃不完。

太空里的种子颜色也可能很特别。

不再是普普通通的棕色或者黑色，也许会是闪闪发光的金色，或者是像彩虹一样五颜六色的。

还有啊，太空里的种子可能会长出形状奇怪的果实。

不再是圆圆的苹果、弯弯的香蕉，说不定会有像星星一样的水果，或者是像小火箭一样的蔬菜。

想想都觉得太有趣啦！我真希望能快点看到太空种子种出来的奇妙东西。

作文二
嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊太空里的种子会是什么样的。

你们知道吗？太空里的种子可和咱们在地上见到的不一样。

它们就像被施了魔法一样。

在太空里，种子可能会长得特别强壮。

就像超级英雄一样！比如说玉米种子，在太空逛了一圈回来，种出来的玉米棒子可能比我的胳膊还要粗呢。

而且太空种子结出的果实味道也许会很特别。

比如草莓，可能会变得超级甜，一口咬下去，就像喝了一大口糖水，甜到心里去。

我还听说，有的太空种子种出来的蔬菜，颜色特别鲜艳。

红红的西红柿像小灯笼，绿绿的黄瓜像翡翠，好看极了！
要是有一天，我们能天天吃到这些太空里来的神奇食物，那该多好呀！。