人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案

人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案

jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di?

cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜 果秋气 浪 灯 作） ） ） ）

字 苹 丽 劳

二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_________。

2、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________， 稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。

第2课 黄山奇石

一、根据课文组词

尤 其 区 巨

它 安 块 站

二、填填记记

1、黄山的景色___________，尤其是

那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的? 4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石 第3课 植物妈妈有办法

一、根据课文组词

已 甲 豆 识 纷

经 如 好 娃

洼

二、填填记记

1、______为家 ______的铠甲______跳着

___________的知识______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

3、一石径 一菊花一歌一白云

一马路 一笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？

________________________________

_________________________________________

2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

_________________________________________________________________________

4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 蒲公英 鸟豌豆

翅膀 脚 太阳晒风

四、实践活动

人教版小学二年级语文上册课文同步练习1

识字1

一、 读拼音写词语。

jīn qiū shí jìejíng sè yí réncéng lín jìn rǎn

dié cuì líú jīn chūn huá qìū shí qiū shōu dōng

cáng

二、把词语补充完整。

景 色天云 大 雁

五 谷秋气 瓜 果

三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。

四、接龙游戏

秋──秋天──天气──??

落──落叶──叶面──??

五、填一填 秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。

盛开的花有：

成熟的水果有：

丰收的蔬菜有：

六、写出几个描写秋天的词语

七、实践活动

请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋天的小诗，

可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事??你再请他们表演一个节目，好吗？

第一单元

识字1

一、根据课文组词

宜 实 色 华 谷 金 尽 层 丰 壮

二、填填记记

1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金______云淡_____南飞 ______气爽 ______壮美______丰登______飘香______秋实 ______冬藏

2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅______的图画。

三、品味探究

1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________

四、实践活动

1、收集关于秋天的词语。

第1课 秋天的图画

一、根据课文组词

波 浪 灯 作

字 苹 丽 劳

二、填填记记

1、秋天的山野就是美丽的_______。

2、梨树____起金黄的_______，苹果____出红红的_______，稻海____起金色的_______，高粱____起燃烧的_______。

3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_______。

三、实践活动

1、看看树叶、草变黄了。

2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。

3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。

第2课 黄山奇石

一、根据课文组词 尤 其 区 巨

它 安 块 站

二、填填记记

1、黄山的景色___________，尤其是那些_______，有趣极了。

2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?

4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石

三、实践活动

1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。

四、习作借鉴

1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。

第3课 植物妈妈有办法

一、根据课文组词

已 甲 豆 识 纷 经 如 好 娃 洼

二、填填记记

1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

3、一石径 一菊花一歌一白云 一马路 一笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？

_________________________________________________________________________

2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？

_________________________________________________________________________

4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。

马 蒲公英 鸟 豌豆

翅膀 脚 太阳晒 风

第4课 古诗两首

一、根据课文组词 于 首 枝 枫 记 刘

二、填填记记

1、默写古诗

赠刘景文 山行

苏 轼 杜 牧

_____________________， _____________________，

_____________________。 _____________________。

_____________________， _____________________，

_____________________。 _____________________。

2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

秋末时节， 虽然______凋谢， ______枯萎； ______开败，只剩下那傲寒斗霜的______。但是，这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

3、深秋时节，虽已百花凋零，然而______却比二月花更红，更好看！

4、学背一首别的古诗。

三、品味探究

1、“擎雨盖”指的是______，它的作用是____________。

2、“橙黄菊绿时”是什么时候？________

3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。 四、实践活动

1、收集一首赞美秋天的古诗。

2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

四、习作

秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

果园 落叶 金黄 校园 桂花 瓜果飘香 丰收

蓝蓝的 白云

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

语文园地一

1、请写出带有下列偏旁的字。