《人物造型设计》教学大纲.doc

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《人物造型设计》课程教学大纲

—、课程名称:人物造型设计/ The character model designs

二、 课程代码:05091309

三、 课程类别:专业课

四、 课程性质与教学目的:

该课程的性质为学科基础课的必修课。在动画片中人物造型设计是我们动画创作过程 中首先要遇到的一个环节,确立一部影片的风格最先遇到的就是人物造型问题。因此,人 物设计课是专业技法课中的重点和难点。

学生通过对人物造型构思因素的学习,让学生了解,人物设计的构思方法,主要依据 和造型特点。

通过学习人物造型设计的步骤,掌握人物设计的绘制方法。

通过学习人物的动态设计,学会从结构分析形体,培养默写能力和动态性连惯性的观 察方法。

通过对人物造型构思因素的学习,让学生了解,人物设计的构思方法,主要依据和造 型特点。

通过学习人物造型设计的步骤,掌握人物设计的绘制方法。

通过学习人物的动态设计,学会从结构分析形体,培养默写能力和动态性连惯性的观 察方法。

五、 学时/学分:48/3

六、 先修课程:人物素描、速写

七、 适应专业:动画本科专业

八、 教学内容及要求

第一章概论

1T什么是动画造型设计

1- 2动画造型设计的特性

1- 3动画造型设计的类型

1- 4怎样学习动画造型设计

重点:人物造型设计的构思的主要依据

难点:人物造型设计的构思的特点 第二章造型设计格式

2- 1效果图

2- 2头部转面图

2- 3全身转面图

2- 4结构图

2-5手型图

2-6 口型图

2-7表情图

2-8动作图

2- 9比例图

重点:人物的基本结构和动态解剖

难点:造型设计格式的准则

第三章头部

3- 1头型

3- 2五官

3- 3五官的位置

3- 4表情

3- 5男女老少

重点:头部的基本结构和动态解剖

难点:头部的性别差异

第四章四肢

4- 1上肢

4- 2手

4- 3下肢

4- 4脚

重点:四肢的基本结构和动态解剖

难点:手脚的掌握 第五章躯干

5- 1躯干的体积

5- 2躯干的性别

5- 3躯干的运动

重点:躯干的基本结构

难点:躯干的动态解剖 第六章造型设计构思

6T构思的角度

6- 2构思的要点

6- 3构思的步骤

重点:具体步骤在实践环节的有选择运用

难点:特定环境下的人物造型的步骤化处理

第七章造型设计步骤

重点:动画人物造型设计的产业化模式的把握

难点:格式化中的单个人物的三视图

第八章简化与夸张变形

重点:人物卡通夸张处理的程度把握

难点:如何在技法上讲卡通化的意图得到实施

九、学时分配

章次 讲课学时 习题课学时 讨论学时 实验学时 小计

1 2 2 4

2 2 4 6

3 2 4 6

4 2 4 6

5 2 4 6

6 2 5 7

7 2 5 7

8 2 4 6

合计 16 32 48

十、考核方式:

考查(成绩比例:考查30%+平时60%+考勤10%)

考查评分标准为:优秀、通过、不通过三档制计分。

考试(查)作业按序号放置、附文件三份后交教研室留存:

1、考试(查)成绩单复印件一份。

2、 考试(查)结果分析表复印件一份。

3、 平时考勤表复印件一份。 十一、推荐教材和教学参考资源:

(_)教材:

凌清主编.《动画造型设计》.苏州大学出版社.2006

(二)教学参考资源

孙立军、李捷主编.《现代动画设计》.河北美术出版社.2003

执笔人: 审定人: