《人物造型设计》教学大纲.doc
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《人物造型设计》课程教学大纲
—、课程名称:人物造型设计/ The character model designs
二、 课程代码:05091309
三、 课程类别:专业课
四、 课程性质与教学目的:
该课程的性质为学科基础课的必修课。在动画片中人物造型设计是我们动画创作过程 中首先要遇到的一个环节,确立一部影片的风格最先遇到的就是人物造型问题。因此,人 物设计课是专业技法课中的重点和难点。
学生通过对人物造型构思因素的学习,让学生了解,人物设计的构思方法,主要依据 和造型特点。
通过学习人物造型设计的步骤,掌握人物设计的绘制方法。
通过学习人物的动态设计,学会从结构分析形体,培养默写能力和动态性连惯性的观 察方法。
通过对人物造型构思因素的学习,让学生了解,人物设计的构思方法,主要依据和造 型特点。
通过学习人物造型设计的步骤,掌握人物设计的绘制方法。
通过学习人物的动态设计,学会从结构分析形体,培养默写能力和动态性连惯性的观 察方法。
五、 学时/学分:48/3
六、 先修课程:人物素描、速写
七、 适应专业:动画本科专业
八、 教学内容及要求
第一章概论
1T什么是动画造型设计
1- 2动画造型设计的特性
1- 3动画造型设计的类型
1- 4怎样学习动画造型设计
重点:人物造型设计的构思的主要依据
难点:人物造型设计的构思的特点 第二章造型设计格式
2- 1效果图
2- 2头部转面图
2- 3全身转面图
2- 4结构图
2-5手型图
2-6 口型图
2-7表情图
2-8动作图
2- 9比例图
重点:人物的基本结构和动态解剖
难点:造型设计格式的准则
第三章头部
3- 1头型
3- 2五官
3- 3五官的位置
3- 4表情
3- 5男女老少
重点:头部的基本结构和动态解剖
难点:头部的性别差异
第四章四肢
4- 1上肢
4- 2手
4- 3下肢
4- 4脚
重点:四肢的基本结构和动态解剖
难点:手脚的掌握 第五章躯干
5- 1躯干的体积
5- 2躯干的性别
5- 3躯干的运动
重点:躯干的基本结构
难点:躯干的动态解剖 第六章造型设计构思
6T构思的角度
6- 2构思的要点
6- 3构思的步骤
重点:具体步骤在实践环节的有选择运用
难点:特定环境下的人物造型的步骤化处理
第七章造型设计步骤
重点:动画人物造型设计的产业化模式的把握
难点:格式化中的单个人物的三视图
第八章简化与夸张变形
重点:人物卡通夸张处理的程度把握
难点:如何在技法上讲卡通化的意图得到实施
九、学时分配
章次 讲课学时 习题课学时 讨论学时 实验学时 小计
1 2 2 4
2 2 4 6
3 2 4 6
4 2 4 6
5 2 4 6
6 2 5 7
7 2 5 7
8 2 4 6
合计 16 32 48
十、考核方式:
考查(成绩比例:考查30%+平时60%+考勤10%)
考查评分标准为:优秀、通过、不通过三档制计分。
考试(查)作业按序号放置、附文件三份后交教研室留存:
1、考试(查)成绩单复印件一份。
2、 考试(查)结果分析表复印件一份。
3、 平时考勤表复印件一份。 十一、推荐教材和教学参考资源:
(_)教材:
凌清主编.《动画造型设计》.苏州大学出版社.2006
(二)教学参考资源
孙立军、李捷主编.《现代动画设计》.河北美术出版社.2003
执笔人: 审定人: